交通安全主题班会主持词.docx
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交通安全主题班会主持词
交通安全主题班会主持词
如果你将要举办以交通安全为主题的班会，肯定是需要写一篇主题班会主持词的，小编整理的几篇主持词可作为你写作的参考。
下面是由出国留学整理的交通安全主题班会主持词，欢迎阅读。
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张：
同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：
“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”!
周：
是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。
赵：
当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。
赖：
我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。
彭：
四年级二班交通安全主题班会现在开始：
愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。
纪：
下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《》，大家掌声鼓励。
张：
同学们，刚才的节目表演的好不好啊?
剧中人物哪些人做的对?
哪些人做的不对?
周：
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。
赵：
全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
赖：
人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。
所以我们要珍惜自己的生命。
纪：
安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!
我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。
下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。
彭：
看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧!
为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。
交通安全演讲稿张：
随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
周：
同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。
尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。
赵：
那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢?
赖：
下面请乔司的同学表演节目。
彭：
有一根弦它常响在我们身边，
纪：
有一根弦它连着我们的生命线，
张：
它的名字就叫“安全”。
周：
安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。
赵：
下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。
赖：
下面送给同学们二首儿歌。
出门歌：
爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。
纪：
坐车歌;公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。
不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。
备好零钱买好票，积极让座要敬老。
彭：
希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。
张：
生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。
周：
只要我们遵守交通规则，就能避免最大的伤害。
赵：
希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
纪：
同学们，安全常系心中，安全伴我同行!
家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。
彭：
让我们共同祝愿：
我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
合：
四年二班交通安全主题队会到此结束!
谢谢大家!
交通安全主题班会《珍爱生命平安回家》主持词
男：
尊敬的老师
女：
亲爱的同学们
合：
大家下午好!
男：
安全在你脚下
女：
生命在你手中
男：
实线，虚线，斑马线，
女：
都是生命安全线!
合：
一
（1）班《珍爱生命,平安回家》主题班会现在开始。
（活动）
交通安全班会主持稿结束：
男：
让我们行动起来，遵守交通规则，
女：
让我们行动起来，做个文明出行的乖孩子。
合：
《珍爱生命平安回家》交通安全主题班会到此结束。
第一个谜语是：
白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
交通安全主题班会《珍爱生命平安回家》主持词
男：
尊敬的老师
女：
亲爱的同学们
合：
大家下午好!
男：
安全在你脚下
女：
生命在你手中
男：
实线，虚线，斑马线，
女：
都是生命安全线!
合：
一
（1）班《珍爱生命,平安回家》主题班会现在开始。
（活动）
结束：
男：
让我们行动起来，遵守交通规则，
女：
让我们行动起来，做个文明出行的乖孩子。
合：
《珍爱生命平安回家》交通安全主题班会到此结束。
第二个谜语是：
圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
男：
当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时，
女：
当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时，
男：
当大家沉浸在欢乐和幸福中时，你可曾想到，安全是多么重要!
女：
或许你不会相信，但意外已经发生，不幸征悄悄来临……男：
大家请看大屏幕，每天，路上都在发生着另人极度痛心的一幕（播放图片）一次次无奈的叹息，一声声绝望的呼喊，都换不回亲人的生命……
女：
同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心!
这在向我们传达着一个信息——交通安全，重于泰山!
下面请听张欣怡等带来的演讲《交通安全，重于泰山》
男：
据统计，我国每年因事故死亡人数约十万人，道路交通死亡人数占60%。
我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天280人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。
这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，是因为人们安全意识淡薄。
希望我们能从下面这个节目中吸取教训。
女：
愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。
在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险!
看，我们班的同学正在用自己的实际行动响应着注重交通安全的口号，下面请各小组上台展示交通安全标语。
男：
作为新时代的小学生，我们除了应该牢记一些交通安全知识，还要认识常见的交通标志,大家请看大屏幕
女：
让我们用一首诗来结束今天的活动，请全体起立（朗诵）今天的活动到此结束，谢谢大家!
甲：
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好!
又到了班会课时间了，今天的班会课
由我和（）主持，希望同学们大力支持和配合我们。
乙：
在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是：
白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
谜底：
（人行横道线或斑马线）
甲：
第二个谜语是：
圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起
提个醒。
谜底：
（红绿灯）
乙：
安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!
合：
芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。
甲：
下面让我们先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情节）交通安全班会主持稿在放学的路上。
两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。
一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。
恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。
车子飞快地消失在人们的视线中。
乙：
天哪!
又一起悲剧发生了!
这，应该引起我们足够的重视!
甲：
人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。
可由于不注意交通安全而发生
的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。
（展示幻灯片）
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。
全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅20XX年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。
交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
乙：
同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：
（展示幻灯片）
大家说他们有没有违反交通规则啊?
对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。
甲：
下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：
（展示幻灯片）
乙：
1、人行横道。
表示该处为专供行人横穿马路的通道。
、鸣喇叭。
表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
、禁止机动车驶入。
表示禁止各类机动车驶入。
、禁止鸣喇叭。
表示禁止鸣喇叭。
、禁止行人进入。
表示禁止行人进入。
甲：
6、停车场标志
、人行天桥或人行地下通道标志
、残疾人专用设施标志
、禁止向左转弯标志。
表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。
表示接近此处会有危险。
乙：
下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：
（请同学举手回答）
好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。
（展示幻灯片）
他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样啊。
甲：
下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。
我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好?
那现在就开始出题，大家听好了：
乙：
1.行人在没有人行道的路上行走，应该：
（A）
A.靠路边行走B.随意走
甲：
2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：
（B）
A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走
乙：
3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：
（A）
A.左转B.右转
甲：
4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
（B）
A.能B.不能
乙：
5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?
（B）
A.左边B.右边
甲：
6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
（A）
A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事
乙：
7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全?
（B）
A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外
甲：
8.在有人行道的路上，你应该：
（A）
A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲，哪儿没车走哪儿
乙：
9.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：
（B）
A.前进B.倒车
甲：
10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮
车和推拉人力车。
（B）
A.8岁B.12岁C.14岁
乙：
我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第（）组获得了第
一名。
甲：
通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙：
在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。
甲：
让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一;
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清;
你拍三，我拍三，不闯红灯保安全;
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开;
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意;
你拍六，我拍六，自行车上别载人;
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍;
你拍八，我拍八，生命才是第一位;
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要;
你拍十，我拍十，做个文明小公民。
甲：
有一根弦它常响在我们身边。
乙：
有一根弦它连着我们的生命线。
合：
它的名字就叫“安全”!
甲：
安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
合：
让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
乙：
最后我们请班主任王老师讲话：
甲：
敬爱的老师、评委，亲爱的同学们大家好，现在是我班“交通在我心主题班会”时间，欢迎各位的到来，我是主持人甲
乙：
大家好，我是主持人乙，请允许我介绍莅临班会现场的老师评委们：
某某某某某某。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~甲：
随着经济的持续发展，我国汽车越来越多，同样交通安全的形势也越来越严峻。
乙：
请看大屏幕：
（看视频!
）
甲：
又是一起行人违章造成的交通安全事故，真是不幸啊!
乙：
是啊，不知道各位同学们看完这个视频有什么样的感悟、教训呢?
同学发言。
甲：
某某同学说得很好。
那么其他同学的看法呢?
同学发言。
乙：
大家都说的非常在理，我也发表一下我自己的看法：
交通事故，确实是残酷无情的。
视频中的行人违章行走是导致此事故的直接原因，说明该行人缺乏交通常识，没有遵守交通规则，这也是我们值得注意，值得警醒的。
甲：
确实是这样的。
人最宝贵的就是生命。
交通安全与我们的生命、家庭幸福等息息相关。
为了引起大家对交通安全的重视，请乙给大家读一段交通安全事故统计、分析资料。
乙：
20XX年全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受伤直接财产损失达9.1亿元，其中发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起，全国万车死亡率为3.6，分析20XX年全国道路交通安全事故情况主要有以下特点：
一是超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶等严重交通违法行为;二是恶劣天气条件导致的事故死亡人数同比增加;三是摩托车无证驾驶、未按规定让行、超速行驶等交通违法行为导致死亡人数上升;四是，运营车辆驾驶员缺乏交通安全教育和交通安全意识，部分运输企业违法经营，给不符合国家安全标准的运营车辆发放维护合格证等违法行为导致的交通事故比例上升。
甲：
多么重大的损失啊!
死亡67759人，大家知道玉树地震的死亡人数是多少啊?
2203人。
相当于30次玉树地震的死亡人数啊!
损失大吧!
其中，大家发现没有，在这段资料当中出现频率最高的是哪个词?
（违法行为）对的。
是违法行为。
为了使大家巩固交通安全常识，遵守交通规则，提高交通安全意识，下面进入交通安全知识抢答环节。
交通安全班会主持稿乙：
为了使抢答更加的公平、公正，我请了几位同学来帮我看最快举手抢答的人，他们已经站起来了，我再强调一下规则：
主持人读完题目后，要等主持人说了请抢答后，举手最快的同学才有资格回答问题，有可能判断谁最快的时候不是很准确，请各位同学谅解，答对的同学有奖励哦!
现在开始出题。
这段要念→首先是关于法律的一道题：
甲：
1、《中华人民共和国道路交通安全法》施行日期是（B）
A、20XX年1月1日
B、20XX年5月1日
C、20XX年10月1日
、株洲市创建国家交通管理模范城市的主题是?
（A）
A、创和谐交通，建文明株洲
B、建设平安株洲，和谐株洲，文明株洲
C、共创文明和谐株洲
、公交车到站时但没有停稳之前：
（B）
A、可以开车门，不准上下人
B、不准开车门和上下人
C、在确保安全的情况下，可以开门和上下人
、乘坐公交车时，正确的行为是：
（B）
A、携带易燃、易爆等危险物品
B、身体任何部分不伸出车外
C、往车外扔吃完的果皮
、乘坐二轮摩托车：
（B）
A、儿童不须戴安全头盔B、必须戴安全头盔C、戴不戴安全头盔都可以
、从公共汽车或出租车下车后，下列哪种做法是正确的（C）
A、下车后应从该车的前方过马路
B、下车后应从该车的后方过马路
C、等该车开走后，确认安全后过马路
、等候公交车时，应该站在（B）才是正确的。
A、机动车道上
B、站台或人行道上
C、非机动车道上
、下列说法中正确的是（C）
A、只要年满18周岁，就可以骑摩托车了
B、驾驶摩托车可不持有驾驶证，但驾驶汽车必须持有驾驶证
C、驾驶机动车必须持有相应的驾驶证
、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
（A）
A、记下车牌号B、告诉老师或家长C、不予理睬
10、我国的道路通行原则是：
（A）
A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则
甲：
第一题：
请抢答。
乙：
错误，重新选择答题人，请抢答。
请选择答题人B告诉我是谁?
甲：
第二题：
请抢答。
乙：
（总共是10题）
甲：
最后一题了，请各位把握机会哦!
请抢答。
乙：
请选择答题人A告诉我是谁，某某某，请告诉我答案。
正确
甲：
很高兴，我们班的同学对于基本的交通常识还是比较了解的。
也相信通过这次抢答大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙：
当然，仅仅只有自身的认识和体会是不够的。
大家需要在今后的学习、生活中以实际行动去实现才好。
因此，班委会在此郑重发出倡议。
甲：
各位同学：
你们好!
衣食住行，是我们每一个人的生活基本需求，而其中的行意味着我们每天的生活都离不开交通。
拥有一个和谐文明的交通环境是大家共同的希冀。
我们真诚呼吁：
关爱生命，文明出行。
让我们立即行动起来，积极投入到创建国家交通管理模范城市的行动之中，自觉抵制交通违法违规行为，培养良好的交通行为习惯，争做文明行路人，共同创造良好的道路交通环境，为“创和谐交通，建文明株洲”做出积极的贡献。
由此，我们倡议：
一、从我做起，认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，增强交通安全意识，提高自我保护能力，树立“安全第一”的意识，做遵守交通法规的模范。
二、从我做起，走人行道、人行天桥，自行车上路紧靠道路右侧行驶。
不在马路上追逐、嬉戏、打闹;不穿越、倚坐在马路边的护栏、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔细看清来往车辆，安全穿行。
三、从我做起，文明乘车，在站台等候公交车，做到车辆停稳后有序上下车，不将身体任何部位伸出车外，不向车外抛弃物品。
四、从我做起，说文明话、走文明路、做文明人。
克服麻痹和侥幸心理，经常教育和提醒家人、亲戚、朋友和邻居，树立文明交通意识，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。
五、从我做起，自觉配合公安交通管理部门的管理，关心、理解和支持交警的工作，宣传交通文明常识，纠正不文明交通行为，维护交通秩序，形成一个人人讲交通安全、个个守交通法规的良好氛围，共建安全、畅通、有序、和谐的文明交通环境。
各位同学，让我们从我做起，从现在做起，把文明交通的理念送给亲人和朋友，让安全走进你我的家，让文明交通成为每一个人的自觉行动，为创建国家交通管理模范城市，为营造安全、文明、和谐的道路交通环境奉献我们的力量!
信管506-1班班委会
010年05月07日
（鼓掌~~~~~~）
甲：
请大声告诉我你们可以做到吗?
（可以~~~!
）谢谢。
乙：
通过本次班会大家应该对交通安全有了全新的认识，回想交通事故的发生大多都是大家都具备了良好的交通常识，却普遍存在侥幸心理，在今后的学习、生活中，只有大家时时刻刻想着交通安全，遵守交通规则，提高交通意识，真正做到交通安全在我心，就会远离事故。
甲：
最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!
最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆~。
甲乙：
让我们共同撑起安全的保护伞，感受社会的温暖，享受美好的生活。
乙：
敬爱的老师、评委，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》。
（齐唱祝你平安）。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~甲乙：
谢谢大家。
甲：
有请辅导员文老师讲话。
甲乙：
我班交通安全在我心主题班会到此结束。
谢谢大家。
乙：
1、人行横道。
表示该处为专供行人横穿马路的通道。
、鸣喇叭。
表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
、禁止机动车驶入。
表示禁止各类机动车驶入。
、禁止鸣喇叭。
表示禁止鸣喇叭。
、禁止行人进入。
表示禁止行人进入。
交通安全班会主持稿甲：
6、停车场标志
、人行天桥或人行地下通道标志
、残疾人专用设施标志
、禁止向左转弯标志。
表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。
表示接近此处会有危险。
乙：
下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：
（请同学举手回答）
好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。
（展示幻灯片）
他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样埃
甲：
下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。
我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好?
那现在就开始出题，大家听好了：
乙：
1.行人在没有人行道的路上行走，应该：
（A）
A.靠路边行走B.随意走
甲：
2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：
（B）
A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走
乙：
3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：
（A）
A.左转B.右转
甲：
4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
（B）
A.能B.不能
乙：
5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?
（B）
A.左边B.右边
甲：
6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
（A）
A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事
乙：
7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全?
（B）
A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外
甲：
8.在有人行道的路上，你应该：
（A）
A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲，哪儿没车走哪儿
乙：
9.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：
（B）
A.前进B.倒车
甲：
10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。
（B）
A.8岁B.12岁C.14岁
乙：
我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第（）组获得了第一名。
甲：
通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙：
在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。
甲：
让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：
1.导入：
交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步
向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我们警醒?
—下面我们将以多种形式学习交通法规。
（二）学生主持1.快速抢答交通知识1、交通讯号灯有哪些颜色?
都有些什么作用?
、红灯亮时行人该怎样?
、黄灯亮时还可以过马路吗?
、什么灯亮时才可以走?
、行车、行人应靠哪边走?
、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义.辨认交通标识展示课余收集情况，初步了解交通标志的作用学生拿出收集到的交通标识，在小组上热烈交流，教师可巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流材料的方法。
（三）布置作业写一篇关于交通安全的学习心得体会班主任寄语生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
延伸教育请你做个交通督导员，积极向同学和他人宣传交通规则，遵守交通规则的重要意义。
甲：
敬爱的老师、
乙：
亲爱的同学们
合：
大家下午好!
甲：
同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命是多么珍贵!
乙：
是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：
所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
合：
六年一班“安全常系心中，安全伴我同行”主题班会现在开始!
甲：
有一根弦它常响在我们身边，
乙：
有一根弦它连着我们的生命线,
合：
它的名字就叫“安全”!
甲：
安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。
我出一个谜语大家猜猜：
白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线）
乙：
我也有个谜语：
圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒
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