我们的节日春节元宵节活动实施方案.docx

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我们的节日春节元宵节活动方案

XX为大家搜集整理的我们的节日春节元宵节活动方案，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

我们的节日春节元宵节活动方案一：

政府篇

XX年新春佳节即将来临，为贯彻落实党的十八大精神，促进文化大发展、大繁荣，进一步建设文化强国，根据三元区精神文明建设指导委员会办公室《关于组织开展“我们的节日春节元宵主题活动的通知》（元指导办5号）精神，结合本局的实际，决定在春节期间开展“我们的节日春节元宵”主题活动。

一、活动主题

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际，贴近群众、贴近生活的原则，以春节、元宵节文化活动为载体，通过开展一系列扎实有效、丰富多彩的活动，营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，不断地满足人民群众的精神文化生活需求。

二、活动内容

（一）、开展群众性节日文化娱乐活动。

开展多种形式节日文化娱乐活动。

例如：

召开喜迎新春佳节文艺晚会，组织老党员、群众开展喜迎春节座谈会、茶话会、邻里节等活动。

正月十五（2月24日，时间待定）在市区及部分农村举行形式多样、内容丰富的民间传统文化

活动“舞龙、舞狮、锣鼓、秧歌、竹马、社火”等展演。

（二）、开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。

1、由单位“一把手”组成的领导小组组织到敬老院、福利院拜年活动。

2、开展送文化活动。

在社区开展“我们的节日”送欢乐活动。

3、开展送平安创建活动。

重点对未成年人进行监管引导，宣传绿色上网、文明燃放烟花爆竹等。

4、开展送春联活动。

春节期间，向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝愿。

5、大力宣传好人好事活动。

充分利用社区宣传栏的作用，将那些助人为乐、乐于奉献的居民上墙宣传。

在全社区营造比先创优的浓厚氛围。

（三）春节慰问送温暖。

全面开展春节元宵慰问活动，是关注民生，促进社会和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。

春节慰问活动由单位统一领导，各股室协同配合，集中精力，确保走访慰问工作做到“三个一”，即一个不漏（应慰问对象全部慰问到位）;一分不留（慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用）;第一时间完成慰问（在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中）。

同时要严肃工作纪律，所有专款专

物专用，入户到人，一经发现有违规现象，将进行严肃处理，以确保春节慰问工作的圆满完成。

（四）积极参加网上活动

1、参加“网上大拜年”活动。

1月24日至2月7日期间，全局干部职工通过中国文明网、中国文明网联盟网站;人民网、新华网、中国网络电视台、光明网、中青网等中央重点新闻网站，新浪、腾讯等知名商业网站;福建文明风等网站。

利用网站设计各种形式的新年电子贺卡，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年，向师长亲友拜年等内容，供网民选用发送，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

据统计，活动期间全局干部职工25人参

加了此次活动，转发贺卡200余次。

2、参加“元宵网上猜灯谜”活动。

春节、元宵节期间全局干部职工参加“元宵网上猜灯谜”网络游戏，网上猜谜活动37人次，并通过多种形式发动身边的其他网民积极参与。

我们的节日春节元宵节活动方案二：

校园篇

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为目标，以传统民俗文化、节日志愿服务、中华经典诵读、环境卫生整治等主题活动为载体，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强

对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题遵循学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

（一）组织开展“我们的节日中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。

紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。

充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。

把经典诵读活动融入语文、社会学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。

引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

（二）“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实

践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。

即：

我当一天家（帮父母买菜、洗衣等）;为父母做一件事（洗头、洗脚、按摩等）;做一次志愿者（清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等）;向自己的邻居和长辈拜一次年（表达感恩和祝福）;为你身边的热心人制作一个贺年卡（赞美他们关心人帮助人的善举）。

各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。

（三）以春节和元宵节为主题开展“节日小报”创作活动。

为了深入开展社会主义核心价值观教育，丰富假期学生的课余生活，我校组织学生开展了“我们的节日春节、元宵节”节日小报创作活动。

学生们围绕着春节、元宵节的主题，积极学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内容，通过自己的绘画及文字展示节日收获和感悟。

本次活动主题：

让学生真正体验到：

我参与、我快乐、我成长。

活动时间：

20XX年元月15日2月15日

参加对象：

我校非毕业班学生

活动要求：

20XX年2月15日以前每班推荐2副作品（一份为春节、一份为元宵节）交德育处罗平老师处参评，待收齐后德育处将组织评选优秀的节日小报。

评奖方法：

初中部：

一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，以及相对应的教师指导奖。

高中部：

一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，以及相对应的教师指导奖。

四、活动阶段安排

（一）部署动员阶段（XX年1月）

各年级组、班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

（二）普及推进阶段（XX年元月至XX年2月）

1、开展“我们的节日”专题诵读活动。

各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

3、开展“春节、元宵节”节日小报创作活动。

各班要加强对学生创作的指导，讲授创作方法，鼓励、

引导学生创作节日小报。

（三）成果展示阶段（XX年2月至3月）

组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

（一）加强组织领导。

为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

（二）营造氛围。

各年级组要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

（三）讲求实效。

各班要结合实际把各项活动落到实处。

要把组织参加

“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

（四）及时上交材料。

请各班将春节、元宵节期间组织学生参加“我们的节日”主题活动情况形成书面材料（文档、照片），于20XX年2月15日送交德育处。