浙江名师网络工作室项目方案.docx
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浙江名师网络工作室项目方案
（二期）
目 录
1、 项目概况 3
2、建设目标 4
2.1实现名师网络工作室业务功能优化升级 4
2.2实现名师网络工作室管理系统优化升级 4
2.3实现名师网络工作室运营服务优化升级 4
3、总体要求 5
4、建设内容 6
24/24
4.1平台业务功能建设 6
4.1.1展现管理 6
4.1.2业务管理 7
4.1.3平台互通管理 15
4.2平台管理系统建设 16
4.2.1日常管理 16
4.2.2逐级管理 18
4.2.3管理员角色 18
4.3运营服务建设 19
4.3.1活动策划 19
4.3.2工作室积分 21
4.3.3应用推广 23
4.3.4业务培训 24
5、应用其他要求 24
5.1兼容性要求 24
5.2面向对象的组件技术 24
5.3平台接口 24
5.4扩展性要求 24
5.5安全性要求 25
1、项目概况
名师网络工作室经过一期的基础建设及运行，已逐步完成名师网络工作室一期的建设目标：
即在名师主导下，以学科带头人为核心团队，以师带徒为主要培养形式，共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探索和教学磨练的实体与网络相结合的新型工作室，旨在培养一批学科名师，并依托网络充分发挥其在全省骨干教师培养、教学改革研究和学科建设方面的示范引领和辐射带动作用。
截止2015年底，以基础教育为主，在全省创建了149个省级名师网络工作室。
通过名师网络工作室建设，全面展示全省149位浙派名师风采，建设了一批具有名师鲜明特色的优质数字教育资源；培养了2281名学科带头人，带动全省学科教师专业成长。
经过三个月的试运行及五个月的正式运行，浙江名师网络工作室的总访问量超过了600万人次，成员数达到了45674人，文章数达到了68624篇，资源上传了76156篇，利用名师网络工作室开展了519次教研活动，发布了5286个优秀的教学视频，展开了2702次话题讨论，各项建设内容还在稳步的上升中，通过名师网络工作室这样一个交流互动平台，构建了信息技术环境下名师资源共享及师资培养新机制。
在完成了一期的目标同时，各工作室名师团队在实际使用过程中也提出了一些新的需求和功能建设，为了更好的服务于名师及其所属名师网络工作室，将对名师网络工作室项目进行二期开发建设，使名师网络工作室能更加契合名师团队在实际工作中的需要，同时扩大名师网络工作室的影响力。
二期建设中将从平台业务功能优化升级、平台管理系统升级以及运营服务升级三个方面进行建设。
2、建设目标
2.1实现名师网络工作室业务功能优化升级
在二期建设中，首先，会对名师网络工作室平台的展现管理进行提升，包括对名师广场的优化调整、新增工作室风格皮肤、打造工作站展示主页以及实现工作室在微信端的展示。
其次，对工作室的业务功能进行升级，将对名师工作室（网页端&微信端）、名师工作站等主要业务功能进行优化升级，如对功能的易用性、扩展性、稳定性和缺陷进行提升和处理；同时结合各工作室提出的需求新增相应的业务功能，如创建文章自定义模块、留言板等等。
最后，通过积分互通、与空间融合、开放工作室接口等形式实现名师网络工作室与浙江教育资源公共服务平台的深度融合。
2.2实现名师网络工作室管理系统优化升级
结合名师网络工作室对管理的需求，在二期建设中，针对管理系统的升级，将从两个维度进行展开，各级管理员可以通过这两个维度对平台进行管理：
横向为日常管理，包括系统管理员对系统后台的日常管理，工作站管理员对工作站后台的日常管理，以及名师和工作室管理员对工作室后台的日常管理；纵向则为自上而下逐级管理，包括系统管理员对工作站管理员的管理，工作站管理员对名师的管理，名师对工作室管理员的管理，以及工作室管理员对工作室成员的管理。
2.3实现名师网络工作室运营服务优化升级
随着名师网络工作室逐步推广使用和影响力的扩大，在整个二期建设周期内，将从运营的角度增加诸如活动策划、积分激励、媒体宣传、应用推广、业务培训等配套功能来服务于名师网络工作室的运营工作。
通过对运营服务的升级，促进教师用户在名师网络工作室活跃度、参与度的提升；反之，通过名师网络工作室的优质资源共建共享，活动推广来帮忙教师的成长；同时，扩大名师网络工作室的影响力和辐射面，以帮助更多的一线教师群体。
3、总体要求
本方案中建设的系统，必须遵循以下原则：
1.先进性
系统设计开发采用先进技术，应能够不断完善、扩充和更新，使功能愈来愈丰富，性能愈来愈完善，使用愈来愈方便。
系统应具备可伸缩的架构，可自定义工作流程，设计既要采用超前思维，先进技术和系统工程方法，还要注意思维的合理性，技术的可行性，方法的正确性。
2.成熟性
必须适合实际情况，能够满足信息快速沟通，提高办事效率，能够为保证内部信息流通提供强有力的支持；在高可靠、先进的前提下实用，要能够切实地解决实际问题。
要求操作简便，设计合理，符合用户使用习惯。
3.开放性
确保系统的可移植性，硬件平台的可互换性。
采用TCP/IP协议作为主要网络协议。
在应用开发和部署上，均采用标准的三层结构，即表现层、应用层和数据层的结构，并且所选软件产品都遵循相应的国际标准。
做到使网络的硬件环境，通信环境，软件环境，操作平台之间的相互依赖减至最小。
4.可扩展性
具有良好的可扩展性和可扩充性，能够最大限度地适应未来业务发展的变化。
当系统规模扩大，系统可以比较简单地予以修改、调整就能适应,充分满足用户的个性化需求，达到良好效果，不会造成浪费。
5.安全性
信息系统具有完备的用户权限管理功能，禁止超越权限的操作，保护原始数据，保护系统免遭破坏，信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离，设置系统安全机制，数据存取的权限控制。
应实现高可靠性的数据备份方式，无需人工干预的前提下实现数据不少于每日自动异机备份，系统瘫痪（如数据库瘫痪、硬盘故障等）恢复时间应小于1小时。
系统灾难恢复时间（RTO）=<2小时，恢复点目标（RPO）=<24小时。
6.可管理性
具有良好的可管理性和可维护性。
采用先进、开放的体系结构和结构化、模块化的设计，充分考虑系统的升级、兼容、处理能力、数据库、软件二次开发等方面的可扩展性和灵活性，以保证在今后可能出现功能需求变化的情况下，系统可以简单地予以修改和调整。
7.规范性
系统的设计和开发必须符合国家、省和行业相关管理规范，符合计算机行业规范和检验业务规范。
设计、开发和管理维护各阶段的技术文档要完整、规范、条理清晰。
8.融合性
系统设计能和教师个人空间以及教育平台深度融合。
4、建设内容
4.1平台业务功能建设
4.1.1展现管理
序
号
功能模块
需求说明
功能说明
名师广场作为名师工作室集中展示
1.三家工作站在广场突出展示，
的对外展示窗口以及名师工作站的
入口大图显示，展示在页面上
主要入口，承担着信息汇聚与展示
面中心位置；
1
名师广场
的作用。
当业务需求发生变化时，
名师广场也需做出相应的优化调整
2.将原特级教师工作室入口迁
移至页面右下方位置；
以适应新的业务需求。
如强化工作
3.增加政策文件功能广场展示，
站作用，弱化原特级教师工作室，
将原广场公告与政策文件模块
增加政策文件功能等。
一并置于页面上方中心位置。
2
工作室皮肤
工作室皮肤作为工作室风格特色的最直观的体现，需根据学科特点展示不同的风格特色，以满足用户的个性化需求。
名师工作室将根据学科特点新增10套不同于一期的主页风格皮肤，各工作室可根据自身学科特点及工作室页头选择不同
的皮肤装扮工作室。
工作站主页是工作站主要对外展示
提供工作站主页功能，主页展
的窗口，也是所管辖名师工作室集
示工作室排行榜、通知公告、
3
工作站主页
中的对外展示窗口，通过工作站主
页，能直观的反映各工作室的建设
最新动态、媒体宣传、特色展
示、每日一课、名师简介、学
情况，有哪些特色内容，各工作室
科带头人、工作室展示、统计
活动的开展情况以及工作站总的建
等功能模块。
展现管理将从名师广场优化调整、新增工作室风格皮肤、工作站主页定制开发、移动微信端展示四个方面进行说明：
设情况。
提供移动端展示功能，便于用户在
基于浙江教育资源公共服务平台微信公众号，定制开发名师工作室微信端应用，实现在微信端查看名师工作室动态、公告、访客、文章、活动、话题、
留言等基础功能信息。
没有电脑的时候通过移动端查看名
4
微信端展示
师工作室基础功能信息，如动态、
公告、访客、文章、活动、话题、
留言等。
4.1.2业务管理
在业务管理中将会把核心业务功能分为名师工作室（网页端）、名师工作室
（微信端）、名师工作站三类，并从功能优化提升和新增对应业务功能两个方面进行说明：
序
号
功能模块
功能说明
1
自定义文章
实现文章自定义模块首页展示，新建一个自定义文章模块，勾选调用各个文章栏目中的内容，实现工作室按照学科特色进行
栏目分类建设。
2
留言板
留言功能设置是为了便于名师与各种角色用户进行在线交流的途径，留言功能对所有角色开发。
无论是学科带头人教师，普通成员，平台用户还是访客均可给名师在线留言，提出自己的
想法，意见和问题。
3
视频直播
名师网络工作室将引进视频直播工具（第三方视频提供商支撑）并通过两种方式实现在工作室中使用此工具：
一新增直播课堂栏目，接入此工具；二将此工具作为教研活动中的一种任务模型嵌入在教研活动流程中，实现在线视频讲座，在线讨论、视
频公开授课等活动的支持服务；同时对于视频内容可以同步录
4.1.2.1名师工作室（网页端）新增功能：
，
播存放在工作室中，以供未能及时参与活动的成员观看。
4
资源下载权限
新增资源下载权限管理，工作室负责人及具有资源管理权限的工作室管理员，可对工作室资源的下载权限进行管理，如设置为可下载，则该工作室的任何访客均可下载工作室资源，如设
置为不可下载，则仅工作室成员可下载工作室资源；
5
资源推送
新增资源推送功能，工作室负责人及具有资源管理权限的工作室管理员，可对工作室优质资源进行推送到工作站，然后由工
作站管理员进行突出展示；
6
名师课堂推送
新增名师课堂推送功能，工作室负责人及具有名师课堂管理权
限的工作室管理员，可对工作室优质的视频内容进行推送到工作站，然后由工作站管理员进行突出展示；
7
成果展示
工作室成果展示新增发布内容分类，新增分类包含：
研究成果、特色成果、省级教研活动、市级教研活动、课堂艺术展示、演示汇报课、支教活动、其他等等，以便于各工作室发布相应的
内容完成考核任务。
8
在线交流
在回复和评论时，可以引用他人的发言内容，针对内容进行回
复。
9
上传视频引导
发布视频时，提供视频转码工具及指导说明，便于用户上传处
理好的视频文件，提高文件转码效率和成功率。
10
学科文章
增加文章置顶功能，管理员可将优质文章置顶在工作室首页显
示。
序
号
模块
优化需求
优化方案
实现工作室首页个性
1.增加基础模块——学科文章，显示6条；
化设置，可在首先展
2.增加资源模块——学科资源，显示6条；
现工作室所有核心功
3.增加基础模块——教研活动，显示6条；
1
个性化装扮
能（模块），用户可
根据需要显示/隐藏
4.增加基础模块——在线交流，显示5条；
5.增加基础模块——留言板；
需要的功能（模块），
6.工作室成员高度设置：
显示3个、6个、9
侧边栏功能如工作室
个成员；
成员、最新动态、最
7.活跃成员排行高度设置：
显示5个、10个；
优化功能：
新访客、排行榜等可通过设置高度来配合主题区高度来达到页面整齐的效果。
8.最新动态高度设置：
显示3条、4条、5条；
9.最新访客高度设置：
显示3个、4个、5个
2导航栏
导航栏一行显示有限，增加【更多】显示所有栏目名师自定义栏目较多，
导致许多重要栏目被隐藏
工作室基本数据信息
1.点击成员数（数字）链接到工作室成员页面
可链接到对应主页面，2.点击资源数（数字）链接到工作室资源列
3工作室简介
4快捷入口
5教研活动
6名师课堂
作为基本数据的快捷入口。
工作室成员进入工作室使用相关功能操作较为复杂，不能快速发布内容。
流程太复杂，需要填写的数据较多。
简化创建活动流程。
名师课堂管理功能需要完善
表页面
3.点击文章数（数字）链接到工作室文章列表页面
在首页提供发布文章、资源、名师课堂及其他相关功能快捷入口，工作室成员登陆后显示此模块，可直接进入发布页面。
1.简化流程，去掉第三步核对活动流程。
2.简化基本信息，将与活动功能核心无关设置未非必填项
3.简化合并设计流程中的任务模型。
4.明确各模型使用场景，给与友好提示
5.编辑活动页面参照新版活动创建页面
6.视频模块缺少视频列表及打点评论
1.将名师课堂分类设置未二级栏目，便于直接进入对应的分类。
2.完善名师课堂中我的课例功能，便于用户自己管理自己的视频文件。
3.后台视频列表增加移动功能，同文章列表页。
4.增加名师课堂视频链接发布功能，支持将第三方网站如优酷、搜狐的视频发布在名师课堂。
工作室的地址、文章、增加分享功能，可分享到QQ、微信、微博等
7分享
资源无法分享出去 平台
所有成员均混在一起，1.将工作室成员按身份分类展示
8工作室成员
9资源网盘
不便于区分，成员较多时难以查找。
根目录下无法不能上传资源，却显示此文件夹，容易引起操作错误和阻碍。
2.增加成员搜索功能隐藏根目录。
10工作室后台 返回前台页面路径不 增加【返回工作室】入口
清晰
11
名师权限
很多老师上传的文章
资源不规范，错误多名师应该有修改权限
，增加名师修改编辑的权限
，
12
编辑器
老师们有大量的文档内容需要复制到文章编辑器中，因为编辑器不支持格式和图片的复制，导致复制内容出现错乱，换行等
情况。
研究word的插件集成到编辑器中
13
工作室广场统
计
统计数据缺少名师课
堂、话题的统计显示
增加此部分数据统计显示
14
成员管理
缺少身份识别，无法
定位学科带头人情况
工作室成员列表优化，新增工作室学科带头
人身份标识，并显示在成员列表最前列；
15
内容统计
缺少身份识别，无法定位学科带头人情况
工作室统计功能优化，新增工作室学科带头人身份标识，并显示在统计列表最前列；
工作室内容统计中增加成员搜索功能。
16
在线交流
回复时无法插入图片导致无法就截图问题
展开讨论
，话题回复及发布时允许插入图片
17
成员管理
成员表信息无法导出
成员列表增加导出表格功能
18
最新动态
最新评论信息需要显
示在首页上。
将评论以动态形式展现在工作室首页
序
号
功能模块
功能说明
1
文章发布
增加微信端文章发布功能，可以直接在微信端编辑发布文章。
2
动态发布
增加微信端工作室工作动态发布功能，可以直接在微信端页面
编辑发布工作动态，支持插入图片操作。
3
公告发布
增加微信端工作室通知公告发布功能，可以直接在微信端页面
编辑发布通知公告。
4
话题发布
增加微信端工作室话题发布功能，可以直接在微信端页面编辑
发布话题。
5
资源审核
支持在微信端对工作室资源进行审核。
4.1.2.2名师工作室（微信端）新增功能：
6
成员审核
支持在微信端对申请加入工作室的成员进行审核。
优化功能：
序
号
模块
优化需求
优化方案
1
页面优化
页面风格多变，不统
一，比较凌乱
制定页面整体风格规范，保持页面整体统一。
2
导航栏
无导航栏，页面切换不方便
增加页面导航栏：
广场、主页、与我相关、
工作室四个栏目。
可相互切换跳转至对应页面。
4.1.2.3名师工作站
名师工作站根据业务需要，建设义务学前教育、普高教育、职业教育三个工作站，作为全省149个名师网络工作室的挂靠单位。
针对149个浙江省名师网络工作室项目实施提供有效的业务指导与日常管理服务，提升项目建设水平，促进资源广泛有效应用。
序
号
功能模块
功能说明
1
工作站主页
提供三个工作站的展示页面，展示工作站的排行榜、媒体宣传、通知公告、最新动态、特色展示、每周一师、每日一课、统计
等基本信息。
2
排行榜
通过对访问量、活跃度、文章、资源、名师课堂、网络教研、话题等七个指标对该工作站下前十名的工作室进行排行，前三
名将做突出展示。
3
媒体宣传
媒体宣传作为工作站对外展示媒体报道的窗口，支持发布、转
载、链接来自媒体对工作站相关内容的报道。
主页模块最多显示5条报道，点击更多进入报道列表页查看更多报道内容。
4
最新动态
支持发布工作站新闻动态信息，支持图文形式展现，主页模块
最多显示8条信息，点击更多进入动态列表页查看更多动态信息。
5
通知公告
提供工作站发布通知公告功能；工作站公告可同步推送到工作
站所管辖的名师网络工作室中。
新增功能：
主页模块最多显示6条公告信息，点击更多进入公告列表查看
更多公告内容。
6
特色展示
特色展示支持对工作站所管辖的工作室优质内容进行突出展示，由工作站管理员对优秀的内容进行再编辑、上传、展示。
支持文档、视频上传并提供在线预览功能；支持链接该内容的地址展示。
特色展示提供展示内容的封面、名称以及来源工作室。
主页模块最多显示4个特色展示内容，点击更多进入特色展示列表查看更多展示内容。
7
每周一师
提供优秀名师专题介绍功能，由工作站管理员一期（一周）对某一名师进行专题介绍，展现名师风采。
支持名师封面展示，
点击封面跳转到该名师的个人简介页面。
8
学科带头人
提供工作室学科带头人展示功能，由工作站管理员定期推送，可与每周一师结合，推送名师的时候推送该名师所属工作室的学科带头人。
主页模块最多显示10位学科带头人，如该工作室学科带头人超过10个，则点击更多查看所有学科带头人，点击
学科带头人头像，跳转到该带头人个人空间页面。
9
每日一课
提供每日一节优质课展示，由工作站管理员每日进行编辑推送，并对该节优质课进行点评。
支持优质课在线播放。
平台用户可对其进行评论。
对于往期推荐的优质课，可通过往期回顾进行
查看。
10
名师工作室
展示该工作站下的所有名师工作室，每一个工作室提供该工作室名称、头像、访问量、学科、成员、资源等信息。
主业板块最多展示6个名师工作室，点击更多查看所有名师工作室。
可通过访问量、成员、资源排序进行查看工作室。
工作室支持管理员推送功能，由管理员推送的工作室将排在最前面。
11
工作站统计
显示当前工作站下总访问量、工作室个数、成员数、文章数、
资源数、名师课堂数、网络教研数、话题数等统计数据。
12
工作室管理
工作站管理员可以对所管辖工作室进行管理，支持工作室推荐、
人员上限调整等操作，以及查看工作室的开通时间等信息。
13
动态信息管理
动态信息管理分为发布信息和信息管理：
工作站管理员可以在发布信息下发布工作站最新的动态信息；工作站管理员可以在信息管理页面对已发布的动态信息进行管理，支持动态信息的编辑修改、删除等操作。
14
媒体宣传管理
媒体宣传管理分为发布信息和信息管理：
工作站管理员可以在发布信息下发布工作站最新的媒体报道；工作站管理员可以在信息管理页面对已发布的媒体报道进行管理，支持媒体报道的编辑修改、删除等操作。
媒体宣传支持填写媒体单位信息。
15
通知公告管理
通知公告管理分为发布信息和信息管理：
工作站管理员可以在发布信息下发布工作站最新的通知公告；工作站管理员可以在信息管理页面对已发布的通知公告进行管理，支持通知公告的编辑修改、删除等操作。
16
广告管理
广告管理分为新增广告和广告管理：
工作站管理员可以在新增广告下发布工作站最新的广告；
工作站管理员可以在广告管理页面对已发布的广告进行管理，支持广告的上线/下线、编辑修改、删除等操作。
广告将在工作站首页页头做滚动展示。
17
特色展示管理
特色展示管理分为特色展示发布、特色展示分类、特色展示管理：
工作站管理员可以在特色展示中发布优秀的工作室内容，并可进行再编辑、上传、展示。
支持文档、视频上传；支持查如该内容的链接地址。
工作站管理员可以在特色展示分类中对要展示的内容进行自定义分类设置，发布时可根据不同的内容对应不同的分类发布。
工作站管理员可以在特色展示管理中对特色展示内容进行管理，
支持内容的编辑修改、删除等操作。
工作室可将优质特色资源通过资源管理推送到名师工作站，工作站管理员经过审核后可推送到工作站主页特色展示中突出展示。
18
每周一师管理
每周一师管理分为每周一师推送和每周一师管理：
工作站管理员可在每周一师推送中定期推送当期要介绍的名师，支持上传名师图片，支持插入名师简介链接地址；
工作站管理员可在每周一师管理中对发布的名师进行管理，支持内容的编辑修改、删除等操作。
工作室可将名师课堂中优质视频内容通过名师课堂管理推送到名师工作站，工作站管理员经过审核后可推送到工作站主页每
日一课中突出展示。
19
学科带头人管理
工作站管理员可以在学科带头人管理下选择推送某一工作室的学科带头人，支持填写对该工作室学科带头人的简介信息。
提
交后，该工作室学科带头人将出现在工作站主页上。
20
每日一课管理
每日一课管理分为发布信息和每日一课管理：
工作站管理员可以在发布信息中发布每日一课，支持视频文件上传，课程标题、授课人、内容简介、点评等信息编辑操作。
工作站管理员可以在每日一课管理中对已发布的每日一课进行管理，支持对内容的编辑修改、删除等操作。
21
进度监
升级会员 