人教版二年级语文下册按课文内容填空.docx
《人教版二年级语文下册按课文内容填空.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版二年级语文下册按课文内容填空.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版二年级语文下册按课文内容填空
二年级语文下册按课文内容填空
班级:
姓名:
第一单元
◆1找春天
1、我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。
几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。
2、春天像个()的小姑娘,(),()。
3、()从地下探出头来,那是()吧?
早开的()一朵两朵。
那是()吧?
树木吐出(),那是()吧?
()的小溪(),那是()吧?
4、春天来了!
我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她。
她在柳枝上(),在风筝尾巴上();她在喜鹊、杜鹃(),在桃花、杏花()……
◆2古诗两首
1、默写。
2、白居易是()代的大诗人。
他写《草》的时候才16岁。
作品写出了草那顽强的生命力。
《草》这首诗原来的题目是()。
杨万里是()代诗人。
《宿新市徐公店》写了()、()、()、()、()、()、()先写了静态景物,再写动态景物,非常生动。
◆3笋芽儿
1、()把笋芽儿唤醒了,()的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊,()、()的世界呀!
()笑红了脸,()摇着绿色的长辫子,小燕子()地叫着。
2、春雨姑娘()着它,()着它。
太阳公公()着它,()着它。
笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株()。
写出了()和()帮助笋芽儿成长。
3、笋芽儿被叫醒了。
她()眼睛,()懒腰,()四周仍一片漆黑,撒娇地说:
“是谁在叫我呀?
”
◆4小鹿的玫瑰花
1、花骨朵()长大了。
他只能()躺在床上养病。
鹿弟弟()对哥哥说:
“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”
2、黄莺说:
“小鹿,我见过你家那些(),可好看了!
看着那些花,我就想唱歌。
”一阵()吹来,说:
“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!
我带着它的香味吹过森林,大伙都()我是‘玫瑰香风’呢!
”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:
虽然小鹿自己没看到,但是()。
3、小鹿在门前的()里,栽了()玫瑰。
他常常去()、()。
玫瑰慢慢地(),长出了()。
◆语文园地一
1、燕子的尾巴像()。
蘑菇的样子像()。
蜻蜓的样子像()。
()像扇子。
2、杨柳绿千里,()。
黄莺鸣翠柳,()。
春风放胆来梳柳,()。
春风一拂千山绿,()。
3、()的春光()的天空()的阳光
()的田野()的小溪()的枝条
4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。
如:
北京是(),洛阳是(),香港是(),澳门是()。
第二单元
◆5泉水
1、泉水流进(),山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水流过(),()照见自己美丽的身影。
泉水流到(),果树()喝水。
泉水穿过(),()在()。
2、泉水是那么快乐,那么有礼貌,也给大家带来方便,最后流进()。
◆6雷锋叔叔你在哪里
1、抱着()的孩子,冒着()的细雨。
瞧,那()路上的脚窝,就是他留下的()。
背着()的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的()。
2、哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
意思是:
()。
3、()小路()小溪()细雨
()春风()露珠
4、毛泽东主席的题词是:
“()。
”当时流传着这样一句话:
“雷锋出差一千里,()。
”
5、我们()长长的(),()弯弯的(),()雷锋的()。
()温暖的(),我们()。
哪里需要(),雷锋叔叔就出现在哪里。
◆7我不是最弱小的
1、萨沙不解地问:
“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
”妈妈回答说:
“我们应该()。
”萨沙双问:
“这就是说,我是最弱小的了?
”“要是你谁也保护不了,那你就是()。
”
2、你能保护更弱小的,你是()的孩子啦!
◆8卡罗尔和她的小猫
1、()登出来了,是这样写的:
我们非常需要()。
我们会给它安排一个()的家,会很好()它。
请问您有多余的小猫吗?
2、卡罗尔()有了一只她自己的小猫。
3、卡罗尔用()的方式引来了许多小猫,又用()的方式送走了许多小猫,最后留下了一只叫()的小猫陪伴她。
◆语文园地二
1、雷声()倾盆()阳光()
随风()芬芳()黑白()
2、花要(),人要()。
赠人(),()。
帮助别人的人,()。
()能叫(),()能叫()。
滴水之恩,当()。
救人一命,胜造()。
第三单元
◆9日月潭
1、日月潭是我国()最大的一个()。
它在()附近的高山上。
那里群山环绕,(),周围有许多()。
2、日月潭很(),湖水()。
湖中央有个美丽的(),叫()。
小岛把湖水分成两半,北边像()太阳,叫();南边像()月亮,叫()。
3、清晨,湖面上飘着()。
中午,(),整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
4、日月潭(),()了()的中外游客。
5、()高照()环绕风光()
树木()湖水()名胜()
隐隐()点点()蒙蒙()
◆10葡萄沟
1、到了()季,葡萄()地挂在()底下,有()的、()的、()的、()的、()的,(),美丽极了。
2、葡萄沟生产的葡萄干(),(),()有名。
葡萄沟真是个好地方。
3、新疆吐鲁番有个地方叫()。
那里出产水果。
五月有(),七八月有()、()、(),到九十月份,人们最喜爱的()成熟了。
◆11难忘的泼水节
1、火红火红的()开了,()人民一年一度的()又到了。
2、1961年()和傣族人民一起过()。
彝族的()也很热闹。
◆12北京亮起来了
1、每当(),北京就亮起来了。
长安街(),()的汽车,(),像银河()。
(),一座座立交桥()。
夜晚的北京(),()!
2、夜幕()()高照金碧()
灯光()银光()光彩()
绚丽()焕然()从天()
3、北京的公园可多啦,有()、(),还有()、()、()、()等。
北京的古代建筑有()、()。
现代建筑有()、()、()、()。
北京越变越美丽!
◆语文园地三
1、照相(照相机)图书()洒水()
电视()集邮()
2、宽(窄)强()穷()胜()
贵()内()恶()加()
3、明亮的(灯光)
繁华的()茂密的()
绚丽多彩的()川流不息的()
风光秀丽的()
4、我国是多民族的国家共有()民族。
如汉族、藏族、()、()、(),其中有()个是少数民族。
5、我国有()、()、()、()四个直辖市,()、()两个特别行政区,黑龙江、()、()、()、()等28个省、自治区。
第四单元
◆13动手做做看
()国科学家()让小朋友知道:
科学家的话,也不一定都是()的,要()。
◆14邮票齿孔的故事
1、()国发明家()发明了()打孔机,至今人们还在使用。
2、世界上最早的一张邮票是在()发行的。
中国最早的邮票是()年清政府发行的()。
被称为“()”。
◆15画风
1、大家都在画风。
宋涛画了几片()和几条斜斜的();陈丹画了几棵()小树;赵小艺画了在空中()的旗子,还画了拿()的小男孩,()呼呼地()。
我想画()。
2、她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。
宋涛说:
“是风,风把旗子吹得飘起来了。
”明明问:
“你想怎样画风?
”我说:
“()。
”
◆16充气雨衣
1、小林用()弯了一个(),把它缝在(),()雨衣就做成了。
2、气囊吹起来,和充了气的自行车内胎()。
爸爸帮着小林把气囊粘在雨衣的()里面。
()雨衣做好了。
◆语文园地四
1、牛奶(奶牛)图画()蜜蜂()
()()()()
2、小林()的充气雨衣受到大家的称赞。
伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
孔雀的尾巴真()!
随着()的乐曲,小演员们旋转起来。
3、()发明了伞。
第五单元
◆17古诗两首
1、默写
2、《望庐山瀑布》写到()、()、()、()、()五种美景,重点描述()的壮丽。
3、《绝句》描述的动物、植物、地方、景物很美,如动物有()、(),地方描写到()、(),还有其它景物的描写如()、()、()、()、()内容丰富,生动有趣。
◆18雷雨
1、()写到满天的乌云,闪电越来越亮,雷声越来越响。
()写到雨下起来了,雨越下越大,雷声小了,雨声也小了。
()写到天亮起来了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上了,青蛙也叫起来了。
2、一条彩虹()在天空。
蜘蛛从网上()下来逃走了。
蜘蛛又()在网上结网了。
◆19最大的“书”
1、《最大的“书”》中的“书”指的是()。
岩石上的字指的是:
()、()和()。
岩石上的画指的是:
()、()和()。
2、由于特殊的地壳运动动植物被埋起来,死后就不会腐烂。
很多年以后就成了()。
我国第一具恐龙化石的骨架是在()出土的。
3、这是雨点留下的(),叫();这是波纹的(),叫();还有这写()、(),是()。
它们都是()呀。
◆20要是你在野外迷了路
1、大自然有很多天然的()。
()是个(),它在()给你指点方向:
中午的时候它在(),地上的树影正指着()。
()是盏(),它永远高挂在()。
2、枝叶()的一面是(),枝叶()的一面是()。
雪化得()的一边是(),化得()的一边是()。
3、我还知道大自然中()也能为我们指明方向。
◆语文园地五
1、打开()辨别()寻找()
茂密的()满天的()清新的()
2、()清谷天,()暑相连,()寒霜降,()小大寒。
3、二十四节气:
立春、()、惊蛰、()、清明、()、立夏、()、芒种、()、小暑、()、立秋、()、白露、()、寒露、()、立冬、()、大雪、()、小寒、()。
第六单元
◆21画家和牧童
1、()朝有一位画家叫()。
他的画()挂出来,()有许多人()。
戴嵩把牧童叫到面前,()说:
“小兄弟,我很愿意听到你的(),请你说说什么地方画错啦?
”戴嵩这()品质,值得大家学习。
2、戴嵩一会儿(),一会儿(),很快就画成了。
3、我知道戴嵩喜欢画(),他画的牛跟真的一样。
《》《》这两幅名画就是他画的。
4、我国现代画动物闻名的画家有很多,如齐白石画(),徐悲鸿画(),()画鹰,人们特别喜爱。
◆22我为你骄傲
1、我们看着石头像()一样(),又像()一样(),觉得很开心,很有趣。
2、三个星期过去了,我已经()了7美元。
这些钱足够用来()窗户了。
我把钱和一张便条装进(),在便条上向老奶奶说明了事情的(),并()地向她道歉。
3、老奶奶在便条上写着:
“我为你骄傲。
”是因为:
()。
◆23三个儿子
1、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,()!
一个孩子唱着歌,歌声()。
另一个孩子跑到妈妈跟前,()妈妈手里()的水桶,()走了。
2、老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。
”是因为()。
◆24玩具柜台前的孩子
1、只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,()地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着()光芒。
2、孩子点点头,又()看起小汽车来。
3、男孩抢着说:
“不,我只(),不要妈妈()。
”孩子妈妈叹了口气,说:
“他爸爸常年病着,家里生活不()。
孩子()我,什么也不让我给他买……”
4、阿姨说:
“多懂事的孩子呀!
”是因为小兵懂得()。
◆语文园地六
1、大小(大大小小)多少()
深浅()()()
()()()()
2、公民道德修养的基本要求是:
()、()、()、()、()。
第七单元
◆25玲玲的画
好多事情并不像我们想象的()。
只要(),()往往能变成()。
◆26蜜蜂引路
1、列宁()请养蜂的人来()。
()派去找他的人不在,列宁()亲自去找。
2、列宁仔细(),只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里。
列宁笑着说:
“我有(),是您的()把我()这儿来的。
◆27寓言两则
1、禾苗()一点儿也没有长高。
他在田边()转来转去。
《揠苗助长》告诉我们做事不能(),要遵循规律。
2、种田人丢下锄头,()坐在树桩旁边等着。
《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理,要()。
◆28丑小鸭
1、过了好多天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只()的鸭子。
他的毛(),嘴巴(),身子(),大家都叫他()。
2、丑小鸭来到这个世界上,()鸭妈妈,谁都()他。
哥哥、姐姐()他,公鸡()他,连养鸭的小姑娘也()他。
丑小鸭感到非常(),就()篱笆,()。
丑小鸭来到树林里,小鸟()他,猎狗()他。
他白天只好(),到了()才敢出来()。
3、一天,丑小鸭出来(),看见()开花了,知道()。
他(),向湖边飞去,忽然看见()似的湖面上,映出一个()的影子,()的羽毛,()的脖子,()极了。
丑小鸭虽然遇到重重困难,但它追求光明美好的心不变。
4、《丑小鸭》的作者是(),他是()多年前的丹麦人,是童话作家。
他的作品还有很多,如《卖》《皇》和《海》都是他写的。
◆语文园地七
1、填空
日新()异举()无双遵()守法自()欣赏
无()为力言()不一同()协力众()成城
万()一心战()不胜人外()人天()有天
博()众长多多()善贪小()大舍()逐末
轻()倒置小()大作勤()好问好()不倦
读()百遍其义()见
2、丹丹回头一看,原来是小艺。
“回”的意思是:
()。
第八单元
◆29数星星的孩子
1、满天的()像()撒在碧玉盘里。
2、那七颗星,连起来像(),叫()。
3、()总是绕着()慢慢地()。
4、张衡发明的(),是世界上第一台测定()的仪器,他是()。
他的文章也写得好,还是个杰出的()呢!
◆30爱迪生救妈妈
1、爱迪生是一位伟大的(),为电灯的发明()了很多工()。
2、上医院已经来不()了,爸爸很着()。
3、爱迪生让小伙伴们站在()的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子()起来了。
手术做得很成功,妈妈()了。
◆31恐龙的灭绝
1、地球上突然变得十分()。
恐龙没有(),他们不能像()和()那样,借()来躲避寒冷。
加上恐龙身上没有()来(),他们耐不住()就慢慢地()了。
2、()撞上了地球,尘埃把()遮住了,地球上()。
因为没有()照射,植物大量枯萎、死亡,那些以植物为食物的恐龙和其他动物,渐渐地死去了。
随着动物的减少,食肉的恐龙找不到足够的(),也渐渐地()了。
◆32阿德的梦
1、阿德要乘坐21世纪最新的载人飞船,到()去旅游,并顺便去()看望移居到那里的亲人。
◆语文园地八
1、茂密的枝叶()凉棚(),遮住了阳光。
2、夜晚,环形路上,一座座立交桥()道道彩虹。
3、()的裙子(),()一把把花伞。
4、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,()铺上了鲜红的地毯。
5、()是我们飞向天空的()。
6、()可以构成一座桥,让我们通向()。
7、天才是百分之一的()加上百分之九十九的()。
8、科学的未来,只能属于()而又()的年轻一代。
9、我国古代的四大发明是()、()、()、()。
现代科学家()和()研制出()、(),并把()送上了天。