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高二作文之第一次干高中作文

第一次干高中作文

【篇一:

高一第一次作文及范文(精选)】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

八月的蓝天下,同学们经历了一次崭新的生活——军训。

酸甜苦辣的军训生活带给你们

要求:

选好角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文。

部分学生优秀作文:

城头高中高一(3)班尚庆星

微风在大地上漫步着。

树叶因微风的到来而唦唦作响,知了在微风到来时,激动的鸣叫着,我们在微风到来时,则显得十分高兴。

尽管我们在太阳的注视下,穿着迷彩服训练。

八月中旬,阳光格外得充满了活力,挂在天空中,一刻也不敢停歇。

顺着阳光的轨迹望去,地上站着一排有一排的‘树苗’,仿佛正在接受太阳的检阅。

而这些‘树苗’正是在军训的我们。

青春二字,很好地概括了我们,充满了无限的活力。

军训二字,则

是对青春的一种诠释。

军训生活是陌生的、欢乐的、崭新的?

?

它给予了我们许多,却并未带走什么,它就这样融入了我们的生活,又悄悄退出了我们的生活,只在脑海中还有它的影子。

军训开始了,同学们七嘴八舌的议论着,有的满怀期待,有的顺其自然?

?

但在开始训练后,训练场上便只有蝉的鸣叫,风的吹拂,以及身穿迷彩服的我们。

时间一分一秒的过去了,蝉不再鸣叫,微风不再吹拂,训练场上也没有了我们的身影,周围又是一片寂静。

但这种寂静并没有持续多久,便被一支支浩浩荡荡的踏步声大军打破,训练场一下子又活了过来。

训练时只有脚步声常常回荡在耳边,除此之外,便只有教官审视的目光,偶尔才会一闪而过的笑声。

当休息的命令一下达时,同学们便纷纷忙碌了起来,有聊天的,有喝水的,有向教官问问题的?

?

但无一不是充满了欢声笑语。

当然,做事不可能总是那么的顺应人意,偶尔也有着一些小插曲。

也许这些小插曲我们并不曾看到,但毫无疑问的是,这些小插曲充实了我们的军训生活。

一位学生犯错时,教官或许会惩罚他一下,但惩罚的方式却又有所不同,可能只是表演,可能只是重新练习了一次。

总之,惩罚方法虽然多种多样,但都是构成军训生活的点点滴滴,铺设了一条迷你版的人生道路。

现在,军训生活已经成为了历史,它以后只会存在于我们的脑海中。

但这次军训生活也给予了我们许多不一样的体验。

它让我们体验了军人的基本训练生活,了解了纪律在军队中

无可撼动的重要性。

同时,它也让我们更好的认识了团队合作的含义以及如何更好地融入到团队之中。

军训生活不仅仅只是一周的军训,也是对青春的一次锤炼。

城头高中高一(3)班曹琳

八月的烈日下,我们三五成群的来到校园,心情早就像烈日一般强烈,激动不已。

同学早就期待这传说中的“军训”是怎样的,个个精神满面的。

我们换好军训服等待教官的到来,原来教官只是比我们大两岁而已。

他那稚气未脱的脸上,有一种军人的严肃,让人有所期待。

开始便是练习站军姿。

我们头顶烈日,脚下是太阳烤的温度极高的操场,那感觉就好像蒸红薯般的难受。

不一会儿就汗流满面于是就开始乱动。

谁想到看到教官我就开始震惊,教官的衣服都湿了,可他还是一动不动的,就像是一棵挺直的松树,坚强,挺直。

终于第一天过去了,同学们那满心的期待和热情就在第一天耗尽了。

便满教室的埋怨声,有的怨声连天,有的甚至装病,干脆就不去了。

接下来的几天,虽然艰苦,但是收获很多很多。

军人的风范让我领略无数道理,军人保家卫国的精神在他们的心中是神圣的。

但是在此,我们就此也有了这个神圣的理想和这无比艰巨的任务。

祖国的未来和希望就因此在我们身上肩负。

军训生活,改变了我,改变了所有人,把我们从懒散的暑假生活拉出来了。

开始紧张的生活,让我们有了新学期的紧张感,让我开始了新学期的新生活。

军训的训练内容,改变了生活的节奏,正步、军姿、齐步?

?

有着很大的作用。

军训生活使人又开心又难忘,军训中最开心的莫过是痛苦的训练中空

闲时的拉歌活动,你一句我一句,热火朝天的,可开心了。

军训的教官教会了我们许多,培养我们吃苦耐劳的精神,教会我们树立远大的理想和抱负,让我们在以后的生活中受用,使我们受益匪浅呢!

军训生活带给我的不仅是乐趣,更多的是受用一生的东西,让我无法忘怀,让我拥有无数的生活体验。

烈日之下,我们接受了阳光的洗礼,酸甜苦辣的军训生活带给我们的不仅是欣慰的笑容,成长的喜悦,更让我们拥有了无数的生活体验和更多无法忘怀的回忆。

城头高中高一(3)班王植

八月中旬的天气不免还是有些炎热,太阳散发出来的火烘烤着大地,仿佛在煮着高压锅里的大米一样。

在这样的天气里,我迎来了一段崭新的高中生活。

军训便是高中开学的第一课。

炎炎烈日下我们穿着迷彩服,懒懒散撒的向训练场地进发,一路上有说有笑,也不忘用手扇着风,每个人手中都拿着各种各样的饮料,用来驱逐炎热。

喜悦中有夹杂着点紧张,不知道教官长什么样,严不严厉。

一切的一切,

见到本人就解开了。

我们班的教官中等身材,一身迷彩服穿在他身上特别有型,看起来很严肃的样子,看见他,我们以最快的速度站好,嬉皮笑脸的和他打招呼,可他并不领情,大声呵斥我们站好,并开始自我介绍,从他口中得,他姓王。

站军姿是第一课的第一节,站在太阳底下一动不动,好像木头人,任由汗水从额头流到眼睛旁,再流到脸颊,然后顺着脸颊一路向下,一滴一滴,滴在地面上,偏偏我们班运气不好,无论上午下午,训练时都有太阳。

站在那里不能说话,可在心里面叫苦呀!

一站就是五分钟,教官还不断的说,站住,不要动,双腿绷直,手臂夹紧,腰挺直。

到后来,还站了个二十分钟。

休息时,腿都麻木了,可休息时,我们并没有沉浸在军训的痛苦和艰辛中,放松了起来,一起坐着聊天,讲述着自己的见闻。

这个还都是皮毛,在接下来的几天中,我亲身体验了所有流程,见证了军训的艰苦,知道了我们这么多天的训练是为了军训闭幕仪式时的阅兵做铺垫的。

我们教官很吃香,正步走与齐步走混合练习时,我们班练得差不多了,其他教官便与他交换,他去训练别的班,一连好几个班要和我们换,最后他两个班一起教了。

虽说“皇天不负有心人”,我们努力了那么久,可是“人算不如天算”,在最重要的关头,我们失败了,败得很彻底,看着那些上台领奖的班级,一股内疚感由然而生。

这次军训虽说只是我们人生乐章中的一个小插曲,但它教会了我很多,包括做人的道理。

记得开营仪式上,校长曾说过‘这次军训的目的,不仅只考验你们吃苦耐劳的能力,重要的是做人,服从命令,像军人一样绝对服从学校下达的任何命令。

穿着迷彩服的我们漫步在青春的道路上,是否可以大展风采呢?

城头高中高一(12)瞿瑶

青春是人生中最美好的时期。

有人说过“人生就像一张有去无回的单

【篇二:

高一年级第一次优秀作文】

长大

高一

(2)班王欣

翻出那张已经泛黄的小学毕业照,既陌生又熟悉,忽然间有了一种长大的感觉。

照片上的我,在面对镜头时还有些羞涩,笑容还没有完全舒展开来,手也不自觉地攥在了一起;而现在的我已经能够微笑地面对镜头,个头也高出了许多,也许我长大了。

但我真的长大了吗?

我注视着曾经那张还略带稚气的脸,不禁想到了小时候在外婆家能和一只狗玩一下午的那段时光。

我站在它面前两三步的距离,扔一块骨头给它,趁它吃的时候小心翼翼地用手摸摸它的头,当它抬起头的时候我赶忙缩回手,渐渐地,我们熟悉了对方,不再那么拘谨,有时候,我们默默地注视着对方,从各自的眼中看见彼此,那一刻,周围的一切都好像不再存在,只剩下了两颗小小的心灵紧紧依偎在一起。

而现在,当我回到外婆家,紧紧注视着仅剩的那条铁链和石柱,回想起从前的那段时光,再看看现在的自己:

我已不再是从前的那个天真的孩童,生活于尘世之中,难免要承受来自于失败或成功给自己带来的大悲或大喜,少了份曾经的从容与淡定,不再能够静静地去看或想。

我,真的长大了吗?

再看看曾经的同学,有的还很拘谨,有的阳光帅气,有的面无表情。

回想起那段难忘的小学岁月,不禁感慨很多。

曾几何时,一上体育课便要跑800米,有时还要跑1000米,大家都在抱怨声中被迫冲上了跑道,一圈又一圈,大家互相鼓励,汗水从额头一直流到下巴,我们用袖子一擦,转过汗津津的脸一笑:

“马上到终点了,坚持住!

”到了最后冲刺阶段,大家都拼尽最后一点力量,脸都涨得通红,跑完之后一头倒在草地上,身体随着呼吸快速地起伏。

现在的我再回到跑道上,暗知自己已无曾经的那份跑完1000米的动力,没有了曾经的鼓励,只能靠自己。

我不停的问自己:

“你还有曾经的那份坚持到底的勇气以及最后冲刺的豪情壮志吗?

”我不知该如何回答。

我真的长大了吗?

我回到从前每天上小学我都要走的路,路两旁的景象并没有发生多大的变化,路面上也不知道又承载了多少新的脚印。

一辆自行车缓缓经过,阳光照在滚动的车轮上,在路面上投下一个个滚动的轮印和一个移动的身影,影随人去,终究没有留下任何印记,就像我一样,我走了许多路,但印记终究会烟消云散,正如在上弦月弹奏清歌,人们游览紫禁城,在感叹伟大的建筑的同时不禁也要叹息生锈的剑和悲的烟。

是的,一切终将成为过往云烟,所以我就要义无反顾地迈开大步向前走,并在途中不断的反思和完善自己,要做好自己。

虽然现在的我并没有觉得我已长大,但我仍然要坚持改掉自身的毛病,要经常反思自己的过错,才能在漫漫长路中走得顺畅一些。

也许,懂得了反思就是一种长大?

?

(指导老师:

张志平)

【推荐理由】昔日孩童,今天青少年,是长大;昔日蹒跚学步,今天健步如飞,是长大;昔日懵懂无知,今天知书达礼,是长大?

?

长大,不仅是年龄的、身体的,更是心理的、精神的。

面对儿时的照片,我们自然有美好的往事回忆,甚至会产生“不想长大”的幻想,而不经意间产生的“长大”的感觉,会让我们在咀嚼美好与青涩的同时,顿觉青春的美好,思考人生。

本文小作者正是从那张照片“荡”开去,回忆与动物的相处、同学跑步的相互鼓励、上学途径的小道,以“我,

真的长大了吗”的人生思考为线索,呈现给我们一种特别的长大——懂得反思。

文章结尾的揭示点得好,可算是神来之笔。

长大

高一(5)班陆悠荧

站在南通附院的十八层眺望窗外,天还没有亮,持续了一天的雨依旧在下,天地间仿佛被笼罩了一张网。

心,茫然。

外公的病情依旧没有好转,狭小的单人床上是外公瘦弱的身体,几天不能正常吃饭,他的眼眶已经青了,这一夜,点滴已经换掉了六个瓶子……

不知不觉,年少时的画面出现在我的眼前---那时的每天下午放学总会远远望见一个手持糖葫芦的人在向我招手:

“孩子,在这儿”。

人海茫茫,也不知哪来的一股力气,我挤开了所有人冲到外公面前,习惯地把书包递给他,顺手接过糖葫芦,就这样,爷孙俩一起漫步夕阳下,没有喧嚣,只有彼此。

“嘟……”一声汽车的鸣笛惊醒了我,转身面向窗户,借着一丝光亮,马路两旁的大树经过洗涤绿的发光。

大风一吹,便漾起一层波浪。

街上的行人多了……

护士又来查房了,见外公和外婆还在熟睡便轻声对我说:

“要粥的赶紧拿饭盒去打。

”我一听,愣住了。

打粥?

去哪儿?

饭盒呢?

怎么打?

刚准备去喊外婆便停住了,护士每两个小时晚上来查房时外婆都没睡,她疲倦的身躯让我心疼。

我小心的翻开每一个柜子找出饭盒,用清水一遍又一遍的洗干净,然后关上房门出门打粥。

一路问人终于找到了,来得算早,粥还热乎呢!

捧着两碗粥走在回去的路上,以前上学时外公给我盛好粥等我去吃时估计也是开心的吧。

想到这里不禁笑了。

回到病房,外公外婆已经醒了,窗外,天边竟有了晨曦!

“外公,今天等水挂好了,我替外婆陪你出去转转吧!

”外公接过碗边点头边喝。

远处的天边灿灿的金黄,光线透过云层洒下来,呈放射状的壮美,形成一圈圈光晕笼罩住我全身,温暖油然而生。

街上的行人依旧匆忙,我心已平静。

长大是什么?

潜移默化,一念之间的吧。

我想说:

长大是一种角色互换,是一种责任的承担……

外公粥喝完了,我起身接过他手中的碗:

“今天,我来洗吧!

”外公抬头看着我,眼神里满是骄傲。

(指导老师:

王辉)

【推荐理由】:

“长大”未必是惊心动魄的蜕变,也许只是在平凡生活中一瞬间的顿悟。

行文善于捕捉生活中的场景,融入自己独特的生命体验,敏锐、细腻。

尤让人称道的是对细节的描摹,细致入微,现实与回忆的交叉,景物点染与情感体悟的穿插,信手拈来,摇曳生姿。

结尾回扣上文,干净有力。

长大

高一(10)刘天皓

长大,在不经意间悄悄来临,或是甜蜜,或是苦涩,既是得到,也是放弃,更是选择。

对于父母,他们盼望我们快快长大,却又希望我们永远长不大,永远是个孩子陪伴着他们。

我家是个五口之家,爷爷奶奶同我们一起住,他们很疼爱我,把家务都包了,让我躺在幸福的摇篮之中,长不大。

建军节那天,爷爷奶奶要回老家,说是有什么重要的事情,在我还沉浸在美梦中时突然一晃,回到了温暖的床上,慢慢睁开惺忪的睡眼,看见的是奶奶模糊的身形,他好像要交代什么,可我疲倦难耐,应付地“噢,噢!

眼睛一闭,已然不记得说了什么。

当我到眼睛自然睁开时,才发现已经不早了,连忙背起包去补课,连早饭都没顾得上吃,说来奇怪,竟然没有人提醒我吃早饭再走,但因时间急也没多想。

下午听到老师一声:

“今天就到这儿,还有的明天再讲。

”一下子放松开来,第一个走出教室,以迅雷不及掩耳之势骑上车,向家的方向奋力骑行。

不知是不是家对我的诱惑太强烈,竟一路飞快不止,但到家后已是满头大汗,此时冲个热水澡再合适不过了,习惯性地到沙发上那叠好的换洗衣物,却什么都没有,才发现家里没有人走的时候团在床上的被子依旧是原样。

到阳台上,我直接取下我的衣服去洗澡。

水让我躁动的心平静了下来,仔细想想奶奶早上好像说有事很晚才回来。

想来可笑,她不在,我一个人还真不适应。

洗好澡把衣服扔进洗衣机,转身时才发现一开始一不小心把爸爸的衣服弄掉了,我拾起它,准备将它挂好,忽然觉得自己的行为很奇怪,刚吗还要再挂起来呢?

不知道自己为何心血来潮,把衣服都收了,坐在沙发上,看着乱糟糟的衣服和被子,总有些不舒服。

我很清楚我要面临的选择,若选择去做,就要一直做下去,可能会觉得麻烦可本能告诉我应该去做,听从内心,或许这就是长大吧。

是能得到赞许,认可的甜蜜,也是一个人上路的苦涩。

长大是迟早要面临的选择,但这个选择其实早就有了答案。

(指导老师:

景向阳)

长大

高一(10)班闾滢

生命的轨迹细腻而蜿蜒,而成长对于每个人来说,都是甜蜜而痛苦的,因为有太多的不解与困惑,太多的任性与执着,太多的烂漫与思索。

人们总说大爱无言,如沉默的父爱,年少的我却不以为然,我一直认为,木纳的父亲永远也不会表达那在我眼中笨拙的爱,直到那个秋后,偶然的回眸却成了永恒的发现,让我忽然有了长大的感觉。

我像往常一样骑车出门,简单地道别:

“爸,我走了。

”父亲头也不抬地“哦”了一声。

再没有多余的语言和动作,小说里的深情款款,在我们身上丝毫不见。

车轮碾过巷口的石子路,巷口拐角处的那棵银杏,不知何时已经满树金黄,片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临。

我抬头望一望那高大的树冠,下意识地回头看了一眼。

那一转身,一回眸,便定格了整个画面。

拐角处一个淡淡的人影,正遥遥的望着我,悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。

而那人影,是我十六年来最熟悉的——我的父亲。

那是一个怎样的午后啊!

傻傻的我骤然停在一树金黄之下,回望的脸上写着满满的不可思议。

隔着一条小巷,巷尾拐角处那个悠长而深沉的目光静静地落在我的身上,目光灼灼,其爱灼灼。

父亲发现了我在看他,刹那间他有些手足无措,羞涩而窘迫的神情是我从未见过的,掺杂着孩童一样的恐慌,他立刻跑回了家。

我却在哪里久久的停滞。

父亲应该有很多次这样看着我了吧,而我却是于第一次偶然之中惊觉。

金黄的银杏摇醒了秋日的天空,而父亲的目光摇醒了我。

摇醒了他无知的女儿。

就像一朵浓郁的花始终在我身边开放,我却才是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。

此情深深深几许,无言的大爱便是如斯吧。

父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们串成夺目的珍珠,照亮我的一生。

叛逆的我明白了,喜欢抱怨的我明白了,明白了父亲对我的爱,明白了父亲对我的付出,懵懂的我长大了。

在生命的旅程上,我们是永恒的寻路人。

在相同的起点之间,留下不同的足迹。

每一段足迹蕴含着的意味,也许激越,也许恬淡——但我们都回不到起点,因为我们一直在成长的路上。

(指导老师:

景向阳)

长大

高一(8)班唐欣欣

月明星稀,一汪柔和的月色洒在微微泛黄的照片上,清风徐来,吹动我的发丝,带着我思绪的小船飘向记忆的远方。

童年的记忆令人回味,长大的滋味亦让人难忘。

外公家种了一片甘蔗田,儿时的我每到甘蔗成熟的季节便会去外公家享用甜甜的甘蔗。

又是一年甘蔗成熟季,年幼的我如往昔般来到了外公家。

外公准备了榨好的甘蔗汁给我喝,作为“小馋猫”的我几杯下肚还不满足,却奈何外公所准备的已被我喝干净了,我便自发拿着镰刀,跑去甘蔗田里了。

看着一大片的甘蔗,我咽了咽口水,环顾四周,却未发现外公的声影,不免有些失望。

但很快我又振作起来:

外公不在这儿,我不能自己弄吗?

说干就干,左挑右选,终于找到一根比较粗壮的甘蔗,我用镰刀用力砍着,只为那丝丝甘甜。

虽然比不上外公,但我的速度也不慢,很快便把那根甘蔗砍下来了。

我不会削去外面的皮,便直接咬了上去。

酸!

那是比甜更如我心扉的酸,我忍不住吐了出来。

正巧,外公来寻我回家。

他一来,就看到我满脸的苦样,很是担心,便满怀关心地问我怎么了。

我把原委道来,声音越说越小,脸上红透了,眼神也处处闪躲,不敢看向外公。

出乎意料,外公却是哈哈大笑起来:

“孩子啊,谁说过甘蔗越粗越甜的呀?

想吃甘蔗和外公说嘛。

外公在甘蔗田里找了一根比较细小的甘蔗,去皮,断成几截,拿了其中靠根的一截给我:

“孩子啊,做人要踏踏实实的,脚踏实地,不能外强中干,急于求

成啊!

”外公似乎有感而发。

年幼的我并不明白,却也记住了,因为妈妈告诉过我外公年轻时也是知识分子,教育我的必定都是要牢记的。

丝丝甘甜入口,再入心,冲淡了刚才的酸。

我笑了,那是发自内心的笑;外公也笑了,那是看到我开心而欣慰的笑,妈妈用相机拍下了这永恒的笑容。

现在的我已然不是那个天真无知的孩子了,我明白了很多,也记住了很多。

成长是苦涩的,也是甘甜的,长大的过程不是一朝一夕的,都会充实着各种味道。

每一次成功的甘甜之前都会有一段努力的酸涩,若避开这段奋斗,急于求成,那也只会如揠苗助长,外强中干了。

如今,努力于学习,已是没有时间去外公家了,但外公每年都会带些甘蔗给我,只是想让我开心。

甘蔗于是贯穿了我的成长。

清风带着我思绪的小船飘了回来,我微微笑了,感受着长大的酸与甜?

?

(指导老师:

许静)

长大

高一(15)班朱建松

眼前是一张极为普通的老照片,那只是我童年的一张照片,但它又是极为珍贵的,因为这是我和外公迄今唯一的照片,它承载了太多太多美好,看着它,我的泪已悄然而落?

?

时光倒流十二年?

?

回到了过去,一切都是那么的熟悉而又陌生,记忆中一样的风景,一样的恬淡美好。

看,田里的庄稼们欣欣然睡醒了,嘴角边还带着一丝温柔的笑,莹莹的露珠在朗润的太阳下,散射着水晶般的魅力,有一种忧郁的质感,潺潺的流水冲走了昨日的不快,依然充满活力去冲刷不平,叮叮咚咚,婉转不停,叽啾的鸟声伴着汩汩的水声,构成了一曲美妙的自然交响乐。

一切都是那么的美好仿佛没有忧伤,好想永远都如此。

自然是如此的美好,当然我也是,你看那一个笑着跑着的孩子是我,与花鸟鱼虫玩够了,就爬上了昔日那一尊威武勇猛的石狮上。

稚幼的脸庞上写满了幸福,好像全世界的幸福都凝聚在此,笑着闹着。

在我背后的就是我最爱的外公,与十年后的他简直判若两人。

现在的他挺直的脊梁,矫健的步履,那一双大手是永远不变的,是岁月沧桑的见证。

是他抱着我站在这石狮子上,有力的双手在背后托着我,眼里满是慈爱,还有那开心的笑容,好像都听到了他爽朗的笑声。

这就是当时我的整个世界,永远都满溢着甜蜜,若有一种白桦舍利般的温润,沁香满园。

成长开始了,在这沁香中。

外公是我的整个世界,他教会了我许多,许多。

一天,他神神秘秘地在厨房中搞鼓着什么,而幼年的我,就这样被厨房中那勾人心魄的爆米花的味道所吸引,呀!

是外公在烤玉米,那玉米的清香,让我顾不上玉米的炽热,急急地往嘴里啃,脸上都是黑乎乎的,我想那入嘴的炽热,与玉米诱人的清香,我想外公的爱就是这样吧,火热的,清香的,或许成长也是如此,长大的感觉也是这样吧。

那时我的余光看到了外公,那慈爱的眼神仿佛有一种电流,我只记得那时好温暖,我想到了那时的家境,外公没钱给我买些小零食,就给我这种凝聚着爱的食物,我好幸福!

我将宁外一边没有吃过的推给外公,我清晰地记得,他深邃的

【篇三:

高一第一次作文及范文】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

八月的蓝天下,同学们经历了一次崭新的生活——军训。

酸甜苦辣的军训生活带给你们

要求:

选好角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文。

部分学生优秀作文:

城头高中高一(3)班尚庆星

微风在大地上漫步着。

树叶因微风的到来而唦唦作响,知了在微风到来时,激动的鸣叫着,我们在微风到来时,则显得十分高兴。

尽管我们在太阳的注

视下,穿着迷彩服训练。

八月中旬,阳光格外得充满了活力,挂在天空中,一刻也不敢停歇。

顺着阳光的轨迹望去,地上站着一排有一排的‘树苗’,仿佛正在接受太阳的检阅。

而这些‘树苗’正是在军训的我们。

青春二字,很好地概括了我们,充满了无限的活力。

军训二字,则是对青春的一种诠释。

军训生活是陌生的、欢乐的、崭新的?

?

它给予了我们许多,却并未带走什么,它就这样融入了我们的生活,又悄悄退出了我们的生活,只在脑海中还有它的影子。

军训开始了,同学们七嘴八舌的议论着,有的满怀期待,有的顺其自然?

?

但在开始训练后,训练场上便只有蝉的鸣叫,风的吹拂,以及身穿迷彩服的我们。

时间一分一秒的过去了,蝉不再鸣叫,微风不再吹拂,训练场上也没有了我们的身影,周围又是一片寂静。

但这种寂静并没有持续多久,便被一支支浩浩荡荡的踏步声大军打破,训练场一下子又活了过来。

训练时只有脚步声常常回荡在耳边,除此之外,便只有教官审视的目光,偶尔才会一闪而过的笑声。

当休息的命令一下达时,同学们便纷纷忙碌了起来,有聊天的,有喝水的,有向教官问问题的?

?

但无一不是充满了欢声笑语。

当然,做事不可能总是那么的顺应人意,偶尔也有着一些小插曲。

也许这些小插曲我们并不曾看到,但毫无疑问的是,这些小插曲充实了我们的军训生活。

一位学生犯错时,教官或许会惩罚他一下,但惩罚的方式却又有所不同,可能只是表演,可能只是重新练习了一次。

总之,惩罚方法虽然多种多样,但都是构成军训生活的点点滴滴,铺设了一条迷你版的人生道路。

现在,军训生活已经成为了历史,它以后只会存在于我们的脑海中。

但这次军训生活也给予了我们许多不一样的体验。

它让我们体验了军人的基本训练生活,了解了纪律在军队中

无可撼动的重要性。

同时,它也让我们更好的认识了团队合作的含义以及如何更好地融入到团队之中。

军训生活不仅仅只是一周的军训,也是对青春的一次锤炼。

城头高中高一(3)班曹琳

八月的烈日下,我们三五成群的来到校园,心情早就像烈日一般强烈,激动不已。

同学早就期待这传说中的“军训”是怎样的,个个精神满面的。

我们换好军训服等待教官的到来,原来教官只是比我们大两岁而已。

他那稚气未脱的脸上,有一种军人的严肃,让人有所期待。

开始便是练习站军姿。

我们头顶烈日,脚下是太阳烤的温度极高的操场,那感觉就好像蒸红薯般的难受。

不一会儿就汗流满面于是就开始乱动。

谁想到看到教官我就开始震惊,教官的衣服都湿了,可他还是一动不动的,就像是一棵挺直的松树,坚强,挺直。

终于第一天过去了,同学们那满心的期待和热情就在第一天耗尽了。

便满教室的埋怨声,有的怨声连天,有的甚至装病,干脆就不去了。

接下来的几天,虽然艰苦,但是收获很多很多。

军人的风范让我领略无数道理,军人保家卫国的精神在他们的心中是神圣的。

但是在此,我们就此也有了这个神圣的理想和

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