学校作文之学校交流会发言稿.docx
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学校作文之学校交流会发言稿
学校交流会发言稿
【篇一：
学生会交流会演讲稿】
尊敬的南京工程学院学生会：
大家上午好，我是南京晓庄学院学生会主席赵健。
很高兴今天能和兄弟学校学生会的干部齐聚在这，共同就今后学生会的发展进行工作交
流。
首先，我谨代表南京晓庄学院学生会对兄弟学校的诚挚邀请表示衷心的感谢！
下面，我就以下三个方面跟大家进行交流探讨。
一、介绍我校概况
二、介绍我校学生会情况；
三、就我们现在还存在的一些问题向兄弟学院“取取经”。
一、学校概况
南京晓庄学院始于1927年3月由伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验
乡村师范学校。
2000年3月，经教育部批准，由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京
市晓庄师范学校合并组建成为全日制公办本科院校。
建校80多年来，学校坚持“教学做合一”
的办学理念，为社会培养输送了近7万名基础教育师资和各类专门人才，其间涌现了数百名
中小学特级教师和教学名师，被誉为南京中小学教师的摇篮。
学校为江苏省文明单位、江苏省文明学校和国家级语言文字规范化示范学校。
现拥有方
山和莫愁两校区，占地1300余亩。
学校现有80个本科专业及方向（其中师范专业及方向约
占25%），全日制在籍学生15300余人，另有各类成人教育在籍学生8000余人。
设有12个二
级学院、1个学系、2个研究中心、7个研究所，另设有继续教育学院、中韩it学院和东方
文化国际交流学院。
现拥有国家级特色专业建设点1个，省级特色专业2个、建设点1个，
省重点建设学科1个，省基础课实验教学示范中心2个、建设点1个。
其中现当代文学为省
级重点建设学科、小学教育与化学专业为省级特色专业，应用心理学专业为省级特色专业建
设点，小学教育专业是国家级特色专业建设点。
二、介绍我校学生会情况南京晓庄学院学生会是南京晓庄学院党委领导下的全体在籍中国大学生的群众组织，接
受学校团委的指导。
本会是南京市学生联合会的集体会员。
学生会现设：
主席团、14个院（系）学生分会，另设秘书处、编辑部、学习部、生活管理部、礼仪部、技能培训部、体育部、对外交流部、文艺部、宣传部、网
络信息部11个部门。
目前学生会在编人员1187人，是我校规模最大的学生组织。
学生会拥有晓庄青年讲坛、周末电影、“‘晓庄之星’风采大赛”、“‘淘乐园’跳蚤市场”、
“大学生篮球联赛”、“大学生排球联赛”、“‘唱响晓庄’校园十佳歌手大赛”、“校辩论赛”、
“校演讲比赛”、“舞林大会”等十几项品牌活动；“技能培训学校”、“便民服务站”、“伙食管
理协会”成为服务我校学生的三大“服务品牌”；出版发行《南京晓庄学院学生会月报》（月
刊）、《大学生生活服务简报》（月刊）、《新生入学小贴士》（年刊）、《青春晓庄》（年刊）等自
办刊物；建有“南京晓庄学院学生会西祠胡同讨论版”等网络交流服务平台。
三、就我们现在还存在的一些问题向兄弟学校“取取经”面对存在的问题，我们将借鉴在本次会议上的交流，进一步总结经验，找出差距，创新
思路，思考对策，努力拓展工作载体，改进管理方法，相信有学校领导的重视和关怀，有我
们辛勤干部的努力和付出，有我们兄弟学校的支持和帮助，南京晓庄学院学生会工作这棵大
树，一定会枝繁叶茂，硕果累累！
以上所谈内容，仅供各位干部交流、探讨。
今天，我们两家兄弟学校学生干部齐聚一起，目的只有一个，就是就我们以后学生会的
发展进行工作交流，也充分体现了我们兄弟学校的诚挚友谊，我想这只是一个刚刚的开始，
我希望我们后面的干部要继承这种优良传统，将这种友好合作永远会传承下去。
最后，预祝我们此次工作经验交流会取得圆满成功！
祝兄弟学校学生会工作这棵大树，
枝繁叶茂，硕果累累。
也祝：
在座的各位干部在此次会议中有所收获，在以后的工作中工作
顺利，学业有成！
谢谢大家!
篇二：
交流会演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
作为中国矿业大学银川学院矿业工程系学生会主席，首先请允许我代表我系学生会所有
成员向宁夏大学新华学院经济与管理科学系的领导老师道一声谢谢！
感谢您对我们学生工作
的支持与栽培，并为我们提供了这样的舞台来举办本次交流晚会。
主持本次经验交流晚会，是为了能够进一步的了解学生会各部门的工作职责、业务需求，
以及如何加强学生会各部门之间的沟通交流，以使学生会全体成员可以团结一致，共同构建
一个和谐、向上的集体。
我们也相信，通过本次会议所有参会人员必将有所收获，并会在今
后的工作中有所进步和提升。
学生会是在校团委的领导下，系团总支的指导下，独立开展工作的学生自治组织，是切
实为同学服务的团体。
新的团体，新的机遇，新的任务，新的挑战，我们深知肩膀上的重任，
在继承并发扬学生会优良传统的同时，我们更要在新的形式下搭建属于我们的舞台，开创新
的局面，使学生会提升到一个新的发展平台。
为此，我们需要，加强思想作风建设，努力提
高自我的综合素质。
同时我们更要找准位置，明确职责，树立起高度的责任感。
并且做到抓
好基础工作，多元化，多方位的发展校园文化生活。
我们深知，学生会是服务于广大同学的集体，是“同学之家，师生之桥，干部之校”我
们每一位成员都应珍惜机会，抓住机遇，精诚团结，高效有序，善行善思，不断创新，相互
合作，彼此鼓励，矢志不移的面对压力和挑战，成就一番事业，为把我校建设成为人文校园、绿色校园、精神校
园开创一片新的天地。
相信，我们拧在一起，就是一道闪电；我聚在一块儿，就是整个太阳；
我们站在一处，就是用心灵结成的信念，像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。
最后，希望所有参会人员可以积极，坦诚的进行经验交流，并认真学习记录本次会议讨
论出的意见及思想，并在今后的工作中可以发挥作用。
全体学生会成员应以本次经验交流会
为契机，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为我们更加美好的明天，而努
力拼搏、再创佳绩！
相信定会绽放绚丽的成功之花。
谢谢！
篇三：
新老生交流会演讲稿理化学院新老生交流会演讲稿各位老师同学大家好：
在此我谨代表理化学院学生会主席团以及各级干事对大家能够加入到理化学院这个和谐
的大家庭中表示热烈的欢迎。
在这样一个金秋送爽的季节，大家的中学生活已经完整的画上了句号。
迎接大家的将是
丰富多彩的大学生活，生活是丰富多彩的，大家可以尽情的张扬自己的个性，表现自己的才
华，不用拘束，但是作为咱物理系的学生，作为学这样一门基础学科的学生，万万不可以玩
物丧志啊，做任何事情一定要讲求度，一定要时刻记着自己作为一名大学生，作为未来中国
的接班人和建设者，我们来上大学的目的是什么。
我们每一个人都有自己最初的梦想，希望
大家一定要坚持下去，不要放弃。
也许大家对自己的专业不是很满意，没有关系，我只想提醒大家的是:
不要在自己还没有
接触还没有完全了解他之前就把它否定掉，否定它不是自己的兴趣所在，而拒绝排斥他，或
者更多的是埋怨自己当时被迫的选择。
我认为这不仅仅是对自己的不负责任，还是对这个领
域的不负责任，因为或许你就是这个领域的佼佼者。
也许有人会埋怨自己的学校不好，食堂太破宿舍太烂等。
学校是一个学习的地方，并不
是用于观赏的花园。
我希望大家在大学里踏踏实实的学习，处理好和其他人的关系。
学生会也是一个温暖的
家，在这里我要求学生会里的每一个成员必须做到：
不拘小事，不拒分外事，不为失败找理
由。
在学生会当中营造一个良好的人际关系，形成一种严谨高效的做事风格。
理化学院学生
会本着打造一支具有超强执行力的团队。
要求学生会成员互帮互助团结友爱，凡是以大事为
重，不拘小节。
在学生会工作当中要求严谨，大事小事不可以以轻漫的态度对待，要一丝不
苟。
有过必有罚。
理化学院学生会共分为8个部门，分别为办公室，学习部，文艺部，体育部，组织部，
外联部，宣传部，青年志愿者协会。
我们有我们严格的选拔标准，我相信大家每一个人都是
很优秀的，那么到底有多优秀，到底是不是千里马就自己来证明吧。
最后我期待大家能够加入到我们学院中这样一支具有超强执行力的团队中来更进一步的
提升自己。
理化学院学生会主席
xxx
2012年9月12日篇四：
学生干部交流会发言稿尊敬的岳书记，各位主席：
大家上午好！
我是外国语学院学生会主席李鹏飞，今天很荣幸参加此次学生干部学习交
流会。
关于主席团类议题的讨论，我将结合我院会工作实际从以下几个方面谈一下个人的看
法。
议题一：
如何调动学生会成员的积极性，增强学生会成员的凝聚力？
我认为，学生会成员的积极性问题和凝聚力问题属于学生会干部队伍建设的一个重要问
题，我的思路也是围绕学生干部队伍建设的四个方面展开的，即：
思想建设、制度建设、作
风建设和文化建设。
1、思想建设：
明确干部责任，树立服务意识意识指导实践，纯正的学生干部动机是做好学生干部工作的前提保证。
由于选拔体制的
不完善，很多同学抱着不同的想法加入到学生会中来，态度上不端正，行动上飘飘然，摆架
子，混日子，试想长此以往，这样的一支队伍怎么谈积极性和凝聚力。
为避免此类现象的发
生，打造实干、服务型的学生干部队伍，我们学院高度重视队伍建设，尤其是思想建设，从
开学初到现在，我们已经举办三次学生干部培训会，学院党委副书记、团委书记亲自授课，
从优秀学生干部素质、公务礼仪与公文写作、计算机办公应用等多方面给予指导，使得学生
会成员牢记责任一词，明确自身定位，树立服务意识。
同时，我们在分工上，上从主席下到
副部乃至干事，都有明确的职责分工，细化到人，增强每位成员的责任感、紧迫感和危机感。
2、制度建设：
健全激励机制，提供制度保障制度，是规范行为方式的铁的纪律。
我们进一步完善了学生会成员的选拔—录用—培训
—考核—监督制度，为每一位成员建立了学生干部档案，对其进行订单式的跟踪培养，使其
个人发展与学生工作相结合，注重自身综合素质的提高。
另外，我们将考核制度与评优制度
相挂钩，学生会中期考核成绩达到良好以上的，方可具备团支部推优资格，每一学期，我们
将对学生工作先进个人、优秀部门做出表彰，引导其成员间、部门间良性竞争、团结进取。
3、作风建设：
倡导民主作风，融洽团队氛围首先，我们院会坚持“全民皆兵、全员参与”的工作原则和指导型而非领导型的干部培
养理念。
重大工作中，所有常委要求必须亲自参加，这不仅是做好工作的一项保证，也是融
洽团队的一种表率。
这在我们的迎新工作、各项学校活动及招聘市场工作中得以清晰体现。
其次，我们积极开展岗位轮换活动，部门内的部长、副部长岗位轮换，部门间的副部岗位轮换，促进成员间业务能力的提升和彼此感
情的交流。
再者，我们学生会团支部定期开展民主生活会，认真组织开展批评和自我批评，
共同解决工作、学习、生活上的难处，促进成员间的相互理解、交流和沟通，融洽团队氛围，
提升成员凝聚力。
4、文化建设：
丰富组织生活，凸显部门特色为加强学生会内部建设，在学院团委领导下，我院会创造性地建立了团支部。
为丰富内
部生活，加强成员间凝聚力，团支部除组织召开了民主生活会外，还积极策划组织了学生会
内部的中秋晚会、趣味运动会等等，进一步促进了成员间的理解与沟通。
此外，我院部门齐
全、特色鲜明，为凸显文化育人的作用，以部门活动开展繁荣我院会文化建设，我们在校会
文件的指导下，开展了“四有”品牌工作工程，意在每个部门要在做好现有工作的基础上，
了解同学所需，挖掘部门特色，积极主动地在全院乃至全校范围内开展形式新颖、内涵丰富
的“有知识学习、有精神传承、有历史延续、有意义影响”的“四有”品牌工作，引导广大
同学扎实学习和提高素质的同时，更好的增强我院会整体的凝聚力和影响力。
议题二：
学生会活动精神核心的塑造与运用我认为，在谈这一议题之前，首先应该准确把握何为学生会活动的精神，进而推得其精
神核心，然后再谈其塑造与运用的问题。
在我看来，学生会活动有四大精神功能：
其一，引领思政方向；其二，繁荣校园文化；
其三，服务学生大局；其四，提升自身素质。
而就其核心来讲，我认为是第三精神功能，即
服务学生大局。
那么，如何塑造与运用这一精神核心呢？
总结开来，就是要坚持三个深入，树立四种意
识。
1、坚持三个深入，即坚持深入同学，深入实际、深入生活。
学生会的宗旨是“全心全意
为师生服务”，要明白做事和服务，是有根本区别的，服务是有更高要求的做事，是满足广大
师生需求，有益于广大师生需求的做事。
所以，要真正做好服务工作，就必须准确把握广大
师生，特别是广大学生的现实需求。
深入同学，就是能走到同学中去，了解同学所想，清晰
同学所难，把握同学所需；深入实际，就是能扎根于工作第一线，细化部门职能，明确部门
分工，积极开展有益于广大同学的喜闻乐见的活动，切实提高同学的自身素质；深入生活，
就是能重心下移，着眼于细节，努力挖掘学生工作服务创新点，从身边做起，切勿好高骛远，
劳民伤财，真正做到广大学生的知心人、贴心人、放心人。
在我院的特色工作中，sdau希望之星英语风采，作为学校十大精品活动之一，已连续成
功举办三届，其规模不断扩大，水平不断提高，将专业知识与兴趣爱好结合起来，为广大英
语爱好者搭建了一个展现自我的平台；优秀大学生培养计划（esc计划）的适时启动，建立
起使优秀大学生脱颖而出的培养新机制，通过优秀典型带动作用，促进大学生素质的全面提
高，更好地促进了学生就业创业问题的解决；朋辈辅导室的不断完善发展，使我院建立起全
方位、多层次的大学生心理管理网络体系，有效改善了我院学生的心理健康状况，为学生成
长成才创造了良好的生活、学习环境。
2、树立四种意识，即责任意识、学习意识、创新意识、行动意识。
开展服务工作，就要
思想充分准备，做好服务工作，就要思想不断进步。
责任意识，就要使广大学生会成员充分
认识到自身的提高是建立在服务广大师生的实践基础之上，要端正心态，正确定位，明确分
工，踏实工作；学习意识，就要使广大学生干部抱有进取之心，保持谦虚谨慎的作风，虚心
听取他人意见，潜心学习他人长处，不断提高认识水平、业务水平，增强服务本领；创新意
识，就要使广大学生会成员勇于探索，敢于突破，积极整合新资源，大胆开拓新思路，努力
从实际工作中挖掘工作创新点；行动意识，就是要使广大学生干部充分认识到抓好落实才算
称职，避免高谈阔论，纸上谈兵。
实践是认识的归宿，要努力将所想、所感、所悟与实际工
作结合起来，果断采取新举措，真正做到为广大师生办实事、做好事、解难事。
在我们的工作中，我们定期开展干部培训会、学生干部之家论坛等活动来加强学生会成
员责任意识的培养，通过组织开展多种形式的座谈会、报告会等活动促进其与各部门、各班
级、各学院的沟通与学习。
以“舍长—层长—楼长”三级联动信息反馈机制的创建为代表，
不仅体现了我们工作上的新突破，更是加强了我院社区的规范化管理。
另外，“我是干部我当
先”争先创优活动和志愿服务活动的开展更是充分发挥了学生干部的先锋模范作用，体现了
全心全意为广大师生服务的宗旨，为学生会赢得了好声誉，为学院学生工作的开展注入了新
活力。
总之，如何开展好学生会工作，是一项系统繁杂的重大研究课题，需要我们多方面共同
的努力。
以上便是我对该议题的理解，不足之处还望老师、同僚批评指正，愿我们精诚合作，
共同进步，谢谢大家！
李鹏飞
2011年11月25日篇五：
学生会演讲稿各位领导，老师，同学们：
大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选,今天我竞
选的职位是学生会主席。
过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，
调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和
老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。
对于学生工作我是有着深厚的感情的，
在初、高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入
了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结
构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。
如果我当选了汽
车系学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建
设为方向,积极开展学生思想教育，努力提高本系学生的整体素质。
“求真，务实，开拓，创
新”，将我系的学生工作做“小”，做“细”，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好
以下几点：
1、做好迎新工作，开展丰富、全面的入学教育活动，帮助t5级新生更快更好的适应在
这里的生活，将“比学风，促班风”活动长久的开展下去，坚持开展以“三大竞赛”为代表
的各项学习竞赛。
浓厚我系学习氛围，使同学们充分认识到“勤学积淀才干，奋斗铸就未来”
的理念。
并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组,帮助同学解答学习过程中遇到的困难。
2、使学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。
开展
主题丰富多彩的座谈会，让同学们与系领导面对面进行交流，鼓励并引导同学们参与到本系
学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。
在对待“热水收费”、“洗澡收费”等改革举措上，
及时向系领导反映同学们的心声，积极探讨解决问题的方法；在针对“抵制日货”等一些敏
感问题上，及时开展交流会，纠正部分偏激思想。
3、正确引导“学通社”，“蓝宙科技小组”这些优秀社团开展活动。
充分发挥“英语角”
等特色小组的榜样作用，开展形式多样的学习娱乐活动，充分发挥他们的优势，让“看到汽
车系文字，听到汽车系声音，了解汽车系文化”成为现实，为汽车系打开一个又一个的交流
窗口。
4、完善学生会内部的例会制度，做好各项会议的记录工作。
精简学生会部门，明确各
部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学
生会每个成员得到充分的锻炼。
如果我竞选成功，我将努力做到：
严格要求，严密制度，严
守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。
以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，
以自身的行动来带动大家。
努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。
我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。
【篇二：
学校交流主题讲话】
学校交流主题讲话
学校交流主题讲话
10月24日16位老师赴宁波听取专家关于班主任的专题讲座，项有启老师让我谈谈学习的心得体会，后来金娟老师又让我做班级小组合作学习的介绍，那我就谈谈小组合作学习中的悠着点。
在这喧嚣、急功近利的社会里，需要我们理性的处理问题、解决问题，所以，对待问题我们需要悠着点。
悠着点处理问题，悠着点解决问题。
因为烦躁、不理性根本解决不了问题。
我们的小组合作学习才经历了两个月的时间，感觉水很深，也没有多少经验好谈，所以我感觉我们更应该悠着点。
下面谈谈我们的作法：
一、座位的悠着点（①听取各方面的意见，②在实践中改进）；
二、组牌的悠着点（①小组合作定组名、制组规，让学生做小组的主人；②理清各个组员的职责，使每位组员成为小组的主人；③老师统一格式，设置有意义的图标（学生说，这个图标象气球，蒸蒸日上）；④利用班规不断的激励学生）；
三、合作学习的悠着点（时间不长，没什么经验好谈，分享图片）；我们的小组合作学习之所以能进行到现在，这跟学校领导的支持、特别是任课老师的支持、学生的配合分不开的。
四、成功与悠着点；
一根筷子很容易折断，十根筷子不容易折断；如果没有十八罗汉，马云也成不了中国的首富。
现在的社会是竞争的社会，更是合作的社会，现在的学生只有学会合作，将来才会立于不败之地。
两个月来，我们的合作学习是摸着石头过河，都是悠着来的，因为没有现成模板照搬、没有现成理论指导，所以，不管谁，我们都得悠着点，这你懂得。
【篇三：
学校管理经验交流发言稿】
阳溪镇2012—2013学年度教育教学质量表彰会
学校管理经验交流发言稿
尊敬各位领导、各位同仁：
大家好！
在这激情飞扬的五月，我们大家刚刚度过了一个愉快而祥和的“五一”劳动节后又欢聚在此，参加全镇教育教学质量表彰大会，在这喜庆的时刻，我作为“先进单位”的一名代表站在这里和大家共同交流，让我倍感荣幸！
在上一年工作中，我校能荣获“先进单位”的光荣称号，是在县教育局、镇党委政府及中心校的正确领导下取得的，同时也是在我校全体师生的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。
在这里，我代表阳溪小学全体教师，向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁，表示衷心的感谢！
也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守的教师们，表示崇高的敬意！
借此机会，将我校教育工作情况向大家作一个简要的汇报：
阳溪小学近几年的管理，我用一句话概括，那就是：
“以人为本，科学、规范管理”。
学校始终坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”这一理念，狠抓教学质量、教师素质的提高；
第一、在用人机制上，让全体教师人尽其才、人尽其力、人尽其心。
不同年龄阶段，不同类型的教师有其不同的特点。
用人当用其长，学校用欣赏的眼光看到他们的优点、长处，最大限度的合理开发，利用好这些人力资源，让每一位教师感受到自己存在的价值和成功的喜悦。
同时做到“人人有事做，事事有人管”，提高教育管理的水平和效率。
第二，实施了“制度+情感”的人性化管理模式，管理精细化，规范化，人性化。
始终坚持既用规范化的管理制度来规范师生的言行，又倾注于情感化的关怀来激励教师的工作热情。
我们把制度和情感两者有机的结合起来，建立健全了学校管理制度，完善了教师的考评、考核方案，增强了教师的工
作积极性和责任心。
同时注重学生的养成教育，从学生的言谈举止、纪律卫生习惯、生活习惯、学习习惯等各个方面着手，并从细微之处下工夫，坚决贯彻“做教育就是做细节”的管理理念，在培养学生形成良好的生活学习习惯上收到了非常好的效果。
而且，我校大力实施素质教育，以丰富多彩的活动促教学，并通过教学促进活动的开展，促进了学生综合素质的提高，实现了学校管理、教学质量、学生素质三赢的局面，连续多年，我校被评为我县学校管理和教学质量双优单位，在县教育和科学技术局举办的各项文艺活动中，都取得了较好的成绩。
根据县教育布局规划，为了整和教育资源，提高全镇的教育教学效益，去年开展了撤点并校工作，形成了新的阳溪小学，学校规模大了，学生人数多了，教师结构复杂了，作为学校的校长，我感到肩上的担子更重了，身上的压力更大了。
但通过一年以来学校工作的开展，学校领导班子求真务实，开拓进取；教师严谨踏实，干劲十足，不管是校园环境的整治，学生安全问题的整顿，还是与各级领导的沟通，都取得了可喜的成绩，可以说，新的阳溪小学迈出了可喜的一步，坚实的一步，为下一步学校的飞跃发展奠定了良好基础。
此时此刻，我感到了自己责任的重大，更感到了各位领导和老师殷切的期盼。
借此机会，向在座的各位领导、教师作出如下承诺：
第一、从我自身做起，从一切为了师生的发展、学校的发展着想，建立强烈的事业心和责任感，工作兢兢业业，埋头苦干，严于律己，以身作则，以高尚的人格影响师生，促进良好的师风、学风和校风的形成。
第二、加强学校教学管理。
以“狠抓教学常规管理，努力提高教学质量”为学校一切工作的主线，积极开展素质教育，实施新课程改革，振奋精神，负重奋进，攻坚克难，狠抓落实，努力提升学校办学声誉。
第三、加强学校安全管理。
把安全作为学校工作的重中之重，坚定“生命至高无上
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