实用的小学二年级演讲稿4篇精编.docx

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实用的小学二年级演讲稿4篇

　　各位尊敬的家长！

大家好！

这已经是我们第三次举行家长会了。

首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。

感谢你们对我们班学生的关心和保护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。

正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。

借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下：

一、班级情况一晃孩子们已经是二年级的学生了，在这个原有37个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰，组成了具有38位小朋友的家庭。

这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大局部的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。

大局部学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。

如我们班的：

尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿

　　一、桑明辛等他们能以身作那么，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。

作业认真，字写的好的小朋友有：

桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。

爱劳动，学习上进步很大的有：

金亦诚、、杨纪鸿、王伽恩等。

课上积极答复下列问题的有：

姚睿

　　一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。

我刚刚是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。

确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。

孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。

　　二、期中考试期中测试是比拟重要的，家长们一定很关心。

下面我就针对此次期中试题，谈谈我的思索。

当我第一个拿到我们班的卷子时，我问了自己很多个为什么？

执教两个班，同一个老师，同样的教学方法，同样的进行复习，为什么成绩不怎么理想？

为什么做过的题目还要错？

可是当我再次翻开试卷看时，却有很多的计算错误，如20divide；

　　4=16，9divide；3=27等。

为什么考不出好成绩呢，是“粗心〞二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。

要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导。

但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。

我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面开展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上，每次试卷有难易之差。

我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。

是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

　　三、你我的沟通在坐的各位有些家长我们是接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

此时，却给我们了如此的时机，让我们欢聚一堂，有了更进一步沟通于交流的时机。

我想借此时机谈谈我的工作，澄清我们彼此的误会。

　　1、一位老师说她听到了这样一句话：

　　“补什么补，补到这么晚了，不是还是考得不好？

〞也许是我的多心，我就想：

是不是我们的家长说的呢？

我们把孩子留下来补差不单单补的是成绩，还有上课不认真听讲，不能管住自己爱讲话，早晨不读书来不及背留下来背书，小朋友之间发生了摩擦，还有就是学习任务没有完成的等等。

　　很多种情况，由于在学校的时间有限，课余也只有十分钟，所以……我也有家，我也想早点回家，享受家的温暖，帮家人做一些力所能及的事，可是……有的家长也许会说，那你为什么？

因为我们心中有责任二字，不想让一个学生落伍，把他们当作自己的孩子。

所以我同样希望受到家长们的理解，当你们的孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的原因，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧。

　　2、由于一天的时间实在过得很快，面对的学生又多，有些事不能做到面面俱到，也会有一些事根本来不及做。

我也让孩子们帮着做一些事情，但一些孩子似乎认为这是我的命令，或是任务观点，不负责任。

希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事，养成自己的事情自己做，尊敬师长，保护同学的好习惯。

　　三、我的建议

　　1、专心致志。

孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

　　2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的`方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

　　3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。

这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。

为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

　　4、培养孩子活泼的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。

对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

　　5、养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。

　　为防止“走马观花〞，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

低年级的孩子以模仿为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。

书就是翻开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。

　　四、强调学校的作息时间现在，学校特别注意学生的平安情况，因为学校前面是马路，车辆来来往往非常危险，所以校长特别强调学生早上7：

30分左右才可以到校，不得在校门口的马路上逗留。

下午4：

15放学。

希望家长共同注意学生的作息时间。

　　做到有事先请假，以便老师随时知道学生的情况。

现在已有家校通，希望家长如果学生有事能及时联系。

　　五、加强联系。

　　孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。

我们之间的沟通是非常重要的。

我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有那么改之，无那么加勉"。

在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。

父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。

　　学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！

　　我国有一句话叫做：

　　“诚信是金。

〞意思是：

做人讲诚信，就像金子一样珍贵。

可我却不这么认为，我认为诚信比金子更沉重，更珍贵。

　　我国悠久的文化历史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。

实事求是，讲究信誉〞为人们追求的品德和德行。

如今，已是二十一世纪，我深信每个人都一定会做到“言必信，行必果〞的。

　　诚信，其实很简单。

借了别人的东西总是要还的！

在规定的时间内还了，那就是诚信；朋友相互之间的一个承诺，双方都做到了，那就是诚信。

对诚信的定义我认为：

承诺信任=诚信。

诚信能增进你与周围人与人之间的感情；诚信能使你问心无愧；诚信能让你独步于天下；诚信让你无时无刻都有好心情；诚信能让性格各异的人之间搭起一座沟通和相融的桥梁；诚信能？

诚信无所不在，无所不能！

　　诚信，其实不简单。

天生的性格驱使变得人们不诚信了。

随着人们生活的不断改善，诚信陡然也变得轻于鸿毛。

不懂诚信者，不遵从诚信者，必然会遭到人们的排遣；不懂诚信者，不遵从诚信者，必然不会得到他人的诚信对待；不懂诚信者，不遵从诚信者，永远不可能触摸到生命的真谛！

朋友！

不要再犹豫彷徨，诚信是做人的最根本原那么。

没有了诚

　　信，就连做人的资格也丧失了。

我们应立刻行动起来，让自己有诚信。

　　用诚信感化身边的人，用诚心对待每一个人！

　　亲爱的老师、同学们：

现在在网上读书非常方便，想读什么书，直接在百度中搜索，想看的书就出来了，虽然很方便，但我还是愿意买书或者是去图书馆。

　　我周末只要有时间，就会去图书馆，因为图书馆，有一种非常静谧的气氛，非常适合阅读，在读书的过程中，每一本书都给了我一种不同的生命体验。

　　有时我们心里面想说或不敢通过话语表达的话，都可以在书中一段一段的文字中传递，伴随着喜爱的书度过荏苒时光时会感到更加幸福，其实阅读也是一种生活方式，一种远离纷扰的生活方式，我们可以在书中找寻一种心灵的翱翔。

我喜欢读诗词、喜欢读名著、喜欢读有关哲理的书、喜欢读心理方面的书，读书能让我洞悉那些大师们的人生，让我饱览了他们的生命风景，人的生命是短暂的，阅历是有限的，而从他们的生命历程中获得了生活的指南。

莎士比亚曾说：

　　“生活里没有书籍，就好似没有阳光;智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。

〞我认为读书是幸福的，学习是快乐的，学而不倦是为了更好地享受生活。

　　每个人都会做梦，每个人都会有自己的梦想。

美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍，光头强的梦想是把大森林里的树木都砍光。

我的梦想，可以是一盒可口的点心，考试后的100分，还是妈妈对我夸奖的笑容……可今天，老师1说，我们每个人不但要有自己的梦，还要有中国梦。

那么，什么是中国梦呢?

　　我想应该是国家富强。

　　建设美丽中国，就要从小事做起。

在学校，看到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起;看到水龙头滴水，我也要把它关紧。

春天来了，我拉着妈妈买树苗，到附近山坡上1植树，因为我知道，绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。

　　少年智，那么国智;少年强，那么国强;一家人的力量很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，每个中国家庭都行动起来，那就会汇成强大的环保能量，才能建设好美丽中国。

我们要实现自1己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，要脚踏实地地为自己的理想奠定根底。

长大后，一定要让我的梦想之花在某一天华美的绽放。

　　这就是我的梦，中国梦!