初中英语句子种类专项复习与解析.docx

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初中英语句子种类专项复习与解析

句子种类专项

考点知识精讲

句子

种类

陈述句

肯定句

Ilikeapples.

否定句

Idon'tlikebananas.

疑问句

一般疑问句

Doyouusuallygotoschoolbybike？

选择疑问句

Wouldyouliketeaorcoffee?

反义疑问句

Hefinishedhishomework,didn'the?

特殊疑问句

Howoftendoyouplaybasketball?

祈使句

let引导的祈使句

Letmehelpyou.

祈使句的否定

Don'teatinclass.

加强语气的祈使句

Dobequietforamoment.

感叹句

what引导的感叹句

Whatabraveboyheis!

how引导的感叹句

Howbeautifultheflowersare!

感叹句的省略

Whatabraveboy!

陈述句转换为感叹句

Sheisagoodstudent.——

Whatagoodstudentsheis!

what与how引导的感叹句的转换

Whataninterestingbookitis!

——

Howinterestingthebookis!

按用途分，句子可分为四种：

陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

考点一陈述句

陈述句用来说明一个事实或陈述说话人的看法。

陈述句分为肯定式和否定式两种，句末用句号，读时用降调，有五种基本句型。

1．陈述句的肯定式的形式

（1）主语＋系动词＋表语

Wearehappy.我们很快乐。

注：

系动词有三类，具体如下：

①表状态：

be,seem,appear（显得），go（变成）,stand（坐落），stay（保持）,lie（位于）,keep（保持）

②表感官：

look（看上去）,sound（听起来），smell（闻起来）,feel（感觉）,taste（尝起来）

③表变化：

get（变得），become（成为）,turn（变成），grow（渐渐变成），come（成为）

（2）主语＋不及物动词

Theyarereading.他们在看书。

（3）主语＋及物动词＋宾语

IteachEnglish.我教英语。

（4）主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语

直接宾语表物，间接宾语表人。

一些间接宾语可改成一个由to引导的短语（强调动作是“向谁”做的），或由for引导的短语（强调动作是“为谁”做的）。

Hegavemeabook.＝Hegaveabooktome.他给我一本书。

能带双宾语的动词中多数在间接宾语前加to，这样的动词有：

give（给），pass（传、递），take（拿去），bring（带来），show（出示、展现），lend（借给），sell（出售）等。

带双宾语的动词在间接宾语前加for的动词有：

buy（购买）,make（制作/造）,build（建造）,mend（修理），cook（烹饪）等。

Mymotherboughtmeapresent.

＝Mymotherboughtapresentforme.

我妈妈给我买了件礼物。

（5）主语＋及物动词＋宾语＋宾补

You'dbettertellthestudentsnottomakesomuchnoise.

你最好告诉学生们不要这么大声吵闹。

①带to的不定式作宾补的动词有：

tell，ask，order，want等。

②省略to的不定式作宾补的动词有：

feel，hear，see，notice，have/make/let等。

2．否定句

（1）含be动词、助动词、情态动词的否定。

如果句子的谓语动词是be,have、助动词或情态动词，在它们之后加not构成否定句。

Tomcan'tswim.汤姆不会游泳。

（2）行为动词的否定。

如果句子的动词是行为动词而又没有助动词或情态动词，在谓语前加do的相应形式后再加not。

Theydidn'twanttotakepictures.

他们不想拍照片。

（3）还可用nothing等否定代词，no等否定形容词和little,few,hardly等半否定词与肯定形式的谓语动词连用来表示否定。

Icanhardlyunderstandwhatyousaid.

我几乎听不明白你说的。

（4）在“Ithink/believe＋that从句”的句型中，若想否定从句动词的含义，必须采用否定主句动词think的形式，这叫否定的转移。

We/Idon'tthinkit'strue.我们/我认为那不是真的。

考点二疑问句

疑问句用于提出问题。

句末用问号（？

），可分为四种：

一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句和特殊疑问句。

1．一般疑问句是可用Yes或No来回答的问句。

它总是以be（is，am，are，was，were），have（has，had），情态动词或助动词开头。

有时也可用“Notatall”，“Certainly”等回答。

—Wouldyoulikesomemore?

你想再来一些吗？

—No，thanks.I'mfull.不，谢谢。

我饱了。

2．选择疑问句的结构有两种：

（1）以一般疑问句为基础，用or来连接不同的选择对象；

（2）以特殊疑问句为基础，在其后用or来连接不同的选择对象。

Shallwegotoseeyouorwillyoucometoseeus?

是我们去看你们，还是你们来看我们？

Whichwouldyoulikebetter,teaormilk?

你喜欢喝哪个，茶还是牛奶？

3．反意疑问句是提出情况或看法，问对方是否同意的句子。

一般由两部分组成：

“陈述句＋简略问句？

”这两部分的肯定与否定形式正好相反，即：

①“肯定的陈述句＋否定的简略问句？

”②“否定的陈述句＋肯定的简略问句？

”

（1）反意疑问句主语及谓语的确定。

反意疑问句主语与谓语的确定应以陈述部分的主语和谓语为依据，尤其是要注意一些特殊的情况，同时，简略问句部分的主语一般应用人称代词，而动词若为否定形式则一般应用缩略形式。

①陈述部分含有never，few，little，nothing，nobody，no，hardly，none，too...to...等表示否定意义的词时，其附加问句应用肯定形式。

但否定意义的词是careless，dislike等含否定词缀的派生词时，仍按肯定句对待，后边的简略问句用否定形式。

Therearefewpeopleintheroom,arethere?

房间里几乎没有人，是吗？

②陈述句部分是“therebe”结构时，疑问部分用“bethere”。

Thereisatreeinfrontofthebuilding,isn'tthere?

楼前面有一棵树，是吗？

③当陈述部分的主语为指事（物）的不定代词something，anything，everything等时，附加问句的主语应用it。

Somethingiswrongwithyourcomputer，isn'tit?

你的电脑出毛病了，是吗？

④当陈述部分的主语为指人的不定代词somebody，anybody，everybody等时，附加问句的主语可用he强调个体或they强调全部，但不可用it来代替。

Somebodywantstoseeyou,doesn'the?

有人要见你，是吗？

⑤当陈述部分的主语为this,that等时，附加部分的主语应用it。

类似地，当陈述部分的主语为these，those等时，附加部分的主语应用they。

Thisisabeautifulpicture,isn'tit?

这是一幅美丽的图画，是吗？

Thosearen'tappletrees,arethey?

那些不是苹果树，是吗？

⑥当陈述部分动词为have（has）时有下列几种情况：

Ⅰ.have在一般现在时中表示“有”之意，附加问句的谓语可用have，也可用助动词do。

Tomhasanewwatch,doesn'the（hasn'the）?

汤姆有块新表，是吗？

Ⅱ.haveto表示“不得不”“必须”之意时，附加问句的谓语应用助动词do。

Katehastohelphermotherathome,doesn'tshe?

凯特不得不在家帮她妈妈，是吗？

Ⅲ.have表示“吃、喝、玩、度过”等意思时，其附加问句的谓语应用助动词do。

TheyhaveagoodtimeinBeijing,don'tthey?

他们在北京玩得很愉快，是吗？

Ⅳ.hadbetter表示“最好”之意，当其用在陈述部分时，附加问句的谓语动词应用had。

We'dbetterstoptalking,hadn'twe?

我们最好停止说话，好吗？

Ⅴ.have用在完成时中，其附加问句的谓语动词应用have。

LucyhaseverbeentoJapan,hasn'tshe?

露西曾经去过日本，是吗？

⑦当陈述部分含有need时，如果need用作行为动词，则附加问句的动词应用do；如果need用作情态动词，则附加问句的动词应用need。

WeneedtoarriveinShanghaiat7：

00,don'twe?

我们需要在七点到达上海，是吗？

Weneedn'tleaveatonce,needwe?

我们不必马上离开，是吗？

⑧当陈述部分含有情态动词must时，有下列几种情况：

Ⅰ.must表示“必须”之意，附加问句的谓语用needn't。

Theymustcomeontime,needn'tthey?

他们必须准时到，是吗？

Ⅱ.must表示推测，意为“一定，想必”，附加问句的谓语动词的确定应根据must后面的动词。

如：

ThatmanmustbeMrWang,isn'the?

那个人想必是王先生，是吗？

⑨当陈述部分为I（am）形式时，附加问句部分应该用aren'tI。

如：

I'mright,aren'tI？

我是对的，是吗？

⑩陈述句部分若为主从复合句，疑问部分的主语通常与主句的主语一致。

如：

Shesaidhewouldcometomorrow，didn'tshe?

她说他明天会来，是吗？

注：

若主句的主语是第一人称I/we，其谓语动词又是think，suppose，expect，believe，imagine等，疑问部分的主语一般与从句的主语一致。

（应特别注意否定的转移）

Ithinkheisagoodstudent，isn'the?

我认为他是一个好学生，是吗？

Wedon'tthinkyouareright,areyou?

我们认为你不对，是吗？

（2）反意疑问句的答语。

反意疑问句作回答时，如果答案肯定则用yes，后跟肯定形式的简略回答方式；若答案否定则用no，后跟否定形式的简略回答方式。

即其回答与一般疑问句的回答方式完全一致。

特别注意有时要根据具体的语境来确定回答应为肯定形式还是否定形式。

—Lucyskatesverywell,doesn'tshe?

露西滑冰非常好，是吗？

—Yes,shedoes.是的，她是。

②—Youdon'tliketheman,doyou?

你不喜欢这个人，是吗？

—No，Idon't.是的，我不喜欢。

4．特殊疑问句是以疑问词引出的问句。

一般为疑问语序：

“疑问词＋一般疑问句？

”回答时要具体作答，不能用yes或no来回答。

语序：

（1）当疑问词或由其所修饰的词不作主语时，用一般疑问句语序；

（2）当疑问词或由其所修饰的词作主语时用陈述句语序。

①疑问词作主语或主语的定语时，要用陈述语序：

“疑问词（＋主语）＋谓语＋动词（＋...）？

”

Whobrokethedoor?

谁弄坏了门？

Whichboyrunsthefastest?

哪个男孩跑得最快？

②问姓名、职业、外貌长相、性格、体重等用what提问；问身体状况、年龄、身高、工作、生活情况等用how来提问。

问外貌“What's...like？

”或“Whatdo（does）．..looklike？

”；问性格“Whatdo（does）．..thinkof...？

”；问年龄“Whatage...（What's...age）？

”或“Howold...？

”；问体重“What's...weight？

”（“Whatweight...？

”）；问身体状况“How...？

”；问身高“Howtall...？

”；问工作生活情况“Howare（is）．..gettingon？

”

③询问钟点用whattime，问何时用when，问星期用whatday（oftheweek）．..，问日期用what'sthedate...。

④询问一段延续的时间有多长（久）用howlong，答语用“for＋一段时间”或“since＋过去时间点”；问某事过多久将会发生用howsoon，答语用“in＋一段时间”；问某个动作重复发生的频率间隔用howoften，答语用“次数＋时间”，如“threetimesaday”等；问总共的次数用howmanytimes，答案用“基数＋times”等。

—Howlongwillittakeustogettherebybus?

我们坐公共汽车到那要多长时间？

—Abouttwohours.大约两小时。

⑤询问数量时，对可数事物用howmany，对不可数事物用howmuch,问人口用“What'sthepopulationof＋地区？

”此外howmuch还可以用来询问“多少钱”。

—HowmuchisaticketforthefilmHackerⅡ？

《黑客Ⅱ》的票价是多少？

—Aboutfortyyuan.大约四十元。

What'sthepopulationofLiaocheng?

聊城有多少人口？

⑥询问距离用howfar（away）。

⑦询问颜色用whatcolour。

⑧询问号码用whatnumber或what's...number；

Whatnumberisyourcar?

你的车号是多少？

What'syourtelephonenumber?

你的电话号码是多少？

考点三祈使句

1．祈使句是表示命令、请求或劝告等的句子。

听话者you习惯上常省略，而由动词原形引出。

否定祈使句是在动词原形前加缩写的don't；还可在动词原形前加Do或Never来加强语气。

Dohelpme.一定要帮我。

2．祈使句后，还可以加一个简略问句。

祈使句为否定结构时，后加“willyou？

”。

祈使句为肯定结构时，表邀请则加“won'tyou？

”，表请求可用“willyou？

/wouldyou？

/canyou？

/can'tyou？

”等。

Lucy，youcleantheblackboardtoday，willyou?

露西，你今天擦黑板，好吗？

3．以Let's开头的句子，us的缩写“'s”包括说话人和听话人“双方”，后半部分的简略问句用“shallwe？

”；以Letus开头的句子，us仅指说话人“一方”，其后的简略问句用“willyou？

”。

Let'sgoandseehimafterschool,shallwe?

让我们放学后去看他，好吗？

Letuslookatyourphoto，willyou?

让我们看看你的照片，好吗？

考点四感叹句

1．感叹句表示喜、怒、哀、乐等强烈的感情。

这种句子一般用how或what开头，都用陈述语序，后加感叹号“！

”，读降调。

2．感叹句中，how（多么）作状语，修饰形容词或副词；what（多么）作定语，修饰名词，名词前可有不定冠词a（an）和形容词。

（1）How＋形容词/副词（＋主语＋谓语）!

Howfastheruns!

他跑得多快啊！

（2）How＋主语＋谓语！

（3）How＋形容词＋a或an＋单数可数名词（＋主语＋谓语）!

（4）Whata或an（＋形容词）＋单数可数名词（＋主语＋谓语）!

Whataninterestingbookthegirlhas!

那女孩有一本多有趣的书啊！

（5）What＋（形容词）＋复数可数名词/不可数名词（＋主语＋谓语）!

Whatnaturalthingstheyare！

它们是多么自然的东西呀！

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句考点训练

1．—________doyouhaveanArtFestivalinyourschool?

—Onceayear.

A．HowlongB．HowoftenC．HowfarD．Howsoon

【解析】本题考查由how构成的特殊疑问短语辨析。

howlong提问时间长度，“多久”；howoften提问时间频率，“多久一次”；howfar提问距离，“多远”；howsoon提问将来的一段时间，“多久以后”。

根据答语“Onceayear.”可知问句是询问频率，故选B。

【答案】B

2．—Alicehadnothingforbreakfastthismorning，________？

—No.Shegotuptoolate.

A．hadsheB．hadn'tsheC．didsheD．didn'tshe

【解析】本题考查反意疑问句。

本题陈述部分中含有表否定意义的不定代词nothing，根据反意疑问句“前否后肯”的原则，故要用肯定形式来反问；又因整个句子是行为动词的一般过去时态，需用助动词did。

故选C。

【答案】C

3．You'vejustfinishedyourlisteningexam.Pleasegetyourselfreadyforthenextpart，________？

A．shallweB．willyouC．doyouD．areyou

【解析】本题考查祈使句的反意疑问句。

根据句子Pleasegetyourselfreadyforthenextpart...“请……”，判断该句为祈使句。

肯定祈使句的反意疑问句常用willyou或won'tyou来表达，故选B。

【答案】B

4．—HaveyoueverbeentoNanning?

—Yes，________.

A．IwasB．IdoC．IamD．Ihave

【解析】本题考查一般疑问句的答语。

因问句“你曾经去过南宁吗？

”是现在完成时的一般疑问句，肯定回答要用“Yes，Ihave.”。

故选D。

【答案】D

5．________greatscientistQianXuesenis!

A．HowB．HowaC．WhatD．Whata

【解析】本题考查感叹句。

句子的中心词是名词，应用what引导感叹句；scientist是可数名词单数，故前面加不定冠词a。

【答案】D

6．—________didyousleeplastnight?

—Onlyfivehours.Istayeduplatetodomyhomework.

A．HowsoonB．HowoftenC．HowlongD．Howmuch

【解析】本题考查how引导的短语辨析。

howsoon“多久以后”，提问“in＋一段时间”；howoften“多久一次”，提问频率；howlong“多长”，提问一段时间或距离；howmuch“多少”，提问不可数名词的数量或价格。

由答语中的“只有5个小时”知选C。

【答案】C

7．_______buyyourticketfromaticketmachine.Therearelotsofpeoplethere.

A．NotB．NottoC．Don'tD．Don'tto

【解析】句意为“不要从自动售票机买票了。

那儿的人太多了。

”本题考查祈使句的用法。

buy为实义动词，否定的祈使句应在其前加don't。

【答案】C

8．Ihearthetallgirlwearingglassesisyournewclassmate.She'sfromAmerica，________？

A．hassheB．isn'tsheC．hasn'tsheD．doesshe

【解析】本题考查反意疑问句。

反意疑问句的基本结构是“前肯后否，前否后肯”，本题前面部分为肯定句，she's是sheis的缩写，故选B。

【答案】B

9．—________willyourmothercomeback?

—Intwodays.

A．HowoftenB．HowsoonC．HowlongD．Howfar

【解析】本题考查易混疑问副词短语。

howoften“多久一次”，提问频率；howsoon“多久以后”，提问“in＋一段时间”；howlong“多久，多长”，提问长度或者一段时间；howfar“多远”，提问距离。

由答语“两天之后”可知用howsoon提问。

【答案】B

10．—LiMeiusuallyhelpsothers，________？

—Yes，sheiskindhearted.

A．doessheB．issheC．doesn'tshe

【解析】本题考查反意疑问句。

陈述部分用了肯定形式，根据“前肯后否”的原则，疑问部分要用否定形式。

故选C。

【答案】C

11．LookatthephotooftheSmiths.________happytheyare!

A．HowB．WhatC．HowaD．Whata

【解析】本题考查感叹句。

句子的中心词是形容词，故用how引导感叹句。

【答案】A

12．—TheCCTVreportedthatPremierWenJiabaoplayedbasketballwithsomestudentsonChildren'sDay.

—________！

AndPremierWenalwaysencouragesustostudyhardanddomoresports.

A．WhatamazingnewsB．HowamazingnewsC．Whatanamazingnews

【解析】本题考查感叹句。

句子的中心词是名词，要用what引导感叹句，故排除B项；news是不可数名词，不能用a或an修饰，因此C项也被排除。

故选A项。

【答