八级物理下册期末考试8.doc
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班级姓名考试证号_________________
密封线内不要答题
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八年级物理下册期末考试
2009.6
（考试时间：
90分钟满分：
100分）
请注意：
1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题．
2、考生答卷前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡相应的小框内．
第一部分选择题（共24分）
请注意：
考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效．
一、选择题（每小题2分，共24分）
1．一名杂技运动员做表演时，展示了独掌支撑的雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于
A．5×102Pa B．5×103PaC．5×104PaD．5×105Pa
2．为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索，从科学的角度分析，下列说法中错误的是
A．汤姆生发现电子，从而揭示了原子是可以再分的B．卢瑟福建立的原子结构的行星模型
C．哥白尼提出的太阳是宇宙真正的中心的学说
D．科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的
3．关于压强和浮力，下列说法中错误的是
A．拦河坝要建成上窄下宽，是因为液体压强随深度的增大而增大
B．学生书包的带子做得较宽，是为了减少对肩膀的压力
C．在高山上煮饭要用高压锅，利用了大气压增大，水的沸点升高的原理
D．热气球内的气体密度小于空气密度，球升空时受到空气的浮力大于重力
4．如图所示是部分体育项目图标，其中所包含的物理知识表述不正确的是
abcd
A．图a：
飞行的足球仍会受到脚的踢力B．图b：
物体间力的作用是相互的
C．图c：
力的作用效果与力的大小有关D．图d：
射出的箭具有惯性
5．如图所示，是利用每秒闪光10次的照相机装置拍摄到的四个物体的闪光照片（友情提示：
图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是
6．如果你看过中央电视台体育频道的围棋或象棋讲座会发现，棋子在竖直放置的演示棋盘上可以灵活移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是磁性材料制成的．请根据物理知识思考，棋子不会掉落的原因是
A．棋子质量很小，重力与棋盘对它的吸引力相比可以忽略不计
B．棋子受到棋盘对它向上的摩擦力C．棋盘将棋子紧紧吸附在棋盘上
D．棋子受到的浮力大于它的重力
7．小华用一水平的力去推水平地面上的桌子，但没有推动，合理的解释是
A．推力小于此时桌子受到的摩擦力
B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子不动
C．小华对桌子的推力等于桌子对小华的推力
D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡
8．医生给患者输液，常把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管
（如图所示）．在输液过程中，下列说法正确的是
A．瓶内上方气体的压强始终不变B．瓶内药液对瓶盖的压强越来越大
C．空气管中的空气与药液接触处的压强等于大气压
D．如果没有空气管，输液可以正常进行，只是输液速度较慢
9．如图所示，小华同学将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中（鸡蛋沉于杯底），
然后逐渐地向水里撒食盐，一段时间后鸡蛋上浮到水面．那么，在这
一过程中
A．杯子对桌面的压力没有变化B．杯子底部受到的液体压强增大
C．鸡蛋受到水的浮力始终不变D．杯中水的密度密度始终不变
10．在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动
状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）
则分析表中数据，下列说法中正确的是
实验次数
小木块的运动状态
弹簧测力计读数/N
1
匀速（1.2m/s）
0.5
2
匀速（1.6m/s）
0.5
3
匀速（2.0m/s）
0.5
4
加速
0.7
5
减速
0.3
A．在这五次实验中，木块受到摩擦力太小都不相等
B．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有三次是相等的
C．当木块作加速运动时，木块受到的摩擦力最大
D．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小都相等
11．如图所示，气球下面用一根细绳拴住一个铁块放入水中，气球和铁块组成的系统刚好处于
悬浮状态．某时刻，将阀门K打开，我们发现原来静止的气球
和铁块向上运动，则在气球未露出水面且和铁块向上运动过程中，
下列说法正确的是
A．因为铁块上浮，所以铁块所受浮力大于重力
B．气球所受到的浮力不变
C．阀门打开后水流速度越来越慢
D．气球和铁块运动过程中容器对桌面的压强不变
12．为了模拟太空中的失重状态，宇航员在地面训练时常要在水中进行．这时宇航员处于的状态是
座位号
A．漂浮B．悬浮C．下沉D．浮力大于重力
第二部分非选择题（共76分）
注意：
考生必须将答案直接做在试卷上．
二．填空题（每空1分，共28分）
13．ETFE（四氟乙烯）是一种新型环保节能的膜材料．这种膜材料质地轻巧，而且在外力作用下能
拉长到它的长度的3倍而不失去弹性．万一出现外膜破裂，只要8h就可修复或更新．采用这
种膜结构，可使场馆每天能够利用自然光的时间达到9.9h，节约大量的电力资源．从高空远
远看去，它是一个水蓝色的建筑，宛如一潭蓝色的湖水，近看它更像一个透明“冰块”，内部
设施尽收眼底．由此可知，这种膜材必须具有____________、____________、_____________
的物理属性。
14．质量均为50g的“磁环”A和B套在同一根光滑的轻质塑料杆上，A环
被B环排斥而悬于空中，如图所示，B对底座的压力是______N，若B
的底面积是10cm2，则B对底座的压强是________Pa.（g取10N/kg）
15．小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出
如图所示的图像，由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比
ρ甲∶ρ乙＝________．用这两种不同物质做成质量相等的实
心体，则它们的何种之比V甲∶V乙＝_________．
16．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，
瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_________有关．
（2）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹
气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下_______________________．
17．“饮料是被嘴吸上来的，还是被气压压上来的．”小明为此设计了
下列实验：
用一个活塞推到底部的大号注射器组成了如图所示的
装置，然后用嘴吸玻璃管，嘴里_________（选填“能”或“不能”）
吸到饮料．当他用注射器往瓶内打气时，观察到玻璃管内__________．
18．如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，
在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，则里面的纸杯将_________，
你的猜测依据是_____________________．
19．在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关？
”的活动中，同学们将
新鲜萝卜浸没在水中松手后，萝卜都上浮或下沉（如图所示），为了使
漂浮的萝卜沉下去，小明将一根铁钉全部插入萝卜中，小华也用同样
的铁钉，但只将其一半插入到萝卜中，再次将萝卜浸没水中松手，结果
两只萝卜均沉入水底．从物体受力的角度来看，他们在萝卜中插入铁钉
是为了改变_________力的大小，从而使浮力_________（选填“大于”、
“等于”或“小于”）重力；从他们探究的方法来看，_________（选填“小明”或“小华”）
的方法更合理，理由是______________________________________．
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20．赵华同学乘坐公共汽车去郊外游玩．汽车行驶中，当乘客身体突然向前倾倒时，说明此时汽
车正在____________；当乘客身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在____________；发生
这样的现象原因是_________________________________________．
21．一冰块置于容器底，如图所示，现用加热器给容器加热，过了一段时间后，
冰开始熔化．若在熔化前，该物质的质量为m、密度为ρ、它对容器底的
压强为P，它具有的重力势能为E，当冰全部熔化成水时，在这四个物理
量中，变大的物理量是___________，变小的物理量是________（选填物理
量的符号）
22．如图所示，把木块放在光滑的水平桌面上，向挂在木块两端的小盘
里加减砝码，以研究二力平衡的条件．实验过程：
先使两盘里的砝
码不相等，再使砝码相等，观察木块在什么条件下运动，目的是探
究物体在受二力平衡时_________________；接着，保持两盘里的砝码相等，把木块_________，
观察木块的情况，目的是探究物体在受二力平衡时______________________．
23．如图所示，在一次联欢会上，物理老师表演了一个节目：
他左手拿着新鲜的
苹果，右手捏住一根吸饮料的长吸管（右手指压住吸管的一端），吸管另一端
紧密接触苹果的表面，他用右手指向下时轻时重地压着苹果，每次用力的时
间都很短，一会儿，就慢慢地将吸管插入苹果内，吸管却没有折断．你认为
吸管能插入苹果且没有折断的原因可能是吸管受到_______________（选填
“沿管轴线方向”或“垂直管轴线方向”）的冲击力．
24．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力
增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将_________（选填“变大”、
“变小”或“不变”）。
若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，
则手与水杯之间摩擦力的大小为_________N．
三、解答题（共48分）
25．（2’×3）
（1）如图所示，铁架台放在斜面上，现将一只钩码用细线悬挂于铁架台横杆上的P点，
请画出钩码悬挂静止时的示意图．
（2）如图所示是研究牛顿第一定律时的实验情景，请作出小车在水平木板表面上继续运动时水平方
向所受力的示意图．
（3）如图所示，小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A所受力的示意图．
25题
（1）25题
（2）25题（3）
26．（3’）一块色彩斑斓的石头引起了小华同学的好奇，
他想测出该石头的密度．现有一架天平（含有砝码）、
一个烧杯、适量的水和细线，以下是他的实验设
计，请你按照他的实验思路将步骤补充完整．
班级姓名考试证号_________________
密封线内不要答题
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（1）如图所示，用调节好的天平测出雨花石的m1=_______g；
（2）在烧杯中装入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2=60g；
（3）取下烧杯，__________________________________________________________，在水面位置做
上标记，取出石头，往杯内慢慢加水至标记处，再放回天平的左端，在右端添加适量的砝码，
移动游码，直至天平平衡，砝码和游码和总示数m3=84g；
（4）雨花石的密度ρ＝___________kg/m3
27．（8’）物理兴趣小组的同学在探究产生高血压的原因时，各抒己见．
小楠说：
“类比水压是形成水流的原因．血液在血管内流动时
需要一定的压强差来维持．如果血管内径变细，血液流速就
会变慢，为了维持在相同的时间内流过同样体积的血液，血
管两端的压强差就必须增大，因此，血管变细可能是诱发高
血压的原因之一．”小玲说：
“我家炒菜时，从瓶里倒油感觉
粘粘乎乎，不容易倒出来，夏天还好一点，冬天更明显，而倒酱油就比较容易．如果血液的
粘度变大，会引起流动不畅，所以我认为血液的粘度变大也是引起高血压的原因之一．”
为了验证他们的说法，兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行了探究．用A、B两个两碧瓶，剪去瓶底，并用塞子塞住瓶口，在塞子上插入玻璃管，倒着挂在铁架台上，分别用粗细不同的橡胶管，将雪碧瓶下端的玻璃管连接起来．他们选取了等体积的三种液体：
水、水和洗洁精的混合液、色拉油．实验时，测量图中所示的高度差h和在10s的时间内流入B瓶中液体的体积，测量数据如下表：
实验次数
液体种类
橡胶管直径d/mm
高度差h/cm
流入B瓶中液体的体积V/cm3
1
水
8
100
100
2
混合液
8
100
90
3
色拉油
8
100
75
4
水
8
80
80
5
混合液
8
80
45
6
色拉油
2
80
25
7
水
2
80
30
8
混合液
2
80
15
9
色拉油
2
40
5
（1）分析表中1、4两组数据，可知同种液体在管径相同的情况下，液体流速跟___________有关．
（2）分析表中4、7（或5、8）两组数据，可知______________________________________________，
因此要维持在相等的时间内流过等量的血液，就必须增大血压，所以，小楠同学的猜想是正确的．
（3）分析比较表中__________________________两组数据，可以验证小玲的说法也是正确的．
（4）在该实验中，橡胶管的选择很重要，除了要考虑横截面积、材质、内壁的粗糙程度等因素外,
还要考虑橡胶管的另一个因素是_____________________________________．
（5）实验结束后，小明又产生了一个新的问题：
“液体的粘度跟温度有什么关系？
”大家决定利用上
面的装置，用色拉油来做实验（每做完一次实验，都将有关器材清洗干净），下面是小组同学们初
步设计的方案，有些还不完整，请你帮助他们补充完整．
探究“液体粘度跟温度的关系”实验设计方案
1．实验中要保持不变的量是：
高度差h、液体种类、液体流动时间
2．实验中要改变的量是：
____________________________________________
3．显示液体粘度的方法是：
__________________________________________
4．需要的测量器材是：
手表（秒表）、温度计、量筒．
5．实验过程：
（略）
6．记录数据的表格：
（表格不完整，请你填上所缺的项目）
实验次数
时间t/s
高度差h/cm
1
2
3
7．实验结论：
（略）
28．（4’）小刚同学想通过实验探究大气压究竟有多大．他设计的实验
方案是：
将一个面积为5cm2的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌
面上，挤出里面的空气．用量程为10N的弹簧测力计钩着挂钩
缓慢往上拉（如图所示），直到吸盘脱离桌面．记录刚刚拉脱时弹
簧测力计的读数，这就是大气压对吸盘的压力，然后算出大气压强．
（1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是_________
（选填“可行”或“不可行”）
（2）如果上述实验方案可行，请你对小刚同学选择的器材及测出大气压值的过程，进行分析和评估（至少三点）
___________________、___________________、___________________
29．（4’）小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产．小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图甲所示．
乙
（1）根据你所学的物理知识，你认为出现这种现象的原因是__________________________________
（2）小明在古镇买了一瓶米酒，回家后，按图乙所示A－B－C的顺序进行了实验，测出了米酒的密
度，由图乙所示数据求得米酒的密度为_________kg/m3．
（3）按照小明的实验方案测出的米酒密度是_________（选填“偏大”或“偏小”）；为了更准确地测
座位号
出米酒密度，可以做这样的改进：
_________________．
30．（4’）洪亚买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡．爱动脑筋的他产生了一个疑问：
这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？
（1）同桌的郑梅猜想：
泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是她设计并科学地实施了实
验，记录了如下实验结果：
液体
肥 皂 液
管子直径（mm）
3
5
10
20
50
泡泡产生的情况
容易
较易
较难
难
不产生
分析以上实验结果，你得到的结论是：
__________________________________________
（2）对此问题，请你另外提出一种猜想：
__________________________________________
（3）设计一个方案，验证你的猜想：
_______________________________________________
31．（7’）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：
“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？
”小明和小丽经过思考后的猜想如图所示．究竟是谁的猜想正确呢？
他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．
（1）要完成实验，除了需要一要橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还必需的一种器材是_______________．
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝__________cm
②请你表格中第3行的数据补充完整；
③要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：
应对__________（选填序号）两行数据进行比较；
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？
答：
_________；你是如何分析数据并做出此判断的？
请简要写出你的判断依据：
_____________
____________________________________________________________________________（1’+2’）
32．（6’）小明用一瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做探究“影响压力作用效果的因素”实验，如
图所示．小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显，于是就想办法
计算它．他看到商标纸上有“净含量为600ml”的文字，掂了掂同样的空纯净水瓶确实很轻，
重力可忽略不计；又测出瓶底面积为30cm2，瓶盖面积为5cm2．根据小明收集的数据，请你计算：
（取g＝10N/kg）
（1）瓶子正放时对海绵的的压强是多少？
（2’）
（2）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时间，你将采用什么方法？
方法中如果涉及数据，请通过计算来说明．（1’+2’）
（3）有些同学在喝完纯净水后，总是随手就把塑料瓶扔掉了，请你对这些同学提出一条意见或建议．（1’）
33．（6’）如图所示，水平地面上放有边长为0.1m的立方体A重60N和一柱形容器B（不计自重），
容器内装满了5kg的水，容器底面积为200cm2（g取10N/kg，不计容器壁厚）
（1）求立方体A的密度；（1’）
（2）若把立方体A放入B容器中，那么最终A静止时会处于什么状态？
并求立方体A静止时所受
的浮力？
（1’+1’）
（3）将立方体A放入容器B中静止后，容器对地面的压强如何变化？
变化多少？
（1’+2’）
初二物理期末试题参考答案
CCBADBDCBDCB
13．密度小，延展性好，透明度好／弹性好
14．1N，103
15．9∶44∶9
16．
（1）大小
（2）滚动摩擦力小于滑动摩擦力
17．不能，液柱上升
18．向上跳动，流体流速越快，流体压强越小
19．重，小于，小明，小明控制浮力几乎不变
20．减速（刹车），向左拐弯，乘客具有惯性
21．ρ，P、E
22．二力大小相等，扭转一定角度，二力作用在同一直线上
23．沿管轴线方向
24．不变，2N
25．略
26．
（1）67.2g（3）用细线系住石块，将石块慢慢浸没水中，且不碰底（4）2.8×103
27．
（1）高度差或（压强差）
（2）在液体密度和高度差相等时，流速与管子直径有关
（3）1、2或1、3或2、3或6、7或7、8（4）长度（答案合理即可）
（5）2．液体的温度
3．测量流入B瓶中液体的体积
6．温度t/℃流入B瓶中的体积V/cm3
28．
（1）可行
（2）弹簧测力计量程不够、吸盘面积太大、吸盘自身有重力、排气不易干净
29．
（1）米酒的密度小于酱油的密度
（2）0.8×103
（3）偏大，BAC/BCA
30．
（1）同种条件下，管子直径越小，越容易产生泡泡
（2）（3）略
31．
（1）刻度尺
（2）①4.5②1.8③1、2
④小明，分析1、3两行数据，拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原
来的几倍
或分析1、3两行数据，橡皮筋伸长的长度与所受拉力的比值是定值
32．
（1）2×103Pa
（2）倒去500ml（500g）的水／施加向上的5N的力／垫放一个轻质的30cm2的木板
（3）略
33．
（1）6×103Kg/m3
（2）沉底，10N（3）变大0.25×104Pa
命题：
孔海云 审核：
孙留桥（物期末[01机09春]）
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