北京市怀柔区中考二模化学试题及答案.docx
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北京市怀柔区中考二模化学试题及答案
北京市怀柔区高级中学招生模拟考试
（二）
化学试卷
可能用到的相对原子质量：
H=1C=12N=14O=16Na=23Cl=35.5
一、选择题（共25分，每小题只有1个选项符合题意。
）
1．空气成分中，体积分数约占21%的是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有
气体
2．地壳中含量最多的非金属元素是
A．氧B．硅C．铝D．铁
3．下列物质中，属于纯净物的是
A．石灰水B．空气C．生铁D．干冰
4．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是
A．木炭B．铁丝C．酒精D．红磷
5．下列物质放入水中，能形成溶液的是
A．牛奶B．面粉C．蔗糖D．花生油
6.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是
A.倾倒液体B.称量固体C.检查气密性D.加热液体
7.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是
A．二氧化碳冰CO2B．氢氧化钙熟石灰Ca（OH）2
C．氧化钙石灰石CaOD．碳酸钠烧碱Na2CO3
8.下列符号中，表示2个氢离子的是
A．H2
B．2HC．2H2D．2H+
9.下列物质露置于空气中，质量不变的是
A．石灰水B．氯化钠C．浓盐酸D．浓硫酸
10．利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是
11.下列物质中，能作磷肥的是
A．NH4HCO3B．CO（NH2）2C．K2CO3D．Ca（H2PO4）2
12.下列数据是相应物质的近似pH，其中一定呈碱性的是
（6.5～7.5）
（4.0～4.4）
（2.0～3.0）
（9.5～10.5）
A．饮用水B．番茄汁C．柠檬汁D．液体肥皂
13.次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合价为
A．+5B．+3C．+1D．-1
14．稀硫酸和下列物质能发生中和反应是
A．ZnB．CaCO3C．CuOD．NaOH
15.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是
A.分子在不断运动B.分子的质量很小
C.分子之间有间隔D.分子的体积很小
16.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，则下列说法正确的是
A．反应物都是单质
B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分
C．该反应属于置换反应
D．该反应不符合质量守恒定律
17.下列安全措施不正确的是
A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭
18.
下列各种物质的用途中，利用了其物理性质的是
A．氧气用于气焊B．干冰用于人工降雨
C．盐酸用于除铁锈D．小苏打用于治疗胃酸过多
19．根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是
A．①②说明物质燃烧需要氧气
B．①说明白磷的着火点不高于80℃
C．烧杯中的热水只起提高温度的作用
D．①③说明两种可燃物的着火点不同
20.下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是
A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气
C．甲烷和空气D．一氧化碳和二氧化碳
21.如右图所示，瓶中X为固体，把滴管内的液体Y滴入瓶中，插入水中的导管口一定没有气泡冒出的是
A
B
C
D
X
Zn
NaCl
CaO
NaOH
Y
H2SO4
H2O
H2O
H2O
22.科学研
究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2
2X+6H2O。
下列说法中不正确的是
A．氨气在常压下液化是物理变化B．X的化学式为N2
C．液氨具有可燃性属于化学性质D．液氨属于混合物
23.下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是
选项
A
B
C
D
目的
区分羊毛线
和棉线
区分食盐水
和稀盐酸
区分硝酸铵粉末
和氧化钙粉末
区分聚乙烯
和聚氯乙烯
方案
灼烧闻气味
滴加酚酞试液
加水
灼烧闻气味
24．在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体。
向该固体中加入少量稀硫酸，可观察到有气体产生。
下列对该固体的叙述正确的是①一定有锌、②一定有铁、③一定有铜、④可能有锌、⑤可能有铁、⑥可能有铜
A．①②③B．②③④
C．③④⑤D．①②⑥
25.下列各图象能正确
反映其对应操作中各量变化关系的是
A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
C．向一定温度下的饱和氢氧化
钙溶液中不断加入氧化钙固体
D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
二、填空题（共30分）
26.（5分）化学与生活密切相关。
（1）下列各类食物中糖类含量最丰富的是。
（填序号，下同）
①草莓
②西红柿
③米饭
④鸡蛋
（2）下列能源中，最清洁的能源是______。
A．乙醇B．氢气C．煤D．天然气
（3）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是。
①不锈钢炊具②合成橡胶手套③纯棉饰品④塑
料外壳电话
（4）若饮食不合理，摄入某种微量元素不足，就会引起疾病。
下列疾病中,与缺少铁元素有关的是。
A.坏血病B.侏儒症C.佝偻病D.贫血
（5）当今，人类社会提倡“低碳生活”，下列对于“低碳”说法正确的是。
A．双面使用纸张B．禁止使用煤炭、石油
C．减少使用塑料袋D．减少使用一次性筷子
27.（6分）应用化学知识，解释下列问题。
（1）打开盛放浓盐酸的瓶塞时，能够闻到刺激性气味，其原因是。
（2）汽油可以除掉衣服上的油渍，是因为。
（3）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是。
（4）钠原子和氯原子的性质差异很大的原因是。
（5）海水的动植物能够生存，是因为海水中含有。
A．氧气
B．氧元素C．氧分子D．氧原子
（6）胃酸过多的病人，可服用含碳酸氢钠的药来减轻病痛，其原因是。
（用化学方程式回答）
28.（7分）水和溶液是生活中常见的物质，请按要求回答问题。
A．水的沸腾
B．水的电解
C．水的净化
（1）上述3个操作中，能够证明水是由氢、氧元素组成的是。
（填序号，下同）；能够除去难溶性杂质的是。
（2）医用0.9%的生理盐水中的溶质是，配制500g生理盐水，需量取水ml。
（3）NaCl和KNO3不同温度的溶解度如下表所示：
温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
31.6
45.8
63.9
85.5
110
在40℃时，向两个分别盛有50gNaCl和KNO3的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，成为饱和溶液的是溶液；采用一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。
下列说法正确的是
A．溶质的质量不变 B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液的质量增大 D．可升高温度或增加溶剂
29.（6分）Fe、Cu、Ag是生活中常见的金属。
（1）下列铜制品的用途中，利用金属导热性的是（填字母，下同）。
A.铜火锅 B.铜导线 C.铜钟 D.铜钱
（2）市场上有一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的
铁元素，反应的化学方程式为。
这种麦片必须真空保存，原因是。
（3）某兴趣小组的同学设计
如右图实验，可以验证铁、铜、
银三种金属活动性的顺序，
X溶液是。
（填化学式）
（4）将铁粉放入硝酸铜和硝酸银混合溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是。
A．肯定有银B．肯定有铜C．可能有铁D．可能是铁和银
30.（6分）下列A～F是由氢、氧、氯、碳、钠、钙、铁7种元素中的一种或几种元素所形成的常见物质，按要求回答问题：
（1）A是一种单质，遇稀盐酸后有气泡产生，并形成浅蓝色溶液，A的化学式是。
（2）B、C、D均是氧化物，且常温下B分别与C、D都能发生反应，其反应的
化学方程式是和。
（3）下图所示：
甲烧杯中盛放红色E溶液，乙瓶中盛放F溶液，丙烧杯中盛放紫色溶液，分液漏斗中盛放碳酸钠溶液。
（备注：
部分实验现象省略）
关闭K1，打开K2和分液漏斗的活塞，缓慢滴加碳酸钠溶液，丙中紫色溶液变红色，乙瓶内发生反应的化学方
程式为，然后，关闭K2，打开K1，当甲中红色溶液变为无色时，关闭分液漏斗的活塞，此时，甲烧杯溶液中的溶质可能是。
三、实验题（共19分）
31.（7分）实验室制取气体所需装置如下图所示，请回答下列问题：
⑴标“a”的仪器名称是。
⑵用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），其反应的化学方程式是，收集装置是。
⑶用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是，其反应的化学方程式为。
该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为。
32.（6分）某同学为鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案，按要求回答相关问题：
（碳酸钠溶液显碱性）
（1）不能达到实验目的的是，其理由是。
（2）D中发生反应的化学方程式为。
（3）实验结束后，该同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，滴入酚酞后溶液呈红色，从物质性质的角度，解释呈现该现象的原因是。
33．（6分）某化学小组为探究某固体饮料“汽泡爽”产生的气体及加水温度
对产生气体量的影响，进行了下列活动，请参与并回答相关的问题。
【查阅资料】
①“汽泡爽”的说明书：
主要原料：
柠檬酸和小苏打,葡萄糖等；使用说明：
将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水；每袋5克。
②气体的溶解度，随温度的升高而减小。
③“汽泡爽”加入水后有气泡产生，其反应的化学方程式为：
3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3Ⅰ↑
【实验探究】
（1）提出问题：
加水温度对产生气体量是否有影响？
（2）猜想与假设：
Ⅱ。
（3）设计并进行实验：
①设计了如下相同的两套装置进行对比实验：
A瓶中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧橡皮塞，读取C装置的数据，可知B中收集到的气体体积，B中油层的作用是Ⅲ。
ABC
实验序号
加入水的体积
加入水的温度
收集到的气体的体积
1
200mL
15℃
64mL
2
XmL
50℃
132mL
上表中X=Ⅳ，通过实验①的实验数据，证明猜想与假设是正确的。
②在老师的提示下，小组的同学利用上述反应已停止的两套装置，分别进行了不断震荡A瓶的操作，同在室温条件下，继续收集气体并测量体积，两套装置最终收集到的气体总量都约为168mL。
【实验反思】在老师的提示和指导下，通过实验证明，两袋“汽泡爽”遇水产生的气体量是相同的，与温度无关，从而，否决了实验①中的实验结论，实验①和②“前后矛盾”的解释是Ⅴ。
四、计算题（共6分，最后结果保留一位小数）
34．汽车尾气排放出的气体主要有NO和NO2，它们污染环境。
可用氨气（NH3）除去有害气体，该反应的化学方程式为2NH3+NO+NO2
2N2+3H2O。
若反应后得到5.6g的N2，理论上需要氨气的质量多少？
35．NaCl与Na2CO3的混合物15.6g与108.8g一定质量分数的盐酸恰好完全反应，蒸发反应后的溶液，得到干燥的晶体16.7g。
求：
（1）所蒸发水的质量是多少？
（2）原混合物中Na2CO3质量分数是多少？
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（二）
化学试卷评分标准
一、选择题（25分每小题1分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
D
C
C
B
D
B
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
D
A
B
D
B
C
B
题号
21
22
23
24
25
答案
B
D
B
B
D
二、填空题（30分,除说明外，每空1分）
26.（5分）
（1）③
（2）B（3）②④（4）D（5）ACD
27.（6分）
（1）浓盐酸具有挥发性
（2）汽油能够溶解油渍
（3）隔绝氧气（或空气）（4）钠原子和氯原子的最外层电子数目不同
（5）AC（6）NaH
CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
28.（7分）
（1）B；C
（2）氯化钠495.5（3）氯化钠BC（2分）
29.（6分）
（1）A
（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑隔绝空气和水（3）CuSO4（或CuCl2）
（4）AC（2分）
30.（6分）
（1）Fe
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2CO2+H2O=H2CO3
（3）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，NaCl或NaCl、HCl或CaCl2、NaCl或CaCl2、NaCl、HCl（2分）
三、实验题（19分，除说明外，每空1分）
31.（7分）
（1）集气瓶
（2）A2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑C或D
（3）BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O2MnO22H2O+O2↑
32.（6分）
（1）A、B；两组虽然都发生反应，但现象相同
（2）Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O；2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O
（3）A、C组四支试管中的溶液混合后，生成了难溶于水的碳酸钙，同时，有显碱性的物质生成或剩余，所以，出现了浑浊现象和使无色酚酞溶液变红的现象。
（2分）
33.（6分）
Ⅰ：
CO2
Ⅱ：
加水温度越高，产生的气体量越大。
Ⅲ：
阻止二氧化碳与水接触
Ⅳ：
200
Ⅴ：
因为两套装置内反应原理相同，反应物质量相同，所以生成物二氧化碳的质量也一定相等，但二氧化碳气体的溶解度，随温度的升高而减小，所以，出现了实验①水温15℃比50℃所收集的气体体积少，经过不断震荡，使溶于水的二氧化碳释放出来，使最终收集的气体体积几乎都是168mL。
（2分）
四、计算题（6分，最后结果保留一位小数）
34．3.4克
35.
（1）103.3g（1分）
（2）67.9%（2分）
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