参加家长会的心得体会精选.docx
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参加家长会的心得体会
参加这次家长会，我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。
这次家长会，各科老师都针对自己所教科目，讲解了掌握各科学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次期中考试中的情况。
各科老师都对如何教育孩子提出很好的想法，特别是班主任龚老师，从自己孩子的教育讲起，现身说法，站在一个孩子家长的角度，谈教育孩子的一些心得体会，让家长们深感共鸣。
这次的家长会很新颖。
由家长们提出自己困惑的问题，然后由有经验的家长来解答，来传经，这非常富有借鉴意义，是很有意义的一次尝试。
通过这次家长会，我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。
第
一、要养成良好的习惯。
人们常说：
“习惯成自然。
〞一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。
只有养成良好的习惯，孩子才不会产生依赖思想。
第
二、营造良好的学习气氛，家长和孩子共同进步。
要想孩子不玩游戏，不看电视，首先家长自己就要不玩游戏，不看电视，给孩子树立一个良好的典范。
第
三、培养孩子的自信心很重要，应多支持，多鼓励，不要过度的关注“分数〞，要关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬。
第
四、培养孩子的阅读兴趣，让阅读成为一种习惯。
给孩子提供阅读的条件，让孩子自己选择喜欢的书籍，不要强迫孩子读他不喜欢的书。
兴趣是最好的老师，只有培养孩子对课外阅读的浓厚兴趣，孩子才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。
参加这次学校召开的家长会，我感触很深，收获很多。
非常感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习时机。
作为孩子家长，我们认真参与了1次校长讲座及4次专业老师讲座〔因带孩子赴京演出请假一次〕。
通过家校这个平台，我们家长能直接感受到学校实践全面素质教育的努力，更能感受到学校良好的教学气氛。
家长和学校的良性互动使学校和家长的心拉得更近了，表达出学校对家长和孩子高度负责的精神。
虽然自己曾经也是一名教师，但通过参与上述学习交流，我从家长学校中仍然学习了很多东西，可以说受益匪浅。
概括起来，主要有这样几方面体会：
一、我们学校的教育理念和实践真正表达了与时俱进。
孩子未入学前，囿于以前受媒体舆论以及亲朋好友的影响，一直以为公立学校就是？
老师严肃认真、孩子辛苦学习、气氛紧张局促？
。
但听了王校长的学校介绍，以及几次老师对专业课程理念的讲述，包括对学校及孩子教室环境的实地参观考察，尤其是在深度了解了孩子课程的安排，以及和班级老师的持续交流过程中，我们深深体会到：
我们学校的教育理念确实在与进俱进地不断优化。
可以说总体是顺应了素质教育的需求。
从环境、设施的安排，到课程、生活的设计，到老师、家长的互动，处处表达了？
以生为本？
的核心理念。
尤其是课程设置上，在强化语文、数学等传统课程能力根底上，强化对孩子综合能力的培养，包括十几种兴趣课的选择、多样化的英文教学，以及对孩子身体的重视——每天体育课安排等。
可以说综合考虑了孩子知识、能力、身体、人格、心灵的培养和强化，这样的教学理念和实践经历，作为家长，我们深感欣慰。
也相信在这样的学校环境中，孩子一定能健康、快乐、全面地成长。
二、家长和学校的配合和互动是孩子健康成长的关键。
孩子教育是家庭教育、学校教育和社会教育的综合作用结果。
就一年级孩子来说，与社会接触尚少，更多影响他们成长的，是家庭教育、学校教育，以及二者的作用力。
入学以来，深感作为小学老师尤其是班主任，确实工作认真负责，同时也深感他们压力重大，毕竟她们要为班级37个孩子的学习、生活和成长担责。
学校是专业的育人机构，家长的教育经验再丰富，毕竟不可能胜过拥有全方位知识、能力和经验积累的学校。
所以作为家长来说，首先是相信老师，其次是配合老师，再次是支持老师。
比方每天班主任老师的短信提示，家长要及时知晓并及时和孩子沟通，孩子能独立完成的任务，就催促孩子尽快完成；孩子不能独立完成的，要引导帮助孩子共同学习、理解。
同时要努力培养孩子对老师？
指令？
的独立、主动的执行能力。
比方每天睡觉前自己整理书包、放学前主动检查书包；每天回家能完整复述不同课程老师的教学大纲及作业要求等。
只有这样互动，才能让家庭教育和学校教育产生？
共振？
和合拍，从而形成合力，最终产生一加一大于二的效果。
三、要坚持树立孩子成长是个‘长跑’过程的持久耐心。
时下有一句很流行的口号：
不要让孩子输在起跑线上。
各种早教盛行，请家教，报培训班，上补习班等，在这种唯恐落后于人的紧张气氛下，很少有父母能做到淡定沉着、不为所动。
听了学校安排的几次讲座后，几乎每个老师都提到？
孩子成长是个漫长的长跑过程？
，很受触动。
现在社会上流行？
超前教育？
，有些学生把下学期甚至是下一个学年的内容都学完了。
其实，孩子发育的过程是有规律的。
如专家所言：
3岁的孩子背二三首唐诗，花的时间很多，但8岁的时候，只要5分钟就搞定了。
孩子的成长是长跑，不是百米跑，起跑早一秒、晚一秒，一次两次的考试成绩好坏，根本不影响孩子今后的人生轨迹。
成长的过程是一个循序渐进的过程，并不是越快越好。
要长成参天大树，就得经历自然界的风吹雨打。
古语中有“大器晚成〞一说，这是很有科学道理的。
很多成大器的人并不是天生具有过人的天赋，也不是靠别人给他很高的起点，他们大都是靠自己一步一个脚印走出来的。
四、要把父母看成孩子成长的第一老师。
孩子虽然入学了，可能白天大局部时间是交给了学校、交给了老师，但绝不能因此认为？
孩子的好坏以后就是看老师了？
。
毕竟，孩子来到人世间最先认识的人是爸爸妈妈，孩子最早学会说的词汇是“爸爸妈妈〞，孩子出门在外最想念的是爸爸妈妈。
孩子是看着爸爸妈妈的脊背长大的。
所以孩子从小学做人的最直观的典范也是爸爸妈妈。
要坚信？
家长是孩子的第一老师？
。
家庭教育对孩子们的一生有着举足轻重的地位，教育错了的孩子比没有受教育的孩子危害更大。
缺少对孩子应有的关注，却把孩子的教育完全寄托于学校，这是对孩子教育的一种不负责任。
面对正在成长中的孩子们，家长们的一言一行，一举一动，都将深刻地影响着孩子们的开展，把这些问题暴露出来，并让家长和孩子们一起来作答，这是一种理性的选择。
同时要认识到：
正是因为孩子在慢慢长大了，认知能力和模仿能力都增强了，所以作为父母，更要因此注意自身的言谈举止、一言一行。
有位讲座老师说得好：
有人说，在中国最需要接受教育的不只是孩子，更在于家长们。
作为父母来说，最重要的就是：
你在跟孩子讲道理的同时，你必须同时实践这些道理。
真正对孩子树立言传身教的良好典范。
可以说，江北中心小学举办的家长学校课堂，为家长、老师，以及家长们之间提供了一个难得的学习交流平台。
在这个平台，我们家长们在受益于学校教育的同时，之间也有了互相交流的时机。
通过学习交流，我们博采众长，互相学习，互相鼓励。
这让我们感觉到：
教育孩子不再是父母一两个人的孤军奋战，而是一个集体的共同努力。
衷心希望江北中心小学能不定期继续为我们家长提供这样的交流平台，也相信我们共同的努力，会让孩子们更加健康、快乐地成长！
再次感谢学校的老师们。
星期五晚，我作为一名保俶塔实验学校二年级5班的家长，去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家校配合以及家庭气氛对孩子学习的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法是否正确。
这次的家长会，学校领导张校长及各科老师都针对自己的科目进行了讲解，各科掌握学习内容的重要方法及结合了大数据，系统地分析了本班学生在日常的学习情况和行为习惯。
针对学生比拟薄弱的环节，提出了家长学校及老师互相配合，互相理解，互相尊重的方案，总结开学到现在的班级活动进行了详细的介绍。
积极推行三智文化的开展，利用网络化钉钉平台，让家长对自己孩子有了更全面的了解。
特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，不要只盯着考试分数，更应该让孩子了解学习过程的重要性，不理想的时候因帮助孩子多分析原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透彻，鼓励孩子独立思考，让孩子理解学习，让孩子树立自信，只要孩子有进步，都要及时鼓励表扬。
要多关心他们，与他们多交流，多倾听他们在学校中的表现，帮助培养他们养成良好的学习习惯。
不应该一味指责，挖苦打骂孩子。
从教育孩子珍惜时间及有效学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法，多方位引导，家长配合老师，对孩子的行为习惯及时纠正。
班主任全老师除了总结学生学习上的一些问题及方法外，重点指出了沟通、合作、开展。
强调了家长要配合老师提醒孩子多阅读，催促孩子保质的完成作业，及时认真检查并签字，催促学生要多读、多背、勤写话做了重要提醒。
为了让孩子能有集体荣誉感，对将要进行的三跳比赛做了重要提醒，希望家长做好配合监督工作。
在班主任全老师推出的家庭教育智慧分享活动中。
也很荣幸的聆听了三位家长代表的演讲，分享教育孩子的珍贵经验。
诸梓彤妈妈和我们分享了教育必须需要坚持不懈，持之以恒才能培养出良好的学习习惯。
沈宇尘妈妈分享了孩子们体育锻炼的重要性，俗话说身体才是革命的本钱。
陈昊昱妈妈也分享了父母做为孩子的依靠必须多陪伴孩子，在孩子的成长中能够及时的了解自己的孩子、帮助孩子、加以引导，帮助孩子能建立良好的人生观，价值观。
孩子的学习过程中，非常需要老师的全面辅导及家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子多走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的时机。
非常庆幸有全老师和刘老师等这么有教育经验及热情的好老师们的无私奉献，让我们有了这次学习和反思自己的时机，今后我们一定积极主动的配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成德智体美劳全面开展的“最美向阳花〞。
谢谢老师们的辛勤付出！
我女儿9月1日也成为一名小学生了，我也荣幸地成为一名小学生家长，向大家来报到。
〔本想早一点来报到的，由于事情较忙，来晚了〕
曹教授首先告诉爸爸妈妈的是，“再好的学校也代替不了家长的责任，家是最温暖的港湾，爸爸妈妈是孩子最亲密的人，爸爸妈妈的爱，是贯穿孩子一生开展的源泉〞。
这点让我很有认同感。
同时，她还告诉大家，从幼儿园到小学，是孩子人生的重大的转变，孩子将面临许多挑战，心理压力是非常巨大的。
她的孙子在开学的第一周，每天早上吃什么，吐什么，儿媳急得要带儿子上医院。
可是，到第二周，就好了，什么事没有了，什么原因？
心理压力。
我女儿也上学一周了，第一天和第二天，也几乎没有吃什么早饭，第四天，第五天，早餐才正常。
因为事先有了预防针，我也能处之泰然了。
小学一年级的老师，在孩子的心目中不是人，是“神〞。
我以前
还不明白，我女儿为什么那么怕老师，老师下课不让玩出汗，女儿下课除了上厕所就不出去玩，我现在总算明白了。
曹教授的孙子也是。
在小学时，有一次，一个字写出了，她向孙子指出，孙子根本不相信，说，“老师教的，怎么会错？
〞她找来字典，查给孙子看，谁知，孙子说，“奶奶啊，奶奶，字典也会错的〞。
奶奶没有方法，第二天，找到了老师，婉转的指出了老师的错误，由老师向孙子解释，老师不小心把这个字写错了。
孙子才成认。
她还谈到，年龄小的小朋友，特别是男孩，上小学，实际上不占廉价。
拿写字来说，6岁和7岁的小朋友的差异是很大的，不是因为不认真或不努力，而是有些小孩的小肌肉还没有长好，如果家长和老师都明白这件事还好，如果不明白，小孩就会吃亏。
我看狮狮也是这个原因，如果他们老师能够明白这些就好了。
20xx年1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身情况谈以下几点体会：
家长如何教育和培养好自己的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的根本细胞。
常言道：
“家庭是人生的第一课堂〞、“父母是孩子最初也是最好的老师〞。
孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。
在孩子的开展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。
一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。
反之那么极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。
因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。
首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子；其次，要求父母对自己的一言一行必须严格要求，决不能失信于孩子；此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。
如果处理不当，很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。
正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。
由于平时工作比拟忙，对教育孩子没有比拟成功的经验，更没有比拟先进、成熟的理念，只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。
首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。
家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。
所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的典范。
要注意通过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。
其次要重视对孩子的品德教育。
教育孩子是一门学问，需要学习和用心，现在大局部家长都意识到了将来孩了在社会上将面临剧烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往无视了对孩子的品德教育。
随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。
再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。
沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。
不一定要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔膜，以致无法沟通。
让孩子喜欢自己、贴近自己，这是沟通的第一要素。
我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一起玩，一起疯。
无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找时机到达教育和培养的目的。
不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
几点建议：
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
创设优美、平安、舒适的物质环境。
如校园的户外场地富有变化，那么具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。
在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。
教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。
所布置的内容随着教育目标、季节变化而变化。
整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。
平等相待学生，跨越陈旧的“代沟〞。
在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的“心距〞。
学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的气氛中，就能尽情释放自己潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑问，首先就是创设和谐轻松愉快的学习环境。
参加了孩子的家长会，我感触很深，收获很多。
通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：
“习惯成自然〞，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，不管是学校还是班主任都对孩子的习惯培养做足了功夫，作为我们家长更应该以身作那么，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数〞，时常最大程度上与同事之间的孩子进行比照，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。
要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育〞落到实处。
三、营造良好的学习气氛，家长和孩子共同进步，言传身教。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。
通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由开展的空间和时间。
这次家长会让我受益匪浅，无论是校长，还是老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，表达了现在教育体制。
作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。
这次家长会的学习，让我深深感觉到校领导和老师对每个学生的关心远远超过家长对孩子的关心。
我庆幸遇上了如此认真负责的老师，费尽心思，一心想把孩子培养成人、成才，不让一个孩子落伍。
在此我深表谢意。
通过学习我认识到以下三点：
一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长，所以影响孩子心灵的话千万不能说，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“习惯成自然〞，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会增加许多弯路和挫折，作为家长应以身作那么，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
三、为培养孩子的自信心，应多支持，多鼓励，不要过度的关注“分数〞，评价好与坏，要关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强她们的自信心，永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人的孩子比拟。
要经常与孩子交流、玩耍，让孩子在轻松愉快的气氛中健康快乐的成长。
作为父母应该明确自己的责任和义务，懂得孩子的心，努力在思
想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步，做一个称职的家长。
虽然开学初就有心理准备，本学期会开一次家长会，但是，真的到了这时候，心情还是异常紧张的。
料想到，坐在下面的是比我年纪还要大，甚至学历比我还要高的家长，我该说些什么，我该坐着说，还是站着说，说些什么，盘旋在脑海里良久良久，最终还是没有能够定稿。
最后，问了几个有经验的老班主任，才有思路说些什么。
但是，我还想有点与众不同，分了三大块。
第一块是他们在成长，说说班级里好的一方面；第二块是成长的痛，说说学生存在的缺乏；第三块是他们再大还是孩子，说说家长在家应该怎么催促孩子。
准备充分后，就等待着进班级，开我的第一次家长会……过后，反思了在本次家长会中自己的缺乏之处：
第一，家长会开始时，自己还是比拟紧张的，有点手足无措，语速有点偏快，跟家长也没有很好的眼神交流，都是自己顾自己的在那里讲，所幸，家长们还是比拟配合，还是很认真地倾听，有的还在做笔记。
第二，在跟家长交流在家如何监督孩子的问题时，有的内容是跟洪老师差不多的，没有做及时的删减，又跟家长说了一遍。
在开家长会时，自己的灵活性还是不够，只能按部就班地按照自己的稿子进行，而没有做灵活的修改。
第三，在说英语学习方面的情况时，只说了英语学习难度大，疏忽了一点，没有给家长一定的信心：
如果家校一起努力，自己孩子的英语成绩是可以提高的。
此次家长会内容丰富，其中介绍仇湖中学的资料片使我对仇湖中学有了较为全面的了解，校长的讲话真老实在，亲切自然，同时，也直接感受到仇湖中学和谐的育人环境。
我为子女能够在这样高质量的学校学习生活感到快乐，为女儿拥有这样优秀的老师感到庆幸。
作为家长，我感到很放心、很满意，也很自豪。
通过家长会，我了解到仇湖中学有一个积极探索现代教育规律、勇于工作创新的领导班子，有一支忠诚教育事业的教师队伍。
学校搭建了多种舞台，注重培养孩子的'各种能力。
这些教育无论是对孩子人格的塑造，还是知识的积累，都将产生非常积极的影响，同时也表达了学校的探索精神和创新勇气。
教育是一门科学，更是一门艺术，尤其对于中学阶段，怎样使孩子迈好第一步，是我担忧和困惑的。
通过女儿一段时间的学习生活，我感到学校的管理很到位，很细，非常关心孩子的健康成长，十分重视孩子的平安，这让我很放心。
班主任和蔼可亲，尊重孩子，相信孩子，她对孩子的鼓励和信任使我的子女很快适应了学校的生活，并且非常喜欢去上学，这让我悬着的心放了下来。
孩子的学习是非常重要的，仇湖中学强调教育质量，重视学生良好学习习惯的养成，对学生认真负责，这更让我满意。
通过参加家长会，我又认识到仇湖中学的办学理念是为了学生的全面开展，对学生全面负责，这是让我很快乐的，原来的担忧变成了信心。
孩子的健康成长是全方面的。
过去，我过于重视女儿的身体和学
习，对其它方面重视不够。
通过家长会，我知道了健康的心理、良好的性格是孩子健康成长的保障。
她要学会正确面对困难和挫折，有爱心，宽容，学会与别人交流合作。
这将成为我对儿子教育的重要方面.
家长会是一座桥梁，它联起了学校和家庭。
学校重视家长的作用，重视合作、交流、沟通，我也会积极配合学校的工作，与学校携起手来，为女儿的健康成长营造和谐幸福的环境。
今天参加了学校召开的家长会，感受很多。
通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。
只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。
这次的家长会也让我学习到了很多教育孩子的方法，受益匪浅。
真的很感谢老师！
在久久的沉思中我总结了几点心得体会和教育感想：
第一，要培养孩子养成良好的习惯。
俗话说：
“习惯成自然。
〞一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身；一个坏习惯，会徒增许多弯路和挫折。
当然，在培养孩子养成好习惯的同时，首先我们家长自身应以身作那么，这样才能起到言传身教的作用。
第二，多引导、多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。
每个孩子都十分聪明，孩子的“行〞与“不行〞在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。
每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。
多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心，孩子需要正是满满的正能量！
孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。
家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比拟，只需要让孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，就值得赞扬。
第三，营造良好的学习气氛，家长和孩子共同进步。
环境的影响是非常之大的。
如果家庭里有一个好的学习气氛，孩子会学得很开心、很轻松。
要做一个学习型的父母，多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨，在学习中共同成长。
第四，要让孩子学会独立，自己的事情自己做。
现在孩子已经四年级了，孩子已经有了一定的自立能力，父母不应该再大包大揽，试着放手，要鼓励孩子表达自己的思想和情感，多听孩子的意见，适当的让孩子自己做主，让孩子在亲身体验中提高能力，学会自己的事情自己做。
学习方面：
单独完成家庭作业，写作业时家长不需要在旁陪伴或监督；并培养其自己检查作业的习惯和能力；养成自主学习的习惯。
第五，家校紧密合作。
家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况，配合老师的工作，促进孩子全面开展。
学校和家长共同努力，让孩子健康快乐地成长！
今天参加佳佳的小学入学来的第一次家长会。
感受孩子在学校的生活和学习。
最大的感触，就是孩子其实很棒的。
6岁半，就离开自己身边，在学校自己照顾自己，在老师的安排下自己完成自己的衣食住行，真的很棒的了。
现在很懊悔自己在家总是没有耐心对她，总是觉得她应该很懂事已经长大的样子，总觉得孩子做得不够好。
其实，孩子已经在成长了。
只是我们过多的期待，过多的压力。
这次会也给我们家长上了一课了，孩子在成长，我们家长也鼓励，了解了学习的进度，配合就好了。
而且，我想我以后在家也不再对筠筠那么凶了。
呵呵。
听了几位
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