五年级下册作文复习.docx
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五年级下册作文复习
•习作一：
•给远方朋友的一封信
•亲爱的朋友：
•你好！
•因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
• 我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。
我是一个性格开朗的孩子，今年12岁了，就读榆林市第八小学五年级。
我的兴趣广泛，看书、画画、上网都是我的爱好。
这次开展“手拉手”活动，把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。
因为我们认为，在友谊的世界里，人与人之间是没有距离的。
为了和你交朋友，我提笔写下了这封信。
我也相信，这封信将跨过千山万水，为你送去一个新朋友的问候。
•我的家乡在榆林，这里一年四季都很凉快，旅游景点也很多，其中最有名的是镇北台和红石峡了。
红石峡是个峡谷旅游胜地。
峡谷的中间是条河，水声在山谷中徘徊，两边是耸立的悬崖峭壁，悬崖上有好几个佛洞，还有摩崖石刻，上面刻着岳飞的“还我河山”等名人字迹呢!
我还下河去玩了，河边的沙滩比海边的沙滩还细腻。
这些优美的景点吸引了许多游客，作为榆林人我热情地欢迎你到我的家乡来玩，欣赏优美的风景，品尝榆林豆腐。
信写完了，还总觉得有许多话要说。
就写到这吧，我等待着你的来信。
•祝
•学习进步！
•你的朋友：
同学
2018年月日
习作二：
•童年趣事
• 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。
在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
• 那是我四岁的时候。
有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。
为什么呢？
因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？
所以感到不安。
这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：
“我帮您去把盐买回来。
”“你？
”外婆疑惑地看着我。
“对！
我还去过几次了呢！
”（事实上我并没有去过）外婆无奈地点了点头。
• 很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。
顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：
盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。
• 刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。
我顿时灵机一动，心想：
既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。
想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。
来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。
• 水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。
孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。
• 回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。
还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。
她摸了摸我的头，笑盈盈地说：
“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。
”说完又大笑起来。
• 从这件事中，我懂得了一个道理：
凡事皆要三思而后行。
•童年趣事
• 随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。
• 那是我5岁的时候，妈妈买回一大包五香葵花瓜子，我吃着又香又脆的瓜子，不禁问妈妈：
“妈妈，这瓜子这么香，这么脆，是怎么得来的？
”妈妈耐心地对我说：
“瓜子是由向日葵得来的，把一粒葵花籽种下去，就可以结出许多瓜子。
”我听了妈妈的话，心里便想出了一个计划。
• 第二天，爸妈都出去了。
我拿出一大把瓜子，然后把它种了下去希望它能长大成树，让大家大吃一惊。
• 于是我盼呀盼呀，一个星期过去了，地上并没有长出向日葵，连根草都没有。
我哭丧着脸，把事情的经过告诉了全家人，谁知道他们听了哈哈大笑。
我不知道怎么办好，就问妈妈：
“怎么了？
”妈妈笑着说：
“你种的种子是熟的，不能长出向日葵，只有种生的瓜子才能长出向日葵，不信你试一试。
”在妈妈的帮助下，我种的向日葵终于长出了小苗。
• 这件事，早已成为陈年旧事，这件童年趣事像一颗发光的的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。
•习作三:
的发言稿
•（比如：
竞选班长的发言稿国旗下讲话的发言稿领奖时的发言稿）
•写“发言稿”需要注意：
•1、发言稿的格式：
称呼、问候、致谢等。
•2、发言稿的语言风格：
诚恳，坦率，简洁等。
•3、发言的吸引力：
条理清楚，有创意等。
•发言稿格式
•尊敬的老师，亲爱的同学们：
•大家好！
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————（正文）
•同学们，让我们—————————————————————————-—————————————————————————————————————————————（倡议的话）
•谢谢大家！
•习作三：
•竞选班长演讲稿
•敬爱的老师，亲爱的同学们：
•大家下午好！
我叫某某，今年11岁。
我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。
班长是一个多么令人向往的职位。
当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。
在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不专心，随随便便的意思。
“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。
因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。
有了“平和”之心，无论成功与失败，我都用一颗平常的心来对待。
有了“宽容”之心，才能使我
胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。
假如我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好榜样，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们不断超越，飞向广阔的蓝天。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为特长、爱好的场所。
把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。
假如我当上了班长，我会帮助那些平时不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得积极向上；我还帮助班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋习，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人
假如我当上了班长，我会每周向同学们推荐几本好书，如：
《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推荐几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。
如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正。
请老师、同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。
请投出你们那神圣、宝贵的一票吧！
！
！
谢谢大家！
•
•
•
•六一”联欢会发言稿
•敬爱的老师，亲爱的同学：
•大家好！
今天我们欢聚一堂，庆祝“六一”儿童节！
•光阴似箭，弹指之间，时间过的很快。
还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。
那一刻，我们便在心底默默告诫自己：
我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
那么，就让我们一起学习吧！
学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳全面发展，提高素质。
•我们的心中都有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累、风和日丽的夏天！
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。
学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。
知识就是力量，就是财富。
古人云：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。
生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！
人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。
是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后祝同学们节日快乐！
谢谢大家！
•习作四：
•一件令我感动的事
• 每当想起阿姨帮助我的事时，一份感激之情就会涌上心头。
• 一个寒冬的早晨，我去上课外班，我独自走在大街上，缩在厚厚的羽绒服里，一阵冷风吹来，不由得地打了个哆嗦。
我心想：
要是有人送我去学校该有多好呀，我就可以早早地去复习了……
• 这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，正好擦到了我。
阿姨回过头向我道歉。
这时，她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时，就笑着对我说：
“你是不是要到杰睿学校去上课？
”我犹豫了一下，回答说：
“是呀，怎么了？
”阿姨就说：
“天太冷了，不如我送你去吧，顺路，而且骑车快。
”我有些犹豫，没动。
阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：
“快上车吧！
早去学校可以早做准备一下。
”阿姨真诚的话语感动了我，我立刻上了车。
看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。
阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。
我想：
阿姨真好，待会儿一定要谢谢她。
这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。
• 不一会儿，学校就到了。
我从自行车上下来，从口袋里拿出十元钱来，递给了那位阿姨。
没想到阿姨却摆摆手说：
“你这是什么意思？
你以为我送你来是为钱？
快去上课吧！
”说完，就骑上车飞快地离开了。
• 我站在大街上，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。
• 人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。
•
•
•钢琴与母亲
•小时候，我爱好文艺。
一天，我走在大街上，透过商场的玻璃橱窗，看见里面放着一架乌黑的钢琴，我的身体不由自主地朝那边走去。
我走进商场，当我的手指碰到琴键的那一刻，一股电流通进了我的全身。
从此，我的钢琴之路开始了。
在这次“旅途”中，妈妈为我付出了太多太多。
•那是一个风雨交加的下午，我和妈妈要到老师家弹琴。
我背着重重的书包，举着雨伞，妈妈骑着车，向目的地驶去。
突然，在一条窄窄的巷子里，由于路面打滑，车子倒了。
妈妈一屁股跌坐在地上，而我，也倒在了妈妈的身上。
只见妈妈艰难地站起来，左腿好像抽动了一下，就立刻把我扶了起来，用纸将我的手擦干净，还不时地问：
“有没有受伤？
”“没有。
”我回答道。
其实，妈妈当时已经受伤了。
妈妈将车扶起来，继续上路。
有心的我忽然看见母亲的脸上流下了汗珠，顿时，我的心里很不是滋味，刚想问：
“妈妈，累吗？
”但不知怎的，刚到嘴边的话又咽了下去。
不知不觉，已经到老师家了。
那天，我弹得很好，老师表扬了我，从钢琴的反光中，我看见了妈妈会心的笑容。
•回到家，我来到卫生间，准备用毛巾擦脸。
只见妈妈来到客厅，脱下手套，掀起裤脚，妈妈的左腿上有道深深的伤口！
我大吃一惊，手中的毛巾顺着风飘落在地上，妈妈猛然抬起头，凌乱的头发下，一双眼睛惊讶地望着我，说：
“这，这是我前几天不小心摔伤的。
”“不！
别说了，我全部都明白了。
”我的眼中闪烁着晶莹的泪花，怪不得妈妈的左腿有道伤，原来是车的前轮压在了她的……
•那天，我懂得了很多很多，这件事在我的心灵中刻下了永久的印记，挥之不去……
•
•习作五：
•《金色的鱼钩》缩写
• 1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。
• 才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。
• 我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。
于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。
老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。
• 渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。
这天，老班长说要好好弄点吃的。
我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。
当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。
• 老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。
我们扑在老班长身上，抽噎了很久。
我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。
•《金色的鱼钩》续写
• 老班长牺牲了，我们擦干了眼泪。
我把老班长用过的珍贵的鱼钩收藏起来，想起了老班长对我们说的话。
对！
我们要坚强地活下去。
抬起头，夜幕已悄悄降临，是的，还有很多路要我们走，我们要挺起胸膛，坚持走出草地。
• 休息了一夜，东方已经出现了鱼肚白，我把其他两个病号叫醒，晨风吹来，渐渐摩平了我们心中的伤痛。
我们几个在附近拔了点野菜，煮着吃了。
• 离草地边沿约摸还有20多里路，要走出这20多里路不容易啊，我们几个都饿得面黄肌瘦，说不定什么时候就会倒下。
• 我们开始出发了，争取在这一天内走出草地。
我们三个互相搀扶、互相勉励，我要拿命去拼，绝不辜负老班长对我们的期望。
当我们走不动的时候，眼前浮现出老班长的身影；当我们被饥饿压得迈不了步的时候，耳边回荡着老班长对我们说过的话。
草地里十分泥泞，而且稍不留心就有坠入沼泽的危险。
我们尽管走得小心翼翼，还是一步三滑，我们几个被摔得鼻青脸肿的，可是我们把摔出的血一擦，“一定要走出草地，拼到底！
”这是从我们心里迸出来的话，正是这句话使我们浑身充满了力量，让我们能一步步走下来。
• 走着走着，我们渐渐支持不住了。
终于，我们相继摔倒在草地上了。
“不行，爬也要爬出草地去。
”我说。
于是我们开始了艰难的爬行！
1米、2米、3米。
。
就这样匍匐前进，爬啊，爬啊，我们的手被荆棘扎得血肉模糊，钻心地痛，我们的脸上也伤痕累累，身上的衣服被划成一条一条的了。
这些都不能使我们停下，我们爬呀，爬呀。
。
也不知道爬了多久终于看到草地边了，也看到了前面的大家，我们几个高兴得哭了起来。
“不要这样。
”我安慰大家，自己却也不由自主地流下了流泪。
• 走出了草地，多么不容易啊！
我们三个偎依在一起，望着远方那还剩下半边脸的太阳。
•习作六：
•关于小学生吃早餐情况的研究报告
•一.问题的提出
•最近发现许多同学都在学校门口的小摊上买早餐吃，这样非常不卫生，于是，我们小组打算做一次关于小学生吃早餐情况的调查。
•二.调查方法
•1.在班级里发放小学生吃早餐情况问卷，了解同学吃早餐情况。
•2.上网查询，了解如何搭配最营养的早餐。
•三.调查情况和资料整理
•吃早餐的种类粥：
20%面包：
40%其他：
40%吃早餐的时间10分钟：
30%5分钟：
50%20分钟：
20%吃早餐的地点家中：
40%学校：
55%／建议的早餐：
•
（一）肉末菜粥：
肉末菜粥：
粳米．糯米．肉末．菠菜．胡萝卜。
•
（二）燕麦粥：
燕麦粥：
燕麦片．火腿丝．胡萝卜末．香菜。
•（三）黑枣粥：
黑枣粥：
粳米．糯米．马芽枣．核桃。
•（四）皮蛋粥：
皮蛋粥：
粳米．糯米．皮蛋．芹菜．火腿。
•（五）菜肉馄饨：
菜肉馄饨：
面粉．肉末．腌小白菜．香菇．姜。
•（六）鲜肉青团：
鲜肉青团：
糯米．青菜汁．肉末．香菇．冬笋．火腿末。
•四、结论
•1.常言说：
“早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。
”吃早饭有利于身体健康，增强体质，所以，建议同学们都要坚持吃早餐。
•2.要提高早餐的质量。
在调查中发现，有相当一部分同学在街上买零食当早餐，既不文明，也不卫生，更谈不上合理的营养搭配。
小学生正处在长知识、长身体的关键阶段，希望家长们在关心孩子学习的同时，别忘了给孩子准备一份丰盛的早餐。
•3.建议学校给我们学生做一次生活保健讲座，让同学们了解养成吃早餐习惯的重要性，配合家长做好学生吃早餐的宣传动员工作，与社会各界一道为青少年的健康成长做出努力。
习作七：
写一个特点鲜明的人
•爱“唠叨”的奶奶
• 我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。
那双眼睛布满皱纹。
她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。
我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着我成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
• 奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。
有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！
路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。
现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！
• 这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。
写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：
“小孩子，要以学习为重！
”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！
如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。
现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。
写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。
妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：
“真唠叨！
”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话。
妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
• 自古以来，忠言逆耳。
虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。
我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！
•习作八 自由创作
• 第八单元作文：
这次的写作不限定内容、范围，什么都可以写，要试着把学过的写作方法运用到这次习作当中，不要少于400字可以写人，记事、写景状物——抓住特点，融入真情，描写生动，情景交融。
•想象作文——以现实生活为依据，融入感情，想象合理。
•★写未来的事物要想象新奇、有趣，令人神往或与众不同。
•★写童话故事能把事情经过叙述完整。
联想丰富，故事情节合理。
运用“拟人”手法，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。
•写信——格式正确、选择几点写，做到条理清楚，有详有略，描写生动，感情真挚。
以诚待人。
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•第一次升旗
• 今天是星期一，学校要举行升旗仪式，我被选为光荣的升旗手，所以心情异常的激动。
我早早来到学校，进教室后，刚坐下，忽然想起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢，唉着是乐坏了，于是我拿出纸和笔临阵磨枪。
时间一分一秒地过去了，同学们陆续地来了，教室里的喧闹声越来越大，我的脑子里就像塞了一团麻，说什么也想不出什么头绪来，急得我的手心和头上突突地冒汗。
升旗的时间到了，我的演讲稿也未完成，看来只能硬着头皮即兴发挥了。
• 升旗仪式开始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。
先是校领导讲话，接下来是主持人向全校师生介绍今天的升旗手，而此时我的心跳也已经快得不能再快了，我甚至感觉到全身在颤抖，听得见心跳的咚咚声。
最关键的时刻到了，我真的紧张极了，我用颤抖的手接过话筒，面对黑压压的全场师生，不只怎的，我的心跳突然平静了，全场静极了，就好像空气凝固了一样``````“老师们，同学们大家好，我是五（3）班的陈桂梅，我是一个活泼、开朗的女孩。
很荣幸，我被评为光荣的升旗手``````我懂得我的每一点进步都离不来老师的培养和同学们的帮助，在此，我向你们表示真挚的谢意。
我也知道，我并不完美，还有许多缺点，我决心在五星红旗的指引下，为中华之掘起而读书``````”
• 真怪，我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。
• 庄严、雄伟的国歌响彻校园，伴随这嘹亮的歌声，我慢慢地来动绳子，鲜艳夺目的五星红旗在微风中冉冉升起，此时此刻，我仿佛看到了五星红旗在天安门广场，在联合国总部，在珠穆朗玛峰之殿迎风飘扬；仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角，这是继往开来、无往不胜的号角，是祖国在新世纪腾飞的号角！
•忘不了老师
• 时间像流水似的过去了，亲爱的马老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊！
• 记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的。
”你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅回答着老师们的问题。
• 每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
• 我真想大声的对您说：
“敬爱的马老师，我真的是忘不了你”。
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