卖火柴的小女孩读后感精选.docx

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卖火柴的小女孩读后感

　　读了“?

卖火柴的小女孩?

〞我觉得她太可怜了，因为家里穷，所以才出来卖火柴。

半夜了还不敢回家，因为她一根火柴没有卖出，怕她爸爸打她骂她。

在路上别人还嘲笑她，最后又冷又饿，被冻死在大街上。

再看看我们如今的生活，吃饭穿衣不用愁，吃得饱，穿得暖，还有教师像辛勤的园丁精心教育我们，爸爸妈妈为了我们的身体长得结实，天天为我们准备营养丰富的饭食。

我们多么幸福呀！

哦，卖火柴的小女孩，我多么希望你跟我们生活在一起，让你没有饥饿，没有寒冷，处处充满关爱！

　　“来吧，来吧，小女孩，到我们这里来过快乐的生活〞。

我怀着冲动的心情又一次阅读了丹麦著名作家安徒生笔下的童话?

卖火柴的小女孩?

，不断从心里发出呼唤。

一次又一次的梦想，是快乐，是绝望。

第一次梦想火炉，是因为寒冷，渴望得到温暖;第二次想烤鹅，是因为饥饿，渴望得到食物;第三次梦想圣诞树，是希望得到快乐;第四次梦想奶奶，是希望得到关爱。

最后小女孩什么也没有得到，冻死在大年夜。

　　生活在和平时代的我们，与故事中的小女孩比起来，真是天壤之别，我们幸福极了!

我们能得到父母的疼爱，教师的关心，同学们的帮助，而那小女孩却一无所有，所以我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习。

　　今天我读了?

卖火柴的小女孩?

这篇有故事，主要讲新年前夜，小女孩一根火柴也没有卖出去，她没有赚到钱不敢回家，爸爸会打她的，最后小女孩躺在墙角，在旧年的除夕冻死了。

这篇故事让我印象深入的是，老祖母是这个世界上最爱她的人，所以小女孩希望老祖母把自己带走，她就能再次得到老祖母的疼爱，不用再忍受如今的寒冷、饥饿与痛苦了。

这让我感受到小女孩只有老祖母关心她，爱她，她是多么孤独啊。

　　我生活在美妙的和平年代，有家人、同学、教师、邻居关心我，我要认真学习，用自己的努力回报大家的关心。

长大后我的理想是当一名工程师，建造医院设备先进的医院，帮助痛苦的病人，让他们早日康复。

　　寒假期间，我和爸爸、妈妈共同读了?

爷爷一定有方法?

这本书，读过之后，在我的脑海里产生了一些新的有趣的想法，我想把它写下来，挺有意思的。

　　我感觉故事里约瑟的爷爷非常的厉害，用一块儿布就能做出来那么多的东西，我想我自己的爷爷也能这样，那该多好呀。

　　这本书让我知道了，不能乱花钱一味儿的去买新东西，可以把家里的旧东西、不用的东西，做成新的东西，变废为宝，什么东西都有用，只要你动脑筋，废物利用，就能发挥它的作用。

　　爸爸妈妈告诉我，从小要知道节俭节约，不要浪费，养成良好的生活习惯和消费行为。

任何事情只要我们用心去想，就会有很多方法，就会有意想不到的结果。

　　我特别喜欢听妈妈讲卖火柴的小姑娘，她穿着破旧的衣服在路上卖着廉价的火柴，又饿又冷，每次听到这里我都很难过。

　　觉得自己好幸福，漂亮的衣服，美味的食物，温暖的家，真希望她能来我家做客，我给她一起分享我的玩具，我的零食，跟她做好朋友！

　　明天就是圣诞节了，下起雪了，人们都纷纷买了礼物，匆匆忙忙的往家跑，只有一个穿的破破烂烂卖火柴的小女孩孤零零的走着。

一边走一边用颤抖的声音说：

　　“叔叔、阿姨买些火柴吧！

〞

　　雪纷纷扬扬下在小女孩金黄的头发上，显得非常好看。

可人们没有理她，都匆匆忙忙的回家了。

　　小女孩绝望的走着，突然一辆马车由远而近的跑过来，眼看就要压到她身上了，她赶紧向边上跑。

可是她跑得太急，鞋子掉了，火柴也洒了一地。

小女孩想拿回他的鞋子，可是一只找不到了，另一只被一个小男孩当足球踢走了。

?

卖火柴的小女孩?

这个故事主要讲的是：

一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜，冒着风雪在大街上卖火柴，因为一盒火柴也没有卖掉，所以不敢回家，最后冻死在街头的悲惨故事。

　　当我读到小女孩几次划着火柴取暖，梦想美妙生活这一段时，心里就为她的悲惨命运感到难过。

当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候，卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风，在清冷的街头漂泊，她的美妙生活只能从小火柴那微弱的光辉中来。

小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉，香喷喷的烧鹅，美丽的圣诞树，还有疼她爱她的奶奶，她多么向往这一切啊！

可是这一切对小女孩来说只能是梦想，根本无法实现。

　　我想，我们更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！

读了?

卖火柴的小女孩?

这篇童话故事后，我觉得她很可怜。

她没有鞋子穿也没有其他遮挡的东西，他只有一条就围裙和火柴。

整整一天都没有人买她得火柴。

连一个铜板都没有。

　　从这个故事让我知道了我们应该给像小女孩那样的人更多的爱心。

　　读了?

卖火柴的小女孩?

，让我看到了当时社会制度的黑暗，有千千万万个卖火柴的小女孩在沙俄黑暗社会统治下吃不饱，穿不暖。

如今，我们社会主义制度下生活多么美妙，多么幸福，在学校有教师的悉心教诲，有同学的欢乐陪伴；在家里有父母的关爱呵护，我们上学还实行了九年义务教育，这不仅要感谢祖国，还要感谢社会主义制度给我们提供的那么多优越条件，所以我们应该好好学习，用我们的才能报效祖国，帮助那些有困难的人，传递正能量！

　　当我读了?

卖火柴的小女孩?

这篇课文后，我的眼里充满了泪水。

　　21世纪的孩子都是幸福的，向我们过的日子简直和小女孩比，真是天壤之别呀！

而大年夜里，当我穿着新衣服，新鞋子，整个人都是焕然一新的时候，小女孩却冻死了。

　　卖火柴的小女孩所生活的那个社会，冷酷、黑暗、残忍……是这些的种种的原因，使得卖火柴的小女孩无法生存下去。

难道我们不应该对贫富悬殊的社会现实感到强烈不满吗？

用我们的幸福生活与卖火柴的小女孩的悲惨遭遇做比拟这不正是反映了社会主义制度的无限美妙，揭露了资本主义制度的罪恶吗？

那我们就更应该好好学习了。

不是吗？

最早读?

安徒生?

童话是在上学前。

那是在泪水和伤感中第一次看?

　　卖火柴的小女孩?

。

图画中湿漉漉的大街、破的围裙、光着的脚，脑海中丰富的晚餐和漂亮的礼物，冰冷的雪地和一根根燃烧过的黑色火柴头，让我流泪、让我难过；在当小女孩许下心愿时，慈祥的奶奶在除夕夜把她带离了这个悲惨的世界，到了一个充满温暖、没有欺负的另一个世界，这又让我感到一丝悲凉的欣慰，小女孩终于可以不再忍受饥饿、寒冷和悲伤了！

从故事中让我看到了世界的凄凉和悲惨。

那里的人与人之间也是那样的生疏与冷淡，但同时也给了我们新的希望和期盼。

　　童话是虚构的，是夸大的，是奇妙的，但又是真实的。

　　今天,我读了?

卖火柴的小女孩?

这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我：

我多幸福。

　　这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。

　　读完了这篇文章,我的心里充满了幸福之感。

在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有教师的教诲,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝〞在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。

可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。

我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

　　今天早上7：

00分时我起了床，洗脸刷牙之后，过了大约半小时吧，妈妈说：

　　“今天的作业重点读“卖火柴的小女孩〞多读几遍之后写读后感〞然后妈妈就上班去了。

　　过了一会，爸爸把我送到姥姥家后也去上班了。

我到了姥姥家第一件事就是读书，读?

卖火柴的小女孩?

我读了好几遍还是没有读明白，最后终于明白了一件事情，那个小女孩是一个有爸爸没有妈妈的孩子，她穿的鞋是她妈妈活着的时候穿的，她靠卖火柴生活，要是没挣到钱她就不能回家不然会被爸爸打……最后她被冻死了！

　　这个故事告诉了我们大家一个道理就是：

我们如今的生活太幸福了，我们一定要好好珍爱如今的生活！

?

卖火柴的小女孩?

我相信大家都读过吧，我也读过好几遍！

可是，我如今读了感觉和小时候读的完全不同。

　　小时候是妈妈和我一起读的，每次妈妈都读的眼泪汪汪。

都是她！

把我妈妈惹哭了，我不喜欢她。

最近，我连读了两遍，我的眼睛也下起了蒙蒙细雨。

我对卖火柴的小女孩的不幸生活充满了同情心。

她在除夕夜冻死了！

为什么她这么可怜？

她的妈妈在那儿？

难道没人管她？

……

　　我讨厌那个男孩子！

他抢了小女孩的拖鞋，害得小女孩脚冻得又红又肿。

我和她相比，我是多么的幸福她是多么的可怜！

我真想把她接到我的家里来，和我一起享受美妙的童年生活！

　　啊！

世界太不公平了，一个可怜的小女孩，你应该有快乐的童年。

　　应该去上学，穿上一件粉红色的羽绒服，一条黄的棉裤，一双雪白的棉鞋，而你没有，你是既寒冷又饥饿，没有一个人可怜你来买了这些火柴，你就可以回家去过圣诞夜，但是你的这点愿望没有实现。

想想我们过除夕夜时，餐桌上有丰富的菜肴，大门上贴着春联，大人还会给压岁钱，天空上不时闪着绚丽的礼花，各种活动丰富多彩。

　　啊！

我们真幸福，有大人们的疼爱、教师的教诲、同学间的友爱，我们可要珍惜这些呀。