关于中学生周记合集7篇精编.docx
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关于中学生周记合集7篇
在我接受教育的十多年时间里，给我们上课的老师足有
三、四十名之多，然而给我印象较深的课并不太多，唯独初中二年级时的一节语文课，是我终生难忘的一节课。
我敢断言，当年我们那个班的同学，肯定也对那节语文课留下深刻的印象。
记得那是1959年初夏，某一天的一节语文课。
上课铃声响过，同学们迅速进入教室做好，等候老师来上课。
教室的门开了，四十多双眼睛向教室门望去，大步走向讲台的并不是我们的语文老师，而是教初一语文的孙老师。
同学们虽然还没完全反响过来，却都习惯性的齐刷刷地站了起来。
带着疑惑的目光，注视着孙老师那张略带微笑白皙的“国〞字形脸。
待老师用那浑厚亲切的嗓音发出“同学们好！
〞后，全体同学以不同于寻常特别响亮的声音回敬“老——师——好！
〞。
孙老师环视一下全班同学，用较消沉的语气说：
“你们的王老师病了，由我来代这节课，我们今天学习新课——?
到佛子岭去?
〞。
这简短的开场白，不仅让我们明白了代课的原因，而且知道了这节课的学习内容。
尤其是孙老师那酷似中央播送电台播音员夏青的声音，一下子就把学生吸引住了。
接着同学们在欣赏老师那娓娓动听的讲课过程中，了解了?
到佛子岭去?
这篇课文的作者、写作的时代背景及课文梗概。
接着孙老师开始了范读。
“到——佛子岭——去！
〞孙老师就朗读这课文开头的第一句，就把全班学生给强烈的吸引住了。
那字正腔圆的发音，那抑扬顿挫的语调，那富有节奏的语速，仿佛带有极强的磁性和巨大的穿透力，在感染着每一名学生。
每一名学生的双眼都聚精会神的盯着书本上的字句；每一名学生的两耳都在聆听着那动听、感人的阅读。
此时，学生们不是在单纯的听，而是在品味、在享受。
课文还未读完，下课的铃声响了，同学们带着一丝遗憾和惋惜，目送着孙老师离开教室。
没等孙老师走多远，同学们便开始模仿起孙老师的语调，大声地朗诵道：
“到——佛子岭——去！
〞
听完孙老师的课，使我们真正的见识了什么是真正的朗读。
通过这节课，对我以后朗读水平的提高起到了很大地示范作用，甚至影响了我的一生。
韩红说过：
“我们做公益，不是为了什么，如果真的是为了上头条，我炒两个绯闻马上头条，可是我至于为公益玩命么，没有为什么，只是为了我快乐。
"
今天在吃饭，吃饭的时候电视上出现一个报道，韩红组织他的明星朋友们为一个的罕见病的孩子筹医疗费，韩红自己出二十万，记者问她：
〞难道你就不怕别人说你是为了上头条吗？
网上也有很多人不理解你的做法。
“〞我当然知道，有时候我根本不敢看网友的评论，我做公益没有什么想上头条的想法，只是图的我自己快乐，这样做我自己心里快乐，我想趁我现在有点儿名气，有点儿钱，有点儿关系，有不少朋友，这辈子做一些有意义的事我觉得我这辈子就挺快乐的。
〞看到这番话，觉得吧，公益这两个字突然有很大的魔力，从前只是觉得参与公益只会让别人收到自己的帮助。
但是今天看到报道，觉得公益不仅仅帮助别人，也会让自己内心获益，这种心里的满足与快乐是不管怎样也不会体会到的，虽然说无身为一名中学生，没有固定的经济来源，但是每次一点点自己的零花钱虽然为数不多，但是日积月累积少成多也会越来越多，虽然这数量很不起眼，但是对自己的帮助会很大。
从小到大，家里人常教育说，做人不能做违背自己良心的事情，但是仅仅有这些还是远远不够的，通过参与公益来让自己的内心充实，让自己的内心充满爱，充满同情，也许这就是做公益的真谛，不仅帮助到别人，也会让自己感到快乐。
十块钱有十块钱的价值，它所能表达的价值却取决于你，如果你用这十块钱买一些吃的来犒劳自己，或许没有什么起眼之处，但是如果你把这十块钱来帮助需要帮助的人，我想，它的作用也就发挥到极致了吧。
永远不要想着浪费，或许你在浪费的东西正是别人正需要的，任何东西都是。
所以我想说，让我们一起来用自己力所能及的力量来做一些力所能及的公益，或许很不起眼，但是，你至少会打心里感到快乐的。
我们怀着满怀的好心情来到学校。
平时去学校总是才刚刚起床的德行，为什么今天这样趾高气扬的呢？
就是因为我们要去春游了。
每次去春游，大家从来都是开开心心的，所以大家早早就起床了。
我们排着整齐的队伍来到侯车亭，大家可不是向刚刚那样咯！
而是争先恐后的上车，目的就是要抢到好位置，当我们做好的时候，老师上来了。
大家好似事先商量好了似，齐刷刷的站起来给老师。
没想到，老师叫我们坐下，说他不会晕车，让我们做下。
大家没方法只好坐下。
在车上大家谈论着。
等待着停车。
在车子里的几分钟好似是几世纪那样长。
终于下车了，我们领了门票后，大家不耐烦的听老师讲东东。
“解散〞一句话从老师口中吐出，大家蜂拥而至。
首先我们完了飞车，一次次的转弯让我惊叹，好恐怖哟，还玩了碰碰车，不幸的是我竟然跟男生玩一辆，不过也是很开心呢，我当指挥，叫他撞那辆他就撞那辆，（*^__^*）嘻嘻……，我们还去玩了海盗船，下去的时候头晕。
ps：
是因为太热的关系哟，别搞错！
我们又去玩了彩球滑梯，我们似乎成了翩翩飞舞的小蝴蝶，在半空中飞翔，好爽呀！
我们玩了一个又一个，到了回去的时候大家都依依不舍的，不过大家这一整天都玩得好开心呀！
o（∩_∩）o~happy哟......
20xx年X月X日X天许多人觉得校园生活是枯燥无谓的，但我觉得校园生活是多姿多彩美妙无比的……暑假结束了，我升入了四年级了!
开学的第一天，我兴高采烈地背上书包走到了学校。
上课铃打响了，我觉得这新学期的第一天，上课铃也是打得那么清脆、响亮……令我最难忘的一节课，就是这个新学期的第二节课了，这是一节语文课，老师让我们自己自我介绍一下，这一节课我认识了很多新朋友，啊!
这真是有意义的一节课。
新学期我们重新分了班，又换了局部老师和很多新同学，我想：
以后一定要好好学习，给老师和同学们留下个好印象。
新学期新风貌，我一定要做一名德、智、体、美、全面开展得好
学生。
我知道成功不是靠梦想实现的，而是要靠自己努力。
我会把梦想变为现实，把自己的梦想变成势不可挡的动力!
校园生活是紧张的，但我们从中可以挖掘出快乐……海，是无边无际的，是气势磅礴的，是波涛汹涌的。
海鸥经常贴着海面飞行，小鱼也经常跃出海面。
这种雄伟壮观的景象我只在书上看过。
可为什么我所到的地方却没有这种景象呢?
是我太愚蠢了吗?
还是我找不到心中的海呢?
于是，我开始寻找着心中的海。
我不断反复的询问着自己：
“心中的海到底是什么呢?
〞直到那天我看见一那么名言“人心不是用武力去征服的，而是用爱与宽容去征服。
〞我顿时告诉自己，这就是我日思夜想的答案——宽容!
宽容是一种智慧，一种气度。
。
金无足赤，人无完人，对他人的宽容，就是建立在对他人的体谅和理解之上。
蔺相如对廉颇的宽容，成就了“将相和〞的佳话;鲍叔牙对管仲的宽容，成就了“九合诸侯，一匡天下〞的壮举;李世民对魏征的宽容，成就了〞贞观之治“的盛世;
张英对叶侍郎的宽容，成就了〞六尺巷“的千古佳话。
宽容的作用，绝不仅仅停留在个人层面，它对它对整个社会的存在与开展，同样有着巨大的能动作用。
就如林那么徐所说：
“海纳百川有容乃大，山高万仍那么无遇险。
〞这句话虽然没有说宽容的意义，暗地却充足地说明了宽容是海纳百川，宽容是厚德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远。
宽容，多么美好的两个字，人的心中因为有了她，才显得善良;生命因为有她，才显得精彩;整个世界因为有了她，才显得和谐、美好。
如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。
所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。
很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。
可是最后成功的却不多。
而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。
许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。
常言道，只要工夫深，铁杵磨成针。
假设能合理安排时间，便能到达事半功倍的效果。
所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。
其次，便是思想与道德的提升。
我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。
有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的上下就表达出来了;有时，我们自私，于是，脱离集体，单独行动;有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，“碎花〞满地
还有许许多多的“有时〞与“于是〞，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。
如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。
在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的.阴霾。
看见老师，男能够以礼相待，亲切地叫一声“老师好〞;看见纸屑，能够弯腰捡起;看见行动不便的人，能够上前帮助
这些，都是对自身素质的提高;这些，都是为奠定做一名合格中学生的基矗做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。
我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义。
夜晚，静谧的天空中几颗星星在顽皮地眨巴着水灵灵的大眼睛，活像几颗宝石在闪动，月亮发出淡淡的光，仿佛披上了一层轻纱，朦胧而神秘。
我躺在床上，痴恋着眼前的一片美景，微风轻轻吹拂着，好似母亲那双温暖的手，温柔地抚摸着我，伴我进入甜蜜的梦乡。
柔和的月光撒落在我的身上，我突然感觉有什么力量将我轻轻托起，不知不觉中把我带到了一个美丽的大花园里。
花园里开着各种各样的鲜花，五颜六色，婀娜多姿。
正在我惊奇地望着眼前的一切的时候，身后传来个慈祥的声音：
“你好啊，小姑娘。
〞“您好，老婆婆。
这是什么地方？
〞“这儿是百花园，来到这儿的客人，我们都会帮助她实现一个愿望。
〞
我简直不敢相信自己的耳朵，睁大了眼睛好奇地问：
“您说的是真的吗？
〞老婆婆轻轻点了一下头。
“明天是母亲节，我想送给妈妈一屋子的康乃馨，可以吗？
〞“当然可以。
〞老婆婆笑着说，“你真是一个孝顺的孩子。
〞老婆婆交给我一片树叶，说回到家只要我把一滴清水滴在树叶上，我的愿望就可以实现了。
一阵清风把我轻轻托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。
我赶紧将清水滴在树叶上，瞬间，屋子的各个角落都堆满了美丽的康乃馨，红的、白的、紫的、粉的、桔红的……各种各样的康乃馨散发出沁人心脾的芳香。
我陶醉了……
“安然，起床了！
做什么美梦呢？
笑得这么甜。
〞啊！
原来这是一个梦！
亲爱的妈妈，我一定要将这个梦变成现实！
母亲节到了，我布置学生写一篇作文，结果，在全班众多作文中，这篇作文脱颖而出，因为它的创意新颖！
她没有像其他孩子一样写如何给母亲过节日，而是以独特的思维方式吸引了我的目光。
母亲节的梦，把自己对母亲的爱融进了这个美丽的梦中。
清新的语言，洒脱的文笔，细腻的心思，浓浓的爱意，在每一个字符间流淌，让我们感到了这个女孩对母亲深深的爱。
是的，深深的爱。
从那一屋子的康乃馨我们就足以感受到了。
“亲爱的妈妈，我一定要这个梦变成现实！
〞这美丽的誓言不正代表了她那颗美丽的心灵吗？
星期天的早晨，我起了个早床，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好似朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。
同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑
着。
看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地参加了晨跑的队伍。
跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观〞，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。
驻足观看的人群，有的也为之动“武〞，看来她们也想身入其“境〞。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：
一日之计在于晨。
我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
3钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：
“快起床了，你容许我要去看日出的。
“看什么日出？
早上看野鸭子才是最美的！
〞爸爸揉着惺忪的眼睛说。
“噢？
〞我恍然大悟。
我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。
这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。
我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。
城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。
我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。
在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。
突然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：
“看看看！
快看那里——〞
我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。
它们将饱满的大肚子漂浮在水里，高昂着小巧玲珑的头。
尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。
从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。
它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。
有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。
有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。
是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢?
芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。
而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢？
不由得我想起了小时候
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