班主任工作计划(15篇)精选.docx
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班主任工作方案（15篇）
时间过得真快，不知不觉中，日子一天天过去。
此刻学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任四〔3〕班班主任。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的，也是荣耀的。
下头我就这学期的工作做如下总结。
一、常规教育常抓不放开学初，根据班级根本情景，首先了解每一位学生的思想状况及学习情景；坚持常规教育，认真贯彻?
小学生守那么?
、?
小学生日常行为标准?
；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风；开展一系列丰富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生活习惯，保护公物，经常坚持班级整洁、美观，卫生职责区无卫生死角；期初我根据学校制订的工作方案及少先队大队制定的工作方案，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作方案，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现进取、务实、高效的工作方式，取得了必须的教育教学效果。
二、班团体建设四年级学生是最顽皮的年龄段，他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题，虽说担任这个班的班主任仅有一个学期，可是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一向是我追求的目标。
这学期，我根据学生的爱贪玩的特点，着重培养学生为团体效劳的意识和团体利益高于个人的意识。
学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点奉献。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格构成。
我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的团体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的'表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一齐庆贺。
当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一齐分析原因，找缺乏，一齐加油，争取下次赶上来。
在长期这样的气氛中，学生们有了比拟强烈的团体荣誉感，班级整体风气进取向上，充满了活力。
三、班干部培养一个良好的班团体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
班干部是班团体中十分重要的组成局部。
我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的方法。
经过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生进取竞争，为班级、为同学效劳的意识。
同学们认可的能够继续留用，一些出现问题的给他一段时间改善他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，经过这一措施每名班干部养成了进取为同学效劳的意识。
每一天放学班干部主动留下值日，时时监督自我，激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班团体内部也日趋团结。
让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，此刻我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。
四、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。
所以，转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。
首先要把真诚的爱给予后进生。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。
要用自我对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。
其次要善于发现他们的“闪光点〞。
比方：
徐婉玉，她是这学期刚转来的学生，学习成绩很差，但在校硬笔书法比赛中获一等奖，我给予了表扬，感觉她很开心。
学习的进取性也提高了，最近学习成绩有了提高。
对于后进生，在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。
课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班团体的建设。
五、进取开展好文体活动平时教育学生要做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
四年级学生学习任务比拟繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，并且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，并且也能够加深与学生感情的交流。
六、用爱搭建我与学生间的桥梁爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。
尊重学生要尊重学生的人格，仅有这样，学生才能与教师缩细心理距离，学生才会对教师产生依靠感。
在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说多谢，当我做错了事情会向他们抱歉。
在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自我的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我成功教育的最大原因。
爱就是职责。
教师的职责不仅仅在存的根本技能，及做人的根本行为准那么。
经过一学期的努力，班级工作取得了必须的成绩，但也存在必须的问题，比方遇到学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通较少，对学生往往缺乏耐心，异常是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯粹，整个班级正在朝着健康的方向开展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班团体已逐渐构成，今后，我们将继续努力，使我们四〔3〕班成为优秀的班团体。
学年伊始，我们九七〔6〕班的全体师生又迎来了新学期的挑战，本学期也是我们南师生活的最后一站。
面对着毕业和就业，我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对，笑迎困难和挑战，歇尽全力地做好自己，找一个自己满意的工作单位。
本学期的工作繁重而又切合实际，为了配合我级的工作，我们班经过班干会议讨论，初定本学期的方案如下。
一、在本学期召开四次主题班会，进一步增进班内同学之间的感情。
四次班会的时间和主题主要是：
第二周：
主题是“新学期展望〞，地点是大阶梯，由班长和班主任主持。
第五周：
主题是“学习?
南海市青少年网络文明标准?
〞，由班主任主持。
第十一周：
主题是“期中总结、学术节发动大会〞，由班主任主持。
第十六周：
主题是“期末总结〞，由班主任主持。
二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。
为了更好地配合我级开展“学术节〞，也是为了展示我电脑班的专业特色，我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。
届时，将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前，让更多的人了解我们的专业学习情况。
另外，为了更好地配合我大专学术节的到来，也是为了发挥我电脑专业的特长，我们还会积极配合大专分会帮助做一些学术节的电脑版头〔只要学术节有这个需要〕。
三、结合我班的实际情况我班还将不定期地进行一些非正式的班会课，尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通，好结束我们人机对话多于人人对话的时机的现象，也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊，几十年以后能更好地聚在一起。
四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课，以便不让每一个同学落伍。
如组装课的练习，网络课的操作练习等。
除此之外，针对我们班局部同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况，我全体班干将会努力商讨对策，为班的进步作最后的努力。
总之，我们将会在本学期里继续努力，做到最好，也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学，促进相互的共同沟通和进步。
新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任方案如下：
一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：
1。
充分利用班队会时间再次组织学生学习?
小学生日常行为标准?
，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，2。
利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
3。
对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
4。
对于学生的书写朗读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律1。
课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩方法。
这样使学生可以自觉的遵
守纪律。
2。
课间纪律配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，丰富多彩的课
间活动，可以使学生有秩序的活动。
3。
路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自
觉排好队。
由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理，
三、卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：
1。
个人卫生：
要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2。
班级卫生：
每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。
对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。
我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作作到更好。
一、我班学生情况分析我校高一学生大多数来自农村，不少学生父母在外打工，属于“留守少年〞常年和祖父祖母生活在一齐，老人年纪大，在生活上给学生的指导比拟少，而学习上的约束也很少，由此造成一局部学生自律性差，这对班级管理有一定的影响，另一方面学生来自农村深知读书的不易，因此大多数学生学习努力。
二、大力加强的高一学生的入学教育。
高中一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，为了使学生能够及早适应学校的生活，这就要求班主任在日常提供良好的指导，向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手：
1、建立良好的师生关系。
我准备制定详细的方案，和所有的学生谈话，了解他们的生活和学习情况，帮助他们解决问题，做他们的朋友。
让学生有想法愿意和我交流，同时引导学生和其他课任教师交流，营造一个宽松愉快的班级气氛。
2、充分利用班会时间组织学生学习?
中学生守那么?
和?
中学生日常行为标准?
，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理，集体注意精神，团结协作的精神，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感和责任心，使学生心中有他人，心中有班级。
三、注重班级纪律建设。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有严格的纪律才行，我打算改变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩方法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩方法是由学生自己制定的，这样就变被动的要求为主动的行为，有助于学生将规那么内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩方法的自觉性。
同时我也要及时检查遵守班级规章制度和奖惩方法情况。
最大程度优化班级纪律。
四、重视班干部的选拔和培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的助手.这学期我将采取班干部轮流制，让每个学生的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使学生学会学习。
班级管理中我要重视学生个性的开展，在各项活动中努力挖掘学生的潜力，让每个学生都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。
一、班级根本情景本班共有38名学生，其中有8位女同学，30位男同学。
经大学
一年级下来，我班总体情景良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
此刻我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改善。
二、本学期根本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一局部同学平时对自我放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自我，多参加系、学校活动，如英语演讲、技能大赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。
3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口本领，为他们不久要踏上社会打好根底。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，坚持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理本领。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来催促其认真学习，培养其进取向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。
在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们
的学习成绩，关心他们的学习情景。
8关心住宿生生活。
今年我班同学住在北门宿舍，所以我将更加关心他们的生活情景，经常光临他们的宿舍
三、班级主要活动资料
1、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师致敬。
出版第一期黑板报。
2、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。
3、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。
4、开展一次演讲比赛。
5、组织学生参加学校运动会，争取进入院前十名。
6、组织迎新年庆祝活动。
7、组织参加学校秋季运动会。
8、抓好复习，参加期末考试。
一、班级根本情况本班共有xx名学生，通过上学期的努力，同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但思想还不够成熟、学习目的也不是太明确，对几个学生较淘气的特点，制定以下工作方案：
二、学期总体目标：
以学校德育教育的思路为指导，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创立良好的班风、班貌，增强学生自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。
三、本学期工作重点及要求：
1、加强班队阵地标准化建设，鼓励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
2、抓好学生的常规教育，强化?
小学生日常行为标准?
的落实，培养学生良好的行为习惯。
3、积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。
本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰，发挥典范作用带动其他学生共同前进。
5、有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由开展的空间。
6、加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。
三、具体措施：
1、提高得星质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。
2、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。
4、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课不做作业现象，抓好课堂纪律，提高效率。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、班级主要活动内容落实行为习惯194——196步，加强行为标准教育。
期中质量检查。
一、班级根本情况初二〔19〕班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。
班上男生较为活泼，大局部女生较为安静，有个别学生比拟淘气，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。
学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。
大局部学生有偏科现象，英语、数学较差。
课堂气氛据局部科任老师反映比拟沉闷，个别学生都比拟聪明，但是玩心太重，班风良好。
班干部工作积极主动，大局部班干部能以身作那么，很好地协助班主任管理班级。
二班主任方案细那么鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，〔1〕以鼓励为主，激发他们的热情和信心。
〔2〕与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。
〔3〕与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性。
三、日常工作6：
40内宿生晨练出操7：
40-7：
55巡视早读〔周一升旗仪式〕9：
40催促学生到操场进行课间操
10:
55-
11:
05催促学生做眼保健操12：
20午休，控制纪律，缺席情况
16:
20-
16:
30催促学生做眼保健操
16:
30-
17:
15周一班会，总结上周班级情况以及布置本周任务周
二、三、四自习，维持纪律，辅导学生学习
19:
00-
21:
30指导晚自修，维持纪律。
1.班级管理篇有人说过“班主任在，学生能做好，这个班主任根本合格；班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀；可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。
〞作为毕业班的班主任，要对班级的现状及开展了如指掌，管理好班级的日常事务和进行好德育教育。
在本学期的管理的理念中，我仍然坚持爱心与严格要求不可偏废。
有人说爱心是伟大的，但是我认为绝对不是万能的，尤其是对普通班级里的某些孩子。
孩子与父母间的感情联系是天性，可是孩子有时还与父母怄气、闹情绪。
所以，对学生付出的.爱应该是门艺术，在付出后应该让学生明白自己的用心。
如果仅有爱心，没有严格要求也不行。
现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。
所以，很多时候，我们的教育离不开严格要求。
当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。
所以，三班的学生很配合我的工作，这样的理念也让我收获颇多。
因为班级很多孩子的家长在矿上上班，工作时间紧张，没有时间到校关心孩子的学习，理所当然的想到孩子应该是刻苦读书的。
所以作为班主任，经常与家长联系，就必不可少。
我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。
在班级制度的建设上，我在八年级的根底上加以改动和延续。
制
定本班的制度，使班级各项工作有规可依。
制定值日班长制度，每天有带班班长负责全面工作，如自习课的纪律维持工作，卫生催促工作等。
同时充分发挥学生的积极性、主动行，把管理权交给学生，值日班长按照学号轮流。
增强他们的集体意识和集体荣誉感，对那些表现突出的学生予以奖励以调动他们学习的积极性和主动性。
对表现较差的同学予以谈心、*规、学习名人名篇等处分。
我追求的目标很简单，我们不是秀的班集体，但是我们要做最幸福的班集体，希望在九三班的每一个学生都是幸福的。
2.德育方案篇九三班现有学生x名，虽然学生虽然根底和自制能力较差，但是多数学生热情懂事。
教书首先要先育人，对于三班教育的意义要远远大于知识的传授。
无论成绩如何，首先要让学生先学会做人。
我们班的男生居多，加之初中学生的心智尚不成熟，做事遇事多容易冲动，所以，必须在平时的教学及德育工作中重视学生的养成教育。
我一直认为，学习是为学生以后生活打根底的，但不是孩子们的出路。
学习固然重要，更重要的是做人。
做一个正直和守纪的人更难能可贵。
这样，就会减少同学之间的摩擦，能让同学们理性处理身边的事情，让班级更加和谐。
让学生明白一句话：
“不该做的事情不做〞。
很多孩子因为处在青春期，叛逆思想极为严重。
这样的问题让家长们束手无策。
作为班主任，也是要充分利用自身优势，架起学生和家长沟通的桥梁。
作为语文教师，也可以在教学过程中重视学生的情感态度价值观建设。
比方在上个学期学习课文?
散步?
的时候，孩子们的积极发言感染了很多同学，从他们的泪水中我也感受到了孩子们的成长和心底的那一份理解。
和谐的家庭关系，也是我们教育的闪光点。
本学期，我将利用多媒体上课的优势，将情感教育和德育教育贯穿教学始终。
另外，重视学生的自制力培养，以生治班。
我认为我在学生眼里是严厉的，但是也不是不近人情的。
我一直坚信，每一个学生身上，都有他自己的特长。
作为班主任，我认为一些原那么性的问题不可以更改之外，是可是放手让学生自己管理一些班级常务事情的。
比方杨天祥同学会将车棚管理的井井有条，赵文涵同学会认真催促同学们的卫生清扫，关志文和武志杰同学更是十分心细，将班级事务记挂在心中……有他们的协助，也更容易让同学们信服。
成为一名成绩优异的学生，是三班很多同学的梦想。
一年多以来，我认为学生成绩不理想的原因多归于他们的不专心，不专心听讲就会影响课堂纪律，影响作业的完成，最终影响成绩。
本学期，作为班主任，我要适当夸大普通学生的优点，利用好班会课的时间，放大学生身上的闪光点，设立表扬栏，及时表扬学生的进步，让学生找到自信并体会成功的快乐。
班主任是班级这个大家庭中的家长角色，要扮演好这个角色，要用智慧和毅力。
班级文化也反映了一个班主任的思想，我想只要有心，只要认真去做，一定会让三班有更大的进步。
3.班级文化建设篇班级文化是包括环境布置、行为习惯、制度、班级等的集合体。
班级文明也是一种隐性的精神导向，会自发或不自发地影响着学生的行动。
在本学期，我们九三班将八年级的优秀班级文化继承下来，也有所改良。
班级静态文化气氛布置要雅致整洁班级环境卫生，要窗明几净，地上没有纸屑，创造一个整洁的学习环境。
这需要全班同学长期的努力，要有文明的观念、文明的行为，要持之以恒地与乱丢、乱吐、乱扔等行为作斗争。
继续照片墙、卫生角、图书角等的布置，并且责任到人，如照片墙由我负责，卫生角落是各组的专人负责，图书角是李天奇和邢洋菲负责。
我在黑板右边开辟出了“班务公开栏〞，主要用于张贴表扬单、班内各项工作安排等内容。
我们有自己的班名：
幸福三班、班徽的设计已经由胡志斌完成，全体队员讨论、制定出适合本班跑操口号。
我们确立新班级口号：
三班风采，倾倒四海，三班，非比寻常。
我们的班级目标：
打造最幸福的班集体。
“自己管理自己，民主管理班级〞是我们三班努力的方向。
我们每个人都是班级的主人，班上的事情就是我们每个人的事情，要想把班级管理好，就得要求我们每个人学会自己管理好自己，学会积极参与民主管理，真正实现“学生自治〞，形成我们的班级特色。
建设良好的班级文化会发挥她的育人功能，使学生提高思想道德修养和整体素质希望我们九三班的班级文化会和我们xx中学的校园文化建设相融合，展现出属于我们九三班的独特的风采！
一、班级根本情况本班共有57名学生。
经过大学一年半的适应，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵
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