励志演讲稿集合8篇精编.docx

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  【必备】励志演讲稿集合8篇

  尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我们心中始终深藏着这样一个信念:

正是水的冲击,卵石才臻于完美。

迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的顶峰不断地注入能量与动力。

  机遇总是偏爱有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识地问我们自己:

"准备好了吗如何准备才算充分"面对这些问题,目前我们的答复显得不太肯定,但我们能自信地说:

XX年,我校一定会交上一份令人满意的答卷。

  这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的"付出总有回报"在大学校园里的真实现影。

作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号。

  我一个人的力量显然是微缺乏道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢?

  坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的"评建创优"做些什么。

因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的。

我为迎评所做的奉献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校。

从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍。

  我也曾没想过倘假设我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改

  动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学。

  我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的。

大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作?

定位?

里写道"……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是'定位'"。

  "迎评促建"是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关心,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复。

一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的上下,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力。

而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的。

难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗不!

我们要因此而清醒!

从现在做起,从自身做起!

  我校的学风还存在这很大的缺乏,我们一定要重视,要改良它!

要针对自己的缺乏,对症下药,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种"定位"的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

  有人曾说过,一个人的成功与否,取决于他的人生态度。

但凡成功者,始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。

  而失败者那么恰恰相反,他们的失败,完全在于他们的人生态度:

对待生活、对待别人、对待事物的态度。

关于人生态度,梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述,他将人生态度分为三种:

逐求、厌离和郑重。

逐求即对物质的追求,如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等,一面受趣味引诱,一面受问题刺激,颠倒迷离于苦乐中,与其他生物亦无所异;此种态度为多数人的人生态度。

第二种人生态度为厌离的人生态度。

因为人虽然有和动物的本性,但毕竟比一般的动物高等些,所以常常会反省自己,回头审视一下,就会发现人生的许多痛苦来。

  一方面因为许多欲望而痛苦,另一方面又发现了人世间的丑恶、残酷和无情,于是便会产生厌离人世的态度,此种态度人人都会有,只是程度不同而已。

  物质的满足虽然不那么持久,但毕竟还是真实的感官刺激,而比物质更加虚假的是别人的评价。

事实上,名誉名声对于一个人来说很重要又不那么重要,你可以选择为了别人而活,时刻关心别人的评价,也可以选择为了自己而活,没有必要完全以别人的标准束缚自己。

由此看来,物质的满足,别人的评价都很重要,但并不是最可靠的。

物质的获得是有限的,因为人的能力有限;别人的评价是无限的,因为我们无法控制别人。

  物质和名誉都是我们无法控制的,但自己的认识和评价却完全可以由自己掌握。

你可以决定自己的人生态度,选择自己的路,评价自己的得失,体验自己的幸福。

我常常听到抱怨做人的困难,因为人总是要和人相处,人也总是要做事的。

做好事有坏人骂,做坏事有好人骂,不做事也是会有人骂的。

既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。

我常常思念童年的时光,对许多人来说,童年都是幸福的。

  那时,对于物质没有太多要求,吃米饭、玩泥巴都是幸福;那时,不在乎别人的评价,天真坦诚,童言无忌;那时,没有学习的困惑,工作的烦恼,家庭的负担以及社会的压力。

此乃梁先生所言的郑重的生活态度,天然之郑重。

  我可以并希望做到的是囊中羞涩,却精神饱满;外在贫乏,内心却充实;道路曲折,前途却光明;生活简单,却幸福万分。

  我看见满天花儿都开放,给世界带来淡淡的芳香。

  我看见地上草儿都绿了,给生活带来清新的凉意。

  我看见草丛露水都亮了,偶尔沾湿了我发梢。

  我看见明论中希望崭露头角,为青春带来全新的舞台。

  流年的舞台,被岁月洒满尘埃;消失的岁月,在转角处离开;你我的青春,是永远的花开不败;吹响希望的号角,拉开新的时代。

  年少的快乐,蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流泻在少年的胸怀;年少的背景淡去,青春的希望到来。

迈着跳跃的舞步,走进青春的殿堂。

风华正茂,不是纤纤细步的矜持,而是张扬个性的独到;万壑争流,不是鱼死网破的血腥,而是千崖竞秀的壮美;乡风慕义,不是呆板刻薄的循规蹈矩,而是延颈举踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥拣瘦的厌食少年,而是自清自傲的莘莘学子;这是青春,因希望而绚丽的舞步。

  幼年,使欢愉顽皮的小熊之舞;中年,将是成熟冷静的华尔兹;为有少年,方才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。

  风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。

风息雾散,仍是阳光明媚。

一如我们年少的青春,前路多坎坷,为有希望,向着远方的未来。

我们愿张开双臂,迎接新的未来。

  我们的青春,让我们用自己的步子绚丽起步。

古语有云:

  “书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。

〞而我却说书给了你成长的智慧,面对困难的勇气,和面对生活的那点坦然与豁达。

书籍,饥之以当食,寒之以当裘,忧患以当安乐,孤寂以当金石瑟瑟,成长可以舍弃白昼,但却不能缺少这盏明灯!

读了?

成长.青春励志?

这本书,我感慨万千,这本书中的每一那么故事都蕴藏着深刻的哲理;每一段文字都寄寓着感恩的情怀;如金色的阳光,驱走你内心深处的阴影;似怒放的玫瑰,让那些荒芜的日子溢满花香。

文章中的一个段落使我深有感悟:

  “回忆高三,我仍然心潮起伏。

这是攀登的一程,每一步都面临着挑战,充满了艰辛,然而,每进一步我都发现自己在成长。

你可能要面对许多从未遇到过的抉择与困难,挑战面前,仅有知识是不够的,要有坚忍不拔的精神和过人的心理素质,要认定自己的目标勇敢地向上攀登,这样,当走出高考时,你获得的将不只是一张大学录取通知书,你还将拥有一份更坚决更成熟的笑容!

我不会忘记高三时我在日记中给自己留下的那句话——“会当凌绝顶,一览众山小〞〞也许,有的时候梦想真的离我们很遥远,对于这世界上大多数人来说,穷其一生,不过是在生活中苦苦挣扎。

他们一辈子都在抱怨,认为时机的敲门声太轻,他们还来不及开门,就溜走了。

而对于有些人,或许,实现梦想就是需要执着的精神。

正如一个人在人生低谷中徘徊,感觉快要坚持不下去的时候,其实就是黎明的前夜,只要你坚持一下再坚持一下,前面肯定是一道亮丽的彩虹。

  尊敬的各位领导亲爱的xx家人们:

每天,在辽阔的非洲大草原上,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的狮子和羚羊就开始奔跑了。

  狮子妈妈一边奋力的奔跑,一边在教育自己的孩子:

  “孩子,你必须跑得再快一点,更快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死,你要是跑不过最快的狮子,你也只能吃到没有肉的骨头。

〞家人们,这个故事真实的展现了我们的生存环境,我们必须再快一点,更快一点,竭尽所能的往前奔跑,永不停止自己的脚步,这样我们才能走在社会的前列,也能获得更大的生存空间,也因此才能实现我们的人生价值和理想抱负。

  比方说我们去宣传的时候,在一家小学的门口,居然能碰见十多个同行,甚至更多。

这真是一个遍地狼烟,群虎环侍的社会啊,xx奔跑的速度取决于每一位亲爱的xx家人,我们前面有跑的更快的“狮子〞在掠夺我们的食物,后面却有更多的“狮子〞在伺机而动,等着抢我们的食物,所以我们必须跑的比最快的狮子还要快,才有更多生存下去的希望,也才有更加强大的自我,也才可能有更加辉煌的明天。

亲爱的xx家人们,xx的创立给了我们一个开展的平台,xx的进步给了我们一个提升的空间,那么,xx辉煌的明天就是我们的责任。

  所以,加油吧,每一个亲爱的xx家人,让我们一起奔跑,为xx辉煌的明天,同时也为自己美好的明天,而奔跑不惜!

  大家好!

苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗〞,在我小的时候甚至高中我一直有梦想,但是我没有为它奋斗过,到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功必须要付出艰苦的努力。

  人生的意义就在于自己的理想而奋斗,生活好比旅行,理想就是路线,失去了路线,只好停止前进。

但是仅仅有理想是不够的,我们不要耽于梦想,要有实际行动,即使我把未来勾画得再美好,但也只是空中楼阁罢了!

  其实在我中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。

也许,后者更多一些。

  是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。

这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。

  也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。

从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然觉察,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己珍贵的青春。

  记住,只有懊悔大学混了几年的人,而不会有懊悔上了大学的人。

,即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。

不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:

人生只有一个大学阶段。

  现在我已经深入了大学生活差不多大半年啦!

刚一开始的时候,我几乎每天都是过着三点一线的生活,上课、吃饭、寝室上网,这让我的大学生活毫无目的,我失去了以往的理想。

看着那些怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往的同学,他们对每一堂课都很重视,都会争取坐在第一排,希望能听得更清楚,和老师更好的互动。

  我也开始不想荒废我的大学生活!

我必须在大学里面努力起来,我想知识是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后来的学习中一有时间我就在图书馆泡着,看书,在这期间感觉的自己的思想变得更加成熟!

从这以后我更加坚信,要想取得进步,首先征服的是自己。

知识和难题并不可怕,可怕的是懒惰。

  在我现在这个学期我我把学习和休息的时间重新做了安排,好的心情和休息促进了我的学习,使我总能保持好的精神状态,在课上认真听讲,思路和老师一起走,每堂课都争取坐到前排,这样我的学习效率也得到了提高,争取在大一结束的时候让自己觉得自己收获了很多,收获了知识,也收获了朋友。

  最后我想说:

想是一个人进步的动力,它孕育着荣誉,力量乃至生命,理想是世间万物的主宰,它对人生具有不可估量的作用,我们要树立自己的理想,明确自己的目标。

进入了大学,这是一个全新的环境,我们离开了家离开了父母,所有的生活都得自己打理,而且面对社会的种种诱惑,我们感到新奇,有人说社会就是个大染缸,但是环境的影响毕竟是个客观因素关键在于我们自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要严于律己,为人之道要有高尚的品德和情操,在获取知识的同时也要学会待人接物,真诚待人,即使在物欲横流的社会里我们也要做到不断加强个人的修养和修为,从而不被不良环境所影响,以自己的人生目标标准自己的行为,养成良好的生活,做事的习惯,保持住刚入学时的清纯,不去偏离自己的人生原那么。

  人生的道路漫长,有铺满鲜花的日子,也有阴雨连绵的时候,有掌声和欢笑环绕的日子,也有单独一人寂寞的时候,当我们不可防止的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷时,我们唯一的方法就是好好整理自己的心情,坚决自己的理想和信念,继续向前走。

林肯说过:

每个人都应该有坚忍不拔,百折不挠勇往直前的使命感,努力拼搏是每个人的责任,我对这样的`责任怀有一种舍我其谁的耐心,毅力和信念。

  我们都应该保持我们的信念,今天我在这里不是让在座的各位向我学习什么,而是作为一个后进生的例子,我相信我做到了,你们也可以。

  人生如梦,梦却不随人愿。

岁月如歌,歌,唱得再响亮,也会有冷场。

每个人都有自己的难题要解,一些人,想留,留不住;一些事,想躲,躲不开。

希望的,常常得不到;失望的,往往能碰到。

生活中,理解你的,许多时候,都能给你支持;误解你的,好多时候,还会对你质疑。

有些事,已不愿做,因为结果早就苍白;有些路,已不想走,因为尽头没有等待;有些人,已不必见,因为谋面只能伤怀。

有些旅途,只适合一个人的孤独;有些风景,能治愈一颗心的憔悴。

路不在于走多久,只有经历过繁华与苍凉,才能慢慢地静默与成熟。

  人假设为恶,昧心做事,祸虽然未至,福却已渐离。

  善行多施,好心为人,生活才轻松,生命才丰厚。

  走过一生,难免要越过急流与高山,走过荒芜与沙漠,经历迷茫

  与彷徨,遇到困难与挫折,经历难免有沟有坎,生活肯定有喜有忧,好的是人生幸运,坏的是生活经历。

人生之事很难完满,生活之路很难如意,一生难免会有一些遗憾会留给岁月,更难免带着不舍恋恋不忘离开尘世。

  人做事要把握好尺度,守住善心的底线。

为人处事也要心存善行,待人接物要真情实意,凡事得有个尺度,做事得出于公心,话不可以说得太尽,事不可以做得太绝,要知道冥冥中会因果轮回,人世间难免福祸相随,生命中往往更是变幻莫测。

  善有善终,恶有恶报。

人行善,犹如春天之草,入眼虽不见其长,却日有所增;人作恶,好比磨刀之石,短暂不见其损,实为日有所亏。

  人作恶之可怕,不完全都是害怕被人发现,而最根本在于自己时刻忐忑难寐、担惊受怕;行善之可嘉,不一定都是希望得到别人夸奖,而最重要在于自己生活心安理得、快乐常伴。

  做人可以不辉煌,应求人生无悔。

也许路走过了才知有滚石有陡弯,河趟过了才知道有急流有险滩,事经过了才知道有悲凉有磨难。

  无论何时、无论何地、无论如何,什么都可以输掉,但不可以丢掉自己的良心,什么都可以舍去,不可以忘了自己的真诚,一定要善恶清楚,一定要好坏分清。

遇事要三思而行莫乱,待欲要持中有弃勿执,对钱要尘中不染勿贪。

  做事一定要实在,做人应该知足。

善于用平视的眼光看世界,世

  界就会处处显现缤纷;善于用坦荡的方式去生活,生活就会处处充满微笑;善于用平常的心态待得失,人生就会处处轻松愉悦。

只有这样,人生才能跨越更远的山川,领略更美的景致,相望更高的抵达,结交更好的知己,收获成功的喜悦,活出多彩的人生。

  朋友,青春是什么?

你的答案一定有很多!

青春,是叮咚的泉水;青春,是潺潺的小河。

青春,是冬天的冰凌;青春,是春天的花朵。

青春,是健壮的体魄;青春,是娇美的羞涩。

虽然,有的青春像流星般在天际掠过;但是,更多的青春却映射出千万家的灯火。

  朋友,请听我说:

对于青春的定义,我有我的准那么。

  青春,是一艘鼓起风帆的小船,时刻都在准备着去搏击骇浪惊波。

  青春,是一颗孕育饱满的种子,默默无闻地和伙伴们一起把大地装扮成绿色。

青春,有时是狮子,即便是强者,如果懒得奔跑,也只能挨饿;青春,有时是羚羊,虽然属弱者,只要不停奔跑,就可以战胜强者。

  朋友,青春到底是什么?

各种观点,我们都可以争论、各种说法,我们都可以反驳。

我认为,作为时代的主人,只要拥有积极向上的青春,永远都不会有错!

此时此刻,寄语青春,我们想说的太多;此时此刻,展望未来,我们还有时机选择。

其实,一个简单的道理,我们都知道、我们都懂得:

青春,是肩负的职责;青春,是平安的工作;青春,是不懈的拼

  搏;青春,是和谐的生活。

青春,是我们坚强的人民,任劳任怨、朝气蓬勃!

青春,是我们伟大的祖国,蒸蒸日上、气势磅礴!

  各位老师,各位同学,早上好!

  自信,是一件看不到,也摸不着的东西。

但有的人拥有了自信,他们的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信,他们的人生将永远活在黑暗和孤独之中。

有个成语叫“毛遂自荐〞,一千多年前,毛遂凭着自己卓越的胆识、出色的辩才、可敬的勇气,获得成功,正是因为他相信自己,挺身自荐。

试问,如果一个人连对自己的信心都没有,他还能脱颖而出、有所作为吗?

我们所处的21世纪需要勇敢开拓、勇敢进取、勇敢创新的人,这样的人首要的素质便是自信。

战战兢兢、犹犹豫豫,唯唯诺诺的人必将被新时代淘汰。

  我们老师是不是经常会来你们的教室里听课啊。

在有的班上听课我们感觉如沐春风,精神抖擞,这是因为孩子们乐于思考,积极表达。

  在有的班上听课却觉得沉闷疲倦,这是因为孩子们闷着头一声不响,偶尔有几只小手,就像寒夜里的星星。

孩子们你们知道吗,我们老师互相听课,主要是看你们的表现,欣赏你们的思维,倾听你们的答复。

  有多少同学明明知道答案,却不肯举起那只珍贵的手呢?

惟恐自己的发言错误而招来同学的笑话呢?

认为自己闷着头可以发大财呢?

我相信不在少数。

究其原因,就是缺乏自信。

今天我要给这样的同学打打气:

  1、课堂是出错的地方。

都会了,都对了,还有必要来学习吗?

我们学校有个数学老师,在课堂上屡次说这样一句话“我最喜欢听到不同的声音〞,有不同的声音就值得停下来,多走几个来回,弄个明白。

  谁一生下来就会说话,就会走路?

每个人都要从积累与磨练中逐渐成长,所以请你相信,路是人走出来的,别说你不行。

课堂上请勇敢的站起来发表你的看法,即使你说的结结巴巴,即使你的看法未必完全正确,只要你勇敢的站起来,你就是自信的人。

  2、爱提问的孩子越来越聪明。

无论是物理学家居里夫人,还是天文学家张衡,还是地质学家李四光,他们从小就特别喜欢发现,喜欢思考问题,喜欢刨根问底,他们可不怕也不在乎被别人称作“傻孩子〞,六年级有一篇课文,叫真理诞生在一百个问号之后,说的就是动脑筋才能提出真问题,努力解决问题就渐渐走向了真理。

  3、能力比分数重要。

仅有分数是远远不够的。

一个分数代表不了你的能力。

未来更多的时机一定属于综合素质强的人。

美国招收大学生首先看综合素质,其次才看分数。

高考状元如果综合素质不行,美国的大学就拒收。

我们的清华、北大及其联盟的高校也非常关注考生的综合素质。

怎样提高你的综合素质?

到高中才想到要提高,来不及了,你现在就要抓住各种时机,锻炼自己,展现自己。

你尝试着去做一些事,你会发现自己的能干,你会越来越自信,永兴小学有的是舞台,平台,有时机你就要争取,班级的讲台你也要争取,老师说“谁来试试,谁来演讲〞,你要毫不犹豫,充满自信地举起手,只有说,你才会说!

没有经过失败洗礼的人,永远不能成为强者。

你想,你的努力会不会让你超越昨天的你自己?

每天超越一点点,你是不是会越来越强大?

  4、每个人都有独特的闪光点。

只要你自己心中有目标,脚下有行

  动,一定会最大程度地接近梦想。

任何人都一样。

无论成败,过去的一切都只代表过去,相信自己依然拥有着一个人最重要的财富:

自信和阳光。

让阳光陪伴你,让自卑远离你。

其实,每个孩子起初都是阳光的,笑脸都很灿烂。

但是,不知不觉的,你让心里的一些魔鬼控制了。

你觉得自己不如班级里的谁谁谁,你的神情就开始暗淡。

千万别这样想,你始终要看到自己独特的闪光点。

前不久,我去美国学习了半个多月,考察了很多中小学,见到了几千个你们的同龄人,我们惊奇地发现,每个和我们相遇的孩子,脸上都写着自信,阳光,他们发自内心地向我们传递快乐和友好。

如此明媚的笑脸,让我们一次次感慨,难道他们就没有失败吗,没有烦恼吗?

不是的,是成长路上必须要经过的失败和烦恼缺乏以打倒他们,扰乱他们。

有位罗伯特校长很热情,他问我:

学校是不是很漂亮?

我说:

学校很漂亮,你们的孩子很阳光,很自信,很可爱!

  同学们,自信是成功的一局部,想要成功,就要拥有自信。

自信的人生是快乐的,幸福的,也是成功的。

从今天起,我们不拒绝蓝天的邀请,我们会因自信更好的与日月拥抱,与成功握手!

相信自己,相信未来。

永兴小学的孩子第一有教养,第二特别自信。

让我们一起对“不行〞说“再见〞,大声碱出:

  “相信自己,别说不行!

  同学们:

大家下午好!

很荣幸来参加你们班的期中总结班会。

  我的第一个建议是:

你应该成认高三是你人生的转折点。

可能还有些同学孩子得过且过,或犹豫不决,表现在行动上是听课走神,作业落实不好。

其实在你们面前路不是很多。

你试想一下,第一条路你能马上出国留学吗?

事实上决定出国学习的同学已经都走了,学托福的学托福,学雅思的学雅思,根本上已经准备的差不多了,都快走了。

  因此这条路被Pass掉了。

第二条路你能拼爹吗?

如果你有一个好爹妈,能找个熟人拖点关系上个大学,但也不可能是好大学,或者也只能在自主招生中加点分,但这也帮不了多少。

当然很多人没有这样的好爹妈,当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。

因此这条路也根本上被Pass掉了。

第三条路你是富二代吗?

即如果我家很有钱,有企业将来也不愁没出路,也不用上什么大学吗。

其实没有或者极少,你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的,因此你们也做不了富二代。

这第三条路也被Pass掉了。

你无路可逃了,其实你还是比拟看重自己的成绩得,还是比拟希望依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重,也就是说你注定不会裸奔的。

  我的第二个建议是:

学习中抓落实很重要。

有一个数学式子很有哲理:

0.9365=0。

意思是说假设每天你学懂学校要求的魅力励志演讲稿,一年下来你其实明白的非常少。

试想一下,你们中很多人其实听课听懂了魅力励志演讲稿了吗,作业得分到达90分了吗,总结反思知识和方法掌握了魅力励志演讲稿了吗,我想我要现场调查的话,你们中很多人会选择沉默。

那你会说,老师按您说我们都完蛋了?

不会的!

  关键是你们的态度,如果你要向你的目标迈进,你要变化,你要开展,你做出正确的行动。

比方,从提高听课效率,提高作业质量,积极答疑总结等方面紧跟并到达或超过教师的教学要求,如果一次达不到,多来几次复习,在前面那个式子前一个系数m,也是可以趋向于1的,相信你,你要马上行动起来,抓好落实,一步一个脚印的,只要你得行动越坚决,你重复的遍数越多,你肯定能行的!

  我的第三个建议是:

学习中意志坚决尤为关键。

有一个保龄球效应很有说服力。

  10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。

就是说如果你意志很坚决,每天你的表现可以得到总分值,那么最后高考你一定是黑马,你会创造奇迹的!

因此,我有了奋斗目标,有了行动方案,这个方案有短期的,长期的,当然是很好执行的科学的方案,只有你坚持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

  李开复说:

做你最好的自己!

你可以说,高三了,做最好的你自己,拼了!

你可以说,为理想拼了,为家庭拼了,为社会拼了,其实都是为了你自己!

  我就说这么多,希望你们有收获!

好的,谢谢大家的聆听!

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