乡镇党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料5篇汇编.docx

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乡镇党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料5篇汇编

乡镇党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

（一）

按照党委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，会前认真学习了***书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，聆听了***书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，按要求开展了谈心谈话，结合征求到的意见建议，认真梳理查摆存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。

现检视剖析如下。

一.学****书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

按照党委要求，于7月1日上班8点，收听收看了***书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，感觉很受振奋、很受鼓舞，书记的重要讲话全面回顾了一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。

第一次鲜明阐释了伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。

书记用“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32个字概括伟大建党精神。

这32个字，凝聚了共产主义的理想、使命责任的担当、牺牲奋斗的精神、为国为民的追求，是中国共产党的精神之源，是中华民族伟大复兴的精神力量。

书记的重要讲话是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我们必须在深入学习上下功夫，真正做到入心入脑，形成指导乡村实践的强大动力。

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二、学****新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育开展以来，我认真参加集中学习研讨和个人自学，先后完成了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、***、***关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》3本书籍学习，正在进行《中国共产党xx历史》的学习，并围绕学习内容撰写了3篇心得体会，进行了2次集中研讨发言。

通过学习，深刻感受到在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，正当其时，能够很好的引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，有助于我们真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来，真正做到从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

一是参与学习还有惰性。

虽然能够按要求参加党史学习教育各项工作，但是主动性、积极性不够，经常性党组织安排了、要求了，才去做，习惯于等到最后、靠到最后，总有拖黄的心里，没有处理好工学矛盾，经常是把工作放在第一位，把学习当成“软指标”，学习的主动性、规划性、系统性不足。

二是弘扬优良传统还有差距。

重视向同时代任务学习、向身边典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家身上的闪光点发掘学习不够，思想偶尔有老传统过时、新传统更适用思想，没能真正做到新老结合、融会贯通。

三是.党性锤炼还不够到位。

没有把意识形态工作放在重要位置上,对分管工作业务要求多，意识形态要求少，特别是对村级干部一些不当言行坚决抵制和批评不够，对个别干部经常犯自由主义错误听之任之。

四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽贵做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距

作为一名乡镇干部能够主动承担包村任务，积极帮助所报村内群众解决实际问题，经常到所包困难户家中走访看望，先后协调了村内路灯、健身器材、图书室等硬件设施，带领村民开展了环境卫生整治，帮助XX、XX等XX户村民办理了大病救助等等,切实为农民解决了大量生产生活难题。

但对照党员先锋模范作用发挥，仍存在一些不足。

一是工作担当尽责不够。

工作中有“不求有功，但求无过”思想，求稳怕乱、放不开手脚，总怕干错事，总有多一事不如少一事心里，不愿得罪人、背包袱，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

二是艰苦奋斗意识有待加强。

在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好，对勤政廉政、清正廉洁的要求遵守不够严，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。

三是帮带作用发挥不好。

自认为在乡镇工作多年，有丰富的工作经验，习惯用老经验、老办法解决问题，对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，没有沉下心来深入研究新方式、新方法，受保守思想影响，一定程度上也限制了年轻干部开拓精神，影响力乡村工作更好更快发展。

五、产生问题的原因分析

（一）主动学习有所欠缺。

自以为凭10多年的理论积累及工作经验，做好乡村工作应该没有问题，便对加强政治理论学习有所放松。

虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不系统、不深入，只停留在看过、读过这个层面，没能结合乡村工作形成系统认识，造成了对党的理论观点和政策规定领会不深、不透，不能很好地用党的创新理论指导乡村振兴。

（二）党性修养有所放松。

虽然明白党性修养是一辈子的事情，但近年来随着年轻的增长，缺乏争先创优的劲头和开拓进取的勇气,经常是把领导关注的工作作为重点，认真抓好推进落实，对其他工作抓的不紧，有时降低了工作标准和要求。

（三）自我要求有所松懈。

自认为受党教育多年，思想素质较高，渐渐放松了自我要求，淡化了自己的政治身份和政治责任,不能经常用党员的标准来对照自己，认真查找自身存在的不足。

放松了世界观、人生观、价值观的改造,.精神之“钙”不足，对不良社会风气严重性认识不够，抵制不力。

六、薑改措施及努力方向

（一）加强理论学习。

切实把理论学习当作“硬指标”，积极参加集体学习，制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划，系统开展学习。

同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真钻研业务知识，努力实现理论与实践相统一。

（二）改进工作作风。

以服务基层、服务群众为目标，以提高工作落实质量和实效为根本，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，力求讲真话、办实事、求实效。

提高工作的主动性，在督查方面变“被动”督查，为“主动”督查，主动收集督查线索:

完善督查工作机制，抓好跟踪督查和实地督查，切实提高工作落实质效。

（三）严格自我要求。

严格按照《党章》要求，时刻反省自己，全面查找理想、信念。

作风方面的差距，筑牢拒腐防变的思想防线。

带头遵守党的各项纪律和作风建设相关规定，增强廉洁意识、自律意识，争做遵章守纪的表率。

认真履行“一岗双责”职责，健全完善各项规章制度，对乡村干部加强监督管理，切实维护党员干部的良好形象。

乡镇党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

（二）

按照县党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，会前，自己认真学习了书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神，《论中国共产党历史》《...关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，并结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。

下面，我做个人对照检查，请各位同志批评指正:

一、存在问题

（一）对照党的创新理论方面。

始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念，提升工作能力，驾驭复杂局面的有效转途径，坚持读原著、学原文、悟原理，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。

但是也存在一些问题:

-是对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。

平时自已能够坚持学*******社会主义思想和党的十*大、十*届二中、三中、四中、五中全会及书记对甘肃重要讲话和指示精神，政治素养和理论素养都在不断提升，但深入对照检查，自己对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面，学习还存在实用主义倾向，主动学、全面学、集中时间和精力下功夫学的意识还不够强，工学矛盾处理得不够好。

二是充分运用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展还存在差距。

自.已始终坚持以“贵在学、重在用”的思想自觉和行动自觉推动新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。

但深入对照检查，用新时代中国特色社会主义思想破解瓶颈制约的思路还不够宽、办法还不够活、措施还不够多。

这些年来，自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。

但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。

一是刻苦钻研还不够。

这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。

二是消化转化还不够。

对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。

有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。

三是实践运用还不够。

弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距,在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面，虽然平时也注重结合岗位职责进行对接，但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。

（二）对照党章党规党纪方面。

党的十八大以来，党中央、习书记大抓全面从严治党、大抓正风肃纪，把党章党规党纪的硬尺度立了起来。

总的看，自己能够秉持老实做人、干净做事的原则，始终认真践行党章、严守党规党纪，在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。

但对照“永远在路上”的要求，还有一些做得不够的地方。

一是党性修养还需要进一步锤炼。

虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。

有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。

对一些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。

二是敬畏戒惧还需要进一步增强。

知敬畏存戒惧守底线的意识还不够强，有时弱化自身的党员身份和肩负的政治责任，单纯认为自己参加工作时间不短了、入党也有好多年了，能够保持对纪律规矩的敬畏，把持底线不失守。

实际上，还没有真正严格按照党员的先进性标准来要求自己，形势所迫多于内心自觉。

一是党性修养需要进一步加强。

虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。

有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。

对一些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。

二是纪律规矩还需要进一步严守。

在落实请示报告、督促检查等机制上，自己能够严肃认真地贯彻执行，但在日常工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。

再比如，巡视巡查问题整改过程中，在清退津贴补贴问题上，工作推进较慢，反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。

（三）对照初心使命方面。

主要存在“三个有待加强”:

一是精神状态有待加强。

我是在各级组织的培养下，一步一步干起来的，自我评价是有奋斗精神的。

但随着年龄的增长，感到没啥大发展了，差不多就行了。

表现在工作中，履职尽责的意识有所淡化，求稳的思想有所抬头，守摊子过日子的时候多了，开拓创新、主动作为的劲头小了;追求不出大事、不出问题，一般性完成任务的时候多了，出精品、创先进、争一流的劲头小了;被.上级推着干的时候多了，主动谋事干事的劲头小了。

二是工作作风有待加强。

虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重、头绪多的情况下，有时注重决策部署抓好“上篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下篇文章”做的还不够好。

比如，担负区里新时代智慧党建试点任务期间，我们集中人力物力、财力打攻坚战，规范了建设标准、出台了规范手册、总结了经验做法，但在成果转化上，试点经验推广上，实际能力提升上，做的还不到位。

三是责任担当有待加强。

谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。

有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，读万卷书，行万里路!

处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象;有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还.缺少攻坚克难的勇气。

（四）对照先辈先进方面。

自中国共产党诞生之日起，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，敢于拼搏进取、勇于牺牲奉献，给我们立起了精神标杆。

反思自己，在弘扬践行先辈先进精神方面，还有四个方面的不足:

一是忠贞不渝、坚贞不屈的革命信念还有待加强。

没有真正解决好世界观、人生观、价值观的总开关问题，思想铸魂、精神补钙抓得还不够紧，对新时代面临的风险挑战有时还缺少政治意识、大局观念，个别时候信心有所不足。

二是与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强。

存在安于现状的思想，思想不够解放，对待工作缺乏与时俱进和开拓创新精神，致使自己在工作上多沿用老套路、凭借老经验;有时说话办事过于谨慎，缺少一种大胆泼辣、敢说敢做、.雷厉风行的作风。

三是心系人民、服务群众的宗旨意识还有待加强。

以人民为中心的发展理念树得不够牢固，有时存在群众观念淡薄，忽视群众、脱离群众的现象，帮助群众解决实际问题做得还不够。

四是严格自律、以身作则的表率作用还有待加强。

虽然在大的方面能够加强自律，注重自身形象。

但在一些自认为小节的问题.上有时有所忽略。

比如盲目攀比思想有所滋长，在吃住行读万卷书，行万里路!

方面追求与身份地位相称，还存在讲面子、讲排场的现象，虽然是自掏腰包，但反映的是自我要求的不严。

二、问题的根源症结

（一）理论武装不够深入。

政治上的清醒来源于理论上的深刻，从自身查摆出的问题表面上看是工作认识问题，实质_上是理论学得不深，理解不透的一种表现。

参加工作以来从组织要求和实际工作需要，不断地坚持学习，但从实际效果来看，学习还不够深入系统，没有真正把握创新理论的精髓，没有真正做到知行合一、学以致用，不能用马列主义的立场和观点分析问题，政治判断力政治领悟力政治执行力还不够高。

（二）改造思想不够自觉。

作为一名共产党员，必须要在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界。

但从实际情况看，自己对改造主观世界的艰巨性、长期性认识不足，存在着时紧时松、时好时差的现象，有时以事务工作代替政治历练和党性锻炼，导致自身的党性修养出现弱化，自身要求有所放松，表率作用仍有待加强。

（三）初心使命不够牢固。

对全心全意人为民服务的根本宗旨认识理解不深，初心使命意识树得不够牢固，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识;工作精神状态不够振奋，革命意志，工作干劲不足，考虑个人事项多，对待进步患得患失，弱化了主动担当作为的读万卷书，行万里路!

锐气;思想深处仍没有彻底根治形式主义，政绩观不够端正，没有真正把求真务实的导向树立起来。

（四）自我约束不够严格。

作为一名党员干部，应始终警醒自己，必须自觉遵守党章党规党纪，严格落实中央八项规定要求，但随着正风肃纪高压反腐的压力逐步传导，虽然能够严格遵章守纪，但大多是从不敢的角度出发，不愿和不想的自觉性还没有真正树立起来，在加强自身的党性修养、弘扬艰苦奋斗优良传统等方面仍有所淡化，享乐享受思想仍没有得到根本纠治。

三、下-步努力的方向及整改措施

1.加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。

确立终身学习的观念，提高自已的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。

牢固树立大局意识，带领千职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。

3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。

工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。

以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。

（一）强化理论武装，提高思想境界。

深学细照笃行新时代中国特色社会主义思想和强军思想，真正进入思想、.进入工作、进入实践，学以致用，转化为维护核心。

看齐.追随的政治自觉和行动自觉，转化为抓好工作、推进建设的科学理念和有效举措。

（二）严肃政治生活，强化党性锤炼。

严格落实组织生活制度，认真学党章、自觉过党日、积极听党课、主动交党费，不断强化党性自觉;严格落实民主集中制，坚持按原则按政策按程序按规矩议事决策，不搞“一言堂”，不打“擦边球”;严肃开展批评与自我批评，经常听取班子成员和官兵的意见，及时指出纠正自身存在的问题，不怕自已丢面子，不搞迁就留情面。

（三）聚焦主责主业，履行打仗职责。

鲜明立起备战打仗导向，带头谋主业、尽主责，带头抓练兵、强备战，带头练指挥、强素质，带头研战法、谋对策，推进应急作战准备，提高指挥打仗能力。

（四）振奋精神状态，强化模范带头。

坚持以上率下、敬业守责，真抓实干、夙夜在公;坚持关爱基层、服务官兵，真心实意解难题、办实事;坚持问题导向、从严要求，聚焦问题研对策、抓整改，不解决问题不撒手。

（五）坚持开拓创新，推动改革实践。

坚持以思维创新推动转型建设，敢于担当、大胆突破，围绕抓好应急作战准备、增强政治教育实效、发挥支把关定向作用等问题，深入思考研究，探索特点规律，拿出管用招法，提高工作质效。

（六）严格律已正身，树立良好形象。

坚持秉公用权、遵规守纪，公正处理敏感事务，坚决抵制歪风邪气;较真抓纪律、严规矩，坚持初始即严、一严到底，促进官兵凝神聚力、队风清气正;严格自我约束，一以贯之净化“三圈”、管好家人、健康情趣，不该去的地方不去，不该交的人员不交，不该做的事情不做，树起支班子的良好形象。

乡镇党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料（三）

党史学习教育开展以来，本人按照支部的学习计划，积极参与支部组织的各项学习教育活动，坚持集中学和自学相结合，完成了必读内容的学习。

在学习的过程中，立足学思悟践、知行合一，有笔记、有体会、有行动、有收获。

通过对的学习，淬炼了党性，坚定了信仰，打磨了初心，增强了与党同心同德的忠诚度，强化了为民尽职尽责的使命感，灵魂得到洗礼，思想得到涤荡，行动得到启迪。

按照这次支部专题组织生活会的要求，本人开展交心谈心，征求意见，认真开展党性分析，对标对表，主动查找差距与不足，深刻剖析产生问题的根源，制定整改措施，明确努力方向。

现将个人对照检查材料汇报如下，不足之处请领导和同志们批评指正。

一、存在的问题

（一）对照党的创新理论，讲政治，在内在主动、知行合一方面还存在差距。

对思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习理解的还不够透彻，理论武装没有跟进一步。

读原著、学原文、悟原理有所虚化，存在“走马观花”、“压迫式”、“灌输式”学习的现象，主动学、自觉学缺失，一般都是集中学、要求学。

在学思用贯通、知信行统一、真学真懂真信真用上下的功夫不深，没有深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

在知行合一、狠抓落实上力度不够，没有把联系实际、结合工作、岗位实践与学理论融为一体，学理论还存在单一性、片面性，有应付形式、走过场的思想。

正因为以上问题的存在，导致自已思想不够解放，认识不够深化，把讲政治没有很好的体现在内在主动上，运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力不足。

在工作中，对有些难以处理和解决的问题，缺少协作和配合，没有有效沟通，欠缺党员“站出来”、“冲在前”的勇气，因客观原因，怕背包袱，碍于情面，不敢大胆处理，究其主观原因，还是责任意识不强的表现。

同时，开拓创新意识有待提高。

（二）在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。

自己能够经常的进行自我检讨和反省，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。

但并没有及时的纠治和改正，主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。

与能够认真进行自我批评相对的是，在组织生活中对同志开展批评进行得不好，不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋，特别是对身边的同志有问题不能及时提醒，有缺点没能及时帮助，批评的都是一些无关痛痒的小事，不触及灵魂深处。

出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强，总是有当老好人的思想，并错误的认为，这就是体现了和谐，对组织内部团结，一团和气的追求过了度，变了味，没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

（三）在牢记初心使命方面，还存在担当作为不够的问题。

主要表现在:

一是锐意进取的劲头不强。

反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的现象，有时原则性问题强调的较多，实际工作中指导的较少;布置任务较多，手把手教方法较少。

二是认真负责的意识不强。

应该说，自己始终把干好事业作为最高的追求，对待工作认真负责。

但在工作任务重、头绪多的情况下，有时只满足于过得去，工作热情和标准意识有所淡化。

工作顺利时热情高些，遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。

三是创新落实的精神不强。

只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

自己觉得只要完成本职工作，不出问题，就满足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排任务就去完成好，被动的工作，超前意识不强。

这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取,创造性的工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。

（四）在践行服务宗旨方面，还存在真抓实干不够的问题。

突出表现有以下几个方面:

一是沉下去搞调查研究少。

基层是各项工作落实的终端。

只有深入基层、了解基层、面向基层，工作才有抓手。

近年来，针对工作中存在的一些难点问题，也专门下去搞调查研究，有了-些收获和体会，总结出了一些好的做法和经验，得到了上级的认可。

但总的来讲，还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题，主要是深入基层、身入实际、心入问题不够，抓落实的实劲不够，浮在上面“空转”多，下基层调查研究少;对下提要求多、面对面指导少。

二是盯住工作持续落实不够。

大到抓一项建设，小到完成一项工作，都应