河北省易县中学学年高二生物下学期期末考试试题.docx
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河北省易县中学学年高二生物下学期期末考试试题
河北省易县中学2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题
一、选择题
1.下列有关真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A.细胞器中一定含有磷脂和蛋白质
B.细胞核是细胞代谢的主要场所
C.溶酶体中的水解酶能分解衰老的细胞器
D.蛋白质分子在细胞膜内外两侧的分布是对称的
2．用卡片构建DNA平面结构模型，所提供的卡片类型和数量如下表所示（代表氢键的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物若干），则所搭建的DNA分子片段最长为多少碱基对（ ）
卡片类型
脱氧核糖
脱氧核糖和
磷酸连接物
磷酸
碱基种类及数量
A
T
G
C
卡片数量
42
14
100
3
7
6
4
A．4B．5C．6D．7
3.下列关于糖类的叙述，正确的是（）
A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物
B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖
C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关，与糖链无关
D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物
4.下列有关实验及结论分析合理的是（ ）
A.在温度影响酶的活性的实验中，若某两支试管的反应速率相同，在其他条件均相同的条件下，可判断这两支试管的所处的环境温度也一定是相同的。
B.在研究呼吸作用的实验中，有水生成时一定进行有氧呼吸，有酒精生成时一定有无氧呼吸，动物细胞进行无氧呼吸时一定不会产生酒精
C.在探究某油料作物的种子萌发时的呼吸作用方式的实验中，检测到产生的CO2与消耗的O2的体积相等，则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸
D.在光合作用的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下CO2的吸收量、O2释放量以及有机物的积累量来体现植物实际光合作用的强度。
5.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）
A．水稻可通过根尖成熟区细胞的渗透作用吸收水分子
B．人体细胞的线粒体内膜蛋白质与脂质的比值大于外膜
C．肽链的形成是在核糖体中完成，需要模板和能量
D．核膜的主要成分是磷脂和蛋白质，不具有流动性
6.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（ ）
A.abcd均在DNA中储存遗传信息
B.abcd均能进行需（有）氧呼吸
C.bd均可在叶绿体中合成有机物
D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁
7.图中表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素．相关叙述中，不正确的是（ ）
A图中所示①为大量元素，③④为微量元素
B人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能
C甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐
D图示化合物合成过程中都需要消耗能量
8.已知丙氨酸的R基是﹣CH3，某多肽链的氨基酸顺序为：
甲硫氨酸﹣甘氨酸﹣丙氨酸﹣甘氨酸﹣苯丙氨酸﹣缬氨酸，如果脱掉丙氨酸残基．下列叙述不正确的是（ ）
A．脱下来的丙氨酸的分子式是C3H7O2N
B．所得所有产物相对分子质量总和比原多肽减少36
C．所得所有产物的游离氨基数目比原多肽增加2个
D．脱去丙氨酸后，一个甘氨酸含有游离氨基、一个甘氨酸含有游离羧基
9.如图表示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中的干重变化，据图判断下列说法正确的是（ ）
A．导致种子干重增加的主要元素是碳元素
B．有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式.
C．7天后干重减少是因为有机物在萌发过程中氧化分解
D．10天后，使萌发种子干重（含幼苗）增加的必需条件是充足的水分和无机盐
10.下列概念除哪项外，均可用如图来表示（ ）
A.①表示固醇，②～④分别表示脂质、磷脂、性激素
B.①表示核糖核苷酸，②～④分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C.①表示糖类，②～④分别表示单糖、二糖、多糖
D.①表示双层膜的细胞结构，②～④分别表示线粒体、叶绿体、细胞核
11.下图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列描述错误的是（）
A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
C.图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D.将图乙平展在水面上，A部分与水面接触
12．下列有关生物体内的物质运输的叙述，正确的是（）
A．细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，这可能与囊泡膜上的蛋白质有关
B．氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白
C．蛋白质可通过核孔自由进出细胞核
D．人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的
13．右图为细胞膜的结构模式图及离子的跨膜运输。
研究发现，哺乳动物细胞内K+浓度是细胞外液的30倍左右，而细胞外液中Na+的浓度约为细胞内的5倍。
下列说法错误的是（）
A．离子泵具有载体的运输作用及酶的催化作用
B．K+以主动运输的方式由内环境进入组织细胞
C．膜两侧Na+浓度差的维持与膜的选择透过性有关
D．离子泵的作用会引起神经元合成并释放神经递质
14.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示，下列相关分析错误的是（）
A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均大于洋葱表皮细胞细胞液浓度
B.与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓度未发生变化
C.实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞
D.实验结束时，甲、乙溶液的浓度有所下降
15.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。
图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。
下列说法正确的是（ ）
A．图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATP*N）S6V"g'J7N
B．图2中与受体蛋白结合的只能是特定的信号分子，体现了生物膜的识别功能"Q1c#U$T8V*O*?
C．植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATP#E'?
3Z#R!
d,H1e&A
D．图1～3中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同!
f*N1[%h）f7S5P5a,U
16.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。
倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，
一定时间后再加入蔗糖酶。
最可能的实验现象是（）
A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降
B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升
D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
17.将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b.假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同.下列有关叙述正确的是（ ）
A.蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输出入细胞
B.蔗糖溶液浓度为a时，萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输
C.蔗糖溶液浓度大于a点时，萝卜条细胞失水，质量将减少
D.将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中，则该萝卜条细胞会发生吸水胀破
18.用呼吸抑制剂处理红细胞，如图表示物质吸收量变化正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
19.下图为胰岛素的合成与分泌过程示意图，a～d表示细胞器。
下列说法正确的是（）
A．胰岛素在胰岛A细胞的核糖体上合成
B．细胞器b、c对胰岛素进行加工和包装
C．葡萄糖在d的内膜上氧化分解提供能量
D．胰岛素的两条肽链间通过脱水缩合形成的肽键连接
20.如图是生物界中能量“通货”——ATP的循环示意图。
下列相关叙述正确的是（）
A．图中的M指的是腺苷，N指的是核糖
B．食物为ATP“充电”指的是呼吸作用分解有机物
C．图中不同来源的ATP均可用于胞吞和胞吐
D．ATP的“充电”需要酶的催化，而“放能”不需要
21.下图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图（实验中用盐酸创设酸性条件，盐酸能催化淀粉水解）。
下列有关叙述正确的是（）
A.实验的自变量是1h后淀粉剩余量，因变量是pH
B.pH为1时有淀粉水解，则过酸条件下酶没有失活
C.pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性
D.与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用要弱
22．（6分）菜同学从实验室取来一定浓度的蛋白酶溶液、蛋白质块、淀粉酶溶液、淀粉溶液和蒸馏水，仅利用这些物质，该同学可以完成的实验是（ ）
A．验证淀粉酶的化学本质是蛋白质
B．利用淀粉酶验证酶浓度对反应速率的影响
C．验证酶具有专一性
D．验证酶具有高效性
23.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。
据图中信息推断，错误的是（）
A.当氧浓度为a时，酵母菌只进行无氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同
C.当氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸
D.a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生[H]和ATP
24.下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。
以下说法中正确的是（）
A．两个装置均需要在黑暗条件下同时进行
B．在装置乙Ⅲ处取液体检测是否有酒精生成
C．装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ处的CO2
D．应让装置乙中Ⅱ先放置一会再与Ⅲ连接
25.某研究小组在研究不同金属离子对某种酶活性的影响时得到如图结果．下列分析错误的是（ ）
A.底物浓度、pH和温度是该实验的无关变量
B.在该实验中自变量是金属离子的种类
C.Mn2+能直接降低反应过程所必需的活化能
D.Co2+或Mg2+可能导致酶结构的改变使其活性降低
二．非选择题
26.如图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析（题中表示标号，“ ”表示结构
名称或者其他的内容）：
（1）判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是______．
（2）吞噬细胞能够摄取外来的异物，如细菌等的外排过程体现了⑤的______性．
（3）控制动植物性状的物质主要位于[]______中，它是______的控制中心．
（4）在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用，最少要穿过______层生物膜．
（5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[]______和[]______．
（6）若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有______；若A是人的大腿肌
肉细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的[]______中产生了使肌肉细
胞疲劳的物质；若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分，则与其渗透作用有关的细胞器[]______；
A细胞中由于[]______的存在，决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫．
27.如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系．甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分
子物质，1、2、3、4代表组成大分子物质的单体．请分析回答下列问题：
（1）1所代表的物质的名称是___，细胞中的1与2相比，1特有的是___（答案要全面）．
（2）甲的特异性取决于___，甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做___．少数病毒侵入宿主细胞后，会发生由乙指导甲合成的过程，该过程叫做___．
（3）细胞中的乙除了图示作用，还有___（至少答出两点）．
（4）己和丙参与构成生物膜结构，其中膜的功能主要由膜上的___（己、丙）决定．丁、戊都是动物细胞中的储能物质，相同质量的丁、戊含能量多的是___（丁、戊）．
（5）5为绝大多数生命活动直接供能．通常5供能后形成的产物有___．在绿色开花植物的根尖细胞中，形成5的结构有___．
28.酶活性受多种因素的影响，图1表示酶A和酶B在不同温度下催化反应速率的变化曲线，图2表示抑制酶活性的两个模型（模型A中的抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；模B中的抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性）。
请回答下列问题：
（1）图l所示两种酶中，可能是来自热泉中的细菌体内的酶是 ；温度约为 时两种酶催化的反应速率相等。
（2）在0～80℃的温度范围内，随温度的升高，酶B的活性 。
如果先将酶A置于80℃的温度下，然后逐渐降低温度，反应速率将 ，原因是。
（3）研究发现精氨酸能降低酶B的活性。
为探究精氨酸降低酶B活性的作用方式属于模型A还是模型B，采取的实验思路大致是在酶量一定且底物浓度合适并使酶活性充分发挥的反应体系中加入，同时不断提高 ，观察 。
如果酶促反应速率 （填“能恢复”或“不能恢复”），则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型A；如果酶促反应速率 （填“能恢复”或“不能恢复”），则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型B。
29.如图为洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质层相对体积（正常状态为1.0）的相互
关系示意图，据图回答下列问题：
材料和用具：
紫色洋葱，显微镜，载玻片，盖玻片，吸水纸，滴管等．
试剂：
清水，质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，质量浓度为
0.5g/mL的蔗糖溶液．
（1）由B→C的过程中，细胞可能处于哪种试剂中___．细胞液的浓度变化是___．
（2）若B→A过程发生后可自动发生A→B过程，请补充完善下面的实验操作：
第一步：
将小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可看到
原生质层紧紧地贴着细胞壁．
第二步：
___
；
说明选择该试剂的原理是：
___．
（3）若选择一种试剂使洋葱表皮细胞在完成B→A过程后，无论再用哪种试剂，A→B过程都不能发生，则所选择的试剂是___，原因是___．
30.不同种类的种子中储存的营养物质的种类不同．在科学研究中常用呼吸熵RQ（RQ=释放的二氧化
碳体积/消耗的氧气体积）来表示生物的有氧呼吸的能源物质的不同．如何图是测定发芽种子呼吸熵的
两个装置图，请回答：
（1）装置一中的小瓶中加入NaOH溶液的目的是___．
（2）若发芽种子已长出幼苗，进行该实验时，应将装置放置在何种条件下进行___；
原因是___．
（3）小琪同学来做这个实验，她将同一种正在发芽的种子等量分装入两个装置．假定其他操作步骤
无误，她发现装置一中的着色液向左移动，而装置二中的着色液位置却不发生改变，则可推定该种子
发芽过程所消耗的能源物质主要是___，理由是___．若发现装置一与装置二中的着色液均匀向左移动，则该种子发芽过程中所消耗的能源物质主要是___，理由是___．
31．【生物——选修3：
现代生物科技专题】
植物甲含有A基因，其编码的蛋白质中富含赖氨酸。
科学家通过基因工程培育出的转基因玉米也能合成甲的富含赖氨酸的蛋白质，使玉米中赖氨酸的含量比原来提高30%。
请回答：
（1）在获取目的基因时，常从甲的细胞中提取富含赖氨酸的蛋白质的mRNA，并利用mRNA人工合成cDNA。
上述人工合成cDNA的过程称作________；与甲细胞中的A基因相比，cDNA中不具有调控基因表达的________等组件。
（2）在利用农杆菌转化法转基因时，需将目的基因插入到质粒的T-DNA中，原因是________。
将携带了目的基因的农杆菌和玉米薄壁组织细胞共培养时，需用酚类化合物对玉米细胞进行处理，这种处理的作用是______________________________________________。
（3）在获得转基因玉米后，可采用核酸分子杂交技术对玉米细胞中是否存在A基因的转录产物进行检测，检测时需用________制作基因探针。
（4）实验发现，某携带了A基因的玉米植株（乙）自交，其子代中富含赖氨酸的个体占15/16，而用乙的体细胞离体培养所产生的植株100%富含赖氨酸。
将玉米体细胞离体的培养成完整植株的过程称为________。
若乙中的A基因都能表达，且不考虑突变和染色体交叉互换，乙自交子代富含赖氨酸的个体占15/16，原因是____________________________________。
生物答案
一选择题1-5CADBD6-10ACBCA11-15BADBB16-20ACBBB
21-25CCCDC
26.
（1）有细胞壁、叶绿体和液泡，无中心体
（2）流动性
（3）④细胞核 遗传和代谢
（4）4
（5）②内质网、⑦高尔基体
（6）中心体 ⑧细胞质基质 ⑨液泡 ⑥线粒体
27.
（1）脱氧核苷酸 脱氧核糖和胸腺嘧啶碱基
（2）脱氧核苷酸特定的排列顺序 基因表达 逆转录
（3）催化功能、运输氨基酸的功能、作为遗传物质的功能
（4）丙蛋白质 戊
（5）ADP、Pi 线粒体、细胞质基质
28.
（1）酶B50
（2）逐渐升高不变酶A在80时已失活
（3）精氨酸底物浓度酶促反应速率变化能恢复不能恢复
29.
（1）清水 逐渐变小
（2）将0.1g/ml KNO3溶液滴在盖玻片一侧，在另一侧用吸水纸吸引，直到细胞完全浸入其中，后在显微镜下观察细胞的变化．
K+和NO3-会通过主动运输进入细胞内，使细胞液浓度逐渐升高后，外界的水会自动进入细胞内，质壁分离自动复原
（3）0.5g/ml的蔗糖溶液 0.5g/ml的蔗糖溶液浓度过高，使细胞过度失水而死亡
30.
（1）吸收发芽种子呼吸产生的二氧化碳
（2）黑暗条件 避免幼苗进行光合作用，干扰细胞呼吸的气体量变化
（3）葡萄糖（或糖类） 以葡萄糖为能源物质进行有氧呼吸时，吸收的氧气等于释放出的二氧化碳 脂肪（或脂质） 脂肪中碳氢百分比含量较高，吸收的氧气大于释放的二氧化碳
31．
（1）逆转录启动子、终止子、内含子
（2）T-DNA能进入并整合到玉米染色体DNA上吸引农杆菌对玉米细胞进行侵染
（3）含A基因的DNA片段（或A基因）
（4）组织培养乙的体细胞中有2条非同源染色体上含有A基因，所产生的配子中只有3/4的配子含A基因
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