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小学教科室主任述职报告

  各位教职工,下午好:

光阴如箭,日月如梭。

我从竞聘教科室负责人上岗至今已一年多时间过去了。

根据学校教职工全员聘任方案实施细则的要求,现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作一简单的汇报。

  请各位批评指正。

  第一,加强课题引领,明确科研方向。

回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。

我校在‚十五‛市级规划立项课题‚新课程下提高教学有效性的策略研究‛结题的基础上,经反复论证,确定了以‚课堂资源的开发‛作为学校‚十一五‛课题研究的切入点。

通过课题引领,试图营造学校的科研氛围,教师能在课堂教学中放大教学资源,最大限度地发挥各种课堂资源在提高课堂教学效率中的作用。

课题立项之后,全体课题组成员为课题的开题论证做了大量的前期准备工作。

  梅竹和董华两位老师上了二节示范课。

  我和朱文美老师利用去年暑假休息时间,撰写课题实施方案。

  开学后,又根据区教研室的会议精神要求,对实施方案作了重新调整、补充。

课题论证会时的‚方案‛已几易其稿。

同时,我查阅了大量的文献资料,独立完成了关于课堂资源开发的理论综述报告。

课题论证会专家认为‚该课题研究前期文献资料的收集整理工作做得比较好,所搜集资料具有较高的学习、参考价值,并进行了文献资料的综述,综述质量较高‛。

  专家组论证的最后结论是‚该课题具有较高的研究价值。

课题研究带有新课改的基本理念,是新课程背景下课堂教学改革的一个重要方面。

课题研究的视角定位有很强的针对性,对于提高学生整体素质、提高教师整体教学能力具有重要意义‛。

以‚整合课堂资源,集成效率优势‛为题的理论综述报告和课题实施方案已刊登在2018年的校级论文集上。

同名的课题开题论证会综述报告由丁波老师主笔,经过反复修改后以课量组的名义刊登在2018年第二期《滨湖教育》上。

  第二,完善科研制度,营造科研氛围。

制度建设是学校教科研工作的重要内容,也是教育现代化的基本要求。

  去年九月,我在主持、负责准备我校创建省义务教育现代化学校的验收材料的过程中,先后制定了教科室工作职责、学校课题管理条例和学校教科研工作制度等三项教科研规章制度,从此学校教科研工作少了一些弹性,多了一点刚性的东西,真正做到了有章可依,依章办事。

一年来,本人尽责履职。

每学期制定教科研工作计划,召开课题组工作会议,开展理论学习,进行专项课题的研讨。

对校级课题进行重点指导。

课题组教师明确各自的权利和义务,结合学科特点开展活动。

我一直认为,没有教师参与的科研不是真科研,没有教师关注的课题不是好课题。

教师的内在需求才是学校教科研的生命力。

上学期,学校专门创建了‚立人教研讲坛‛。

我在‚讲坛‛上的发言,只能是抛砖引玉,为课题研究作宣传发动。

梅竹、朱光伟、蒋重远三位老师就教师如何搞科研?

复习反馈策略的知识迁移、教学管理的厚度诸方面作了精彩演讲,一时引发了大家的热议。

实践表明,‚立人教研讲坛‛是我校教科研本土化建设的一大创举。

它为广大教师交流教育教学心得提供了舞台,最重要的是同事间平等的交流,使大家有了思想上的碰撞,学校有了一丝教科研的氛围。

此举得到市、区教科研专家的充分肯定。

  第三,注重反思养成,推广科研成果。

课堂教学是一个动态过程,存在着诸多无法预知的因素,蕴藏着丰富的教学资源。

通过课后反思不但可以获得许多宝贵经验,以指导教学,而且反思过程又能有效地提高教学研究能力。

所以,教师养成反思习惯,提高反思素养是我校课题研究的基本出发点。

上学期老师们的读书笔记和教学反思,给我提供了一次向你们学习的宝贵机会。

我惊喜地发现,不少教师的教学反思和课题论文已反映出作者的‚课堂资源意识‛和相应的教学策略。

比如,陈明老师在‚用心倾听花开的声音‛一文中认为‚教学的核心是师生关系‛,他认为,‚理想的教育就是教育者用心灵在学生心灵中写下心灵的诗篇‛。

董华老师在《亚非拉掠影》教学随录一文中这样说‚我在器乐教学上实行的是因材施教的方法,不在于学多少,学多精,而在于感兴趣‛。

  梅竹老师在‚让生成因预设而精彩‛一文中认为‚要想把预设达到理想的境界,必须处理好一节课的‘疏与密’、‘动与静’、‘对与错’、‘直与弯’、‘说与写’五个方面的关系‛。

  还有,百志红老师的‚孩子们的心灵是透明的‛观点、朱文美老师‚以自身长期以来养成的专心做事的习惯‛来薰陶学生的做法、浦光老师强调语文老师要注意教学语言锤炼的要求,等等。

这些无一不是他们不断反思的科研亮点和结晶,值得大家好好学习。

  推广科研成果是教科室的工作职责。

我本着服务教师、服务教学的要求,发布各类征文信息,上学期,我选送的课题科研论文参加了各级各类论文的竞赛评比活动,取得了比较好的成绩,学校获得2018年度江苏省优秀教育论文‚优秀组织奖‛荣誉称号。

  各位老师,‚一切为教学服务‛是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。

  本学期是一个紧张的重要的考试学期,从本学期行事历上可以看出,一学期的考务是排得满满当当的。

所以,我们及时调整计划,采用比较宽松的形式来进行课题研究。

在此,希望能得到大家的理解和支持。

水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光。

思维着的精神是地球上最美的花朵。

  相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。

大家。

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