东莞广贸奥鹏教育远程教学点之考试答案.docx

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东莞广贸奥鹏教育远程教学点之考试答案

 

网络高等教育

《模拟电子线路》实验报告

 

学习中心:

广东东莞市经济贸易学校奥鹏学习中心[27]

层次:

电力系统自动化技术

专业:

电力系统自动化技术

年级:

年春/秋季

学号:

111516128483

学生姓名:

谭子艺

 

实验一厂用电子仪器的使用

一、实验目的

1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。

2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。

3、了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法。

二、基本知识

1.简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。

布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式。

每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。

2.试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。

1)输出波形:

三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号。

2)输出频率:

10Hz——1MHz连续可调。

3)幅值调节范围:

0~10Vp-p连续可调。

4)波形衰减:

20dB、40dB

5)带有6位数字的频率计,既可作为信号源的输出监视仪表,也可作为外测频率计。

注意:

信号源输出端不能短路。

3.试述使用万用表时应注意的问题。

答:

使用万用表进行测量时,应先确定所需测量功能和量程。

确定量程的原则:

1)知被测参数大致范围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值。

2)如果被测参数的范围未知,则先选择所需功能的最大量程测量。

根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程,以便测量出更准确的数值,如屏幕显示“1”,表明已超过量程范围,须将量程开关转至相应档位上。

4.试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。

按下“测量”按钮可以进行自动测量,共有十一种测量类型,一次最多呆显示五种,按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单,可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。

可以在“类型”中选择测量类型,测量类型有:

频率周期平均值,峰一峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。

三、预习题

1.正弦交流信号的峰-峰值=__2__×峰值,峰值=__2__×有效值。

2.交流信号的周期和频率是什么关系?

答:

两者是倒数关系。

周期大也就是频率小,频率大也就是周期长。

四、实验内容

1.电阻阻值的测量

表一

元件位置

实验箱

元件盒

标称值

100Ω

200Ω

5.1kΩ

20kΩ

实测值

99.39Ω

198.3Ω

5.104kΩ

20.09kΩ

Ω量程

200Ω

2kΩ

20kΩ

200kΩ

2.直流电压和交流电压的测量

表二

测试内容

直流电压DCV

交流电压ACV

标称值

+5V

-12V

9V

15V

实测值

5.025V

-11.841V

10.371V

17.065V

量程

20V

20V

20V

20V

3.测试9V交流电压的波形及参数

表三

被测项

有效值

(均方根值)

频率

周期

峰-峰值

额定值

9V

50Hz

20ms

25.46V

实测值

10.725V

50.00Hz

20.00ms

30.5V

4.测量信号源输出信号的波形及参数

表四

信号源输出信号

实测值

频率

有效值

有效值

(均方根值)

频率

周期

峰-峰值

1kHz

600mV

617mV

1002Hz

1000ms

1.79V

五、实验仪器设备

名称

型号

用途

模拟电子技术实验箱

EEL-07

实验用的器件以及实验布线区

信号源

NEEL-03A

提供幅值频率可调的正弦波信号

数字式万用表

VC980+

用业测量电阻值、电压、电流

数字存储示波器

TDS1002型

用业观察输出电压波形

六、问题与思考

1.使用数字万用表时,如果已知被测参数的大致范围,量程应如何选定?

答;若已知被测参数大致范围,所以选量程应“大于被测值、且最接近被测值”

2.使用TDS1002型示波器时,按什么功能键可以使波形显示得更便于观测?

答;“AUTOSET”键

 

实验二晶体管共射极单管放大器

一、实验目的

1、学习单管放大器静态工作点的测量方法。

2、学习单管理放大电路交流放大倍数的测量方法。

3、了解放大电路的静态工作点驿动态特性的影响。

4、熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用

二、实验电路

三、实验原理

(简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点)

通过增加下偏置电阻RΩ2极电阻RΩ3来改善直流工作点的稳定性

四、预习题

在实验电路中,C1、C2和CE的作用分别是什么?

电容C1、C2:

隔直通交

C1:

滤除输入信号的直流成份

C2:

滤除输出信号的直流成份

CE:

静态时稳定工作点,动态时短路RE。

增大放大倍数。

五、实验内容

1.静态工作点的测试

表一Ic=2mA

测试项

VE(V)

VB(V)

VC(V)

VCE(V)

计算值

2

2.7

7.2

5.2

实测值

2

2.69

7.05

5.046

2.交流放大倍数的测试

表二

Vi(mV)

Vo(mV)

Av=Vo/Vi

10

658

65.8

3.动态失真的测试

表三

测试条件

(V)

(V)

(V)

输出波形

失真情况

最大

1.24

8.915

7.675

截止失真

接近于0

2.796

5.185

2.385

饱和失真

六、实验仪器设备

名称

型号

用途

模拟电子技术实验箱

EEL-07

实验用的器件以及实验布线区

信号源

NEEL-03A

提供幅值频率可调的正弦波信号

数字万用表

VC980+

用业测量电阻值、电压、电流

数字储示波器

TDS1002型

用业观察输出电压波形

七、问题与思考

1.哪些电路参数会影响电路的静态工作点?

实际工作中,一般采取什么措施来调整工作点?

答;改变电路参数VCC、RR1、RR2、RC、RE都会引起静态工作点的变化。

在实际工作中,一般通过改变上偏置电阻RR1(调节电位器RE)来调节静态工作点。

RE调大工作降低(IC减小);RE调小工作点升高(IC增大)

2.静态工作点设置是否合适,对放大器的输出波形有何影响?

答:

如果工作点偏高,放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真,此时UO的负半周将被削底。

如工作点偏低则易产生截止失真,即UO的正半周被缩顶(一般截止失真不如饱和失真明显)

 

实验三集成运算放大器的线性应用

一、实验目的

1、熟悉集成运算放大器的使用方法,进一步了解其主要特性参数意义;

2、掌握由集成运算放大器构成的各种基本运算电路的调试和测试方法;

3、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题上。

二、实验原理

1.反相比例器电路与原理

答:

反相比例运算电路

反馈方式:

电压并联负反馈

因为有负反馈,利用虚短和虚断

u+=0u-=u+=0(虚地)

i1=if(虚断)

电压放大倍数:

2.反相加法器电路与原理

答:

反相加法器

i1+i2=if

若R1=R2=R,

3.减法器电路与原理

减法运算电路

①利用加法器和反相比例器

②差动减法器

由叠加原理:

ui1作用,

ui2作用,

综合:

则有:

三、预习题

在由集成运放组成的各种运算电路中,为什么要进行调零?

答:

为了补偿运放自身失调量的影响,提高运算精度,在运算前,应首先对运放进行调零,即保证输入为零时、输出也为零。

四、实验内容

1.反相比例运算电路

表一

Vi(V)

实测Vo(V)

计算Vo(V)

0.5

-5.35

-5

2.反相加法运算电路

表二

Vi1(V)

0.1

0.1

0.2

0.2

Vi2(V)

0.2

0.3

0.3

0.4

实测Vo(V)

-3.135

-4.186

-5.168

-6.173

计算Vo(V)

-3

-4

-5

-6

3.减法运算电路

表三

Vi1(V)

0.1

0.4

0.7

0.9

Vi2(V)

0.6

0.9

1.2

1.4

实测Vo(V)

5.025

5.028

50.16

5.045

计算Vo(V)

5

5

5

5

五、实验仪器设备

名称

型号

用途

模拟电子技术实验箱

EEL-07

实验用的器件以及实验布线区

信号源

NEEL-03A

提供幅值频率可调的正弦波信号

电压源

NNEEL-01

提供幅值可调的电压源

数字万用表

VC980+

用业测量电阻值、电压、电流

数字储示波器

TDS1002型

用业观察输出电压波形

六、问题与思考

1.试述集成运放的调零方法。

答:

调零并不是对独立运放进行调零,而是对运放的应用电路调零,即将运放应用电路输入端接地(使输入为零),调节调零电位器,使输出电压等到于零

2.为了不损坏集成块,实验中应注意什么问题?

答:

实验前要看清运放组件各管脚的位置:

切忌正、负电源极性反和输出羰短路,否则将会损坏集成块。

 

实验四RC低频振荡器

一、实验目的

1、掌握桥式RC正弦波振荡器的电路及其工作原理;

2、学习RC正弦波振荡的设计、调试方法;

3、观察RC参数对振荡频率的影响,学习振荡频率的测定方法。

二、实验电路

RC串、并联电路构成正反馈支路,同时兼作选频网络,引入正反馈是为了满足振荡的相位条件,形成振荡。

三、振荡条件与振荡频率

(写出RC正弦波电路的振荡条件以及振荡频率公式)

答:

RC正弦波电路的振荡条件是AF>1,从幅频特性曲线可得,当f=f0时,F=1/3所以当A>3时,即RC串并联选频网络匹配一个电压放大倍数略大于3的正反馈放大器时,就可以构成正弦波振荡。

电容器任意时刻t的带电量Q=Q0cos[t/√(LC)]

角频率ω=1/√(LC)=2πf

所以频率f=1/[2π√(LC)]

所以周期T=2π√(LC)

所以任意时刻回路中的电流I=-dQ/dt=Um√(C/L)cos[t/√(LC)]

四、预习题

在RC正弦波振荡电路中,R、C构成什么电路?

起什么作用?

构成什么电路?

起什么作用?

答:

RC串、并联电路构成正反馈支路,同时兼作选频网络,引入正反馈是为了满足振荡的相位条件,形成振荡。

R3、RW及二极管等无件构成负反馈和稳幅环节,引入负反馈是为了改善振荡器的性能,调节电位器RW,可以改变负反馈浓度,以满足振荡的振幅条件和改善波形。

R4的接入是为了消弱二极管非线性的影响,以改善波形失真。

五、安装测试

表一

R(kΩ)

C(μF)

输出电压Vo(V)

实测f0(Hz)

计算f0(Hz)

1

10

0.01

6.1

1508

1592

2

5

0.01

5.6

2932

3184

六、实验仪器设备

名称

型号

用途

模拟电子技术实验箱

EEL-07

实验用的器件以及实验布线区

数字式万用表

VC980+

用业测量电阻值、电压、电流

数字存储示波器

TDS1002型

用业观察输出电压波形

七、问题与思考

1.如何改变RC正弦波振荡电路的振荡频率?

答:

改变选频网络的参数C或R,即可调节振荡频率,一般采用改变电容C作频率量程切换,而调节R作量程内的频率细调。

 

2.RC正弦波振荡器如果不起振或者输出波形失真,应调节那个参数?

如何调?

答:

调整反馈电阻Rf(调Rw),使电路起振,且波形失真最小。

如不能起振,说明负反馈太强,应适当加大Rw,使Rf增大;如果电路起振过度,产生非线性失真,则应适当减小Rw,

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