人教版备考中考道德与法治复习专题04 发现自己A卷.docx
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人教版备考中考道德与法治复习专题04发现自己A卷
人教版备考2020年中考道德与法治复习专题：
04发现自己A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共30题；共60分）
1.（2分）小钰时常认为自己学习不如张超，绘画不如李婵，体育不如申立诗……想到这些她就对自己很不满意。
为此，我们可以这样开导她（）
①每个人都有自己的特点
②每个人都有不完美的地方
③我们只需要看到自己的优点和长处
④每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己
A.①④
B.②③
C.①③
D.①②④
2.（2分）在综合素质的评价中,小雪写下了如下评语:
“热情主动乐观开朗是我的优点遇事急躁、缺乏思考是我的缺点。
”从认识自我角度看,说明小雪能正确认识自己。
正确认识自己,可以（）
①促进自身发展②有助于我们增强对自己的信心
③人生就会非常幸福④促进与他人的交往
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.（2分）要“想了解自己，最好问问别人”，这句谚语其实我们认识自己要通过（）
A.自我评价
B.他人评价
C.兴趣爱好
D.外在特征
4.（2分）学会欣赏自我是人生的一大智慧。
这说明（）
①我们要善于接纳自我 ②我们不要因自己的外形而自卑 ③青春来临，我们的自我意识空前觉醒 ④我们应过分关心自己的长相
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
5.（2分）小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
这说明，该同学具有（）
A.自强的优良品质
B.自信的优良品质
C.自尊的优良品质
D.虚荣心
6.（2分）歌德说:
“觉察旁人的错误志向并不难,难在觉察自己的错误志向,这需要很大的神智清醒。
”这句话说明（）
A.要认识到他人的错误
B.人不能认识自己的错误
C.人应该有自知之明
D.只要神志清醒就能把握自我
7.（2分）2018年8月21日,中国选手覃海洋获得雅加达亚运会游泳项目男子50米自由泳铜牌赛后他表示,对自己的出发和转身比较满意,但转身技术依然没有日本选手细腻。
这体现正确认识自己（）
①有利于促进自我发展 ②有利于发掘自身潜能,提高自身素质
③能够让自己迅速成功 ④就要只看到自己的短处与别人的长处
A.②③
B.①②
C.②④
D.③④
8.（2分）好说己长就是短，自知己短便是长。
这句谚语告诉我们（）
A.要全面客观的认识自己，评价自己
B.人不可以有傲气，但不可无傲骨
C.自我评价不利于个人的健康成长
D.不客观的评价自己会产生自负心理
9.（2分）“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是（）
①欣赏自己就是骄傲自大，目中无人
②欣赏自己，学会在失败时为自己鼓气
③对自己充满信心，欣赏自己，任何时候都不放弃自己
④欣赏自己的人，都能从失败中走向成功
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.（2分）下列关于积极接纳自我，说法正确的有（）
①既接纳自己优点，也接纳自己的不足
②既接纳自己的现在，也接纳自己的过去
③接纳内在的性格、思想，不接纳外在的身材、相貌
④接纳自己与他人相似之处，不接纳自己与他人的不同之点
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.（2分）下边漫画启示我们要（）
A.善于表现自己
B.掩饰自身不足
C.正确认识自己
D.排斥他人评价
12.（2分）“我只能成为我自己。
”表明每个人是（）
A.相互联系的
B.有差异的
C.相互代替的
D.互相包含的
13.（2分）小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。
他这种了解自己的方法是（）
A.通过他人的评价了解自己
B.通过心理水平的测试了解自己
C.通过比较了解自己
D.通过他人的态度了解自己
14.（2分）我们对于别人评价应有的态度是（）
A.别人怎么说就怎么做
B.走自己的路，让别人说去吧
C.对别人的意见完全接纳
D.重视他人的态度和评价，冷静地分析。
既不盲从，也不能忽视
15.（2分）接纳自己，需要接纳自己的全部，包括（）
①接纳自己的优点，接纳自己的不完美 ②接纳自己的性格，接纳自己的身材、相貌
③接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ④接纳自己可以漠视道德漠视法律
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
16.（2分）数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。
在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。
对于他们的评价，“我” （）
①要用理性的心态去面对 ②既要重视，又要客观冷静分析
③应我行我素，不理会所有的评价 ④要时刻记在心上，找机会反驳那些对自己评价不好的人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.（2分）2017年9月1日,由教育部和联合制作以“中华骄傲”为主题的大型公益电视节目《开学第一课》在中央电视台播出。
要成为“中华骄傲”，刚刚进入中学时代的我们应（）
A.激发潜能，做最好的自己
B.把握机遇，参加各种比赛
C.珍视当下，好好享受生活
D.自我觉醒，不要他人管束
18.（2分）一次“正确认识你自己”的主题班会上，同桌小朝这样评价小强：
上课听讲有点不够认真，做事有些粗心。
对同桌的这些评价，小强应该这样认识（）
A.谁都有缺点，不要当回事
B.存心让自己难堪，以后也揭他的短处
C.这样的评价是一种人身攻击
D.同学的评价是中肯的，要反思自己
19.（2分）九年级
（2）班小英经常对自己说：
“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。
”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（）
A.自高自大的表现不利于全面认识自己
B.充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现
C.缺乏追求美的意识的表现
D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
20.（2分）鲁迅先生曾说：
“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明，他为了正确认识和评价自己能够（）
A.自我反省
B.自我观察
C.相互比较
D.学会咨询
21.（2分）小王评价自己说：
“我是世界上独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的自我形象。
”对于小王的认识，正确的是（）
A.是自高自大的表现
B.是正确的，是欣赏自己，是积极向上的表现
C.是闭锁心理的表现
D.不正确，是自负的表现
22.（2分）中学生李某有一点龅牙，被个别同学调侃后，每次出门都戴个口罩。
其实，班里不少女生都特别羡慕她：
眼大，笑起来像月牙一样可爱；腿长，穿裙子特别好看。
对此，下列观点你认同的有（）
①李某应正确认识自我，增强自信
②李某要树立良好形象，必须整容
③对他人的态度与评价，不能盲从
④善于接纳和欣赏自己，完善自我
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
23.（2分）小陈同学在学习了七年级《道德与法治》第一、二单元后，利用周末时间整理相应的笔记，下列笔记正确的有 个（）
①梦想只要经过努力一定会实现
②欣赏自己，是骄傲自大的表现，是目中无人的表现
③投我以木瓜，报之以琼琚告诉我们友谊是一种亲密的关系
④竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
⑤只要时间长了网上的朋友可以转化为现实朋友
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
24.（2分）下列关于“止于至善”的说法，正确的是（）
①是人的一种精神境界②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程③是一种向往美好，永不言弃的精神状态④是告诫我们，做人要停止做善事
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
25.（2分）《互相嘲笑》启示我们要（）
A.勇于揭露他人缺点
B.学会欣赏自己优点
C.敢于挑战他人权威
D.全面客观认识自我
26.（2分）下列哪个途径不利于正确认识自我（）
A.自我观察
B.他人评价
C.回避不利评价
D.参与集体活动
27.（2分）阳明进入初中学习后，喜欢反思自己的一言一行，并写在日记里。
有一篇日记是这样写的：
开学三周来，我每天按时起床、上学，专心听课，认真完成作业，经常帮助同学。
现在，我比小学时候更有孝心了，学习更自觉了……值得骄傲的是，我至今没有发现自己有任何缺点，自己是个十全十美的学生。
可见，阳明同学（）
A.从生理方面来认识自己
B.懂得在比较中认识自己
C.没有全面认识自己
D.是个十全十美的学生
28.（2分）虚荣妒忌、自卑自负等心理产生的根源是（）
A.自信心太强
B.自尊心太强
C.不能正确认识自己
D.有正确的自尊心和充分的自信心
29.（2分）人们常说，要想认识自己，最好问问别人，他人评价是我们认识自己的一面镜子。
对此，你认为（）
①他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
②要正确对待他人的评价，需要用心聆听和勇于面对，要重视他人的评价，但不要固执，不过早下结论
③通过理性分析他人的评价后，最终判断自己是对的，要平静拒绝伤害自己的评价
④我们最了解的人是自己，自我评价最能代表认识自己的水平，听从他人的评价往往会让我们误入歧途
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
30.（2分）青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）
A.认识自我，悦纳自己
B.及时行乐而不虚度年华
C.消除矛盾，健康成长
D.多交朋友，让生命闪光
二、非选择题（共5题；共75分）
31.（15分）【认识自我】
王丽在日记中写道：
今天的班会课令我又忧又喜。
首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫卫生区，使的我们班级被扣分，我顿感羞愧。
接着班主任总结时表扬了学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。
反省我今天的表现，我认识到自己……
网络世界很精彩，我通过QQ认识了很多网友，与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来。
他周六约我见面，我见还是不见……
（1）王丽通过哪些途径了解自己？
她还可以通过其它哪些途径？
（2）从上述材料中可以看出王丽有哪些优点和不足？
（3）为了做更好的自己，使自己飞得更高，王丽应该怎么做？
（4）为了能慎重结交网友，请你给王丽提几点合理化建议。
32.（20分）古人说：
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
"社会主义核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。
国无德不兴，人无德不立。
修德，既要立意高远，又要立足平实。
一位借款经营面馆的店主，一个客人遗忘的装有6万多元现金的皮包，会发生怎样的故事?
“真没想到，这么多钱还能原封不动地回来。
”失主回忆到。
他抱着侥幸心理回到那家面馆，一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。
店主核对信息后，把皮包归还给他。
6万多元现金，相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入，更何况家里还有借款。
“那是客人的东西，我们哪能动!
”店主这样说，“自己挣的钱花得才踏实，不是我们的钱，可不能拿。
”事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越来越红火。
心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……
（1）请简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。
（2）材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求？
（3）榜样的力量是无穷的。
结合材料谈谈生活中，我们为什么要向榜样学习。
33.（10分）李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力强，她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习，所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是，他打算开发自己的写作潜力。
她请朋友为自画了一幅“未来作家”的画像，时常提醒自“我将成为优秀作家”“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。
（1）李丽同学是通过哪些途径认识自己的写作潜能的？
（2）李丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？
（3）怎样让我们飞得更高呢？
34.（10分）阅读材料，回答下列问题。
尼克沃奇西克出生于澳大利亚墨尔本市，他天生患有一种罕见的“短肢畸胎症”，生来就没有双手和双腿。
然而，尼克长大后却并没有向命运屈服。
尼克没有因为自己的残疾而自卑，而是以妙乐观的心态接受了自己没有四肢的现实，并在父母的帮助下，发挥自己的优势，创造了一个个奇迹：
打电脑、用嘴叼着笔写字；还能游泳、冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球。
他还创办“没有四月支的生命”组织，用自己的乐观、坚强，感染和帮助有相似经历的人们。
（1）请你探究尼克创造一个个奇迹的原因有哪些？
（2）人无完人，每个人都既有优点，也有缺点。
尼克的奋斗经历启迪我们该如何正确对待自己的不完美？
（3）完善自我，才能逐步走向成功。
请你结合实际谈一下，你将如何向尼克学习。
35.（20分）梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。
新时代，新征程，更需要我们青年一代勇于追梦。
材料一：
袁隆平曾说过他有两个梦：
一个是禾下乘凉梦，我的梦里水稻长得有高粱那么高、籽粒有花生米那么大；另外一个梦想就是，我希望我的亩产1000公斤早日实现。
袁隆平说：
“我的梦想很简单”，而事实证明，这简单的梦想却解决了世界亿万人口的吃饭问题。
材料二：
“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。
“清代诗人袁枚的《苔》表达了如米粒般小的苔花，也要像花中之王牡丹那样盛放。
（1）为了实现梦想，89岁高龄的袁隆平依然奔波在田间地头，不知疲倦地亲力亲为。
这给了我们怎样的人生启迪?
（2）“要像牡丹那样盛放”表明了苔花怎样的人生态度?
为此要做好哪些方面的努力?
）
参考答案
一、选择题（共30题；共60分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、非选择题（共5题；共75分）
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
32-1、
32-2、
32-3、
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
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