触动心弦作文.docx
《触动心弦作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《触动心弦作文.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
触动心弦作文
触动心弦作文
【篇一：
触动心弦的瞬间】
寒风呼啸的冬天，然而却有那么一个瞬间我的心充满了暖意。
阴寒的下午，校园内外的同学们依然来来往往的走动着，手里捧着五彩斑斓的茶杯，杯里飘出一股香甜的暖意。
而在一处不起眼的小角落里却有一位老人，胡子拉碴着，看不清老人的面庞，瘦小佝偻的身躯在一件单薄而破旧的不成样子的衣衫包裹着。
不知老人是否还活着，络绎不绝的同学们从一旁走过却不为注意。
看到校尉走过去只是用脚踢了踢老人，只见老人抽搐了一下，随即老人拉紧了衣衫。
校尉转身便走了，可能是看到老人还活着所以就没再问了吧
天空还是阴云密布。
老人就一直蜷缩在那里，一动不动。
真不知是膝下无儿无女无人养还是有儿有女无人养，忍心让一个老人在外流浪，我猜测着，站在楼台高处，凛冽的寒风从我发间吹过，一阵寒意从头顶侵入心中。
我依然走下楼去。
当我站在楼梯口时，缓缓抬头，在老人的身旁何时多出一个那么熟悉的背影，它在干么？
我心中忐忑不安，她是我们班出了名不爱学习的捣蛋鬼，坏事做尽，人人皆知，老师看见她都麻头皮，正在我疑惑的时候，却看到她朝我走来，黑色的毛衣上托着浅浅的微笑。
我转眼看向老人，只见老人身上多了件白色的羽绒大袄，手里捧了一杯还不断冒着热气的八宝粥。
我远远地望着，却依稀能看到老人的手颤抖着，苍而无神的眸中闪烁着晶莹。
我收回视野看向她，脸上还是带着浅浅的微笑，我却认为那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也闪着白色的光芒，那是温暖是善良的圣光。
“走吧，还看什么看？
”她对我又恢复了她“小恶魔”的身份，但是心却是一位天使的心。
那一刻，我的心猛然一颤，随即我笑了。
她的笑却成为了最美的风景。
【篇二：
触动心弦】
我相信每个人的心底都有一处最脆弱的，最软弱的一个神秘的地方。
我们班在期末考试的最后冲刺时，出现了“危机”，就是在上课，同学们都没心思听课，因为压力太大了，还有每天大量的作业，每个人下课，都是一脸沉睡。
直到星期一早自习时，老师因为开会，所以我们就“放假”了，虽然，每个人都在自己的座位上，但真正复习的没几个。
下一节，是班主任的课，老师实在看不下去，我们这种呆泻。
她一进班门，非常生气。
“同学们，你们这种状态怎么考试？
还能考试吗？
其实老师明白，你们这种心情，我也理解，可是眼看考试快到了，我看你们没有考试的勇气了！
”底下，一阵小声的议论，等同学们议论完，老师又说“同学们，我曾经不是老师时，我看过一本书，其中一句话写的非常好！
我在这分享给你们，记着‘等你在玩游戏时，或许有些同学已经做完一道题'所以你们要珍惜时间！
老师说了一节课，我感悟到了！
到了下一节课，数学老师，给我们讲课时，发现同学们各个都神采奕奕，精神焕发，这节课后，老师表扬了我们，说“以后这样表现就好了”。
课后班主任，笑着走进来说“你们进步挺大的啊！
继续保持！
”老师的那句话，我们彻底的醒悟了。
也可以说老师的那句话触动了我们的心灵。
【篇三：
触动心扉的感动作文】
总有一些人，在不经意间触动了我的心扉，带给我小小的感动。
触动我心扉的有老师温暖的关怀。
化学考试的失败，给我的打击非常大。
更加令我有些害怕，果然一下课，班主任就找上了我，我想我一定会接受一场痛骂，可是我没有听到，我听得到的竟是老师对我考试失利的分析，是鼓励的话语。
我更是不争气地掉下了“金豆子”。
却让我倍受鼓舞，更加努力。
我在日记上写下了这么一句话：
“只有你母亲般的关怀，才有我孩子般的哭泣。
”老师，你的关怀感动了我。
触动我心扉的有朋友纯真的话语。
一天下晚自习，我突发奇想地问朋友：
“你是把我当姐姐还是当妹妹哩！
”朋友笑了笑，对我说：
“我不把你当姐姐也不把你当妹妹，我把你当好朋友。
”就为这“好朋友”三个字，友谊的三个字，就感动了我，是她的真诚待人。
触动我心扉的还有同学的挥手问候。
走在无聊的马路上，上学的路上。
总是会有路过骑车的同学对我挥手示意或是微笑。
这仿佛成了我早上上学路上最亮丽的风景线。
问候可能只需要1秒钟，可是却让我心头一热，这仿佛是早晨最清澈澄亮的音符，敲击着疲惫或烦忧的心灵。
“赠人玫瑰，手有余香。
”我想他们同样也会感到快乐吧。
春天般小小的问候感动了我。
触动我心扉的都是最真挚的情感，当从心底里发出时，我收获的即时满满的感动。
【篇四：
音乐触动了我的心弦】
优雅的旋律，静静的触动着我的心弦，我的心跟着这美妙的音乐一上一下的、有节奏的跳动着。
此时，我已经陶醉的这个“纯音乐的海”里了。
纯音乐虽然没有歌词，但是它能用那优美的旋律表达一切的情绪。
有时，我会在心情不好的时候听听那些代表着忧伤的纯音乐，它总能慢慢的融入我的心里，它总能明白一切我所想的，它就像我的知音一般。
有时我会尽情的享受纯音乐给我带来的快乐，我总是会闭着眼睛想象着某一首纯音乐表达的是怎么样的场景，时而我的脑海会浮现出一些美好的场景，可是，那些场景却是黑白色的，在那美好的场景里，黑白色总是会带来一丝丝伤感。
时而我的脑海会想那些创作纯音乐的音乐家在想些什么。
纯音乐听起来好似每一首都差不多一样的旋律，可是，如果你仔细听、用心灵去倾听的话，那么你会发现每一首纯音乐都具自己的特色。
每一首纯音乐都给人带来一点点神秘，一丝丝梦幻。
每一个音符跃起、每一个高音的绽放，都能牵动人们的心弦。
听，纯音乐又悄悄的响起了，那种纯洁、宁静的声音又让我的烦恼再一次的烟消云散了。
【篇五：
触动心弦的爱】
我的童年是在遥远的边疆度过的。
那里的天空像大海一样蔚蓝，像溪水一样纯净，让我永远也忘不掉。
在那片记忆的天空中，一个带着中山帽，鼻梁上架着一副圆圆的大黑框眼镜的老爷爷背着一个娃娃，颠簸着从芦苇河边走过。
夕阳好美，照得他们像飞起来一样。
他不是我爷爷，但我一直管他叫“猫头鹰爷爷”。
因为爸妈一直出差，所以照顾我就成了这个长得像猫头鹰的爷爷的事了。
小时候的我很淘气，最喜欢骑在爷爷的脖子上，让爷爷攥着我的小手在院子里跑来跑去，尽管累得满头大汗，眼镜也快掉下来了，爷爷还是满脸笑容，放下我时，会摸摸我的小鼻子眯着眼睛笑：
“你呀！
”
每当夜幕降下来时，爷爷总会把我背到院子里的葡萄藤下去，给我讲天上星星和月亮的故事。
我趴在爷爷的背上静静地听着，直到幸福地睡着。
有时爷爷喜欢泡上一杯热茶，慢慢地喝啊喝啊，我也吵着要喝，可我总会被热茶烫得嗷嗷乱叫，这时爷爷便会向我的小嘴上吹气，直到把我逗乐。
那时，我家的院子非常大，种了许多苹果、梨子、葡萄，还有红柿、黄瓜呢！
这些都是爷爷亲手种起来的。
爷爷总是把红柿做成罐头，给我吃，而自己却舍不得吃。
院子里的红柿长了一季又一季，爷爷的头发白了，脸上的沟沟也多了。
有一天，爸爸妈妈和爷爷商量要带我去外婆家，我高兴得要命，让爷爷找出我最漂亮的衣服，毕竟从来没见过外婆，听说外婆家乡有山有水美得很呢！
兴奋的我好像并没有发觉什么。
直到临走的那一天，我发现爷爷不见了。
我扑在妈妈的怀里哭，此时我才发现我离不开爷爷。
委屈的泪刷刷地流着，正在这时，一个熟悉的身影抱着一大包东西颠簸而来，是爷爷！
我高兴地冲上去，这个陪伴了我七个多春秋的爷爷此刻流泪了。
“爷爷你怎么了？
我还以为你不见了！
怎么哭了？
”
“我来吹吹！
”我踮着脚等待爷爷低下头来。
“好了，爷爷没事了。
”爷爷没有低头，只是把那一包东西给妈妈。
“这是红柿罐头！
娃娃最爱吃了！
”此时火车进站了，妈妈抱着我匆匆上了火车，之后再也没回来过了。
令我万万没想到的事发生了。
在一次爸爸妈妈的谈话中，我得知那个和蔼可亲的“猫头鹰”爷爷竟然走了，永远地离开了我。
我发狂似的跑到卧室里痛哭，不禁想起爷爷那扁扁的中山帽子，圆圆的黑框眼镜，笑起来小小的眼，想起了我骑在爷爷背上撒娇的情形，想起了爷爷在葡萄藤下讲的故事，想起了爷爷撅着嘴巴对我的小嘴吹气的一刻，想起了爷爷做的酸中带甜的红柿罐头……这时我才明白原来这些都在我身上印下了不可取代的记号，那就是爱，触动心弦、无法忘记的爱啊！
【篇六：
总有回忆触动心弦】
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——《一剪梅》·蒋捷
总有那么一些人，他们带你走过万难看过另一个世界，他们给你最深的触动，却不能陪你走到最后。
之于我，你就是这样的存在。
一
那是我所经历过的一个最寒冷的冬天。
我从不像别人那样在立冬之前就早早准备过冬的行囊，就算是大冬天我还是照样只要风度不要温度穿得单薄，所以每年这时候总要生一场大病。
给你打电话的时候我头晕晕的，鼻音很重很难听，电话那头的你还止不住嘲笑我。
你在北京，我在长沙。
我们之间相隔着万水千山。
挂掉电话后我头重脚轻，倒头就睡。
睁开眼睛是因为敲门声，打开门时你疲惫不堪的样子映入眼帘，那一刻我的心慢了半拍。
事后我才知道，原来因为一直打不通我电话以为我出了什么事，你急着坐最快的飞机从北京赶来。
那个冷静的少年仅因为担心我，飞越千山万水赶来，触动了我整颗心。
二
初三毕业我同闺蜜去了凤凰。
去之前你唠唠叨叨的像我妈一样，提醒我带这带那，我嫌你烦对你发了一通脾气。
凤凰的风景固然美，但也许是我背时，第一天下午古镇就开始下大雨，我只有待在吊脚楼里看肥皂剧，晚上涨水差点淹了我睡的吊脚楼。
第二天早间新闻报道的时候我接到了你的电话。
你慵懒的声音通过电磁波传来：
“你还没死吧？
”我不停的摇头，只可惜电话那头的你看不见我的怂样。
那个毒舌的少年仅因为关心我，变得如此贴心矫情，触动了我整颗心。
三
时至今日，我依旧没有反应过来你就这样的离开了我。
你走得那么匆忙，像带走了一阵风，留给我的只有死寂般的沉默。
最后一次见你是在我家楼下，你递给我一个大箱子，告诉我你要移民了，今后我们或许都不会相见也不会再联系。
箱子里装着两千多张照片，全是我傻傻的模样，就像我走过的青春路，或喜或悲全被你收纳在这个箱子里。
你说：
“傻瓜，我只能陪你走到这里了，前路险恶，你要勇敢的走下去，每一步都要慎重，不要让今后的自己后悔。
有很多朋友我们不得不交，但真正交心的却少之又少，不要傻傻的对每个人都掏心掏肺。
”
那个温柔的少年就这样离开了我，等我回头时仅看见一个背影，触动了我整颗心。
四
我多High你都陪我疯，我耍冷你笑到头痛，我倔强难过不讲但你懂；
一句话就帮我想通，一拥抱感动不言中，一相信未知的潜力都汹涌。
……
你走后却总有回忆拨动我心弦。
如今物是人非，你已不在，但你给的触动裹着回忆久久藏在我心头。
【篇七：
是秋触动心弦】
又是一年秋天到。
生于秋，恋于秋。
十月的桂花香早已弥漫整个校园，总是在不经意间停留，观赏，贪婪地吮吸着秋天的精华与芬芳。
秋天是一个值得享受与思考的季节，更是一幅凄美而又纯净的画卷。
秋天的气息在无形之中感染着我的每一寸肌肤，好像全身都融入于秋的意境中。
喜欢秋天，并不是因为秋雨绵绵容易让人浮想联翩，而是因为秋天的收获值得深思。
在某个落寞的墙角静静徘徊，望着桂花，脑海中不时地浮现出往年秋天的回忆。
小时候，在农村长大，每到金秋时节都会帮爷爷晒稻谷，捆甘蔗。
院子里飘满稻香，一阵一阵的，收获的喜悦如今依旧那样的清晰。
也许收获时的劳动是不会感觉到疲惫的，一年的汗水与期盼都化作一股暖流在全身蔓延，流淌中承载新的开始。
秋天是落叶归根的季节，萧瑟的秋风吹过树梢，枯黄的叶子蝴蝶般浪漫习舞，在空气中不断挣扎，随后便无奈地投入大地的怀抱。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶归根用生命来延续后代的生机。
其实生活如同秋天一样深沉，曾经的困惑与失落，挫折与残缺都可以像落叶归根一般地沉淀在人生的脚下。
我们踏过它们的身躯，继续追寻明天的辉煌。
秋天，一个诗意浓浓的季节。
回首历史，多少文人曾经衷恋秋天啊？
那些脍炙人口的诗文，千古绝唱，或悲啼，或歌颂，为其增添了更加深刻的文化韵味。
“明月松间照，清泉石上流”王维道出了秋天傍晚清静幽雅的山居之景，着实令人向往；“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，”宋代文人范仲淹也不忘为秋天抹上一层凄迷的薄雾，描绘出荒凉的塞北风光；“采菊东篱下，悠然见南山，”带着淡泊的隐居情怀，陶渊明留下了一幅世外桃源般的美景。
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，”这是忧国忧民的杜甫流露出的无奈和痛楚，秋天，唯美而凄凉，清幽而沉郁。
诗人以秋为境，尽情地献上自己的风采。
我爱秋天，这是一种与生俱来的爱。
秋水渐寒的傍晚，依旧是阵阵的桂花香。
秋天，深情拥抱，才能看透着它独具一格的魅力；用心品味，才能享受它硕果累累的喜悦，驻足砍贵，才能描绘它清高纯净的身姿。
感受秋天，感悟生命。
【篇八：
触动心弦】
周五，学校举行了运动会，这是人尽皆知的。
我很高兴，但是谁也不知道这高兴背后还夹杂着几缕若有若无的悲伤。
一切都很顺利，虽然有些比赛输得很惨，但是没有一个人难过。
我也不例外，其实真正感到悲伤是在举行老师滚铁环比赛的时候。
当得知老师也要举行比赛时，我乐翻了天。
闹哄哄地挤到比赛场地边儿上，期待着Miss张的精彩一刻。
当Miss张滚着铁环出现在我的视野中，我发了疯的拼命喊加油，一点也不觉得累。
当比赛结束时我夹在人群里，挪不动脚步。
因为这跟我小学的比赛太像了，同样是班主任参加比赛，也同样是我拼命地喊加油。
一切都是出奇的相似，惊人的一样。
我愣住了。
恍惚的走出来，眼前尽是和小学老师、同学们一块打闹，一起学习，共同参加比赛项目，为班集体争荣誉的情景。
思念，如洪水般，疯狂的将我心中那道浅浅的堤坝冲破了。
记得也是在一次运动会上，一至五年级的老师举行接力比赛，那次比赛就是连校长也参加了。
我们的张老师却一再推辞，可她怎能敌得过四十八双亮晶晶的眼睛背后的热烈渴望？
为了我们，她还是上了。
气喘吁吁的回来，四十多张小嘴叽叽呱呱的说个不停：
“老师，累不累啊？
”“就差一点就超过那个老师了。
”听了，有谁还会累啊？
还有一次是张老师给我们上的最后一节班会课。
她说，就凭我们现在的实力，是没法跟别人抗衡的。
我记得好像是最后一次摸底考试出来后，她给我们上的那节课。
那时的我们还没意识到将要离别。
几天后，毕业典礼就举行了。
还没开始时，同学们打得打，闹的闹，不亦乐乎，可开始后，同学们就抱在一块哭，泣不成声。
我一开始只是忍着，可当我看到毕业照时，望着那四十八张笑脸，再也忍不住了……
现在想想，好像就是昨天的事儿，可是，它再也不会回来了。
悲伤，悄悄地在我心底里散开，无声无息。
升级会员 