安全学习资料.docx
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安全学习资料
一班组安全管理考评
1）建立健全了岗位安全操作规程：
1、应有班长、安全员、生产工人安全职责文本
2）安全技术操作规程：
1、有所有工种的安全技术擦操作规程文本
3）安全检查与隐患整改：
1、有每周一次的检查整改记录；发现一项隐患未整改；应报上级整改的隐患未上报且没有临时安全措施
4）安全活动：
1、每月两次活动
5）安全教育：
1、三级安全教育、变换工种教育、复工教育
二应急救援预案考评
1）确定了应急救援的目标和体系：
1、确定了应急救援的管理体系，有组织机构和职责、管理程序和管理要点等内容，且与社会应急救援体系能互助
2）针对重点部位，制定了应急救援预案：
1、应急救援预案中有组织指挥机构；相关部门人员的职责和分工；潜在危险性评价；应急救援的组织、人员及装备情况；紧急救援措施；经费保障；训练与学习内容。
3）每年对应急救援预案进行了学习：
1、有学习记录；2、抽查相关人员对应急救援预案知识的掌握
三危险源管理考评
1）确定了危险源的设别和评价原则，且组织了识别和评价：
1、制定了危险源的设别和评价方法，查资料；2、组织实施了危险源的设别和评价，且无遗漏，查资料和现场核对；3、对重大危险源已上报有关单位，查资料
2）对危险源制定了管理和技术措施：
1、对所有危险源已通过各种途径通报相关岗位从业人员，查现场人员；2、所有危险源均制定了管理和技术措施、应急救援预案等，查现场岗位
3）及时进行了危险源的更新和调整：
1、抽查现场
四动力照明配电箱考评检查表
1）箱柜板符合作业环境要求
2）箱柜板内外整洁、完好、无杂物、无积水、有足够的操作空间，符合安全规程要求
3）箱柜板体PE可靠
4）各种电气元件及线路接触良好，连接可靠，无严重发热烧损现象
5）箱柜板内插座连线正确，并配有漏电保护器
6）保护装置齐全，与负载匹配合理
7）外露带电部分屏护完好
8）编号、识别标记齐全，醒目
五电焊机考评检查表
1）电源线、焊接电缆与焊机连接处有可靠屏护
2）焊机外壳PE线接线正确，连接可靠
3）焊机一、二次绕组，绕组与外壳间绝缘电阻值不少于1兆
4）焊机一次侧电源线长度不超过3米，且不德拖地火跨越通道使用
5）焊机二次线连接良好，接头不超过3个
6）焊钳夹紧力好，绝缘可靠，隔热层完好
7）焊机使用场所清洁，无严重粉尘，周围无易燃易爆物
六起重机械考评检查表
1）钢丝绳的断丝数、腐蚀磨损量、变形量、使用长度和固定状态符合国际标准
2）滑轮的护罩完好，转动灵活
3）吊钩等取物装置无裂纹、明显变形或磨损超标等缺陷，紧固装置完好
4）制动器工作可靠，连接件无超标使用，安装与制动力矩符合要求
5）各类行程限位、限量开关与连锁保护装置完全可靠
6）紧停开关、缓冲器和终端止挡器等停车保护装置使用有效
7）各种信号装置与照明设施符合规定
8）PE连接可靠，电气设备完好有效
9）各类防护罩、盖、栏、护板等完备可靠，安装符合要求
10）漏天作业起动机的防雨罩、夹轨器或锚定装置使用有效
11）安全标志与消防器材配备齐全
12）各类吊索具管理有序，状态完好
七厂区环境考评检查表
1）厂容厂貌：
1、厂区内实行定置摆放，现场核对定置图；2、垃圾定点存放，且有防吹散、防污染措施；3、厂区大门开启灵活、方便、迅速，无卡死现象
2）厂区道路：
1、厂区双向主干道宽度不小于5米，单向主干道宽度不小于3米，且为环形：
转弯半径：
轻型车为6米、重型车为12米；路面排水良好，坡度适当。
2、厂区门口、危险路段、需设置限速标牌和警示标牌；3、厂区道路应有明显的人、车分隔线
3）厂区主干道占道率---1、查现场，占道率超过5%后，没增加2%扣1分
4）厂区照明------1、照明灯布局合理，无照明盲区，厂区主干道和安全通道的照明不低于30勒克斯；2、照明灯具完好率达100%
5）厂区消防：
1、室内消防栓应有明显的漆色标志，其1米范围内无障碍物；2、所有消防器材完好，且灵敏可靠；3、消防设施、重点防火部位均有明显的消防完全标志
八车间作业环境考评检查表
1）定置摆放：
1、车间实行定置摆放，现场核对定置图；2、工位器具、料箱摆放整齐、平稳，高度合适，沿人行道两边不得有突出或锐边物品；3、危险部位应设置安全标志
2）车间通道：
1、车行道（厂内叉车等）、人行道宽度符合标准，且通道线明显清晰；2、路面平坦，无积油积水，无绊脚物；3、占道率低于5%；4、车行道、人行道上方悬挂高度符合标准，且牢固可靠
3）作业区域地面状况：
1、地面平整，无障碍物和绊脚物，坑、壕池应设置盖板或护栏；2、地面无积水、积油或垃圾杂物；3、脚踏板应完好，牢固且防滑
4）车间采光：
1、生产作业点、工作台和安全通道普通采光照度符合标准；2、照明灯具完好率达100%
5）车间消防设施：
1、按规定配备消防器材，且灵敏可靠；2、消防器材和防火部位均设置明显标志
6）设备设施布局：
1、设备设施与墙、柱间及设备设施之间应有足够的距离或安全隔离；2、各种操作部位、观察部位符合人机工程的距离要求
7）职业危害作业点治理率为100%：
1、职业危害作业点均采取有效治理或防范措施，查资料和现场
五年级语文上册第一单元测试题（A卷）
一、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
（6分）
yè（）yōu（）chēng（）
腋哟撑
yiè（）yō（）zhǎng（）
hǔ（）jiào（）sòng（）
浒酵诵
xǔ（）xiào（）yǒng（）
二、读拼音，写词语。
（8分）
dānyōujíqièhuánjìngguānggù
（）（）（）（）
lǐyóugǔlìwūyángǎntàn
（）（）（）（）
三、按要求填空。
（8分）
1．“趟”部首是，按音序查字法先查大写字母，组词。
2．“豫”按音序查字法，应先查大写字母，共画。
3．“藏”共画，第16画是，是结构的字。
四、补充词语。
（9分）
倾盆（）（）毫不（）（）滚（）烂（）
津津（）（）天（）日（）如（）如（）
别（）心（）呕（）（）血与众（）（）
五、选词填空。
（6分）
光芒亮光光亮欣赏赞赏观赏
1．太阳冉冉升起，射出万丈（）。
2．这深红的圆东西发出夺目的（）。
3．不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了（）的了。
4．游人驻足山头，入神地（）远处神奇的景色。
5．远处飘来悦耳的古乐声，“是谁弹奏得如此纯熟？
”听者个个（）有加。
6．（）这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画，大家发出啧啧的赞叹声。
六、给下面的句子加上恰当的标点。
（8分）
1．急忙打开书一页两页我像一匹饿狼贪婪地读着
2．我看的闲书可多了彭公案济公传施公案三侠五义
我都看
3．我我我想要钱他吞吞吐吐地说
七、句子游戏。
（12分）
1．读句子，再仿写。
（5分）
教育家说：
“书是智慧的钥匙。
”
史学家说：
“书是进步的阶梯。
”
文学家说：
“”
探索者说：
“”
说：
“”
2．用下面的词语写一段话。
（3分）
首先……然后……最后……
3．请写出你积累的有关读书的名言警句。
（4分）
八、课文回放。
（11分）
1．读课文中的句子，填空。
（6分）
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！
”
“吃饭长大”指的是；
“读书长大”则是指。
你对这句话是怎么理解的？
2．读了本单元课文，你觉得文章怎样才能写得好？
书要怎样读才好？
请结合自身实际谈一谈。
（5分）
九、课外阅读与练习。
（12分）
俄罗斯伟大的文学家高尔基，从小就有强烈的读书愿望。
他在学校时，成绩很好，获得过最优奖，然而贫困使他只上了两年学。
为了糊口和养家，他四处奔波，干过各种各样的工作，但是他始终没有忘记读书。
他常常冒着艰险找书看。
为了躲避老板和主人的监视和禁止，他常常利用深夜看书。
他用罐头盒做了个小油灯，收集别人烛盘里的残油，躲在贮藏室、板棚，阁楼等处苦读。
实在找不到灯油，他就在月光下看书。
在极端艰苦的环境里，高尔基发愤攻读，从而具备了高深的文化水平和渊博的学识，为他的文学创作打下了坚实的基础。
他最终成为世界著名的文学家。
1．短文共有句话。
写出描写高尔基读书的句子。
（3分）
2．归纳短文的主要内容。
（3分）
3．给短文选个合适的题目。
（3分）
A．高尔基的故事B．苦读
C．少年高尔基D．不忘读书
4．读了这篇短文，你从高尔基身上学习到了什么？
你想对他说些什么？
（3分）
十、习作乐园。
（20分）
每个人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，请你选择一两件最有趣的事写下来。
要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。
题目自拟，内容真实、客观，语句通顺，主次分明。
五年级语文上册第二单元测试题（A卷）
一、看拼音，写
词语。
（8分）
wǔzīwéidúgānhéfēngqīxuěyā
（）（）（）（）
mónànqìjiéshūlǐdǐngtiānlìdì
（）（）（）（）
二、给下列多音字组词。
（6分）
zhòng（）jiān（）hái（）
重间还
chóng（）jiàn（）huán（）
三、词语搭配。
（8分）
保护养成提高改正
（）公共环境（）不良行为
（）良好习惯（）写作能力
驶来询问地面学习
仔细地（）潮湿的（）
飞快地（）勤奋地（）
四、辨字组词。
（12分）
洛（）榆（）畔（）
落（）偷（）伴（）
魂（）桥（）梳（）
魄（）侨（）流（）
五、修改病句。
（6分）
1．他穿着一件红色的连衣裙和一顶花草帽。
2．看了这部话剧，受到了深刻的教育。
3．我想他大概一定会去看那个孩子。
六、选择合适的关联词填空。
（4分）
不是……而是……如果……就……
无论……都……虽然……但……
1．小时候，（）我对什么花，（）不懂得欣赏。
2．这些小鱼（）捉来吃的，（）养在玻璃瓶里玩儿的。
3．（）让花开过，落在泥土里，那香味（）差多了。
4．（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
七、给下列句子换个说法，不改变句意。
（9分）
1．不经过努力学习，怎么能取得好成绩呢？
2．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
3．一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
八、默写《泊船瓜洲》并按要求作答。
（12分）
1．这首诗的作者是代的。
表达了作者的情感，表达这种情感的诗句还有。
2．选择解释无误的一项（）
A．绿：
绿色还：
回家乡
B．绿：
吹绿还：
归还
C．绿：
绿色还：
归还
D．绿：
吹绿还：
回家乡
九、阅读与练习。
（10分）
富饶的家乡
夜暮降临，一轮明月徐徐升上天空，我站在窗前久久地望着明月，不禁想起李白《静夜思》中的诗句：
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”我思念自己的故乡——天津。
故乡，有碧蓝的大海。
小时候，爷爷常领着我到海边捡石子，拾贝壳，看轮船。
海边还有一座好大好大的造船厂，一艘艘崭新的轮船从船厂里开出，把本地产品源源不断地运往全国各地，运往世界各地。
故乡，有清澈的海河，弯弯曲曲的河流像一条飘带从空中落到大地上。
渔民们在河中撒网打鱼，鱼鹰在人们的吆喝下跳进河里捉鱼。
夏天闷热极了，很多人跳到河里洗澡。
故乡，有高高的井架，著名的大港油田就诞生在这里。
我常听叔叔们讲大港油田的创业史。
忆当初工人叔叔头顶蓝天、脚踩荒原，一口炒面一口雪，硬是在盐碱地上打出一口口油井；看今朝，滚滚原油流向四面八方，支援祖国建设和世界人民。
故乡多么美丽富饶啊！
1．写出文中的比喻句。
（4分）
把比作。
2．从文中找出能概括故乡特点的一个词语。
（2分）
3．将文章分成三段，并填空。
（4分）
文章分段的依据是
第二段的段意是
十、妙笔生花。
（25分）
在这个世界上，家是充满亲情的地方，家是爱的港湾，想向大家讲讲你的家及家人吗？
请写一篇关于“家”的文章，题目自拟。
五年级语文上册第三单元测试题（A卷）
一、看拼音，写词语。
（5分）
mùqiánjīngyàntèzhēngjísùbówùguǎn
（）（）（）（）（）
jíshǐzàoyīnjījǐngqíjìpángrándàwù
（）（）（）（）（）
二、辨字组词。
（4分）
滤（）哺（）燥（）叛（）
虑（）捕（）噪（）判（）
三、根据具体的语言环境给红色字选择正确的解释。
（5分）
“吃”的解释有：
①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）；②靠某种事物生活；③感受；④消灭，消除；⑤某物体进入另一物体。
1．这条船吃水很深。
（）
2．这是一种新型玻璃——吃音玻璃。
（）
3．靠山吃山，靠水吃水。
（）
4．饭后不宜马上吃水果。
（）
5．听了这个消息，老李大吃一惊。
（）
四、选词填空。
（6分）
必须必需
1．本子、笔、尺子等都是学习（）品。
2．这件事今天（）完成。
宽敞宽阔
3．搬进新房子，我的房间（）多了。
4．比大海更（）的，是人的胸怀。
陈列陈设
5．房间里的（）极其简单，只有一张床和一把椅子而已。
6．博物馆里（）着众多的抗日战争时期日军侵华的照片。
五、用关联词写一句话。
（4分）
不是……也不是……而是……
六、下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里。
（10分）
A打比方B举例子C作比较D列数字E下定义
1．我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥
猪那么重。
（）
2．变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
（）
3．阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
（）
4．齿鲸主要吃大鱼和海兽。
它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（）
5．鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋中，胎生，外形如大鱼，体长最多可达到30米，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。
（）
七、修改病句。
（6分）
1．我国是世界上最多的人口国家。
2．大家千方百计想尽一切办法帮助他。
3．老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。
八、才能展示。
（共7分）
1．《鲸》一课从哪几个方面介绍鲸的，你最感兴趣的是什么？
（3分）
2．本单元所学习的课文，你最感兴趣的是哪篇？
为什么？
（4分）
九、阅读大检阅。
（23分）
（一）新型玻璃
夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。
警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌谦）疑人。
你也许不会相信，报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃！
这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。
金属丝网接通电源，跟自动报警相连。
犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，报警就响起来了。
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行（xíngháng）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙（ràngyàng），即使被打碎了，碎片仍然藕（óuǒu）断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1．在括号里填上恰当的关联词语。
（2分）
2．请选择正确的字或读音。
（2分）
3．在文中找出与下列词语意思相近的词语。
（2分）
陈设——（）昂贵——（）
4．请仿照文中画线的句子，用“可以……可以……可以……也可以”写一句话。
（2分）
5．请按课文内容填空。
（5分）
文中介绍了两种玻璃，一种A和B。
A玻璃的特点是，用途是。
B玻璃的特点是：
，用途是：
。
（二）
大海会呼吸吗？
是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。
你到海边去看看。
那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。
要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。
几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。
海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。
它的名称叫“潮汐”。
海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。
在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。
能不能利用海潮这匹烈马呢？
人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。
有人作过计算，如果把地球上的潮汐能量都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。
1．给这篇短文立个小标题，写在文前的横线上。
（2分）
2．这段文字运用了修辞手法，例：
（2分）
再运用了的说明方法，例：
（2分）
3．大海的“呼吸”叫，它的特点是。
（2分）
4．末段中有“如果”一词，能不能删掉？
为什么？
（2分）
十、习作（30分）
介绍一种你喜欢的物品。
抓住形状、特点、作用等方面介绍。
注意运用本组课文中学过的说明方法。
附加题
语文游乐园
同学们，你阅读过《水浒传》吗？
其中108位英雄好汉，他们各自有各自的
绰号，请你选一选。
A黑旋风B花和尚C豹子头D及时雨E智多星
1．宋江2．林冲3．吴用
4．李逵5．鲁智深
五年级语文上册第四单元测试题（A卷）
一、看拼音，写字词。
（5分）
jièjǔyòuěrcháng
告（）（）丧（）品（）
二、补充成语。
（6分）
小心（）（）星罗（）（）
依依（）（）心（）手（）
（）（）不断（）（）若狂
三、判断下列句子表达是否正确。
（4分）
1．“门咯吱一声，仿佛有人进来了。
”是比喻句。
（√×）
2．“大家通过并讨论了暑假活动计划。
”这个句子表达上没有毛病。
（√×）
3．亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。
（√×）
4．“这次考了100分，真是出乎我的意料之外”，这句话有毛病。
（√×）
四、选词填空。
（8分）
居然偶然果然竟然
1．去年，我（）在菜园边丢了一颗杏核，今年，那里（）长出一棵小小的杏树。
2．天气预报说今天有雨，到了下午，（）下起雨来。
而因此其中只可见仅这样从而
3．地球上水的总储量为138．6亿立方米，（）淡水只占2．53％。
（）对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，（）占淡水总储量的0．31％。
（），万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。
（）节约用水已成为人类生活的当务之急。
五、在第四单元中，我们学习了《钓鱼的启示》、《》、《》、《》四篇课文，其中我印象最深的句子是：
因为：
（7分）
六、给下面的句子加上标点，表示不同的意思。
（4分）
于老师张老师在上课
A（两人都在上课）：
B（于老师问张老师）：
七、请将下面的励志名言补充完整，再写两句课外积累的励志名言。
（4分）
世上无难事，
宝剑锋从磨砺出，
滴水能把石穿透，
欲要看究竟，
（1）
（2）
八、小练笔。
（6分）
清晨，我漫步校园里，看到花园里的景色真美丽啊！
我不禁想起了两个描写景色优美的词语：
、。
这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，忙蹲下身去，把手伸向小树苗。
这时，值班老师看见了，批评我把小树苗弄倒了，不爱护花草树木。
我忙向他解释：
。
值班老师听了我的解释，他不但向我道歉，还给了我一个任务：
让我设计一条爱护花草树木的宣传语：
。
九、阅读大检阅。
（共26分）
（一）《钓鱼的启示》节选
转眼间三十四年过去了。
当年那个沮丧的孩子，己是一位著名的建筑设计师了。
我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。
但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱人的“鱼”。
当我一次次在面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1．请写一句有关道德修养的名言警句。
（1分）
2．与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是：
，如：
（2分）
3．这个文段主要写：
，
此时作者的心情是：
。
（2分）
4．请你就着“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”这句话提问，并回答，看谁的问题最有价值？
（2分）
问题：
回答：
5．“沮丧”是什么意思？
当年那个孩子为什么沮丧？
（2分）
6．反复读父亲告诫我的话，联系生活实际回答：
道德只是个简单的是与非的
问题，为什么实践起来却很难？
（2分）
（二）第一次
马路旁的行人道与马路整整要高出一个台阶，而小男孩还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……小男孩——想从马路登上人行道的愿望却十分（强烈猛烈）。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚己经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。
他一只脚在马路上，一只脚跨在人行道上，这样的姿势保持着。
过了一会儿，小孩子收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，就这么站着不前进，也不后退。
只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？
”路旁的一位白发苍苍的老奶奶啧了啧嘴，说道：
“大人要帮他一把。
”
然而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着（鼓舞鼓励）孩子说：
“自己上，小乖乖，自己上！
”
“加油！
加油！
”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开绽开）了笑容。
“好一个登山者！
”胡子爷爷幽默地说。
他又摸摸孩子的头说，“虽然一开头有困难，但是坚持就能胜利。
祝贺你成功！
”
1．在括号里选择正确词语。
（2分）
2．从文中找出下列词语的反义词。
（1分）
失败——（）容易——（）
3．“坚持就能胜利。
”把这句话改成反问句是：
（2分）
4．这篇短文主要写，表达了作者的思想感情。
（2分）
5．概括写出下面四种人的态度。
（4分）
老
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