家庭教育心得体会(通用6篇)精选.docx
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家庭教育心得体会〔通用6篇〕
作为家长，我能够意识到孩子成绩的提升不能仅仅依赖于老师的教导，毕竟当孩子成绩下降以后将责任推给对方或者学校其实是不道德的，因此当我意识到家庭教育的重要性一步便着重于做好这方面的工作，当孩子进入小学阶段以后无论是家长的教导还是言行举止都能对他们产生较大的影响，回想起我在家庭教育方面的努力也令人收获不少体会。
一方面我比拟配合班主任的教导从而监管孩子在家的学习状况，主要是通过班主任建立的家长群了解到孩子当天布置的作业究竟有哪些，这样的话也能够在孩子写完作业以后进行相应的核对，而且保持与班主任的联系也能够更好地催促自己孩子的学习状况。
虽然方法早已明白却在实施的过程中出现了不少的问题，主要是我下班的时间比孩子放学晚且需要忙于家务的缘故，这也导致在家庭教育方面比拟努力的我还是存在着不少需要改良的地方，庆幸的是小学阶段的知识点并不困难导致我能够较好地辅导孩子进行学习。
另一方面我也有额外给孩子布置学习任务并在每天做好相应的监督，其实能够在家庭教育方面有所成就的家长不难发现大多数孩子仅仅满足于作业的完成，也就是说需要让孩子明白除了完成作业以外复习知识以及预习课本也是很重要的，而且在我看来与其相信孩子的自觉还不如做好监督工作，至少当自己在一旁辅导孩子进行学习的时候可以让对方不敢偷偷玩或者看漫画，假设是家庭教育工作中连这点都做不到的话那么未免有些太不称职了。
我也有经常和其他家长交流家庭教育方面的经验从而更好地辅导
孩子的学习，正如闭门造车，往往得不到想要的结果一般需要将目光放到更加宽阔的地方，所以我也会和家中有小孩的亲戚进行这方面的交流，既要了解到催促孩子学习的更好方法，也要表现出自己重视这项工作的决心，须知家庭教育假设是拖了后腿的话那么会对孩子的成长造成很不利的影响，所以我能够警惕偷懒的心思并将精力都放在孩子的教育问题上面，这样的话当孩子的成绩有所提升的时候自己也会因此体会到成就感。
在孩子的教育问题上可不能够因为家庭教育没做好而拖后腿，所以作为家长的我也得在生活中努力鞭策自己从而能够更好地辅导孩子的学习，在孩子的学习旅途中家庭教育作为重要的一环是不能够缺失的，在家庭教育的工作中尽到属于家长的职责才是对孩子的关心与负责。
〔1〕父母以身作那么，做孩子的典范，学校进取引导，双方共同努力
我们认为要教育好孩子，首先要以身作那么，父母是孩子的典范，仅有自我做了，孩子才会跟着学习。
如果光说大道理，而自我不能作为孩子的典范，那么，这种教育，可是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。
同时，学校的教育也是同等的重要，仅有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。
虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个典范，使他明白仅有勤奋努力才会梦想成真。
孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校教师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有提高，其他各个方面都有了可喜的提高，成为了一个懂事的好孩子。
〔2〕营造家庭学习气。
让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。
每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
〔3〕培养孩子的兴趣，兴趣是的教师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新把戏，比方，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。
于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。
儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：
“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样〞。
看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。
我明白儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是快乐的容许了。
〔4〕处分孩子要适当，进取引导孩子，做孩子的好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买
了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。
儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。
孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。
父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是缺乏为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上方案生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？
这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位〞。
根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：
娱乐的工程多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。
所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。
在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
一、相互沟通教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。
但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。
首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。
不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！
孩子生下来天真无邪，快乐的事就爱听，不快乐的事就会引起反感，甚至对你产生隔膜，以致无法沟通。
这一点十分重要。
我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。
接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否那么会全功尽弃。
道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，假设不然再重要的理也要舍弃。
另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。
但凡能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔膜开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。
无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找时机到达教育和培养的目的。
过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。
小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常成心放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。
他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。
这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
如果你单纯去满足他的快乐他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。
从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场〞的道理是一致的，简而言之，但凡孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗〞。
当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。
我自我烦躁时也常顾不上了。
二、善于发现教育与培养是彼此不能分割的两个局部。
所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。
我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。
在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。
看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。
所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找时机对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导〞应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。
虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。
这也是一种成功。
以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成局部了。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。
除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的缺乏。
我的孩子有很多缺乏之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的'缺点。
人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。
再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。
所以我必须设法培养和锻炼他。
所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。
谈到这个问题上我要感谢学校的领导和教师们，他们为我的孩子供应了不少时机，如“六一〞儿童节的表演、班团体联欢会表演，都没少让他参加。
作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。
虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。
其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的缺乏，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要符合逻辑。
在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。
同样，比他人缺乏，比自我却大有提高。
当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。
三、正确对待所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。
如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。
取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。
不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。
结果期中考试令人很不满意。
经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。
于是我很平静地问他：
“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？
〞他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。
我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。
有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。
这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。
打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。
他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个时机，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于快乐；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。
四、寻找出路提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮助，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。
这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。
比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。
孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。
利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。
虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。
其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。
最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。
换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。
他以往对别的孩子说：
你此刻少玩就是为了将来能够多玩。
他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。
所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。
由此可见：
教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！
孩子的成长过程中，家庭扮演者至关重要的作用，因为家庭对孩子不仅承当着“养〞的责任还承当着“育〞的责任。
“养〞是指对孩子的饮食喂养方面给予全面营养的食品，让孩子拥有健康的体魄，长大成人。
而“育〞那么是指教育方面。
为什么不同的家庭成长起来的孩子在人格，性格，为人处事的方法方面有很大的不同？
作为家长我们给孩子爱的同时，必须认真思考怎么样去教育孩子拥有健全的人格，优良的品德将来成为社会的有用之才。
实际上，家庭教育涉及到方方面面，渗透到生活中的点点滴滴，我就结合我们家瑾宝的成长过程从以下几个方面简单分享一下我个人的心得体会
一、给孩子满满的爱，但是一定要有原那么，不溺爱我家瑾途现在根本上形成了自己个性的雏形，很讲道理，遵守规那么。
不管是跟小伙伴玩游戏还是生活中遇到喜欢的东西，或者是学习和看电视冲突的时候，最后总能够听得进去道理。
能够遵守事先的约定。
这跟我们长期以来对孩子一点一滴地灌输自律能力以及遵守规那么分不开。
我们一家大小营造出和睦温馨的家庭气氛，给孩子满满的爱，让他在充满爱的环境中成长，也深信这样他的内心会充满阳光。
姥姥姥爷比拟宠孩子，原那么性略差，爸爸妈妈那么原那么性较强，有时稍微严格一些。
这样形成一个方圆互补的气氛，让孩子既感受到家人对他的关爱，也明白生活中的一切都是有序，有规那么，有原那么的，而不是自己为所欲为，自己是小皇帝。
孩子每天都接触新鲜的事物，对外界的一切都充满好奇心。
电视上或者同学那里每每见到的新鲜玩具，也会第一时间念叨想要，但是我们不可能也觉得不应该立即响应，满足孩子所有的需求。
就算孩子实在太喜欢的也得过上一段时间，约好孩子有某方面的出色表现时，才买给他。
这样做一来给了孩子努力往好的方向开展的动力，二来也让他懂得了这世上没有伸手即来的东西，任何东西都来之不易，要学会珍惜。
二、教育孩子有优良的品德，懂得爱别人孩子在充满爱的环境中成长，我们从小就引导他要懂得爱别人，关心别人。
姥姥病了，孩子会很着急地让姥姥吃药；妈妈睡觉呢，孩子会自觉地蹑手蹑脚，小声说话不打搅妈妈；姑姑回来，临走的时候，孩子会把家里的牛肉干拿出来塞到姑姑的行李箱里。
小小的举动非常体贴也非常让人感动。
他有好吃的，我们会鼓励他跟所有人分享，他跟我们分享时，我们也会象征性地接受他的分享。
平时生活当中遇到需要帮助的人，我们也会鼓励孩子去帮助别人，关爱别人。
时间长了，孩子心里就自然而然地学会了关爱身边的人。
人的一生，就是一个不断接受周围人对他的爱，社会对他的爱，同时又要把这种爱传播给更多的人的一个过程，这样他才能有一种幸福的体验。
三、帮孩子养成良好的习惯不能让孩子生活懒散。
一旦允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。
恐怕孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。
所以我们一家人都努力维持动静有序的生活习惯，以身作那么。
让孩子一天中要有动的游戏，也要有静的活动。
时间有个大致分配，使孩子动那么活泼、静那么专注。
我们也会教他如何自己分配好时间，自己看时间掌握。
其中每天有固定的一二次劳动。
我家瑾宝根本上具有时间观念，能够自己把握时间。
他每天自己定闹钟起床，自己知道几点钟该出门，几点该学习，学习之前能看多久电视，等等。
作为一年级刚入学的小家伙，算是一个好的开始了。
四、教育孩子有责任心儿童时期是一个人心理开展的重要时期，我们希望从小培养孩子具有同情心、爱心，友好、合作，具有责任心，能与他人和睦相处，活泼开朗、充满自信。
我们会在生活中小事情鼓励孩子自己做决定，我们只负责帮助孩子分析利弊，最终的主意由孩子自己来拿，当然，做出了错误的决定，孩子也会承当他的小小责任。
这样既培养了孩子独立思考的能力，又教育了孩子要为自己所做的事情负责任。
只有懂得承当责任，将来才会是一个诚信，可靠，受社会欢送的人。
学会这一点，孩子将受益终身。
总而言之，孩子品质的健康开展依赖于全社会的共同关心和努力。
就家长而言，不仅需要确立孩子人格、社会性开展及培养的正确认识，同时更需要将这种正确认识转化为有效的行动，落实于日常生活的点滴之中。
培养一个孩子，在孩子的成长过程中我们也在不断地学习成长，经验不妥之处还希望多向老师学习。
家庭教育对于孩子来说很重要，我作为一个母亲，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，还是孩子的学习，我都要去管理，所以在这一个过程中，我也有了很多的家庭教育的心得。
那么现在我就来总结一下我在家庭的教育心得：
一、培养孩子兴趣爱好，翻开孩子的视野我们做家长的，一定不要限制孩子的兴趣爱好的开展，孩子有自己的兴趣，能够让他更全面的开展。
我知道很多的家长只重视孩子的学习，在孩子学习阶段，不让孩子去碰触自己喜欢的，觉得是在浪费时间，所以就制止孩子去开展爱好，这其实是错误的教育方式。
我觉得良好的教育孩子的方式，就是更好的去赞同孩子的兴趣和爱好的开展，去培养他们这方面的开展，尽可能的翻开孩子的一个视野。
从小去培养他们的兴趣，在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生目标，也是推动孩子前进的一个动力。
学习固然重要，但不是死学习，而是要活学活用，再说兴趣也是在学习的范围之内的，有了兴趣，怎么可能不愿意去学习呢？
二、培养孩子热爱劳动的习惯劳动是很重要的，尤其是对于孩子来说，能够在劳动的过程中培养孩子的责任感，能够让孩子更加怜惜父母，更加懂得父母的艰辛。
在家适当的劳动，对孩子健康成长是有很大的作用的。
人类很多的重大成果，都是从劳动中产生的，所以培养孩子劳动的习惯，孩子也会学会独立，对自己的生活负责，让他们感受劳动的快乐。
一个热爱劳动的人，它的责任心肯定是不差的，而且还会帮助孩子在成长这一个过程中得到成长。
三、对孩子要赏罚清楚在一个家庭中，最忌讳的就是对孩子过于的溺爱，溺爱只会毁了孩子，好的教育是赏罚清楚，孩子做错了，要让孩子意识到自己犯错了，懂得认错，并进行改正。
在孩子做对事情，也要给予奖励和夸赞，在夸赞中长大的孩子，会更有上进心，他们明白做事做对做成功，就能得到他人的夸奖，是一种对他们的肯定，那孩子也会变得自信和勤奋。
像我在家里，如果孩子做错事了，我会引导他认错抱歉，让他为自己的错误承当责任，所以现在他做事越来越有分寸，会努力的帮我做家务，会主动承当起自己的事情。
家庭里的教育对孩子成长中的帮助是很大的，因而家庭教育一定要好，才能培养出好的孩子出来。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的典范，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。
在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。
当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
〔一〕首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。
如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。
看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？
所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子能快乐无忧的生活。
〔二〕父母要以身作那么在家庭教育中，父母就是孩子的典范，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。
所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢？
记得有一次，涵涵犯了错，我狠狠地训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。
本来没觉出问题，可是后来他居然学会了这句话，动不动就说我打你。
这让我很懊悔，也很伤心，懊悔以前不该对孩子这样说话，伤心的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的一定要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
〔三〕奖罚有度，实事求是，孩子发脾气冷处理孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。
奖励和惩罚都要有度，适可而止。
虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子多赞美孩子，可是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。
在涵涵还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，可是我想他是第一次玩就给了他称赞和鼓励，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且还变得特别固执，我再怎么说他还是不听不接受，这就让我想到，如果在他第一次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会出现现在这种情况了。
所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味盲目的夸奖称赞。
当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候，还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。
以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆道理，结果他还是我行我素，后来听了专家的建议，就是让你说的话孩子更能接受，不要说一些空泛的大道理。
而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自己去闹，家长可以做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们再去跟他说道理，这样反而更能让他接受，如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的开展。
如果哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，转移孩子的注意力，这样做也许效果会更好。
〔四〕让孩子学会尊重他人让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。
在涵涵还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见。
有人会这么说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要尊重他。
例如，涵涵每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具，可是这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，可是会哭好久，现在想想，那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。
后来，我就跟涵涵商量，刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具，渐渐地就变成他主动跟我商量，而且变得更听话了。
即使在外面，涵涵和小朋友相处的时候，我也会教他学会尊重他人，比方看到别的小朋友的玩具，自己想玩的时候，我就会教他自己跟小朋友商量，“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会，好吗？
〞当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他：
“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗？
〞一切都是看
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