陕西省上半幼儿教师资格考试题.docx

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陕西省2017年上半年幼儿教师资格考试题

一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、信息素养主要包括以下哪些方面？

（）

A．信息文化素养

B．信息意识

C．信息技能

D．信息情感

E．信息处理

2、被称之为“现代教育学之父”的教育家是____

A：

赫尔巴特

B：

康德

C：

培根

D：

夸美纽斯

3、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的__

A．顺序性

B．不平衡性

C．互补性

D．阶段性

4、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）

A：

男优于女

B：

男女总体水平大致相等

C：

女优于男

D：

男女总体水平，有的相等，有的则不相等

5、在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（）

A：

学习者的性别

B：

学习者的家庭背景

C：

学习者的认知特点

D：

学习者的体重

6、我国现阶段的教育目的提出．教育应培养。

A：

又红又专的社会主义新人

B：

有社会主义觉悟有文化的劳动者

C：

有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人

D：

德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

7、教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式总称为____

A：

德育内容

B：

德育活动

C：

德育方法

D：

德育过程

8、教师的教育机智充分表现了教师劳动的____特点。

A：

示范性

B：

连续性

C：

复杂性

D：

创造性

9、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】

A．智力理论

B．动机理论

C．学习理论

D．认知理论

10、在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是__。

A．霍尔

B．华生

C．杜威

D．布鲁纳

11、人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的。

A：

复杂性

B：

独特性

C：

功能性

D：

统合性

12、”教书”和“育人”的关系是（）

A：

并列的

B：

递进的

C：

相互联系、相互促进的辩证统一

D：

互补的

13、《幼儿园工作规程》规定：

在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于。

A：

1小时

B：

1．5小时

C：

2小时

D：

2．5小时

14、第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）

A：

阿德勒

B：

弗洛伊德

C：

斯普兰格

D：

荣格

15、一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）

A：

性格

B：

能力

C：

个性

D：

气质

16、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

A：

学习计划

B：

学习策略

C：

学习方法

D：

学习规律

17、以下问题属于无结构的问题是。

A：

数学应用题

B：

怎样培养学生的创新意识

C：

《背影》的作者是谁

D：

2008年奥运会主办方是哪个国家

E：

重视个别差异

18、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为____

A：

变化

B：

改变

C：

变式

D：

突出

19、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）

A：

重视课程的标准化建设

B：

重视课程内容的现代化、综合化

C：

重视基础知识的结构化

D：

重视能力的培养

E：

重视个别差异

20、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在____是最积极的学习者。

A：

能力

B：

努力

C：

任务

D：

运气

21、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则____

A：

只保存工作表文件

B：

只保存图形文件

C：

将工作表和图表一起保存

D：

分别保存工作表和图表

22、学生具有发展的可能性与。

A：

现实性

B：

潜在性

C：

可塑性

D：

普遍性

23、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）

A：

柯尔伯格

B：

加涅

C：

皮亚杰

D：

布鲁纳

二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

）

1、实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是__。

A．办学经费和设备

B．办学经费和师资

C．基础设施和师资

D．经费和设施

2、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）

A：

严格要求

B：

培养舆论

C：

耐心引导

D：

保持教师的绝对权威

E：

注意学生集体领导机构的经常变动

3、应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括（）的应用。

A：

概念

B：

规则

C：

方法

D：

规律

E：

理论

4、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为____

A：

有意义的发现学习

B：

无意义的机械学习

C：

有意义的接受学习

D：

有意义的合作学习

5、学生享有的最主要的权利是（）

A：

身心健康权

B：

名誉权

C：

受教育权

D：

隐私权

6、某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体，让儿童深人其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。

该教师运用了。

A：

直观形象法

B：

参观法

C：

环境体验法

D：

演示法

7、小学阶段是发展学生个性__。

A．并不重要的时期

B．非常重要的奠基时期

C．有效果的时期

D．最不会受外界影响的时期

8、19世纪中国的洋务派举办的民用工业和此后的中国民族资产阶级创办的民族工业相同点是。

A：

都由私人投资举办

B：

都采用西方先进技术

C：

经营管理上封建性极浓

D：

都为适应军事工业需要而举办

9、”父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。

”这一条文规定出自__。

A．《中华人民共和国未成年人保护法》

B．《中垡人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国教育法》

D．《中华人民共和国婚姻法》

10、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是。

A：

道德认识

B：

道德情感

C：

道德意志

D：

道德行为

11、教育史上“现代教育”的代言人是__.

A．赫尔巴特

B．杜威

C．夸美纽斯

D．洛克

12、教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是。

A：

直观性原则

B：

启发性原则

C：

循序渐进原则

D：

巩固性原则

13、小学儿童学习准备的内容包括以下几个方面（）。

A．动作技能水平

B．人际交往水平

C．自我意识水平

D．智力发展水平

14、（2008年）衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是。

A：

信度

B：

效度

C：

难度

D：

区分度

15、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。

A：

差生行为

B：

问题行为

C：

逆反行为

D：

心理障碍行为

16、按照自我意识发展理论；生理自我成熟的年龄是__

A．7岁

B．3岁

C．12岁

D．18岁

17、提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____

A：

汉武帝

B：

董仲舒

C：

郑玄

D：

朱熹

18、教育对科学技术发展的作用有（）

A：

教育能完成科学知识的再生产

B：

教育推进科学的体制化

C：

教育具有科学研究的功能

D：

教育具有推进科学技术研究的功能

19、提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是__。

A．杜威

B．纽厄尔

C．华莱尔

D．巴甫洛夫

20、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于。

A：

非指导性教学模式

B：

结构主义课程模式

C：

发展性教学模式

D：

最优化教学模式

21、我国现在实行的义务教育的年限是____

A：

6年

B：

5年

C：

8年

D：

9年

22、根据教学评价的功能，可将其分为（）

A：

形成性评价与总结性评价

B：

常模参照评价与标准参照评价

C：

配置性评价与诊断性评价

D：

正式评价与非正式评价

23、每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于__。

A．1985年

B．1989年

C．1993年

D．1995年