教师大班工作计划集合6篇精选.docx

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教师大班工作方案集合6篇

　　一、语言方面当的认识简单的汉子，对汉字产生兴趣，仅而进行阅读方面的培训，练习自己把学过的寓言故事复述，同时培养其他幼儿注意倾听他人讲话的好习惯。

与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。

　　二、数学方面以内的加减法，培养幼儿积极、主动、较长时间地参加科学活动，对其产生好奇心和求知欲。

能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。

　　三、特色教研期根据领导的要求进行科学方面的教研，幼儿对此也产生了很大的兴趣，这些不仅丰富了教师对科学知识的了解，也增加了幼儿的知识面。

我们将努力做好幼儿的这些特色教研。

为孩子的健康成长提供良好的环境和气氛，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。

为早日适应小学生活打下良好根底。

　　四、最重要的还是要幼儿的幼小衔接事情。

　　儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地愉快学习。

重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。

培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并开展幼儿良好的心理品质。

作为幼儿园体育活动的根本任务是：

不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。

　　五、家园合作老师的领导下，有针对性的做好家长工作，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。

　　除此之外，我们还要对幼儿进行平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力，尽量防止事故的发生。

在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。

并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。

　　一、班级介绍本学期本班幼儿名,男生名,女生名,本学期将继续稳固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,构本钱班的良好风气。

本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

　　二、指导思想本学期以?

纲要?

精神为指导思想,根据时展的需要和?

纲要?

的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选取了?

幼儿园建构式课程?

为主要资料,因为这套教材既有成功经验的表达,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。

以下为本学期的教学重点:

　　1、学期将进行的以下活动:

文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。

　　2、本学期根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动带给依据。

在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

　　3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的开展对幼儿进行正确的评估。

根据本班幼儿的状况,设计适宜本班幼儿的开展检核表,为幼儿以后的个别教育带给依据。

　　三、开展目标健康

（一）身体健康,能主动地适应环境。

（二）生活卫生习惯良好,有根本的生活自理潜力。

　　（三）逐步构成自我保护和平安的意识,明白一些防止危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规那么。

　　（四）能用心参加体育活动,动作灵活。

　　（五）能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

语言

（一）乐意与人交谈,讲话有礼貌。

（二）能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话资料。

　　（三）能清楚地说出自己想说的事。

　　（四）喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。

　　（五）会说普通话。

　　科学

（一）能用心、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。

（二）能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。

　　（三）能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。

　　（四）在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和搞笑。

　　（五）保护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。

　　社会

（一）能主动地参与各项活动、有自信心。

（二）能用心与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。

　　（三）理解并遵守日常生活中的社会,行为规那么。

　　（四）能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。

　　（五）热爱和尊敬周围的人,有爱群众、爱家乡、爱祖国的情感。

　　艺术

（一）对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。

（二）用心主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

　　（三）能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

　　四、具体措施

（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改善和提高教学质量。

（二）热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。

　　坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

　　（三）加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

　　（四）给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面潜力的开展。

　　五、卫生保健工作

（1）保育员的配班工作:

有意识的提高自己对幼儿的观察、指导潜力,在每一天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。

（2）继续在平常活动中对幼儿的生活自理潜力进行培养。

　　（3）保育教师利用中午时间,对幼儿检查。

　　（4）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

　　（5）加强幼儿平安教育和教师的职责心,防止发生任何事故。

　　六、家长工作:

（一）做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

建立家庭与班级的联系机制,透过家园应对面、交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

（二）与家长经常持续联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选贴合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

　　（三）做好家访工作,听取家长合理的推荐,到达家园共育的目的与一致性。

　　（四）鼓励家长用心参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。

　　（五）开学初召开家长会,向家长介绍班务工作方案,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。

　　伴随着阵阵凉爽的秋风，我们又迎来了新的学年，本学期我们从中班升上了大班，孩子们都对新的学习生活有着热烈的向往，显得异常的快乐。

根据本学期的园务教学工作方案，和我班幼儿的开展情况和年龄特点，特此认真制订以下工作方案。

　　一、班况分析本学期班里共有幼儿51名，其中原班生48名，插班生3名。

大局部幼儿的良好的的生活习惯已经形成，根本能按班级规那么有序的进行一日活动。

他们探究的欲望比拟强，动手操作能力也比拟强。

幼儿思维活泼，语言表达能力强，想象力、创造力都较同龄孩子强。

幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。

绝大局部的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。

在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。

　　但是班级中也存在缺乏，个别幼儿规那么意识不够强，做事情比拟拖拉，上课注意力不够持久，不能认真倾听，想到什么做什么，想说什么就说什么，影响了活动的正常开展。

在本学期，我们将针对以上缺乏，在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容，加强个别幼儿指导，有针对性的教育，努力使班级幼儿在各方面都有明显改良和提高。

　　二、班级工作重点

　　1、卫生平安：

切实做好卫生保健和幼儿平安工作，知道必要的平安保健常识，学习自我保护，继续保持良好的卫生习惯，让幼儿形成互相监督，人人进步的好习惯。

　　2、教学：

根据各主题活动内容有序开展教学工作，努力完成各领域目标。

　　〔1〕健康：

具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理能力。

加强平安教育工作。

　　〔2〕语言：

培养幼儿良好的倾听习惯，能用普通话在集体面前大胆讲述，多开展语言游戏，让那些胆小、少发言的幼儿有时机进行语言练习，对语言能力强的幼儿提出更高的要求，注意开掘人才以备参加故事大赛。

〔3〕社会：

愿意与人交往，学习解决一些同伴间矛盾的方法。

　　〔4〕科学：

对周围事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣，乐于探索、操作。

　　〔5〕艺术：

喜欢参加艺术活动，并能大胆表现。

　　3、强化幼儿一日生活常规，让幼儿熟知本班班级常规，并能在老师提醒下认真遵守各项活动规那么，与同伴团结友爱互助。

　　4、加强户外游戏的开展，保证每周开展2节体育课，玩户外体育器材3次，开展幼儿动作，培养幼儿的团结协作精神。

　　5、根据教学活动与主题活动开展相关的区域活动。

努力丰富区域操作材料，培养幼儿动手操作能力，在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求，尝试自我管理区域，增强幼儿的责任意识和互相催促的主动性。

　　6、家长工作：

通过家园栏、面对面交流、家长会、家访等多种方式密切与家长联系沟通，建立良好的家园关系。

　　三、具体工作安排：

九月份：

　　1、稳定幼儿情绪，加强班级常规学习。

　　2、本月主题"做个有礼貌的大班小朋友"，加强幼儿礼貌教育，让幼儿能大胆主动向老师问好，再见，要求人人必须做到。

以正面教育为主，每周五进行总结，评选出一周的红花儿童。

　　3、加强平安教育，开展"开学第一课————交通平安课"，学习交通平安知识。

　　4、布置家园栏，评比栏和教室周边环境。

　　5、召开班级家长会。

　　6、加强队形队列练习，催促幼儿按时参加早操活动。

　　7、做好区域布置，收集活动材料。

　　8、月底开展相关爱国主义教育，迎接"国庆"。

　　十月份：

收集材料，制作本班户外体育玩具，数量人手一份。

　　继续丰富早操活动，学习新操，增加侓动内容。

　　根据主题教学内容继续丰富区域内容。

以幼儿操作性材料为主。

　　继续进行一日常规培养，结合常规教学活动进行，有针对性地加

　　强个别规那么意识差的幼儿的教育。

　　利用空闲时间组织幼儿看图书、听故事，并请幼儿谈谈听后的感

　　想，让有兴趣的幼儿尝试上台讲故事，培养幼儿的语言兴趣和能力，发现讲故事人才。

　　积极开展户外体育游戏活动。

　　十一月份开展常规教学，培养幼儿学习兴趣，为幼儿提供丰富多样的游戏时机和表现自己的时机，增强幼儿自信心。

　　加强队形队列练习，积极开展户外体育游戏活动，每周玩自制玩具和户外体育器材三次，交替进行。

　　对区域内容进行增减，并让幼儿制订进区规那么，并尝试自我管

　　理。

　　十二月份：

开展常规教学活动，着重幼儿语言练习。

　　组织班级故事比赛，从中筛选优秀幼儿准备参赛。

　　完成一种班级玩具制作。

　　强化队形队列练习，保证幼儿早操出勤率。

　　准备班级半日活动，迎接"家长开放日"。

　　一月份：

迎接幼儿故事比赛组织幼儿参加队形队列和器械操比赛。

　　做好学期幼儿评估工作。

　　做好班级物品整理归类工作。

　　今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍然担任大

　　班美术教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提快乐趣班的教学质量，特制订方案如下：

　　一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平上下不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。

并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

　　二、培养目标

　　1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。

注重幼儿艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

　　2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

　　3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。

注重幼儿自身实践操作能力的培养。

让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

　　4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分表达自我创造能力。

　　5、在了解本班幼儿开展情况下，注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

增强幼儿之间的友谊与合作能力，开展交往能力。

　　6、注重幼儿美术兴趣的培养。

通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

　　三、具体措施

　　1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

　　2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整方案。

　　3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

　　4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的典范。

　　5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的缺乏。

　　6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。

　　四、周历表大班美术教学安排2月份：

　　?

太阳宝宝的发型?

、?

美丽的花瓶?

、?

神气的狮子?

、?

太空?

　　3月份：

　　?

脸谱装饰?

、?

美丽的鱼?

、?

母鸡带小鸡?

、?

鲸鱼?

　　4月份：

　　?

花儿朵朵开?

?

雪娃娃?

4。

?

月亮睡觉了?

6。

?

林间小屋?

　　5月份：

　　?

美丽的彩虹?

?

快乐的小鸭子?

?

海底世界?

6月份：

?

自由组合画?

　　时间是真的过得很快，看着孩子们从刚入园的小班到渐渐熟悉园里生活的中班，再到现在的大班，我也迎来了我的工作的第三个学年，这批孩子我已经很熟悉了，但是我也知道要做好大班的教学工作还是有很多困难在前方等待着我，不过这并不可怕，我相信我也能把这一学年的工作做好，现在就秋天这一学期的工作做方案如下：

一、班级的根本情况这个班的孩子们在幼儿园里面是比拟听话和认真好学的，和其他班的老师聊起来，他们也是说很很羡慕我们做这个班的老师，不过经过两年的相处，也是对孩子们比拟了解，知道他们的一些习惯和相处的方式，在这一学期也是需要继续的帮他们养成良好的习惯，学习一些有用的知识。

　　二、教学的工作大班的教学和之前的相比，更多了一些，也是为了和小学来做好对接，我要认真的完成教学的各个目标，同时也是要让孩子们在学习中找到乐趣，更愿意主动的去学习，对学习的热情更高，在做好日常的教学之余也是要做一些特色的教学活动，让孩子们充分的体验各种活动，挖掘他们的兴趣爱好，得到更多的锻炼时机和成长时机。

　　三、孩子们的卫生平安工作无论是孩子们的个人卫生，班级的卫生，还是园里面的卫生和平安的工作都是要时刻抓紧的，大班的孩子更大了，抵抗能力也是加强了，但是每日的卫生检查工作也是不能松懈，需要抓好，孩子们的卫生习惯也是要催促，养成并不是一天两天的事情，我们不能够松懈，孩子虽然经过两年的学习，有了卫生的意识，但是如果我们老师一松懈，可能之前的养成就白费了。

　　在平安方面同样如此，要保障孩子们的上下学平安，和家长做好接送的联系工作，确保孩子们在园区里面的学习玩闹都是有平安保障的。

　　四、家园工作积极的和家长配合，让孩子们的情况家长都了解，也愿意在家里配合老师给孩子们做好教育的工作，一些孩子在家有长辈的宠爱，一些养成的习惯有些荒废，之前也是反复的和家长讲过这个问题，这个学期同样也是要多讲，让家长积极的配合工作，同时召开家长的会议，让家长们了解这学期我们的工作方案和目标，让他们知道孩子们在园里面的具体情况，教学的进度等等，积极的一起配合把孩子给教育好。

　　在做好工作的同时，我也是要积极的学习，参加各种的培训，听讲座，看书来提升自己的教学能力和个人的素质，让自己成为一名更好的幼儿园老师。

为孩子们效劳，让孩子们能更好的成长。

　　一、班级情况分析：

　　1、学情分析：

本学期我班共有幼儿47人，其中男生25名，女生22名名。

通过这几天的接触观察发现他们的交往能力比拟强，对人有礼貌，乐意和同伴交往，但在学习习惯及生活自理相对薄弱，由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的动作开展不够理想，学习上思维不积极，完成任务速度慢。

本学期要组织好方案活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创立平安班级，重点培养幼儿良好的`生活和学习习惯。

在思维的创造性，学习的积极性，完成任务的速度等方面加强训练，为入小学打下良好的根底。

　　2、师情分析：

由于人员变动，本学期将由我来担任本班的班主任工作，和我搭班是原班级的宁老师、孙老师和吴老师。

宁老师和孙老师是有着多年教学经验的老教师，分别在常规训练和音乐、舞蹈、美术、等方面有着丰富的经验。

吴老师是位极富有耐心及爱心的老师。

刚接任本班，对班级孩子的有些情况还不是太了解，希望在接下来的工作中通过三位老师的指导和帮助能得心应手。

虽然在教学方面缺少经验，但我想通过课余时间向经验丰富的老教师和敢于创新的年轻教师多请教学习，相信我能做到更好。

通过我们的共同努力，相信会把班级工作做得更好。

　　3、家长情况分析：

我们班大局部是年轻的家长，教育观念相比照拟新颖，对孩子的知识技能的掌握相对重视，对幼儿的日常生活包办现象较为严重，但是他们忽略了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子以后的全面开展。

针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。

　　二、班级工作目标：

　　1、班级管理：

幼儿园常规教育活动是整个教学活动的重要组成局部，同时也是教师一日教学活动的主要内容。

首先对幼儿进行班级常规的培养和生活自理能力的培养，使幼儿养成良好的生活和学习习惯。

组织安排好每个活动的过度环节。

知道保护图书，事后能将玩具图书等物品分类放还指定地点。

有良好的倾听习惯，不随意打搅他人讲话。

总之对幼儿的常规要求要有始有终，搭班老师之间对孩子的教育要保持一致性，积极主动、互相配合。

　　2、教育教学：

本学期是非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。

　　1、认真完本钱期大班各科教育教学目标。

能根据孩子学习特点进行活动延伸。

　　2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过分级阅读增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

　　3、加强班级特色教学。

本学期，我班将以阅读、科学主题、艺术为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目标。

提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。

　　鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的时机。

　　3、保育工作：

每天坚持晨午检并做好记录。

同时做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。

培养幼儿的交通平安意识等。

总之。

平安教育必须时刻放在心上，确保幼儿健康快乐地成长！

　　4、德育工作：

德育是教育的根底，为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下根底。

利用节日对幼儿进行德育教育，培养幼儿爱父母、爱教师、爱集体、爱祖国,对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

有目的、有方案地培养幼儿具有友爱谦让，老实的优良品质；培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。

把德育活动教育贯穿于一日活动的各个环节。

　　5、家长工作：

利用家长会让家长了解大班幼儿年龄特点、学习习惯、常规的重要性及本学期的教学内容与家长需要配合的事项。

利用接送时间针对实际情况主动及时地与家长沟通、交流，到达家园共育的目的。

做好家园栏的定期更换工作，让家长了解孩子在园的活动安排。

通过家园共育宣传保教知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

　　鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

　　三、方法与措施：

　　1、逐步标准和完善幼儿的一日活动常规，严格按幼儿园作息时间安排幼儿的活动。

　　2、班内老师相互配合，统一要求并根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

　　3、结合节日对幼儿进行品德教育。

　　4、为幼儿提供各种操作材料，逐步培养幼儿操作习惯和能力，继续开展综合性教育活动，围绕主题让幼儿在观察，实验以及动手操作过程中获得系统的知识。

　　5、在日常生活中鼓励幼儿能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等；对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹；不骂人、不欺负小朋友。

讲实话，做错了事敢成认。

　　四、每月工作安排：

九月份：

　　1、开学报名，整理学习、生活用品。

　　2、制定班级工作方案。

　　3、幼儿常规的加强。

　　4、召开学期初家长会。

　　5、开展我是“大班哥哥姐姐生活小能手〞评选。

　　十月份：

　　1、结合国庆开展“我们的祖国真大〞、“了不起的中国人〞

　　2、开展班级文明小天使评选活动。

　　十一月份：

　　1、开展以秋天为主题的美工活动。

　　2、开展“最正确学习宝贝〞评选活动。

　　十二月份：

　　1、亲子趣味游戏。

　　2、“爱心宝宝〞推荐、评比活动。

　　3、天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。

　　一月份：

　　1、幼儿防寒保暖，预防冬季疾病工作。

　　2、大班幼儿自理能力比赛。

　　3、家长半日开放活动。

　　4、做好各项工作总结。

　　5、学期末家长会。