人教版备考中考道德与法治复习专题04 发现自己A卷.docx
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人教版备考中考道德与法治复习专题04发现自己A卷
人教版备考2020年中考道德与法治复习专题:
04发现自己A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共30题;共60分)
1.(2分)小钰时常认为自己学习不如张超,绘画不如李婵,体育不如申立诗……想到这些她就对自己很不满意。
为此,我们可以这样开导她()
①每个人都有自己的特点
②每个人都有不完美的地方
③我们只需要看到自己的优点和长处
④每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己
A.①④
B.②③
C.①③
D.①②④
2.(2分)在综合素质的评价中,小雪写下了如下评语:
“热情主动乐观开朗是我的优点遇事急躁、缺乏思考是我的缺点。
”从认识自我角度看,说明小雪能正确认识自己。
正确认识自己,可以()
①促进自身发展②有助于我们增强对自己的信心
③人生就会非常幸福④促进与他人的交往
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.(2分)要“想了解自己,最好问问别人”,这句谚语其实我们认识自己要通过()
A.自我评价
B.他人评价
C.兴趣爱好
D.外在特征
4.(2分)学会欣赏自我是人生的一大智慧。
这说明()
①我们要善于接纳自我 ②我们不要因自己的外形而自卑 ③青春来临,我们的自我意识空前觉醒 ④我们应过分关心自己的长相
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
5.(2分)小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己难看,想尽办法节食,以至得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。
这说明,该同学具有()
A.自强的优良品质
B.自信的优良品质
C.自尊的优良品质
D.虚荣心
6.(2分)歌德说:
“觉察旁人的错误志向并不难,难在觉察自己的错误志向,这需要很大的神智清醒。
”这句话说明()
A.要认识到他人的错误
B.人不能认识自己的错误
C.人应该有自知之明
D.只要神志清醒就能把握自我
7.(2分)2018年8月21日,中国选手覃海洋获得雅加达亚运会游泳项目男子50米自由泳铜牌赛后他表示,对自己的出发和转身比较满意,但转身技术依然没有日本选手细腻。
这体现正确认识自己()
①有利于促进自我发展 ②有利于发掘自身潜能,提高自身素质
③能够让自己迅速成功 ④就要只看到自己的短处与别人的长处
A.②③
B.①②
C.②④
D.③④
8.(2分)好说己长就是短,自知己短便是长。
这句谚语告诉我们()
A.要全面客观的认识自己,评价自己
B.人不可以有傲气,但不可无傲骨
C.自我评价不利于个人的健康成长
D.不客观的评价自己会产生自负心理
9.(2分)“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是()
①欣赏自己就是骄傲自大,目中无人
②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气
③对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己
④欣赏自己的人,都能从失败中走向成功
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.(2分)下列关于积极接纳自我,说法正确的有()
①既接纳自己优点,也接纳自己的不足
②既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
③接纳内在的性格、思想,不接纳外在的身材、相貌
④接纳自己与他人相似之处,不接纳自己与他人的不同之点
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.(2分)下边漫画启示我们要()
A.善于表现自己
B.掩饰自身不足
C.正确认识自己
D.排斥他人评价
12.(2分)“我只能成为我自己。
”表明每个人是()
A.相互联系的
B.有差异的
C.相互代替的
D.互相包含的
13.(2分)小林看完电影《我的父亲母亲》之后,心灵上震动很大,也对自己有了一个更加清晰的认识。
他这种了解自己的方法是()
A.通过他人的评价了解自己
B.通过心理水平的测试了解自己
C.通过比较了解自己
D.通过他人的态度了解自己
14.(2分)我们对于别人评价应有的态度是()
A.别人怎么说就怎么做
B.走自己的路,让别人说去吧
C.对别人的意见完全接纳
D.重视他人的态度和评价,冷静地分析。
既不盲从,也不能忽视
15.(2分)接纳自己,需要接纳自己的全部,包括()
①接纳自己的优点,接纳自己的不完美 ②接纳自己的性格,接纳自己的身材、相貌
③接纳自己的现在,也接纳自己的过去 ④接纳自己可以漠视道德漠视法律
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
16.(2分)数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。
在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。
对于他们的评价,“我” ()
①要用理性的心态去面对 ②既要重视,又要客观冷静分析
③应我行我素,不理会所有的评价 ④要时刻记在心上,找机会反驳那些对自己评价不好的人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.(2分)2017年9月1日,由教育部和联合制作以“中华骄傲”为主题的大型公益电视节目《开学第一课》在中央电视台播出。
要成为“中华骄傲”,刚刚进入中学时代的我们应()
A.激发潜能,做最好的自己
B.把握机遇,参加各种比赛
C.珍视当下,好好享受生活
D.自我觉醒,不要他人管束
18.(2分)一次“正确认识你自己”的主题班会上,同桌小朝这样评价小强:
上课听讲有点不够认真,做事有些粗心。
对同桌的这些评价,小强应该这样认识()
A.谁都有缺点,不要当回事
B.存心让自己难堪,以后也揭他的短处
C.这样的评价是一种人身攻击
D.同学的评价是中肯的,要反思自己
19.(2分)九年级
(2)班小英经常对自己说:
“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。
”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是()
A.自高自大的表现不利于全面认识自己
B.充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现
C.缺乏追求美的意识的表现
D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
20.(2分)鲁迅先生曾说:
“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明,他为了正确认识和评价自己能够()
A.自我反省
B.自我观察
C.相互比较
D.学会咨询
21.(2分)小王评价自己说:
“我是世界上独一无二的,我有许多优点,我一定要塑造完美的自我形象。
”对于小王的认识,正确的是()
A.是自高自大的表现
B.是正确的,是欣赏自己,是积极向上的表现
C.是闭锁心理的表现
D.不正确,是自负的表现
22.(2分)中学生李某有一点龅牙,被个别同学调侃后,每次出门都戴个口罩。
其实,班里不少女生都特别羡慕她:
眼大,笑起来像月牙一样可爱;腿长,穿裙子特别好看。
对此,下列观点你认同的有()
①李某应正确认识自我,增强自信
②李某要树立良好形象,必须整容
③对他人的态度与评价,不能盲从
④善于接纳和欣赏自己,完善自我
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
23.(2分)小陈同学在学习了七年级《道德与法治》第一、二单元后,利用周末时间整理相应的笔记,下列笔记正确的有 个()
①梦想只要经过努力一定会实现
②欣赏自己,是骄傲自大的表现,是目中无人的表现
③投我以木瓜,报之以琼琚告诉我们友谊是一种亲密的关系
④竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
⑤只要时间长了网上的朋友可以转化为现实朋友
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
24.(2分)下列关于“止于至善”的说法,正确的是()
①是人的一种精神境界②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程③是一种向往美好,永不言弃的精神状态④是告诫我们,做人要停止做善事
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
25.(2分)《互相嘲笑》启示我们要()
A.勇于揭露他人缺点
B.学会欣赏自己优点
C.敢于挑战他人权威
D.全面客观认识自我
26.(2分)下列哪个途径不利于正确认识自我()
A.自我观察
B.他人评价
C.回避不利评价
D.参与集体活动
27.(2分)阳明进入初中学习后,喜欢反思自己的一言一行,并写在日记里。
有一篇日记是这样写的:
开学三周来,我每天按时起床、上学,专心听课,认真完成作业,经常帮助同学。
现在,我比小学时候更有孝心了,学习更自觉了……值得骄傲的是,我至今没有发现自己有任何缺点,自己是个十全十美的学生。
可见,阳明同学()
A.从生理方面来认识自己
B.懂得在比较中认识自己
C.没有全面认识自己
D.是个十全十美的学生
28.(2分)虚荣妒忌、自卑自负等心理产生的根源是()
A.自信心太强
B.自尊心太强
C.不能正确认识自己
D.有正确的自尊心和充分的自信心
29.(2分)人们常说,要想认识自己,最好问问别人,他人评价是我们认识自己的一面镜子。
对此,你认为()
①他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
②要正确对待他人的评价,需要用心聆听和勇于面对,要重视他人的评价,但不要固执,不过早下结论
③通过理性分析他人的评价后,最终判断自己是对的,要平静拒绝伤害自己的评价
④我们最了解的人是自己,自我评价最能代表认识自己的水平,听从他人的评价往往会让我们误入歧途
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
30.(2分)青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()
A.认识自我,悦纳自己
B.及时行乐而不虚度年华
C.消除矛盾,健康成长
D.多交朋友,让生命闪光
二、非选择题(共5题;共75分)
31.(15分)【认识自我】
王丽在日记中写道:
今天的班会课令我又忧又喜。
首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫卫生区,使的我们班级被扣分,我顿感羞愧。
接着班主任总结时表扬了学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。
反省我今天的表现,我认识到自己……
网络世界很精彩,我通过QQ认识了很多网友,与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来。
他周六约我见面,我见还是不见……
(1)王丽通过哪些途径了解自己?
她还可以通过其它哪些途径?
(2)从上述材料中可以看出王丽有哪些优点和不足?
(3)为了做更好的自己,使自己飞得更高,王丽应该怎么做?
(4)为了能慎重结交网友,请你给王丽提几点合理化建议。
32.(20分)古人说:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
"社会主义核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。
国无德不兴,人无德不立。
修德,既要立意高远,又要立足平实。
一位借款经营面馆的店主,一个客人遗忘的装有6万多元现金的皮包,会发生怎样的故事?
“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来。
”失主回忆到。
他抱着侥幸心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。
店主核对信息后,把皮包归还给他。
6万多元现金,相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入,更何况家里还有借款。
“那是客人的东西,我们哪能动!
”店主这样说,“自己挣的钱花得才踏实,不是我们的钱,可不能拿。
”事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,面馆生意越来越红火。
心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……
(1)请简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。
(2)材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求?
(3)榜样的力量是无穷的。
结合材料谈谈生活中,我们为什么要向榜样学习。
33.(10分)李丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力强,她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习,所以,李丽觉得自己在写作方面有潜力,于是,他打算开发自己的写作潜力。
她请朋友为自画了一幅“未来作家”的画像,时常提醒自“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。
(1)李丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的?
(2)李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?
(3)怎样让我们飞得更高呢?
34.(10分)阅读材料,回答下列问题。
尼克沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市,他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”,生来就没有双手和双腿。
然而,尼克长大后却并没有向命运屈服。
尼克没有因为自己的残疾而自卑,而是以妙乐观的心态接受了自己没有四肢的现实,并在父母的帮助下,发挥自己的优势,创造了一个个奇迹:
打电脑、用嘴叼着笔写字;还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。
他还创办“没有四月支的生命”组织,用自己的乐观、坚强,感染和帮助有相似经历的人们。
(1)请你探究尼克创造一个个奇迹的原因有哪些?
(2)人无完人,每个人都既有优点,也有缺点。
尼克的奋斗经历启迪我们该如何正确对待自己的不完美?
(3)完善自我,才能逐步走向成功。
请你结合实际谈一下,你将如何向尼克学习。
35.(20分)梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。
新时代,新征程,更需要我们青年一代勇于追梦。
材料一:
袁隆平曾说过他有两个梦:
一个是禾下乘凉梦,我的梦里水稻长得有高粱那么高、籽粒有花生米那么大;另外一个梦想就是,我希望我的亩产1000公斤早日实现。
袁隆平说:
“我的梦想很简单”,而事实证明,这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
材料二:
“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。
“清代诗人袁枚的《苔》表达了如米粒般小的苔花,也要像花中之王牡丹那样盛放。
(1)为了实现梦想,89岁高龄的袁隆平依然奔波在田间地头,不知疲倦地亲力亲为。
这给了我们怎样的人生启迪?
(2)“要像牡丹那样盛放”表明了苔花怎样的人生态度?
为此要做好哪些方面的努力?
)
参考答案
一、选择题(共30题;共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、非选择题(共5题;共75分)
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
32-1、
32-2、
32-3、
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、