纪律差中学生班主任评语.docx
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纪律差中学生班主任评语
纪律差中学生班主任评语
学校教育中差生的教育转化之所以极为困难,是因为差生在消极的自我经验和外部评价的双重作用下形成的消极的自我观念。
老师对差生的疏导尤为重要。
你想知道纪律差中学生班主任评语怎么写吗?
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纪律差中学生班主任评语【优秀篇】
1.你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真踏实的学习态度。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。
平时你要多进行体育锻炼，增强体质。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
2.你知道吗?
每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?
特别是老师不在你身边时?
3.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。
可你有时显得那样的不“聪明”了。
上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。
渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗?
如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?
在此，老师赠你一句话：
少年不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该怎么做?
4.知道吗，最近，你的进步可真大啊!
你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!
继续加油，你将会变得更加出色的!
5.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：
诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
6.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!
佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师家长同学都在关心你支持你!
等你的好消息噢!
7.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!
知道吗：
“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
8.你是一个朴实懂事可爱的女孩。
今天数学老师跟我谈起你时很兴奋，还以为我不知道你“行”!
近段时间你在各方面表现都很出色，不用说早就进入优生行列了。
但能从其他科任老师口中说出，你的优秀更具说明力了，我为你高兴!
想必关心你的父母也会为你高兴的!
建议这个暑假，请父母带你出去走一走，逛逛书市。
买一些你喜欢读的书，不要让这个长长的假日浪费了。
随着你知识面的不断扩大，相信你一定会考上令许多人都羡慕的大学的!
9.你是一个可爱的男孩,安静中透着活泼，可爱中透着智慧你朗读课文的声音真美。
你还是个懂事尊师守纪认真负责的好孩子。
学习上，书写认真，勤奋踏实，成绩优秀，上课专心善于思考，积极举手发言。
希望新的一学期中你能更加认真，取得更大的进步。
10.聪明知识丰富爱好广泛是你身上的优点。
不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。
学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?
但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
11.你是一个聪明的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!
希望你以后在学习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。
老师建议你利用暑假期间，多练练字，争取下个学期一开始，就能给老师一个好印象!
送你一句话：
有志者，事竟成。
12.你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
13.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
14.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!
同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!
努力吧!
15.“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
期末中学生班主任评语【热门篇】
1.你是一名文静的好女孩，守纪律，与同学友好相处。
这学期你学习有很大进步，老师真为你高兴。
如果你学习上再刻苦些，你一定会有更大进步。
2.你真了不起，校运动会上你一人为班级得了两个第一名，作文竞赛中又得了一等奖。
你对班级工作认真负责，是个品学兼优的学生。
愿你课外多读数学方面书，争取数学与语文一样出色。
3.你思维敏捷，回答问题非常准确，学习勤奋而踏实，成绩优异。
你有很强的进取心，你在各方面都力争做的最好。
只要你不懈努力，一定能实现自己的远大的理想。
4.在美国社会中流转着一句名言：
如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
5.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。
"
6.当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。
希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
7.校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
8.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?
老师相信你可以的，对吗?
那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
9.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。
”
10.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。
愿你策马前行，快马加鞭!
11.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。
我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
12.其实，你是很聪明的孩子。
你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。
13.当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!
xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师家长同学都在关心你支持你!
等你的好消息噢!
14.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的初中生活!
15.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是，你好好想想，你都做到了吗?
试试吧!
老师期待着你的进步!
上学期中学生班主任评语【最新篇】
1.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：
尊敬老师，聪明机灵。
你常说自己笨，学不起。
你常说想跟小朋友们一起玩。
那么老师告诉你，，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。
老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?
老师期待着你的进步。
2.泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?
老师赠你一句话：
要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
3.是个顽皮好动的小男孩。
上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。
其实，你挺能干，也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
4.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?
我仍在苦苦等待。
愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!
5.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。
"
6.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常"让我欢喜让我忧"，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。
我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
7.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!
知道吗：
“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
8.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
9.你一定听过这样一个故事吧：
牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?
你是个聪明的孩子，又写得一手好*，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
10.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?
学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
11.你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。
我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
12.是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
13.你一定听过这样一个故事吧：
牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?
你是个聪明的孩子，又写得一手好*，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
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