论文宁夏大学生互联网使用情况及影响探究.docx
《论文宁夏大学生互联网使用情况及影响探究.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论文宁夏大学生互联网使用情况及影响探究.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
论文宁夏大学生互联网使用情况及影响探究
宁夏大学生互联网使用情况及影响探究
摘要：
笔者通过对宁夏四所本科高等院校的在校大学生进行关于当代宁夏大学生使用互联网的情况调查,内容包括宁夏大学生的上网时间频繁程度、宁夏大学生的互联网交往行为与态度、宁夏大学生互联网文化、宁夏大学生普遍使用网络通信功能等方面的观点与态度，让我们对于宁夏大学生使用互联网的情况可以有一个比较清晰的认识。
通过相关的调查,以期为建立健康向上的网络使用行为体系，正确处理虚拟网络世界与实际社会生活的矛盾冲突及角色冲突，促进大学生个体成长和健康发展提供参考。
关键词：
互联网宁夏大学生使用情况影响
一、引言
中国互联网络信息中心（CNNIC）的互联网发展统计报告每年发布两次,已经成为中国互联网领域的最具权威的报告之一。
2012年7月,CNNIC发布了《第30次中国互联网络发展状况统计报告》。
调查显示,在年龄结构中20-29岁的青年群体占30.2%，同比2011年上涨0.4%，并且学生在网民中占有率达1/3；截至2012年6月底，中国网络游戏用户3.31亿人，其中网络游戏用户中18-24岁年龄段的学生占63.8%……可见，中国互联网络信息中心和学者们对大学生互联网普遍性问题的研究趋于细致化、体系化。
但是，在区域性的研究方面则较少，对于宁夏区域内大学生互联网使用的研究更是少有学者涉及，只是在政府或教育部门的一些报告文件有所提及。
本课题试对宁夏本地区四所本科高校的大学生互联网情况进行定量定性分析，以期为规范健康向上的网络使用行为，正确处理虚拟网络世界与实际社会生活的矛盾冲突及角色冲突，促进大学生个体成长和健康发展提供参考。
二、研究方法
本次调查采用随机分发调查问卷和深度访谈相结合的方式。
首先由宁夏大学生使用网络状况调研组的成员按抽样结果向受访对象派发问卷,在一周后回收问卷。
在浏览问卷后,对有代表性且自愿接受深度访谈的大学生进行个案研究。
在抽样方法上,我们选择了宁夏回族自治区的高校作为抽样调查的对象,并按各高校的所在地进行了分类,选取了宁夏大学、宁夏医科大学、北方民族大学和宁夏师范学院四所本科大学的在校生作为本次问卷调查的对象。
本次调查共派发问卷120份,回收109份,回收率为90.8%,其中男生占44.9%,女生占55.1%。
在浏览问卷后,我们结合问卷和统计结果,对宁夏师范学院的同学进行了深度访谈。
三、调查结果与分析
1、宁夏大学生上网时间频繁程度及相关因素分析：
大学生属于高等教育群体,接触互联网的机会较多，加之高等院校中设有计算机课程以及众多与之相关的专业。
这样,即使家庭很穷困的学生,也能凭借高校自身的资源享受到互联网的便利和乐趣。
我们调查的上网时间主要是指大学生课余课后使用互联网的时间,包括上网浏览新闻、查找资料、电脑游戏等活动所耗费的时间。
也就是说,我们的上网时间是指人通过计算机和外部环境进行互动的持续时间。
[2]
1.1学校的综合程度与学科偏差方向的不同对学生在学校上网的时间频繁程度的影响：
调查数据显示：
以综合型为主的宁夏大学平均每天上网2—6小时的学生占宁夏大学总上网学生数量的66.6%；其次，是北方民族大学平均每天上网2—6小时的学生占总量的61.6%；而以医学为主的宁夏医科大学和以师范学校为主的宁夏师范学院，平均每天上网2—6小时的学生分别占总55.2%和44.3%。
由此可见，四所本科高等院校之间因综合实力、学科偏重方向的不同，使学生在学校上网的频繁程度呈现出明显的差异。
一般来说：
学校方向偏重于理科的学校，学生上网的频率就高。
根据中国互联网络信息中心发布的信息，2012年上半年，中国网民人均每周上网时长由2011年下半年的18.7小时增至19.9小时，而宁夏的大学生的显然是低于中国网民人均每周上网时长。
可见，接受高等教育的大学生,一般具有较强的自我控制能力。
1.2性别的差异对宁夏大学生上网时间频率有影响：
性别不只是人的基本生理特征，也是人的基本社会特征之一。
很多心理学家都指出:
不同性别的个体,对事物的接受能力是有很大差异的。
反映在上网时间频率方面,男女不同性别的大学生就有着很大的不同。
表1-1大学生上网时间（%）：
据调查显示：
在四所本科院校中平均每天上网2小时以下的女生人数占女生人数比例的59.8%，而男生人数比例则是33.3%；在平均每天上网2—6小时的男生人数占男生总人数比例的50%，女生就相对较小，为38.5%；但平均每天上网6—10小时的男生人数占总男生人数的比例高达8.4%。
总体看来,男性上网时间比例明显高于女性。
但是，在男生中还有一部分人的每天上网时间过长，我们从医学角度来看,长时间浏览互联网会严重伤害人的身心健康,例如：
大脑神经细胞视神经、手关节和脊椎骨受损害等；而从人际交往的角度来看,长时间沉迷于虚拟世界,是不利于宁夏大学生关于人际交往的正常发展。
1.3经济因素差异对宁夏大学生上网时间频率有影响：
调查显示：
银川市的三所本科院校的学生中每月用于网络消费在0元的学生仅有6.2%，在宁夏师范学院的学生中每月用于网络消费在0元的学生占总人数的40%；银川市的三所本科院校的学生中每月用于网络消费在1—50元的学生占总人数比例高达的77%，宁夏师范学院的学生中每月用于网络消费在1—50元的学生占总人数的53.2%，银川市的三所本科院校的学生中每月用于网络消费在50—100元的学生占总人数的16.8%，而宁夏师范学院的学生中每月用于网络消费在50—100元的学生是没有的。
总的来说银川市的大学生在网络支出方面高于固原市。
表1-2：
宁夏师范学院学生每月用于网络的消费（%）：
表1-2：
宁夏大学学生每月用于网络的消费（%）：
表1-3：
宁夏其他三所大学学生每月用于网络的消费（%）：
我们都知道大学生基本上是一个没有收入来源的群体,他们的日常生活费基本上都是由家庭提供的,如何有效地使用这笔有限的费用,成为很多大学生必须“斤斤计较”的事。
除了保障自己的正常学习生活之外,宁夏大学生们还会根据自己的经济实力选择性地参加一些自己感兴趣的活动，比如参加各种娱乐、培训活动，这样学生用于网络消费的费用更少了。
加之宁夏大学、宁夏医科大学、北方民族大学等三所本科院校位于银川市，宁夏师范学院则地处南部山区的固原市，两市在经济、文化等方面存在的很大的差异，宁夏师范学院的大多数学生都来自经济相对落后西海固地区，而银川市的基本消费原本就比较高，并且三所本科院校的学生大多数来自于全国各地，他们的生活费用相对较多，用于网络支出的也就多了。
所以,宁夏大学生作为宁夏未来的建设者的栋梁,不但要善于运用互联网来促进自身的学，提高自我的能力的发展,更应该要认清互联网给个人生活带来的积极方面和消极方面,使之合理利用互联网,正确安排上网时间。
让宁夏大学生的美好的大学校园生活不应只在网络中虚度。
2、宁夏大学生的互联网交往行为与态度分析：
2.1宁夏大学生对互联网的信任程度分析
表2-1：
大学生对网络信任程度（%）：
调查显示：
仅有8%大学生表示会“完全信任在互联网上看到的一切”,有38.3%的受访大学生表示“大部分相信”,持“半信半疑态度”的占大多数,为46.5%，有7.2%的大学生表示“完全不相信”。
调查中发现,宁夏大学生对互联网的信任程度还是较低的。
这说明,大学生对互联网存有戒心,而这种状况出现的根源在于网络本身所具有的特性。
一、是由于互联网上信息杂而多,二是互联网本身具有的隐蔽性,让宁夏大学生缺乏安全感；但是另一方面,这也说明大学生作为社会的高等人材,大部分还是具有一定的社会经验。
在这一问题上的性别差异并不明显。
值得关注的一点,大学生群体中普遍存在利用互联网与外界交往的现象。
大学生站在社会时代潮流的前列,使得他们有更多的机会接触外界事物,但也加大了他们跌入陷阱的可能。
在调查中,有32.4%的男生和38.6%的女生非常的小心，从不泄露个人隐私；且大部分大学生都能较理智地处理网络交友问题,也能从互联网交友中寻找到乐趣,不在乎枝节问题,同时能保留自己的重要信息,如电话,地址等，他们希望通过互联网认识更多的朋友,并与之交流。
2.2宁夏大学生对网恋的看法：
在互联网交友的行为类型中,网恋是一种较为特殊的行为。
大学生正值青春烂漫岁月,情感丰富且变化多端,互联网成为大学生课余宣泄情感的良好场所。
但互联网的隐蔽性与虚拟性又可能使大学生降低了对自己情感的约束,导致现实情感的迷失。
有些大学生把自己的性格,年龄,爱好包装成完美形象之后进入互联网,与异性聊天,谈清说爱,但并不想建立真正的恋爱关系,只是利用互联网来满足自身的情感和心理体验;而有些大学生则把自己的感情完全倾注于互联网,希望能找到心仪的白马王子或白雪公主。
[3]
表2-2：
大学生对于网络恋爱的态度（%）：
我们的调查结果显示,有50.2%的学生对网恋持不认同的态度,同时有37.1%的大学生对网恋的态度是让别人玩去吧！
这表明大部分大学生能够正确对待虚拟网络的诱惑。
同时有12.7%的大学生认为网恋还是可以尝试一下的。
我们可以得出结论：
尽管大学生利用互联网交友现象普遍,但他们对网恋却多持否定态度，但是在一直生活在校园文化背景下的大学生对于网恋还是有一定认同感的。
3、宁夏大学生与互联网文化分析
3.1互联网语言对宁夏大学生的影响分析
互联网本身就是流行的象征,有关互联网的文化,比如互联网语言也不例外。
究竟大学生对互联网语言的看法是怎么样的呢?
表3-1：
大学生对于网络语言的认同度（%）：
使用互联网语言对大学生有何影响呢?
通过我们的调查发现,有超过80%的大学生认同新兴的互联网文化,如“88”（拜拜）,“鸭梨”（压力）等。
这些互联网文化体现了大学生的创造力和接受力。
同时在认同互联网文化的大学生中,有78.7%的大学生认同互联网语言,但只局限于网络之上；有11.2%大学生表示对于网络语言这种新兴文化深受感动；有4.5%和5.6%的大学生对网络语言表示不认同和反感,因此互联网语言的广泛存在并不奇怪。
可见网络文化已经趋于普遍化被大多数的大学生所认可，但它的广泛传播对我们传统语言文化给予了很大的冲击,我们必须引起重视，采取措施应对。
3.2宁夏大学生使用网络资料的状况分析：
网上信息丰富多彩,大学生能利用互联网浏览到各种学术信息,但正因为这样,大学生从网上剽窃论文的情况越来越严重。
表3-2：
大学生从网上剽窃论文的情况数据（%）：
从调查数据可见,四所本科院校对于抄袭网络资料的状况，在调查的行列中
无人认为互联网上抄袭或下载论文作业是一种学术腐败行为；而有73.5%的人认为上述行为是很正常的；有21.1%的学生认为在利用互联网抄袭或下载论文作业时心里很内疚；有5.3%学生认为他们虽然没有抄袭论文的动机和行为,但他们认为这不失为一个借鉴的好途径,源于这对他们来说获得信息途径更方便、快捷。
网上信息丰富多彩,大学生能利用互联网浏览到各种学术信息,但正因为这样,大学生从网上剽窃论文的情况越来越严重。
4、宁夏大学生普遍使用网络通信功能
4.1普遍使用电子邮箱的功能：
电子邮箱是指通过网络电子邮局为网络客户提供的互联网交流电子信息空间。
它的功能包括存储和收发电子信息两个方面，因而是互联网中最重要的信息交流工具。
在互联网中，电子邮箱可以自动接收网络任何电子邮箱所发的电子邮件，并能存储规定大小的等多种格式的电子文件，使得信息的交流方便、快捷。
表4-1：
大学生使用电子邮箱收发数据资料（%）：
调查结果表明：
55.6%的学生每周都使用电子邮箱来传递生活方面的邮件；有38.5%的学生每周使用电子邮箱收发学习工作方面的资料；有5.9%的学生每周使用电子邮箱传递娱乐和新闻方面的邮件。
由此我们得出结论：
电子邮箱应用非常普遍。
电子邮箱的出现以及普遍应用满足了信息化时代的要求，加快了人与人之间的交流与往来。
4.2普遍的使用即时通信
即时通信是指通过QQ、MSN等聊天软件或论坛（BBS）、聊天室等实现的通信功能。
这种即时通信的特点是通信双方可以实现即时互动:
一方通过键盘敲击出自己的观点,通过互联网发送出去,另一方马上会在自己的显示器上看到对方的观点,即可立时回复。
随着软件开发的不断升级,不少聊天软件中增加了语音聊天的功能,双方可以像通电话一样通过网络聊天,一旦安装了相应的视频设备和视频软件,还可以实现面对面的交流。
[4]
调查当中，关于宁夏大学生使用互联网进行交流时所用的交流工具排在前四位的是QQ、微博、E-mail和微信。
其中，由于QQ交流工具既可以提高语音聊天，又支持视频会话功能，因此，宁夏大学生每一位同学都在使用QQ进行交流。
4.3宁夏大学生热衷于浏览论坛和通过网络发表自己的见解
论坛是Internet上的一种电子信息服务系统。
它所提供的是一块公共电子白板，每个用户都可以在上面自由的书写，不仅可以发布信息，而且可以对他人你的言论和观点提出自己的看法。
它是一种交互性强，内容丰富而及时的Internet电子信息服务系统。
用户在BBS站点上可以获得各种信息服务，发布信息，进行讨论，聊天等等。
据调查显示：
大学生浏览论坛时，有47.2%的学生热衷于浏览其他领域；有29.2%的学生都在关注明星、名人的绯闻；有34.8%的学生热衷于浏览国家时政大事，有30.3%的大学生热衷于浏览就业问题。
并且网络论坛交流中自己的关于某一件事的看法都或多或少的受到他人言论的影响。
论坛是大学生非常关注的一个领域，并且对自己对于认识事物有了一个借鉴的窗口，有利于自己能够理性的分析、看待问题。
四、总结和讨论
从本次调查数据来看，互联网使用情况主要可归纳为以下几点：
1、宁夏大学生上网时间频率的高低的相关因素分析可概括为：
一般来说：
宁夏高等院校的学校偏重于理科的学校，学生上网时间的频率高；男大学生的上网时间比例明显高于女大学生；经济条件好的银川市的高等学校用于网络消费比经济条件相对落后的固原市要偏高。
2、宁夏大学生的互联网交往行为与态度是明显不同的：
宁夏大学生对互联网的信任程度较低；大多数的宁夏大学生对网恋持不认同的态度，但对于一直生活在校园文化背景下的宁夏大学生则有一定的认同感。
3、宁夏大学生与互联网文化主要表现在：
在认同互联网文化的宁夏大学生中,大多数的宁夏大学生认同互联网语言,但只局限于网络之中，还有一些宁夏大学生表示对于网络语言这种新兴文化深受感动，也有一部分持不认同和反感的态度；关于宁夏大学生使用网络资料时，在互联网上引用或下载别人的论文作为自己杰作，都不认为是一种学术腐败行为，相反是一种正常的行为。
4、宁夏大学生普遍使用网络通信功能具体表现在：
随着网络时代的发展，电子邮箱广泛的引用于生活、学习、娱乐中；即时通信普遍化，宁夏大学生使用互联网进行交流时所用通讯工具主要是QQ、微薄、E-mail和微信并且热衷于浏览论坛和通过网络发表自己的见解。
本次调查的结果显示,宁夏大学生在同龄人群中显示出了较高的素质,源于他们能比较合理地利用互联网,在获取对自己有用的、准确的、大量的信息同时,他们也能正确地认识和处理互联网所产生的利与弊,很好的运用了“取其精华，去其糟粕”的原则。
现在是一个信息化的时代，上网时间的长短可以透露出一个地区的经济发展以及消费状况，从我们所调查的数据来看宁夏还是一个经济相对落后，这就决定了科技还要继续发挥创新能力，提高本地区信息化水平，促进宁夏经济又好又快发展。
另外，据调查宁夏的大学生对于网络的应用集中于娱乐方面，学习上的应用则是很少，并且宁夏大学生对互联网较为复杂的应用技术水平还是较低。
由此，加强对大学生使用互联网行为的规范已势在必行。
具体通过以下几点：
第一,使宁夏大学生要正确认识互联网的利弊,合理地利用网络,绝不能沉迷于其中。
针对这一点,我们建议宁夏的高等院校在完成正常教学任务的同时,针对大学生的兴趣爱好制定大学生喜欢的课余文体活动，并广泛的开展。
科学落实到这一点,将能把大学生旺盛的精力逐渐从网络引导到文体活动上来。
第二,学校要加强大学生的思想道德建设,使其具有较强的自我控制能力,明辨是非黑白,自觉抵制互联网中的糟粕。
新时代下宁夏的思想教育工作者大可利用互联网为研究课题进行研究,在各大学以讲座式的方法,及时教育和引导宁夏大学生,提高自我约束能力。
第三，在校大学生可以根据自己学校的实际情况，结合计算机网络的技术开展自我教育组织。
比如，开展网络文化研究社团或者开展一些论坛协会等等。
实现大学生的自我引导学习。
第四,政府要加强关于互联网的监管和立法,净化宁夏大学生的互联网的环境。
在监管方面,政府应该运用网络技术对不良的网站或信息进行查封;另外还应该加快立法进度,使得互联网虚拟世界有法可依,并且大学生要根据相关法律规范自己的网络行为,进而提高自己的互联网文明行为。
由此可见,只有通过个人、学校、政府三方面的共同努力,才能使互联网在最大限度上为大学生的健康成长及成才计划服务。
五、参考文献：
[1]中国互联网络信息中心.《第30次中国互联网络发展状况统计报告》[J].2012年7月。
[2]姚允杰.大学生互联网使用情况调查[J].广东青年干部学院学报.2006年8月.第20卷第65期：
82页。
[3]姚允杰.大学生互联网使用情况调查[J].广东青年干部学院学报.2006年8月.第20卷第65期：
83页。
[4]陈玉民,林燕,邓少柳.对大学生使用互联网现状的分析[J]。
海南大学学报人文社会科学版.2007年10月.第25卷第5期:
595页。
六、附录：
1、附录一：
关于宁夏大学生使用网络的基本情况调查问卷
2、附录二：
关于宁夏大学生使用网络的基本情况调查访谈提纲
3、附录三：
关于宁夏大学生互联网使用情况及影响探究问卷调查数据统计
升级会员 