词性.docx
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词性
词性
一、实词
1.名词（nouns）n.：
名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词（CommonNouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：
book，sadness等。
2.代词（pronoun）pron.：
代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：
人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
3.数词（numeral）Num.：
表示“多少”和“第几”的词，叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
4.形容词（adjective）adj.或a.；
很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
5.副词（adverb）adv.：
是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。
副词是一种半虚半实的词。
副词可分为：
时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。
6.动词（Verb）v.：
动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
二、虚词
7.冠词（article）art.：
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
表示的主语数量或者特征。
8.介词（preposition）prep.：
介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词、代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。
9.连词（conjunction）conj：
连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
连词主要可分为4类：
并列连词、转折连词、选择连词和因果连词。
10.助词：
助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。
助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。
11.叹词：
（interjection）interj.：
叹词是语法学术语。
表示感叹、呼唤、应答的词。
三、判断词
Yes和No
四、其他
1、动名词：
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
2.、动词不定式：
不定式定义：
由to＋动词原形构成。
不定式是一种非限定性动词。
而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词
3、分词：
[participle]具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能
编辑本段句子成分
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。
主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。
例如：
Theyareworking.主语是they（他们），那么他们在做什么呢？
看来没有谓语areworking是不行的。
在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。
那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。
一、主语
主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。
名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做主语。
二、谓语
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”.谓语动词的位置一般在主语之后。
三、宾语
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
名词、代词、数词、动名词、Todo不定式、一个句子都可以做宾语，而todo不定式用于宾语补足语。
四、定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
汉语中常用‘……的’表示。
定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。
在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。
“的”是定语的标志。
五、状语
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。
状语的功用：
状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
六、补语
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。
补语是起补充说明作用的成份。
最常见的是宾语补足语。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
七、表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。
如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
编辑本段动词时态
英语语法中的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即：
现在、过去、将来和过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种。
由时和态结合，便形成下列十六种时态：
一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；
现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时；
现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；
现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．
一、一般现在时
1.概念：
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：
Always,usually,often,sometimes,everyweek（day,year,month…）,onceaweek（day,year,month…）,onSundays,
3.基本结构：
动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）
4.否定形式：
主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：
把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：
Itseldomsnowshere.这里很少下雪。
Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。
Actionspeakslouderthanwords.事实胜于雄辩。
二、一般过去时
1.概念：
过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last（year,night,month…）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
3.基本结构：
主语+动词或be的过去时+名词
4.否定形式：
主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：
was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
6.例句：
Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天她经常来帮助我们。
Ididn'tknowyouweresobusy.我不知道你是这么忙。
三、一般将来时
1.概念：
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：
Tomorrow,nextday（week,month,year…）,soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
3.基本结构：
主语+am/is/are+goingto+do+其它；主语+will/shall+do+其它
4.否定形式：
主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+will/shallnotdo+其它
5.一般疑问句：
be放于句首；will/shall提到句首。
{首字母大写}
6.例句：
Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.他们将有一场比赛和我们一起研究。
Itisgoingtorain.天要下雨了。
四、一般过去将来时
1.概念：
立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：
Thenextday（morning,year…）,thefollowingmonth（week…）,etc.
3.基本结构：
主语+was/were+goingto+do+其它；主语+would/should+do+其它
4.否定形式：
主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.
5.一般疑问句：
was或were放于句首；would/should提到句首。
6.例句：
HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。
Iaskedwhowasgoingthere.我问，谁要去那里。
五、现在进行时
1.概念：
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：
Now,atthistime,days,etc.look.listen
3.基本结构：
主语+be+doing+其它
4.否定形式：
主语+be+not+doing+其它
5.一般疑问句：
把be动词放于句首。
6.例句：
Howareyoufeelingtoday?
你今天感觉如何？
Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。
六、过去进行时
1.概念：
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：
atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构主语+was/were+doing+其它
4.否定形式：
主语+was/were+not+doing+其它
5.一般疑问句：
把was或were放于句首。
（第一个字母大写）
6.例句：
AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那段时间她在人民解放军部队工作。
Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他进来时，我正在读报纸。
七、将来进行时
1.概念：
表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。
常用来表示询问、请求等。
2.时间状语：
Soon,tomorrow,thisevening，onSunday,bythistime，intwodays,tomorrowevening
3.基本结构：
主语+shall/will+be+现在分词+其它
4.否定形式：
主语+shall/will+not+be+现在分词+其它
5.例句：
Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。
Hewon’tbecomingtotheparty.他不去参加聚会了。
八、过去将来进行时
1.概念：
表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,主要用于宾语从句中,尤其多用于间接引语中。
2.基本结构：
should/would+be+现在分词
3.例句：
Theysaidtheywouldbecoming.他们说了他们将要来。
Hesaidhecouldnotcomebecausehewouldbehavingameeting.他说他不能来因为要开会。
九、现在完成时
1.概念：
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：
yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.
3.基本结构：
主语+have/has+p.p（过去分词）+其它
4.否定形式：
主语+have/has+not+p.p（过去分词）+其它
5.一般疑问句：
have或has。
6.例句：
I'vewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。
Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。
十、过去完成时
1.概念：
以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：
Before,bytheendoflastyear（term,month…）,etc.
3.基本结构：
主语+had+p.p（过去分词）+其它4.否定形式：
主语+had+not+p.p（过去分词）+其它
5.一般疑问句：
had放于句首。
6.例句：
Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.当我们到车站的时候,火车已经开走了。
Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks.到上个月底。
我们有了四本书。
基本结构：
主语+had+p.p（过去分词）+其它
①肯定句：
主语+had+p.p（过去分词）+其它
②否定句：
主语+had+not+p.p（过去分词）+其它
③一般疑问句：
Had+主语+p.p（过去分词）+其它
④特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句
十一、将来完成时
1.概念：
在将来某一时刻之前开始的动作或状态
2.时间状语：
bythetimeof;bytheendof+时间短语（将来）;bythetime+从句（将来）
3.基本结构：
主语+begoingto/will/shall+have+p.p（过去分词）+其它
4例句:
Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.到你回来的时候,就将发生巨大的变化。
十二、过去将来完成时
1.概念：
表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。
2.基本结构：
should/wouldhavedonesth.
3.例句：
Ithoughtyou'dhaveleftbythistime.我想这会儿你已经走了。
Hetoldthemhewouldhavefinisheditby8o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。
十三、现在完成进行时
1.概念：
表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。
这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。
2.基本结构：
主语+have/has+been+doing+其它
3.时间状语：
since+时间点，for+时间段等。
4.例子：
Ihavebeensittinghereforanhour.我已经在这里坐了一个小时。
ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixo'clock.从6点起，孩子们一直看电视。
十四、过去完成进行时
1.概念：
表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。
2.基本结构：
主语+had+been+doing+其它
3.例子：
Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。
Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?
他们期待这个消息有一段时间了吧？
4.特殊含义：
①尚未完成：
Hehadbeenwritingthenovel.他已经在写小说了。
（他没写完）
②企图：
Hehadbeenstudyingthemeaningofthisproverb.他曾经学习过这个谚语。
（他曾努力学习过它）
③未得结果：
Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.我们一直致力于敌人所说的。
（但是我们没有理解）
④最近情况：
Hehadbeenquarrellingwithhiswife.他和他的妻子吵了一场架。
（最近）
⑤反复动作：
Hehadbeenaskingmethesamequestion.他一直问我相同的问题。
（屡次）
⑥情绪：
Whathadhebeendoing？
他做了什么？
（不耐烦）
十五、将来完成进行时
1.概念：
表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。
是否继续下去，要视上下文而定。
2.基本结构：
shall/willhavebeendoing
3.例子：
Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfortwentyyearsbytheendoftheyear.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。
Ifwedon'thurryupthestorewillhavebeenclosingbeforewegetthere.咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。
十六、过去将来完成进行时
1.概念：
表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。
2.基本结构：
should/would+have+been+现在分词
3.例子：
Hetoldmethatbytheendoftheyearhewouldhavebeenlivingthereforthirtyyears.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。
编辑本段动词语态
一、主动语态
主语是谓语动作的使动方。
也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。
相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
二、被动语态
英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。
一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。
须注意的是，许多地方与汉语不同。
注意那些汉语中没有"被……"的意思，英语却应该用被动态。
还要注意，英语的被动态往往由"by"引出，而有用介词"by"的短语往往又不是被动态，而是系表结构。
还有些特殊现象，如：
knowntoman（人类......所知），onfoot步行（美国人有时用byfoot），incarraige（乘四轮马车）等等。
还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及soheavy
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