201X年最新学校法制年终工作总结范文.docx

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201X年最新学校法制年终工作总结范文

201X年最新学校法制年终工作总结范文

201X年最新学校法制年终工作总结范文

学校法制年终工作总结范文【一】增强师生法制观念,提高学生法制素养,有效地促进我校法制工作的开展。

现把我校本年度法制教育工作具体总结如下:

一、强学生法制教育的重要性和迫切性学校一直把德育工作放在首位,着力加强德育工作的领导,在完善和落实德育管理的同时,根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神,与乡派出所实行警校桂钩,负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作有了很大改观。

二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合

1、法制教育与课堂教学相结合,发挥了课堂教学主渠道作用,是我校开展法制教育的主要形式。

学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍,在学校的统一要求下,各位老师都能结合自己所教学科的特点,进行法制宣传教育。

政治课老师首先发挥了的龙头作用,系统讲授了《宪法》、《刑法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。

其次,其他学科老师也结合各学科教学,渗透普法教育。

如历史科渗透了《文物保护法》教育;地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。

第三,坚持一事一议的主题班会制度,发挥班会课阵地作用,这是我校今年坚持的一种行之有效的教育方法。

主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为,根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法,再由班主任从中归纳、引导,摆事实、讲道理,帮助学生理解法律精神,辨明是非。

如一些喜欢上网吧和电子游戏机室,一些参与赌博打架斗殴,甚至参与社会上一些违法活动的学生,都通过主题班会的学习讲论,很快提高了自己的思想认识,增强了法制观念。

2、法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。

一方面,本学期根据学校法制教育计划请公安等部门的同志到校给学生作法制教育讲座,围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益;定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》,假期向学生征集交通安全方面的美术、摄影作品等,使学生时刻不忘安全教育;同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行珍惜生命、远离毒品签名活动,校园拒绝邪教签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。

3、建立家校联系制度,成立家长委员会和家长学校。

充分利用《家校联系表》,通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。

学校特别重视待进生的校外表现,让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。

学校德育办成立待进生转化小组,每周日举办学习班,进行系统的转化工作。

理解、尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着一颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自强的星星之火。

三、困难和存在的问题

1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成为催化未成年违法犯罪的重要因素。

2、建设有利于青少年健康成长的活动场所,为青少年的继续成长创造必要的条件,将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。

3、集中整治与经常性管理的关系,加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿,从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。

4、实行学校聘请法制副校长制度,通过各种有效形式,对学生进行生动、直观的法制教育。

加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。

学校法制年终工作总结范文【二】青少年是祖国的未来和希望他们的法律素质的高低在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

正处在生理和心理的生长发育阶段的学生他们的可塑性很强从小培养法律意识进行普法教育不仅可以预防和减少违法犯罪更重要的是能促使他们养成依法办事遵纪守法的良好习惯。

几年来我校在县普法办、市教育局的安排下把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中特别在“五五”普法期间广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量开展法制宣传教育工作从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。

经过近几年的不断努力我校在预防学生违法犯罪工作中结合四五普法工作全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》法制教育取得了一定成效。

现就我校的法制教育特色作如下总结

一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构制定宣传教育齐抓共管的机制为做好学校法制教育提供重要保障。

我校校长是法制教育的主要领导者和发动者动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标形成了统一规划部署、检查考核制度明确各位教师的责任从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。

聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员举办专题法制讲座讲解相关的法律法规。

经过不断实践我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。

实践证明这种领导体制和工作机制符合客观实际是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源加强法制宣传教育。

以学校为主阵地突出对学生从正面加强法制宣传教育。

使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。

通过讲解法律、法规使学生了解了我国法制体系自觉地用法律法规来约束自己用法律法规来保护自己。

同时充分利用课堂进行法制教育做到了教学有计划学习有教材任课有教师、上课有教案课时有保障。

政治课穿插法律知识作到理论联系实际增强学生的道德观念、法制观念。

通过多种形式的法制教育使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合普法教育与依法执教相结合课堂教育与课外教育相结合形成了我校的特色。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动作到内容丰富并坚持教育形式多样化寓教于乐注重实效。

1、紧密结合学生特点紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。

掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提只有这样才能做到有的放矢。

现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理心胸十分狭窄虚荣心又强喜欢争强好胜。

针对这些特点我校法制教育有针对性地开展了一些活动结合学生特点根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解深入浅出、浅显易懂学生容易接受。

2、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。

各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作这既充分发挥了学生的积极性、创造性。

同时受到法制教育学到法律知识增强了法律意思。

并且学校还组织学生评奖在校宣传栏中展示了获奖作品进一步进行普法教育激发学生守法的自觉性。

3、积极举行法制知识展示活动。

利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。

大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。

通过组织学生观看法制电视节目参观戒毒图片、阅读展览法制报刊“警钟长鸣”等栏目使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。

从而加强学生的自我教育提高他们守法的自觉性。

 

附送:

201X年最新学校综合治理年终工作总结范文

201X年最新学校综合治理年终工作总结范文

【学校综合治理年终工作总结范文一】过去的一年,我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕“建设平安校园”为主题的活动,切实贯彻落实教育局、中心校“综治”工作的有关文件精神,重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我校教育的改革和发展。

同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。

一、健全机构,强化领导学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组,并按上级主管部门的要求进行了详细分工,建立健全了各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长,副校长为副组长,部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。

2、建立健全了各种工作机构。

根据工作需要,成立了专项工作组:

学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组;

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级“综治”工作的文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。

二、完善“综治”工作规章制度,落实各项管理职责

1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制。

2、健全了各种规章制度:

教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。

做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了综合治理工作档案等,并由学校综治主任管理。

三、强化学生的品德教育,提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。

五有(课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,差生有进步),五无(地上无痰迹,墙上无污痕,桌面无刻划,门窗无破损,卫生无死角)。

这“五有五无”是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。

开学的第一周就在大会上提出“五有五无”,要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识,具有坚强意志,自觉守纪的好学生。

2、制订班级公约。

开学初,每个班根据本班实际情况,学生们制订了班级公约,利用公约来检查自己的学习,约束自己不良的言行。

学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点,下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹。

四、突出重点,狠抓落实

1、突出安全工作重点,防范事故发生。

我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全,学校采取了积极相应措施,使学校安全工作得到了落实。

(1)进一步完善了安全责任制,强化日常安全管理。

(2)加强了安全工作的宣传力度,利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育,在学生中开展自救、互救的演练活动。

2、依法治理校内外环境。

(1)充分利用校园内现有计算机网络资源,为学生提供必要的上网条件和机会,教育学生远离黄色网吧,不到营业性的网吧观赏、上网。

(2)开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动,开放图书室,为学生提供了读书的机会,禁止不良或有害读物在校内传播。

3、协调各方关系,注重学校周边环境。

(1)做到了随时注意和掌握学校周边情况,发现问题及时向有关部门报告。

(2)积极配合公安做好了消除危害师生人身安全的各种隐患,为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境,学校无重大案件和事故发生。

一年来,在教育主管部门的领导下,在全体“综治”工作人员的努力工作下,在老师们的配合下,我们圆满完成了上级交给的工作任务。

全校无一起火灾,无一起交通事故,无一起被盗,无一起食物中毒事件,无一人信仰邪教,无吸毒贩毒事件,无一人越级上访及其他重大事故发生。

师生中无违法犯罪现象,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校展现出一派祥和、安定的工作局面。

【学校综合治理年终工作总结范文二】学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容,它关系到学校和社会的稳定,师生的安全,我校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求,紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务,紧密结合教育改革,以深入开展创建安全文明校园,提高预防和控制能力,“坚持打防结合、预防为主”的方针,认真落实领导责任制,努力创造更加稳定、安全的教书育人环境。

提高认识,加大宣传力度。

实行社会治安综合治理是维护稳定,深化改革,促进发展构建和谐社会的重大举措,也是解决学校治安问题的有效途径,为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理,创建平安校园工作,我们学校采取了多种形式进行宣传、宣讲,使全校师生深知综治工作的重要性。

学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式,介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性,通过学习和讨论我们充分认识到:

创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风校纪,为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措,以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持打防结合,努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。

一、加强管理,增强责任意识我校综合治理,创建平安校园工作在校班子领导下,建立了综合治理责任制和目标管理责任制,学校主要领导对综合治理责任制和目标责任制,创建平安校园工作全面负责。

具体工作分解到有关处室,有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门,形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓的责任体系,创建了平安校园网络,强化了群体管理系统。

年初制订创建管理目标,学期和年终检查总结,奖惩兑现,推动了综合治理,创建平安校园工作的层层落实。

充分调动各方面力量,齐抓共管。

目前,社会上存在的消极因素,各类黄色、灰色、黑色的污染,也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土,为确保学校的稳定,我校采取了各种有效办法,努力防止杜绝事故的发生,关注治安形势。

经常与街道、警署等部门沟通,汇集各种力量,拧成一股绳,特别是对校园周边环境,一有苗头就集中人力物力进行整治,对学生进行经常性的教育,增强学生的自我保护能力。

加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务,我校对综合楼、财务室、微机室等重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法,以确保平安。

今年加大了投入,安装了电子防控设施,真正做到了疏而不漏,并安排了人员进行24小时值班。

二、抓住防范重点,提高综治功效

1、重点防范,疏而不漏。

目前学校最容易发生的问题是盗窃财物,打架斗殴和寻衅滋事。

为防患于未然,我校采取的对策

一是抓好各个门的保卫工作;

二是搞好实验楼、教学楼、综合楼的设施、物品防范;

三是建立昼夜值勤制度,规定人员进出的会客制度等,杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留;

四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生安全值日,把及时关闭门窗水电作为日常规范,定为制度,不给为非作歹者以可趁之机,此举取得了明显的成效。

2、加强外来劳工管理,杜绝隐患。

学校政教处、总务处进一步规范外来劳务人员管理,建立了动态管理台帐,并与外来人员签订安全卫生工作责任书,确保外来劳务人员素质,定期召开会议,开展对外来劳务人员的教育、使用监督和管理,杜绝了我校治安的一个隐患。

3、严格防范,确保安全。

加大校园周边环境的整治力度,营造良好的教育教学环境。

学校对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系,及时通报有关情况,对存在问题限时改进,结合评优班次先、年终考核奖惩。

政教处对校内发生的违纪事件和不规行为.进行重点检查,并参与处理,有力地打击了违纪现象。

常年坚持组织护校队在校园巡视,加强课间休息时间巡查、教育,多次对放学期间在校门外骚扰学生的社会青年等人员进行教育。

由于查处及时,打击有力,产生了巨大的震摄作用,促进“保一方平安”的工作。

4、进一步加强教职工的教育、管理,不断加强教职工法治知识的学习。

我校根据教育队伍建设的有关规定,开展教职工的教育管理。

认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。

广大教职工遵纪守法,形成了良好的校风、教风和工作作风。

三、强化育人意识,提高学生素质

1、坚持德育为龙头。

结合青少年特点,我们把爱国主义教育、理想成为教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各年级,建立了分层次教育系列,通过班、团、学生会和政治课等渠道,具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心的各项活动,引导学生把旺盛的精力用于努力成才上;引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做个好学生,社会上是一个好公民。

2、坚持预防为主。

后进生在学校虽然是极少数,但若得不到转变,对社会则是潜在的隐患。

因此,防患于未然,必须从小抓起,培养学生遵纪守法的良好行为习惯。

我校在思想教育上、学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。

我们还特别注重对“后进生”的教育和“苗头性”问题的处理。

除要求全体师生不歧视后进生外,还采取了三条措施:

一是班主任的后进生教育制度,热情地教育、辅导、帮助;

二是政教处的后进生转变工作责任制度,关心后进生的成长,开展三结合教育活动;

三是课任老师交朋友制度,要求每位任课老师与学生交朋友,做过细工作,促其转变。

不定期的请我校法制教育副校长蒋明龙协助工作,效果较好。

综治工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程,今后我们将进一步改进工作,不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。

为创建平安校园、和谐校园作出最大的贡献。

友谊是心灵的结合。

―伏尔泰.,提供更全的校园宣讲会信息,..

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