高考试题地理新课标Ⅲ卷 解析版.docx

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高考试题地理新课标Ⅲ卷解析版

2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅲ卷）

地理

第Ⅰ卷

本卷共35小题。

每小题4分，共140分。

在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

目前，我国为保护棉农利益，控制国际棉花进口，国内的棉花价格约比国际市场高1/3；我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍。

我国一些纺织企业为利用国际市场棉花，在国外建纺纱厂，并将产品（纱线）运回国内加工，在我国同行业企业纷纷到越南/巴基斯坦等国建厂的情况下，总部位于杭州的K企业独自在美国建纺纱厂。

2015年4月底，K企业在美国工厂生产的第一批110吨纱线运至杭州。

据此完成1-3题。

1.如果K企业将纺纱厂建在越南/巴基斯坦等国，利润比建在美国高，最主要的原因是越南/巴基斯坦等国

A．离原料产地较近B.离消费市场较近

C.劳动生产率较高D.劳动力价格较低

2.K企业舍弃越南、巴基斯坦等国而选择在美国建纺纱厂，考虑的主要因素可能是

A.原料价格B.劳动力价格C.投资环境D.市场需求

3.该案例表明，随着工业技术水平的提高，我国纺纱业已大幅度降低了

A.原料使用量B.劳动力使用量C.运输量D.设备费用

【答案】1.D2.C3.B

【解析】

试题分析：

1.纺纱厂是劳动力导向性产业，在生产成本中劳动力投入（即工资）所占比重大；结合材料中“我国纺织行业工人工资一般为美国1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍”可知，该企业将纺纱厂建在越南、巴基斯坦等国利润比建在美国高，说明主要原因是在越南或者巴基斯坦建厂，劳动力价格较低。

故选D。

2.美国棉花生产高度机械化，投入高，成本高，排除A；“我国纺织行业工人工资一般为美国的1/4，是越南/巴基斯坦等国的3倍”，说明越南、巴基斯坦等国的劳动力价格远低于美国，排除B；从材料可知，我国在国外建纺纱厂的市场主要是我国，排除D。

和越南/巴基斯坦等国相比，美国的政策、基础设施等投资环境更优，故选C。

考点:

产业转移的因素。

【名师点睛】该组试题以最近的实事为切入点，考查了工业区位因素、产业转移的原因等知识点。

“纺纱厂是劳动密集型产业”这一事实知识的识记和灵活运用，以及材料中“中国、越南和巴基斯坦、美国的纺织行业工人工资由低到高依次为越南和巴基斯坦、中国、美国”这一有用信息的准确获取是解答该组试题的关键之处。

第1题较为容易；而第2题考生可能容易在“美国农业发达，高度的专业化、机械化”的知识基础上误选A选项，题干中“主要”两字很关键，和越南、巴基斯坦等国相比，美国经济发达、基础设施完善，内部交易成本较低，因此“投资环境”才是该企业选择在美国建纺纱厂的主要原因。

与2014年相比，2015年上海市的常住人口减少了10.41万人，外来常住人口更是减少了14.77万人，这是近20年首次出现的人口负增长，调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市，上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。

据此完成4-6题。

4.导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市

A.产业转型升级B.食品价格大增C.环境质量下降D.交通拥堵加重

5.上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市，主要原因是这些中小城市

①服务设施齐全②承接了上海市转移的产业③适宜就业机会多④生态环境好

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.今后，上海市引进产业从业人员将主要分布在

A.资源密集型产业B.劳动密集型产业

C.资金密集型产业D.知识密集型产业

【答案】4.A5.C6.D

【解析】

试题分析：

今后，上海市以第三产业和高新技术产业为主，因此从业人员将主要分布在技术知识密集型产业。

故选D。

考点：

城市化的进程。

【名师点睛】该组试题以上海市产业转移和人口数量变化为切入点，考查人口迁移的原因以及产业转移和产业结构升级对人口迁移的影响。

第4题中B选项明显是无关选项，可直接排除；“环境质量下降”、“交通拥堵加重”是城市化过程中出现的问题，也是导致逆城市化即城市人口向周边迁移的原因，然而，这不是“外来常住人口减少”的主要原因；因此，理清城市化、逆城市化的异同，理解城市化、逆城市化和人口迁移的关系是作出正确选择的关键，在复习过程中应注重教材重要概念的理解，注重教材重要概念间关系的梳理。

第5题是第4题的拓展和延伸，上海市向外转移的主要产业类型为劳动密集型产业等，周边中小城市承接来自上海的大量劳动密集型产业后，能够提供的就业机会增多，因此导致外来常住人口大量流入。

第6题，上海产业结构升级后，将重点发展第三产业和高技术产业，结合材料中“人口增长由数量型向质量型转变”的信息可作出判断。

图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。

据此完成7-9题。

7.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于

A.降水更多转化为地下水B.降水更多转化为坡面径流

C.降水变率增大D.河道淤积

8.森林植被恢复后，该山地的

①降水量增加②坡面径流增加③蒸发（腾）量增加④地下径流增加

A.①②B.②③C.③④D.①④

9.如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是

A.甲增加，乙减少，总量增加B.甲减少，乙增加，总量增加

C.甲增加，乙减少，总量减少D.甲减少，乙增加，总量减少

【答案】7.B8.C9.D

【解析】

试题分析：

9.森林植被恢复后，涵养水源的能力增加，增加下渗量，地表径流减少，地下径流增多，因而甲、乙两条河流径流量总量减少，岩层向乙河倾斜，雨水下渗到透水岩层后，倾斜汇入乙河，乙河径流量增加，而甲河径流量减少。

故选D。

考点：

河流、水循环

【名师点睛】该组试题由文字材料和图片构成，以近年来的热点话题“生态文明建设”为背景，考查植被对水循环过程的影响，是教材中“水循环”、“城市化对地理环境的影响”两部分内容的迁移应用，识记植被的生态作用，理清植被破坏或恢复对下渗、蒸发、地表径流等水循环环节的影响是正确解答该组试题的关键。

植被破坏，将导致涵养水源的功能下降，下渗减少，地下径流减少，同时坡面上地表径流速度加快，区域水体总量减少，蒸发和蒸腾减少，区域降水量减少；反之，则出现相反的结果。

理解上述关系，第7、8小题可迎刃而解。

第9题题干中的“如果降水最终主要转化为河流径流”是重要条件，降水到达地表后，不需再考虑下渗、蒸发的部分。

因此影响河流径流量的主要因素是降水总量：

降水越多，河流径流量越大；反之越小。

图中岩层（不透水层和透水层）的倾斜是导致甲乙两河径流量变化差异的主要原因。

青藏高原东部及其周边山峰分别经历了1次冰期（末次冰期）、2次冰期和3次冰期，如图2所示。

据此完成10-11题。

10.按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列，依次是

A.雪宝顶、太白山、果洛山B.果洛山、雪宝顶、太白山

C.太白山、果洛山、雪宝顶D.雪宝顶、果洛山、太白山

11.点苍山无现代冰川发育，是因为与末次冰期时相比，点苍山现在

A.日照更长B.气温更高C.植被更密D.海拔更低

【答案】10.B11.B

考点：

青藏地区和冰川

【名师点睛】在地球地质历史上曾经出现过四次冰期和三次间冰期，该组试题的设置即基于这一背景。

考生无需掌握关于地质历史上冰期的相关知识，能够从材料中准确的获取有效信息并掌握“青藏高原处于不断隆升状态”这一地理常识即可解决该组试题。

该地位于青藏高原东部，各山地的形成均是板块碰撞导致地壳抬升的结果，经历的冰期次数越多，说明抬升至冰期时终年积雪高度的时间越早。

考生在复习时，应该注意把握课本主干知识，构建知识体系，从而从宏观上把握高中地理的内容，在解题时教材知识能够信手拈来，问题才可迎刃而解。

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两部分.第36题-第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第42题-第48题为选考题，考生根据需求做答。

36.阅读图文材料，完成下列要求。

（22分）

一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河（图6）溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。

行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界限，景色令人震撼。

船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。

（1）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。

（8分）

（2）试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。

（8分）

（3）你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？

请标明态度并说明理由。

（6分）

【答案】

（1）气温高，湿度大（降水多），生物量大，在沼泽形成大量腐殖质。

（4分）地处平原，地势低平，河流流速慢，多沼泽，泥沙沉积。

（4分）

（2）人口稀少，跨河运输需求量小；（2分）水网稠密，水运便利；（2分）河面宽，水量大，修路搭桥成本高，技术难度大，（2分）对雨林环境破坏大。

（2分）

（3）赞同理由：

热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；（2分）旅游开发与营运成本低，经济效益好；（2分）增加当地就业，带动相关产业发展等。

（2分）

不赞同理由：

对热带雨林环境造成破坏，产生污染；（2分）对当地居民生活、文化等带来冲击；（2分）来自自然的威胁（疾病、野生动物袭击等）较大。

（2分）

（其他合理答案可酌情给分，但本小题不得超过6分。

）

【解析】

试题分析：

（1）该题考查河流水文特征的形成原因，可抓住文字材料中“两岸植被繁茂”，图片材料中的纬度、等高线等信息，从流域内的气候、地形、外力作用等方面回答。

考点：

河流水文特征、交通建设的区位因素。

【名师点睛】该组试题以文字材料构建真实情景，信息呈现方式较为新颖，同时也切合了中学地理应贴近生活、“学习有用的地理知识”的课程标准理念。

以地球上某一区域为切入点，分别考查了河流水文特征的形成原因、交通建设的区位因素、区域经济发展方向等高中地理主要知识点。

考生抓住“两岸植被繁茂”、“岸边的沼泽”、图中的纬度、等高线等信息，可推断出该地区的自然环境特征和社会经济特征：

自然环境特征——热带雨林气候、平原丘陵地形、河流沉积作用强等；社会经济特征——人口少、经济落后等。

区域环境特征影响甚至是决定了区域未来发展的方向，对于该地区是否应该拓展旅游观光业，考生可从该区域发展旅游观光业的条件和发展旅游观光业可能给该地带来的影响等方面作出辩证分析。

37.阅读图文材料，完成下列要求。

（24分）

为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。

风电建设成本高于煤电、水电。

2009年5月，甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。

图7示意瓜州等地年大风（≥8级）日数。

（1）分别与煤炭、水能相比，指出开发风能的优势。

（6分）

（2）说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。

（6分）

（3）分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。

（8分）

（4）为保障电网的稳定性，还规划在瓜州建设规模较大的热电站作为调节电站。

试解释为大型风电场配建调节电站的原因。

（4分）

【答案】

（1）与煤炭相比，风能为清洁能源、可再生能源；（3分）

与谁能相比，开发风能不产生库区淹没等问题。

（3分）

（2）有风：

风能资源丰富（有“世界风库”之称），年大风日数多（近70天）。

（3分）

有地：

可供建设风电场的土地广阔（充足）或戈壁（难利用土地）广布，地形平坦。

（3分）

（3）当地（经济落后，人口稀少）电能需求少；（2分）离东部（用户）较远（需长距离输电）；（2分）当地基础设施（如电网等）不足；（2分）建设成本高（投资大），当地资金不足。

（2分）

（4）风电极不稳定，配建热电站等可以调节、控制，以使电网输电平稳（当风力减弱时以热电站补充电量，当风力强劲时减少热电站发电量）。

（4分）

【解析】

考点：

能源资源的开发。

【名师点睛】生态文明建设是近年来的重要话题，生态环境问题和能源开发问题也是高中地理的重要知识模块，该组试题以此为基础，设置了“与煤炭、水能相比，开发风能的优势”、“瓜州建设大型风电场有利的自然条件”、“瓜州建设大型风电场的不利区位条件”、“为大型风电场配建调节电站的原因”四个问题，重点考查能源资源开发条件的评价，是教材中“山西能源基地建设（人教必修三）”相关知识的拓展和迁移。

考生应注意材料中“地理位置”、“沙漠”、“隔壁”等有用信息的提取。

其中第

（2）问考查风电场的有利自然条件，若误从社会经济条件方面作出回答，则不仅浪费宝贵的考场时间，而且可能造成评卷时的误判，从而导致失分。

因此，沉着认真的审题，回答时做到有的放矢，合理的组织语言，也是综合题得高分的关键。

考生应在平时测试中有意识的注意到上述问题。

请考生在第42、43、44三道题地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。

做答时用2B铅笔子在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

42.[地理——选修3：

旅游地理]

香榧是一种名贵干果，因其原产区和主产区在浙江诸暨东北部的枫桥地区（位置见图10），又称枫桥香榧。

这里打造香榧森林公园，每年夏季以举办“香榧节”为契机，吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客。

分析枫桥地区借香榧发展旅游业，把客源地定位在周边城市的主要原因。

【答案】

原因：

附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发达，居民收入高，区域交通便利；（4分）与周边城市相比，该地附近多低山丘陵，夏季气温相对较低，自然环境较优越，适宜避暑；（3分）品牌影响不大，难以吸引省外游客。

（3分）

考点：

旅游资源开发条件的评价。

【名师点睛】香榧是第四纪冰川遗留的古老珍稀物种，是一种营养价值极高的坚果，有“坚果之王”的美誉，在宋代就是朝廷贡品，历朝历代都是珍稀物产。

2015年11月7日9时，浙江省诸暨市赵家镇文化活动中心，2015诸暨市香榧文化节启幕。

基于这一背景，出题人在简单介绍诸暨香榧文化的基础上，采用图片形式展示了诸暨的地理位置和地形的信息，设置了“分析枫桥地区借香榧发展旅游业，把客源地定位在周边城市的主要原因”，旨在考查旅游资源开发条件的评价。

旅游资源开发条件评价是高中地理选修“旅游地理”模块的重要知识点，考生可从旅游资源的价值、独特性和非凡性、旅游资源的集群状况和地域组合状况，以及旅游资源的地理位置、交通条件、客源市场、基础设施和地区接待能力等方面作出分析。

43.[地理——选修5：

自然灾害与防治]（10分）

河南省按水文气象特点可分为5区。

图11示意河南省水文气象区1450~1979年水旱灾害年数。

概括河南省1450-1979年水旱灾害空间分布特征，并解释原因。

【答案】

分布特征：

北部（三区）水旱灾害发生年份相对较多，南部（两区）水旱灾害发生年份相对较少，（4分）原因：

（北部三区和南部两区基本上以秦岭—淮河一线为界，分属北方地区和南方地区。

）北部（三区）属于温带季风气候（半湿润区），降水的季节变化和年际变化较大，易发生水旱灾害；（3分）南部（两区）属于亚热带季风气候（湿润区），降水的季节变化和年际变化较小，水旱子啊好发生频率也较低.（3分）

【解析】

从图中可以看出，河南省北部水旱灾害发生年份明显多于南部地区。

我国季风气候显著，大致以秦岭－淮河一线为界，南北分别是亚热带季风和温带季风气候，两种气候降水的季节和年际变化存在较大的差异，造成河南省南北方水旱灾害的空间差异。

考点：

水旱灾害的成因。

【名师点睛】该题以河南这一区域为切入点，考查自然灾害的空间分布特征和形成原因，属于高中地理“自然灾害的防治”模块的常见问题，难度相对较小。

地理事物和现象的空间分布规律可从分布是否均匀、哪多哪少等方面分析，结合图中信息不难做出回答。

淮河发源于河南省南部，因此河南省地处我国南方和北方两大地区的过渡地带，省内南部和北部自然环境特征存在较大的差异，其中气候差异是造成河南省男北部水旱灾害差异的主要原因。

44.【地理——选修6：

环境保护】（10分）

长江刀鱼是洄游性鱼类，每年春天从长江口进入长江干流，直流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。

长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。

近年来长江刀鱼资源严重衰竭。

分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。

【答案】

原因：

过度捕捞，河湖湿地减少；水体污染。

（6分）（其他合理答案可酌情评分）

措施：

禁止过度捕捞，规定休渔期；保护湿地；治理河流污染；人工孵化，放养育苗等。

（4分）

（答出一项得2分，答出两项即可得满分，其他合理答案可酌情评分）

考点：

生物资源减少的原因和保护措施。

【名师点睛】近年来，“鱼”成为高考地理特别青睐的对象。

长江刀鱼味道鲜美，价格昂贵，其数量近年来不断减少，因此其保护成为社会关注的热点问题。

基于这一实事，出题人设置了“长江刀鱼衰竭的原因和保护措施”这一问题，旨在考查学生“分析环境问题成因并提出解决措施”的能力。

刀鱼数量减少一方面应“归罪”于人类的过度捕捞，另一方面则是因为刀鱼生存环境的破坏。

地理问题的解决措施一般应根据其形成原因来回答，例如，针对过度捕捞，可采取的保护措施是禁止过度捕捞；针对河流污染，可采取的保护措施是治理河流污染等等。