九年级新视野 完形与阅读.docx
《九年级新视野 完形与阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级新视野 完形与阅读.docx（56页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
九年级新视野完形与阅读
Week1
Passage1
【篇章导读】本文介绍了普利茅斯的海洋生物中心。
Passage2
【篇章导读】这篇短文中作者主要介绍了自己从爬山活动中学到的人生道理。
1.A“介词+关系代词”结构引导的定语从句中，关系代词只能用which（指物）或whom（指人）。
2.C你应该拥有像爬山那样的目标。
3.D联系上文描述，可知爬山是我们父子两个都喜欢的运动，故选D，享受，喜欢。
4.B没有爬山这个共同爱好，我们没有足够的时间待在一起，因为我父亲很忙。
5.Bdevelopmypatience：
培养我的耐心。
6.C由后文可知这是一座很高的山。
7.D因为我才十岁，所以这么高的山对我来说很有挑战性。
8.A爬山要用的时间，A选项正确。
9.Bastimepassed：
随着时间的流逝，本文时态为一般过去式，故选A。
10.C联系上下文，可知此处指的是我想放弃爬山，故选D。
quit：
放弃，交出。
11.A除非你登上山顶，否则你绝不会看见山顶如此美丽的天空。
12.C参照第11题。
13.Aunless引导的条件状语从句，除非，否则。
14.B此处的words指的是父亲在爬山过程中对我说的话。
15.A结合语境可知此处指的是我发现自己站在山顶，故选A，我自己。
Passage3
【篇章导读】本文简单介绍了当代世界的五大奇观。
1.C由“TheTaiMahal”中的“AD1631-1648”可知建造泰姬陵大概要18年。
2.A由“thePyramidatChichenItza”中可知该金字塔主要用于研究天空。
3.C由“TheStatueofLiberty”中的第三句可知自由女神像是在1886由法国作为友谊之礼赠送给美国的，故选C。
4.A由“TheSydneyOperaHouse”中可知悉尼歌剧院像一只帆船。
5.D由“TheChannelTunnel”中可知1994年以后乘坐高速火车从巴黎到伦敦只需三小时。
Passage4
【篇章导读】Janet给Fiona写了一封信讲述了她愉快的假期。
Passage5
【篇章导读】这篇短文主要介绍了树叶颜色变化的原理，以及树叶在植物生长发育中的作用。
1.A联系下文“Itgivesplantstheirgreencolour”它给指物提供了绿色。
可知这个单词与绿色有关，故选A。
2.C根据短文第四五段描述，可知树叶在秋天变黄主要是因为缺少光照和水分，故选C。
3.B根据第三段“Thewayplantsturnwaterandcarbondioxideintosugariscalledphotosynthesis”描述，可知选B。
4.D根据短文第四段描述，可知植物在秋天停止制造食物，故选D。
5.C根据最后一段“Itisthemixtureofallthesethingsthatmakesthebeautifulcoloursweenjoyduringautumn.”及上文描述，可知并不是植物所有的颜色都是来自于叶绿素，故选C。
Passage6
【篇章导读】本文主要关于一个12人的中国团队到达南极冰盖最高点，以及最好研究世界气候变化的地方——DomeA。
Week2
Passage1
【篇章导读】这篇短文主要是讲龙舟节的来历，2000多年前屈原劝谏皇帝未成，而跳汨罗江自杀，为纪念他而自然形成的节日。
1.B在正月十五，是具体的一天，用介词on。
2.A介词by后要跟动词的-ing形式。
3.Bbesaidtobe：
据说，被认为。
4.A定语从句修饰的是date日期，屈原死的时间，当屈原死的时候，用when来引导。
5.C这里的wasloved是被动语态，为人们所喜爱，用By。
6.A固定用法wantsb.todosth.想要某人做某事，这里就需要不定式结构。
7.B前面劝皇帝联合作战，后面遭到拒绝，前后意思转折，用连词but。
8.C空后的poems是可数名词的复数，要用many或alotof，因此选择答案C。
9.Bfeeling：
感觉，情绪，前面的poems是复数，此处的feeling也应该是复数，表示多种情绪。
10.A后面是河流river，加上历史知道是屈原跳进河里，用jump。
11.B这里的after是介词并非连词，没构成句子，要用死的名词形式death。
12.A由上文的poems诗,可知他写诗是诗人,这一节日是纪念诗人。
13.C后面的keep是动词原形，用inorderto来构成目的状语。
14.A构成pour…into…把…倒入…，即把白酒倒进河里。
15.B现在的龙舟节是个传统的节日，而不是现代的或国际的。
Passage2
【篇章导读】本文先讲到电视购物在美国流行了很久，然后介绍了其在欧洲的发展。
Passage3
【篇章导读】本文给我们讲述的是不同的文化有不同的庆祝新年的方式。
1.C第二段主要讲了西方国家和其他文化是怎样庆祝新年的。
2.D由文章第三段第二句可知NewYear’sresolutions指的是在新的一年里决定尝试新的东西或者改掉过去不好的习惯。
3.B由文章最后一段可知在美国，一些人会吃黑眼豆豆以求好运，如果要一整年都好运，你必须得吃365粒豆豆，故B选项正确。
4.A本文主要讲了不同的文化有不同的庆祝新年的方式。
A选项最符合文意。
Passage4
【篇章导读】本文讲述的是今年发生的影响全国的雾霾天气，告诫人们保护环境的重要性，号召人们应该节能减排，应该努力提高空气质量。
1.A由文章第一段提到“InChina,peopleusuallysetofffirecrackerstocelebrateSpringFestival”在中国人们通常会放鞭炮来庆祝春节，故选A项。
2.C由文章第三段可知人们讨厌鞭炮是因为它的噪音会吵醒孩子，孩子需要安静的早晨，故选C项。
3.B由文章第四段可知越来越多的人用绿色的方式来庆祝春节，不放鞭炮，也不浪费食物，故选B项。
4.C本文通过对新放鞭炮的采访，看到人们越来越意识到环境保护的重要性，采用环保的方式来庆祝春节，减少放鞭炮，故C项符合文章大意。
Passage5
【篇章导读】本文主要介绍了父亲节的来历以及北美人民是如何庆祝父亲节的。
1.B由文章第一段第二句可知因为一些美国人认为如果有一个母亲节，那么也应该有一个父亲节，故选B。
2.C由文章最后一段可知，在父亲节那天，美国的孩子们以一种更开放的方式表达自己对父亲的爱，故选C。
3.A文章第一段最后一句意为商店老板发现父亲节是一种很好的吸引大家来商店为自己父亲买礼物的方式。
故A选项正确。
4.D参照第3题，其余选项均不符合文意。
Passage6
【篇章导读】本文主要介绍了韩国的中秋节及庆祝方式。
1.B通读文章可知本文主要介绍了韩国的中秋节及庆祝方式。
2.C本文介绍了韩国的一个节日——中秋节，故C选项正确。
3.C由文章可知，中国和韩国都有彼此的中秋节，且庆祝方式也有相似之处，故C选项正确。
4.C参照第1题。
Week3
Passage1
【篇章导读】本文主人公自从五岁时就对积木很感兴趣，在大学毕业后放弃了做律师的高薪职位，投身于积木艺术创作，并取得了巨大的成功。
1.A由下文可知NathanSawaya小时候与积木一起作伴，充满了很多乐趣。
2.C由when引导的时间状语从句。
3.Btakesthtosp：
将某物带到某地。
4.Dinsteadof：
代替……、而不……，后面常接宾语，宾语多由名词、代词、介词、短语、动词+ing形式充当。
5.Das：
作为，本句意为NathanSawaya开始作为一个律师，但他放弃了高薪工作（高薪的）成为一个艺术家，他的艺术中使用的玩具。
6.C参照第5题。
7.Cusesthtodo：
是指用某物去做某事。
8.A英语中当dozen，score，hundred，thousand，million这些数字单位与具体数字连用时,通常不加复数词尾-s,也不后接介词of，故只有A选项正确。
9.Cinwhich=where，意为他过去常常在那个工作室创作艺术作品。
10.CIttakessbsometimetodosth：
某人花了…时间做某事。
11.Baroundtheworld：
世界各地，全世界。
12.Cplaywithsth：
玩……，此处playwith后接的是sametoys。
13.C前后两句属因果关系，故选C。
14.B我很自豪我一直带着一个小时候就拥有的梦想。
15.D最高级的表达形式，important是多音节，故前面应加most。
Passage2
【篇章导读】本文讲述了星巴克的创始人HowardSchultz与他父亲之间的故事。
1.C他的父亲出了一次意外，失去了一条腿，家里变得很穷。
2.B当男孩做的不够好的时候，父亲很容易生气。
3.Aso…that…：
如此……以至于……
4.D由后文的coffee可知答案选D。
5.A因为父亲喜爱咖啡，所以小男孩才把咖啡“带”回家去。
6.C由上文提到的smile可知小男孩对父亲的笑容期待已久。
7.B由下文可知在父亲品尝咖啡之前，商店店主就闯了进来，把小男孩抓住了，这是一件不幸的事。
8.C因为忙于见客户，他拒绝了与父亲见面。
9.A父亲去世是一个悲伤的消息。
10.D由上文可知这些咖啡是他在小时候从商店偷来的。
11.Dfrom：
来自于。
12.Amakeit：
此处指事业获得成功。
13.Bhim指代的是小男孩。
14.D拥有一家咖啡店是父亲的梦想，他决定完成父亲的心愿。
15.A现在星巴克已经成为一家跨国公司，是一个巨大的成功。
Passage3
【篇章导读】本文主要介绍了百年孤独的作者加西亚马尔克斯去世的消息,并简要地介绍了他的生平及创作生涯。
1.B根据passedawayattheageof86onApril17，2014.计算可知他在1928年出生，2014－86=1928，故选B。
2.C根据GarciaMárquezwroteinastylecalled“magicalrealism”描述，可知马尔克斯的写作风格被称之为魔幻现实主义。
故选C。
3.A根据文章第三段最后一句描述，可知总统通过这些话来赞美马尔克斯的艺术成就。
故选A。
Passage4
【篇章导读】本文简单介绍了乔布斯还有苹果系列的产品。
Passage5
【篇章导读】本文介绍了演艺明星莱昂纳多·迪卡普里奥想暂时歇影，决定投身于环保，并多抽时间和朋友聚聚。
1.Cpassion：
激情，热情，爱好，此处C选项最佳。
2.D有文章第一段第二句可知莱昂纳多·迪卡普里奥两年拍了三部电影，他觉得筋疲力尽，故选D。
3.B本文主要讲了莱昂纳多·迪卡普里奥想暂时歇影，决定投身于环保，并多抽时间和朋友聚聚，故B选项符合文意。
Passage6
【篇章导读】本文介绍了莫言，朴槿惠，奥巴马三位名人的人生经历。
Week4
Passage1
【篇章导读】本文主要讲了一个小女孩的一些善意的举动让很多事情变得好起来了。
Passage2
【篇章导读】本文主要介绍了学校的一些规章制度，好学生要遵守学校的规章制度。
1.C全文主要在讲学校的一些规章制度，故C选项正确。
2.D本文的规章制度都是针对学生而言的，本句意为作为一个学生，准时到校是非常重要的。
3.A本句意为如果你迟到了，你将不能和同学们一起开始上课，这样会导致你错过一些课程，此处应用形容词原形。
4.A参照第3题。
5.Bbeangrywith：
对……感到生气，意为如果你迟到了，老师也会对你生气。
6.Abreaktherules：
打破规矩，犯规。
7.Bbeallowedtodosth：
被允许做某事，本句意为你不被允许在课堂上咀嚼口香糖或睡觉。
8.Cfightwith：
与……打架。
9.A准备帮助陷入困境的其他人。
10.AIf引导的条件状语从句，
11.Bbegoodforsth：
对……有好处。
12.Dgoodgrades：
好成绩。
13.B另外，你应该尽可能地仔细听老师上课。
14.C运动能改善你和同学之间的关系，也能使你更健康。
15.A文章首尾呼应，由第一段中的good可知答案选A。
Passage3
【篇章导读】本文讲述了电影《小鬼当家》的故事。
1.B由文章第一段第一句可知《小鬼当家》是一部美国电影。
2.A有文章第三段可知Kevin独自在家的时候，看电视，吃快餐，玩游戏以及抓住了两个小偷，故A选项不包括在内。
3.C文章最后一段第一句意为房子现在一团糟，Kevin收拾好屋子等待着父母回家，可知Kevin虽然对家人有点生气，但是他还是很爱这个家的。
Passage4
【篇章导读】每一个学校都有信息栏，让我们看一个美国学校的信息栏。
1.B第一栏信息中的最后一条意为家长和参观者进入学校的时候，他们要在办公室接受检查，故选B。
2.C分析图表信息中的第三栏，为班级的通知，在信息中体现有家长会的时间与地点。
因此选择班级通知，选C。
3.D图表中第四栏第一句句意为评价卡告诉你的父母你在学校的学习和生活情况。
符合第四项的描述，故选D。
4.B联系图表中第四栏的评分标准。
第三点描述：
没有取得很好的成绩，但是取得了进步，加2分，故选B。
Passage5
【篇章导读】主本文要讲述了家庭教育中如何对孩子进行惩罚的问题。
1.D由全文可知这篇短文主要是将如何教育孩子们的，故选D。
2.C由文章第二段最后一句可知最流行的惩罚方式是限制孩子看电视的时间，故选C。
3.D由文章第三段第三句可知与孩子分享你的生气，失望，悲伤的情绪，对他们会有一个好的影响，因此选D。
4.C根据短文第一段描述，可知父母设置惩罚的方式时为了让孩子们知道违反规则的代价，故选C。
Passage6
【篇章导读】本文主要介绍了不同国家的学校有不同的校规。
1.C文中提到了Australia，Canada，Japan，theUnitedStates，Iran这五个国家。
2.A由文章第四段第三句可知日本和美国的学校对药物是有规定的。
3.D由文章第六段可知美国的一些学校学生必须穿室内鞋是为了安全还保持了学校的整洁，故选D。
4.B由文章第五段最后一句可知美国的学校规定男孩子不允许留长发，故B选项不正确。
Week5
Passage1
【篇章导读】本文讲述了作者自从丈夫死后一直很悲伤，但是一道篱笆改变了她的人生态度。
1.B几个月前丈夫死于一场意外，这是一件不幸的事。
2.C由后文的gotoutofmycar可知作者是开车在街上溜达。
3.A这个作品（文中指篱笆）如此伟大，让我大吃一惊。
4.D由下一段中的theladysaid可知答案。
5.A我来看看这道篱笆。
6.A前后两个分句表转折关系。
7.Cthey指代的是上一句提到的manypeople。
8.Btalkwith：
与……交谈。
9.A作者和本文中的那位女士都面临着生活的突变。
10.Dhappento：
碰巧，发生。
11.B与worse相对的就是better，本句意为当不好的事情发生在我们身上时，我们有两个选择，要么成为一个更糟糕的人，要么成为一个更好的人。
12.A她的回答改变了我的生活。
13.Awith的复合结构做状语。
14.Dwhat作was的表语，句意为我不能分辨出它是什么，但是我能感受到我不再那么悲伤。
15.B参照第14题。
Passage2
【篇章导读】本文主要讲述了一个大学生由于选错了专业，整天喝酒不学习，直到他的生物老师给他展示了两颗不一样的土豆，他才醒悟过来。
Passage3
【篇章导读】David，Cathy，Lily通过独白表达了他们对微信和微博等社交网络的看法。
Passage4
【篇章导读】本文介绍了在考试中感觉自己的知识不足时，应该如何应对。
1.D根据ifyoufeelalittlenervous,takeafewdeepbreathstohelpyourelax.如果感到紧张可以做深呼吸来帮助你放松，故选D。
2.C根据Alwaysreadthequestioncarefullyandmakesurethatyouunderstandit.为了确保理解这个问题，我们要仔细地读这个问题，也就是多读几遍，故选C。
3.B根据Whenyoufinish,gobackandcheckyouranswers.Youwillneedtocheckyourwritingforspellingmistakes.完成回答后要检查一下拼写错误，故选B。
4.A根据Herearesomeforyou.可以推测，下面是作者列出的方法或策略，故选A。
5.C根据Ifitaskstogiveoneanswer,onlywriteone.如果让写一个答案，那么就写一个答案，不是多写，故选C。
Passage5
【篇章导读】本文主要讲述了当我们首次与一个人见面的时候，可以通过观察他的鞋子进行快速了解。
1.B由本文第一段可知答案选B。
2.C由本文第三段第一句可知这208双不同的鞋子来自于志愿者。
3.B由文章第六段第二句可知容易同意他人的人主要穿舒服的鞋子。
4.C由文章第六段第一句可知作者认为有一些调查结果是非常有趣的，故C选项正确，其余选项均不符合文意。
5.A最后三段主要展示了调查结果。
Passage6
【篇章导读】本文主要阐述了网购的优点和缺点。
Week6
Passage1
【篇章导读】本文主要讲述了听力的重要性以及如何保护耳朵。
1.B因为listen为不及物动词，而其后要接宾语，要介词to，hear为及物动词，故选B。
2.A根据上下文的内容可知答案为A，表示各种各样的声音。
3.C据前后句子的关系为因果关系，故选C，表示所以的意思。
4.Dhowtodosth，表示怎样去做了，故选D。
5.A本题需要的是形容词，表示声音大的，故选A,其余的选项为副词，不符合题目的需要。
6.D本题需要的是副词，表示特别的，故选D。
7.C根据词组的意思，可知答案为C，表示音量，调小点儿。
8.Bremembertodosth，表示记得要去做某事，rememberdoingsth表示记得曾经做某事，故选B。
9.Dstopsb或sthfromdoingsth，故选D，表示阻止某人做某事。
10.Bprotectfrom：
保护……不受……的伤害;保护……免于;保护…免受，固定搭配。
11.A根据上下文的联系，可知答案为A。
12.D如果你的耳朵受伤了就去看医生。
13.Ctakemedicine：
吃药，服药。
14.C据上下文的内容可知答案为C，表示遵守上文的内容。
15.B根据文章内容可知答案为B。
Passage2
【篇章导读】作者介绍了自己最爱的音乐，女歌手和乐队。
1.Dkindsof：
各种各样的，不同种类；kindof相当，有一些。
由第一段第二句可知作者是在叙述不同种类的音乐，故选D。
2Atherebe句型的谓语动词根据就近原则，classicalmusic是单数形式，又因为本文的时态为一般现在时，故选A。
3.C本句的含义为我认为每一种音乐都有自己的的特点。
4.C本句的含义为我最喜欢的音乐是流行音乐，因为它是有趣的和令人兴奋的，表示原因用because，故本题选C。
5.Amakesbfeel+adj：
使某人感到怎么样，make是使役动词，后接动词原形。
6.B本句的含义为流行音乐使我感到很开心。
7.A本句的含义为现在我来告诉你有关我最喜欢的歌手和音乐组合的有关事情，something表示某事的含义，故本题选A。
8.C本句的含义为蔡依林有一个非常美的嗓音，voice表示嗓音的含义，故本题选C。
9.Bthinkof：
想起，考虑，对……有想法；thinkabout考虑；思考；thinkover仔细考虑；thinkout侧重于思考的结果,即是否想出了办法、计划等。
故B选项符合文意。
10.A本句含义为我最爱的乐队是哪个？
11.B由本段第一句的group可知答案选B。
12.Dlike...best：
最喜欢，本句含义为我最喜欢Ella。
13.Cso…that：
如此……以至于。
14.A本句的含义为我从来没有错过看她们表演的机会，miss表示错过的含义，故本题选A。
15.Dbegoodforsb：
对某人有好处。
Passage3
【篇章导读】本文介绍了四本关于自然和环境的书的主要内容。
1.D由文章第一段最后一句可知当Leo被发现的时候他才两个月大。
2.B由文章第三段可知TheScrapKinsBuild是一本能将垃圾变成好玩的东西的一本书。
3.A文章介绍的四本书都是关于自然与环境的，故A选项正确。
Passage4
【篇章导读】作者讲述了自己最喜欢的书是《汤姆索亚历险记》，并介绍了这本书的主要内容。
1.C由文章第一段第四句可知主人公Tom和他的两个朋友逃到了一座岛上。
2.B由文章第三段最后一句可知InjunJoe是故事中的坏人。
3.A由文章第二段最后一句可知，当人们知道Tom还活着的时候，每个人都很吃惊，而且很开心。
4.C由文章第四段第一句可知本书的主旨是关于年轻孩子的成长，故C选项符合文意。
5.A由文章最后一段最后一句可知作者写这篇文章的主要目的是推荐大家来读《汤姆索亚历险记》，故A选项正确。
Passage5
【篇章导读】京剧是中国的传统艺术，越来越多的学校将京剧设入课堂课程介绍给年轻人。
如果有人能去学习，京剧这门古老的艺术将不会失传。
1.B由文章第二段可知DouYi是一名女中学生，其余选项均不符合文意。
2.D由文章可知DouYi所在的学校在音乐课上会教授京剧方面相关的知识，D选项正确。
3.Blayman：
俗人，门外汉。
4.C由文章第六段可知自2008年以后，学校教学生京剧是为了将这门中国传统艺术介绍给年轻人。
Week7
Passage1
【篇章导读】本文主要介绍了与足球相关的知识。
1.B形容词最高级的表达方式，双音节词和多音节词，在前面加most来构成最高级。
2.Daroundtheworld：
世界各地；全世界。
3.A句意为在19世纪英国的人民第一次玩这种球。
4.Cwith表示方式、手段或工具等（=以，用），因为是players，所以用复数形式，故选C。
5.A本文是围绕足球展开的，故选A。
6.A由后文的theotherteam可知足球赛是在两个队伍中展开
升级会员 