高中开学第一周周记4篇精编.docx

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  【实用】高中开学第一周周记4篇

  不知不觉,假期消逝。

已经开学一周了,我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。

很多事情和高一刚来那时不一样了,心境也不同了。

  上高二了,校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高二了,增加了对未来的憧憬与向往。

开学典礼上,我们怀着冲动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速开展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音......理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的根底,朝目标一步步迈进。

  上高二了,再有的感觉便使紧张。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当剧烈,从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上高二了,既冲动又期待还紧张。

但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。

  我们将在这里继续奋斗下去,开创一个辉煌的未来!

不知不觉,自己已经在HG学习了一个星期了,感觉时间过的太快了。

  虽然自己已经是HG学生了,但是仍然有点不大相信,想想自己初3的时候,有多么渴望进HG,正是因为有了HG这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕。

  早就预料到在HG尖子很多,但是,真正来到这里学习才害怕起来。

  就拿第1次的语文作业来说吧!

老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞尽脑汁写出来了,却很差,班上同学写的很优秀,看了他们的诗歌后,自己实在无法与他们相提并论,说实在的,以前的我语文成绩一直不错,但是到了这里,才觉得山外有山人外有人,语文比我好的数不清。

压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思。

  人们常说有压力才有动力。

是吧?

但是这里压力实在很大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己唯一比拟好的语文和英语也变陌生了,自己一时不知所措!

觉得很苦恼,不适应。

  但是自己坚持这句话:

即使我摔到了100次,我也要第101次站起来。

以后这样的日子也许会很多,自己总不能每天闷闷不乐吧?

不可以。

其实自己知道,要坚强,勇敢面对一切。

  自己来HG前就问妈妈:

如果我是全班最后一名,怎么办?

妈妈但是对我说:

最后一名也没方法的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!

呵~自己早就做好了当最后一名的心理准备了,但是即使最后,我也绝不放弃,我会尽全力学习,尽自己最大的努力。

因为我说过:

即使最后一名,也要当问心无愧的最后一名。

  绝不轻易放弃,好胜的我会尽力!

理想是石,擦出星星之火;理想是火,点亮熄灭的灯;理想是灯,照亮人生的路;理想是路,带你走向黎明。

9月2日,我们观看了以“梦想〞为主题的“开学第一课〞。

第一堂课:

有梦就有动力。

  “八一〞跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。

听了她的故事,看了他们的训练程度,我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦,是什么力量支撑他们坚持下去?

  下一幕,主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。

  “没有动力,飞机无法飞行;没有梦想,生命也会暗淡无光。

〞小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。

第二堂课是“有梦就要坚持〞。

对于梦想,很多人有好几个,可最后能坚持下来的,倒真是寥寥无几。

  听了廖智老师的故事后,我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿,可他仍在坚持仍在舞蹈,而我呢?

曾一度放弃自己的梦想,实在不应该啊!

廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣,才装上了假肢。

当她站起来的那一刻,她的内心也站了起来!

  虽然这个故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!

是她告诉我:

有梦就要坚持。

梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路需要付出努力和坚持,汗水甚至泪水,不抛弃、不放弃。

而在第三节课,盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗,为孩子不懈努力的母亲郑亚波

  盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们:

有梦就能出彩!

成功是由无数微小的梦想组成的,坚持自己的梦想,就能找到自我、找到人生的意义。

开学,为梦想加油!

這一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了高一·三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。

我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应這么严格的管理,但我是个适应能力很强的.人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

  俗话说得好,好的开始是成功的一半。

我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,這让我发现听课也是一件很快乐的事。

  当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担忧它是枯燥乏味的、充满压力的。

但通过第一天的学习我发现高中的生活是這两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。

我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中那么更多的是老师手把手的教学。

另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。

因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

  刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常思念我们原来的班集体,思念原来的同学,但是仅仅這一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

  我相信在班主任、各位任课老师的带着下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

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