度学校教师培训工作计划.docx
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度学校教师培训工作计划
中学政史地教研组教师培训方案
一、本组教师基本情况
（1）我组有三名中学高级教师。
政治教师有者二十年的教龄，她教学经验丰富、教学方法灵活、深受学生的喜爱，她积极参加市上的教学大赛并获得一等奖，组织学生参加竞赛有16人获得一、二、三等奖。
每年统考、中考成绩都超市上平均分；历史教师已有三十二的教龄，她从理科教学转向文科教学，面对学科专业的跨度，她刻苦钻研教材、虚心向同行请教，经过七年的历史教学，积累了丰富的教学经验，创立了自己的一套教学方法，并连续六年组织学生参加自治区的历史知识竞赛，学生及本人都获得各种奖项，她积极参加教学论文大赛获得区一、二等奖，每年的统考和中考中都取得了好成绩；地理老师有十二年的教龄，她年轻有为，钻研教材，教学方法新颖、多样，每年学生会考成绩达标。
她撰写的多篇教学论文发表在国家及省部级的刊物上，组织学生竞赛，学生及本人获得各种奖项。
（2）优势
本组教师是老中青相结合，学科知识相互渗透，经常一起探讨教学方法，取长补短，有利于促进各自教学水平的提高和进步。
劣势：
每位教师都独当一面，集体备课只能在教学方法及技巧上进行切磋，教学内容安排及教学重点的突破就要靠自己解决。
（4）总体奋斗目标
建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。
二、教师个人主要发展规划概况
（1）肖榕
一、自我分析
现在我熟练地掌握教材的内容和结构特点，已形成完整的知识体系，基本达到能熟练运用教材，能得心应手地整合教材提供的各种信息。
每年能胜利完成初一到初三的教学任务，所带的两轮毕业班的历史中考成绩都达到和超过我市中考成绩的各项指标。
我有信心也会尽自己最大的能力让2012届学生在中考考出好成绩。
二、发展目标
作为一名历史教师，不能只满足能向学生传授历史知识，要在历史教学中提高学生的能力，追求把历史学科融入到自己的生命体系中，形成历史教师特有的人格魅力，进而影响我身边的每位学生，使学生从我身上汲取人生的智慧。
三、措施
1、不断积累、拓展知识
我必须努力掌握扎实的历史专业知识、宽广的其他学科知识、丰富的教育科学知识。
注重阅读历史理论著作，关注最新的史学研究动态，积极与教研中心的历史教研员及其他学校的历史教师进行交流，广博地汲取其他学科的知识。
2、积极进取，提高能力
时代要求“教师不仅是一桶水，而且必须是有源头的活水”。
为此，我仅依靠转岗前的培训和原有的知识是不够的，要不断地学习，不断更新和改进自己的知识，调整知识结构。
我要多接触各种报刊杂志，阅览各种书籍，浏览各种学习网站，通过参加市、区组织的教研活动充实自己的能力，树立终身学习的观念。
3、充分利用有效资源
按照学校的发展规划以及教学设施，我要积极去学习和使用，提高教学效率，达到教学效果；
1、建立历史知识库（考试题，毕业考试题及历年中考模拟题）
2、建立历史教学资源库（各年级综合复习资料、历史课的课件）
3、模仿学习先进教师的教育教学和管理模式。
不足：
教学方式单一
完善：
在教育教学实践中不断地反思，在反思中不断提高自己。
与此同时，我还要积极地抓住各种发展机遇和机会，最终使自己朝一个研究者方向发展。
（2）本组教师发展设计共同点
①要实现专业发展，必须具备知识储备的能力，在日常工作和生活中不断地学习和积累，而要把这些经验转化成教学智慧，转化成教育教学的财富。
②积极参加学校组织的信息技术培训，掌握信息技术和使用多媒体教学的方法。
③能熟练的浏览网业，不断从网上获取自己需要的资源和信息;要会通过网络随时吸纳、交流、共享各类知识。
3、本组教师的培养方案
（1）组目标
近期：
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深入进行课改实验的研究。
中期：
继续参加市上组织的第四轮继续教育的培训。
每学年组织不同年级学生参观博物馆、地质博物馆。
参加各学科的竞赛活动。
教师参加区、市的课堂教学大赛。
（2）组方案
近期：
地理教师在2010年10月20日参加自治区组织的新课程学案研讨活动
政治老师参加2010年10月底全国思想政治课大赛的听课活动
历史历史参加2011年3月的新课程研修班的培训
中期：
七、希望学校的支持
在各中学，存在着一个很普遍的问题，即只重视语数外，对于历史地理等学科关注得很少。
一个人的全面发展不是只要学好了语数外就能获得的，全面发展还必须要有其他知识的熏陶，其中历史作为一门人文学科就是培养学生各方面素养的一个有力途径。
所以希望学校为历史教学提供各种保障，包括精神上和物质上的。
如加强历史教研组建设;组织专题讲座、组织校际交流活动;举办优质教学科研论文大赛和优质课比赛;建构促进教师学生发展性评价体系，建立适应新课程改革要求的教师培训模式等等。
八、努力方向
1、不断地反思
要实现教师专业的发展，这是一个长期而艰巨的过程。
在新课程背景下，我不仅要积极应对新课程的挑战，同时还要努力实现专业发展。
教师在日常的教育教学实践中，年复一年、月复一月、日复一日地进行着不同的教育教学工作，在实践中，各种知识不断丰富，能力不断提高，经验不断增加，但如果仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，不管其实际教龄有多长，其真正价值也只是经验的重复，充其量也只是一个“教书匠”，不能有更进一步的发展，这对每位教师的专业发展是极为不利的。
我要在积累了一定的知识、技能后，努力向优秀教师或研究型的教师发展，就必须对自己已有的经验进行不断的反思和探索，在思考中完善自己以往的教育教学方式、方法，在思考中发现问题，并对问题进行不断的探索。
在探索中进一步的拓宽自己的知识，完善自己的知识结构，形成自己的教学技能，并将知识、技能转化成自己的教育教学智慧。
2、教学方式的创新
历史教学要改变过去那种只重视教师"教"而忽视学生"学"弊端，要让学生积极参与到教师教学中，让学生在参与中感受历史，体验生活，学会学习，提高能力。
如七年级的历史课中，涉及到很多的历史典故、成语典故、历史人物和历史故事。
我准备在下届初一的教学中尝试一个教学实践活动，我的设计如下：
用两个课时组织了一个主题为"演绎他人，完善自我"的活动，让学生自己在这段历史中去收集自己感兴趣的历史故事、历史人物、和成语典故的资料，然后自行组织一个队，自行排练，最后以话剧表演方式向老师和其他同学展示自己的成果。
最后全班同学排出一鸣惊人的楚庄王、晏子使楚、烽火戏诸侯、仁慈的商汤、卧薪尝胆、唐睢斗秦王六个节目。
在这堂课中，知识与能力，过程与方法，情感态度与价值取向进行了一次成功的整体运作。
学生不仅在演绎他人的故事中积累了历史知识，在历史情境中体验了历史。
通过这次活动，有利于引导学生形成健全的人格和健康的审美情趣，增强学生承受挫折、适应生存环境的能力，为树立正确的人生观、价值观打下良好的基础。
同时通过活动还可以极大的提高学生的参与意识，使学生在娱乐的同时学到了知识，激发了学生学习历史的兴趣。
历史教师要实现教师专业的发展，这是一个长期的过程，是一个艰巨的过程。
在新课程背景下，我不仅要积极应对新课程的挑战，同时还要努力实现专业发展，
二、工作目标
三、工作要点
1、理清工作思路，避免工作盲目性。
认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。
指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作措施
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。
组织全体教师完成好培训任务，完成《校本培训记录册》的相关内容。
3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。
各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。
启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。
4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。
中心初中将选派骨干教师或教坛新星外出学习、培训考察，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。
培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
6、围绕新课程改革，积极开展“六个一”业务大练兵活动。
利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。
安排新课改专题报告、教育（学）论坛等活动。
7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。
公务员之家:
8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。
各校要按要求做好档案管理工作。
五、具体工作安排
1-3月份
撰写2009年师训工作总结，制订2010年师训工作计划。
2、召开师训工作专题会议，总结2009年师训工作，分发2010年师训工作计划，收缴各单位的2009年的师训工作总结和2010年师训工作计划。
3、初步验收2009年《校本培训记录册》，及时接受县局的审验。
4-6月份
组织各校业务主任参加县局拟组织的封闭式、全日制校本培训。
对各校校本培训工作进行一次专项检查。
7-9月份
1、组织第三轮继续教育第三专题继续教育培训报名，为暑假集中培训做好准备。
。
2、做好第三轮继续教育第二专题培训颁证准备工作，为每一位合格的教师颁发证书，并对第二专题培训进行全面的研讨和总结。
3、做好第三轮继续教育第三专题教材、记录册的发放工作。
4、组织动员教师及社会人员报名参加普通话培训与测试。
4、安排好暑假教师培训工作。
11-12月份
进一步落实第三轮继续教育第三专题的培训工作，检查各校校本培训情况。
检查《校本培训记录册》的使用情况。
政史地教研组活动记录
教研组活动记录一
时间2006年8月31日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容制定本学期计划和要求
活动内容记录如下：
一、传达学校教学计划工作精神（重点）
1、王校
①各教研组工作要抓紧抓好
②教研组、备课组要开好第一次会议
③建设学习型教研组和学习型备课组
④劳动纪律的教育
2、徐校
①教研组抓好日常工作
②劳动纪律和卫生要抓好
③集体备课和教研活动
④抓学习和多媒体的使用
⑤教研组和年级组要抓质量
二、制定本学期教学计划（本周要上交）
1、备课组活动一周一次
2、组内公开课每人一节期中考试前结束
3、劳动纪律要求坐班，有事必须打招呼
4、月检
5、值日安排
教研组活动记录二
时间2006年9月7日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会（业务学习）
活动内容记录如下：
一、新课程学习
1、政治（必修4本，选修6本）
2、历史
3、地理
二、大家谈体会
课程编制有问题
三、具体要求
1、政治学科由朱道芹老师负责
高一：
王正和朱道芹要集体备课、相互听课
高二：
姚莉和王正要集体备课、相互听课
平时抽出时间要多听高三的课，多交流
2、历史学科由陈嘉静负责
3、地理学科由刘萍负责
4、三位年轻教师：
赵俐、王正、江二冬尽快提高业务，多听课、多交流，教案一定要详细，并有教后记
5、年轻教师谈体会
教研组活动记录三
时间2006年9月14日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、小结组内工作
从上课、备课、辅导、听课、劳动纪律上总结
二、准备月考试卷
1、高三政治王德才地理周晓波历史陈嘉静
高二政治姚莉地理陈其杰历史夏志军
高一政治朱道芹地理刘萍历史李素凤
2、听课评课
平时年轻教师抽出时间要多听高三的课，多交流
教研组活动记录四
时间2006年9月21日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容学习
活动内容记录如下：
一、学习省教育厅08年高考初定方案
1、指导思想
2、科目设置
3、考试安排及成绩处理
4、命题工作
5、招生录取方案
二、省08年高考方案的四大调整
1、语数外考试分值的调整
2、三次“高考”减两次
3、适当细化选修科目等级
4、填志愿“门槛”提高了
教研组活动记录五
时间2006年9月28日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容江都教育局督导反馈
活动内容记录如下：
一、资料详实
二、管理层面
1、工作计划
2、检查记录
3、教研组活动记录
4、备课组活动记录
5、业务学习
6、提优补差
三、听课
1、高三教师课普遍准备充分
2、高一、二教师课略显不足
四、校园面貌较好
1、教学程序井然
2、师生面貌好
3、学生礼貌
教研组活动记录六
时间2006年10月12日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、业务学习
教学五条禁令：
1、禁止体罚和变相体罚
2、禁止有偿家教
3、禁止工作日接受宴请
4、禁止晚自习、课前纵酒
5、禁止向家长和学生推荐资料
三、期中考试动员
1、复习计划的针对性
2、三校联谊出卷工作
3、统一进度
4、强调期中考试的重要性
教研组活动记录七
时间2006年10月19日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、教学月检教案、作业、听课
二、抓教学质量
三、劳动、纪律有事要请假
四、办公室卫生人际关系
五、新教师培训
六、校本课程周端庄老师《诗歌赏析》
七、现代教育技术的运用
八、本组网站的更新和维护负责人：
江二冬、朱道芹
九、学习教师课堂教学大赛的总结
年轻教师：
江二冬、赵俐、王正老师
教研组活动记录八
时间2006年10月26日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容迎扬教委检查动员
活动内容记录如下：
一、督导的意见
1、对教学工作的一个促进
2、是一中展示形象的一个机会
二、准备资料
1、教研组计划
2、教研组活动记录
3、备课组活动记录
4、公开课时间、班级、内容、听课人员
5、教学案
6、听课笔记
7、作业
8、辅导记录
9、学习笔记
10、学生座谈记录
教研组活动记录九
时间2006年11月2日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、对公开课老师的课进行评价和总结
1、江二冬
2、赵俐
3、王正
二、准备下阶段工作
1、教学常规
2、上班纪律
3、备课组活动记录
教研组活动记录十
时间2006年11月9日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、各学科准备期中考试
1、班主任和任课老师要对这次期中考试多加重视
2、科目安排
高一9门
高二选修5门必修4门
高三5门
二、高三班级的会考组织工作
会考老师要抓紧对学生的督促，让他们在12月9号的会考中取得好成绩
教研组活动记录十一
时间2006年11月16日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、高二今年学业水平测试事宜
1、政治、历史、地理100分试卷，75分钟，分A、B、C、D四级，C级及格
2、艺术考生只能三门不及格
3、任课老师要提前做好迎接明年高二4月份会考的工作
二、高三12月9日的会考进行一次再动员
班主任要对高三部分学生进行心理上的疏导
教研组活动记录十二
时间2006年11月23日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、关于高三会考事宜
学校要求通过率达到90%，二班要求全部通过
二、教学常规问题
每位老师要准备好自己的教案、作业、听课记录
三、上班纪律问题
各位老师要遵守上班制度
教研组活动记录十三
时间2006年11月30日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、高三会考即将临近
要求高三学生早上6点30到校上早读，由班主任看管，语文、数学、外语老师协助
二、对在2次模拟考试当中不及格的学生要进行重点检查和督促
三、高一、高二老师做好本职工作
四、关于上班纪律的再重申
教研组活动记录十四
时间2006年12月7日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、对高三12月9日会考到邵伯中学的安排事宜
1、12月8日下午去看考场
2、12月9日上午考文科综合，下午考理科综合
3、准考证和身份证由各班班主任保管，防止丢失
4、各班班主任准备好每个学生的联系方式
二、高一、高二老师做好日常工作
教研组活动记录十五
时间2006年12月14日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、高三会考结束总结
会考老师辛苦了：
王德才、姚莉、陈嘉静、夏志军、周晓波、刘萍
二、准备下阶段工作
1、教学常规
2、上班纪律
3、备课组活动记录
三、高二今年学业水平测试事宜
1、政治、历史、地理100分试卷，75分钟，分A、B、C、D四级，C级及格
2、艺术考生只能三门不及格
3、任课老师要抓紧时间准备迎接考试工作
教研组活动记录十六
时间2006年12月21日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、元旦学校汇演
1、组里各班级班主任做好汇演学生的安排工作
2、各班级节目再进行一下审核
二、准备元旦班级搞活动
1、班主任主管
2、其余任课老师分管
三、教学常规
教学常规不能放松
教研组活动记录十七
时间2006年12月28日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、元旦工作安排
1、12月30日每个班级搞活动，由班主任安排部分学生负责
2、学生出去买东西注意安全
3、12月31日学校在文体中心文艺汇演，31号早上班主任带领学生步行去文体中心
4、放假1号——3号
5、二号晚自习由班主任负责
二、元旦过后的复习迎接高二的血液水平测试的模拟考试工作
教研组活动记录十八
时间2007年1月4日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、高二今年学业水平测试事宜
1、政治、历史、地理100分试卷，75分钟，分A、B、C、D四级，C级及格
2、艺术考生只能三门不及格
3、任课老师要抓紧时间准备迎接考试工作
二、教学常规问题
注意做好高三会考结束后的学生情绪工作
通过12月9日高三会考的通过率
教研组活动记录十九
时间2007年1月11日地点政史地办公室
全体人员全体组员和主管领导有刘萍、王德才
负责人陈其杰活动形式及主要内容组务会
活动内容记录如下：
一、老师抓紧把1月10日高二学生的学业水平模拟试卷改完分发给学生
二、要求学生对这次考试进行认真总结
三、注意每位学生的情绪发展
四、教学常规日日抓
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