会计做账实习报告3篇.docx

会计做账实习报告3篇.docx

《会计做账实习报告3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计做账实习报告3篇.docx（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

会计做账实习报告3篇

　　会计做账实习报告篇1为期两个月的实习结束了，在这两个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。

　　2、手工财务管理实习：

手工财务管理实习，是我们根据一个企业的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。

　　3、用友u8会计电算化实习：

用友u8会计电算化实习，是按照手工做账会计实习的整个业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。

与手工相对进行比较。

　　4、财务管理计算机实习：

财务管理计算机实习，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，实验内容与手工财务管理实习相同。

以初始数据为基础，对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。

　　二、会计、财务管理专业实习的过程及内容：

　　1、手工做账会计实习：

手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践工作。

该实习历时三周时间，分为以下几个步骤：

　　①订立账簿：

按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章，填写会计科目的明细。

最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。

其中共有四个账本，包括：

总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。

　　②录入期初余额：

根据实习资料的数据，将该企业XX年年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖“上年结转”印章。

　　③日常业务处理：

根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。

　　填写时要注意业务发生的日期，附件张数。

另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数了解模拟企业的概况和会计工作组织；

　　模拟实习操作：

具体包括从原始凭证和记账凭证的填制、账簿的设计与登记、成本计算、纳税申报与缴纳到财务报表的编制等会计核算模拟操作以及财务报表的分析；

　　撰写实验报告装订验收

　　三、实验收获和体会每一次上课之前，我们会根据老师上一节课布置的任务独立的完成相关作业，遇到自己难以解决的问题，我们会先自己动手查找资料、询问他人或小组讨论，如果还是没有办法解决，我们就会将它写入我们的小组日记当中，并让组长在周末这些问题发给老师，等待老师在上课时给予讲解。

如果老师上课没有讲到相关的问题，我们会私下询问老师。

　　虽然我们都已经是大三的学生，有关会计的专业基础知识与基本理论，我们都有是遇到了不少问题会计手工模拟实验报告一定程度的掌握，而且已经做过一次会计会计手工模拟实验，但在这次在操作中我还在编制记账凭证时，首先要根据经济业务写出会计分录。

这是会计工作中最重要的环节，不能有半点差错，要是在这里犯下一点点错误，会计工作也会产生连锁反应。

所以每一次编制会计分录时，我们会再三斟酌，以免造成错误，而且每次在老师讲解会计分录时我们都会特别认真的听讲，以免因为走神而导致没有听到。

　　登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。

　　这个环节很容易出现一些笔误或者忘记使用红笔导致。

所以我们都会先用铅笔书写，确保正确以后再改用黑笔填写。

　　结帐是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。

我还把明细账和总分类账的数据进行对比，以防出现错误。

　　会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、科目汇总表。

　　以前，我总以为自己的会计理论知识还不错，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次手工模拟操作，我才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

书本上似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。

这次模拟操作，我们因为长期没有进行相关的实际操作，刚开始的时候十分担心自己的会计分录是否编制正确，直接填写记账凭证会不会造成失误，所以心情有些浮躁。

而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的那几次，那真是错误百出啊。

原因有以下几点：

　　之前的理论基础学的不好，以至于在做的时候还要不停的翻书；以前很少接触实际的会计操作，很多凭证都是几乎没填写过，刚开始根本无从下手，怕做错；个人性情比较急躁，心浮气燥，希望一次性把帐做好，直接用黑笔直接编制，容易导致错误。

所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识好好的复习一下，培养对会计的兴趣。

争取下次再做的时候能够又快又准。

　　此次的手工模拟实验虽然经历了不少挫折，但为我们以后深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向老师请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础。

　　本学期的会计手工模拟实验已经接近了尾声，海塘市广海股份有限公司的12月份的所有业务已经完成，只差将记账凭证进行装订。

在这个学期的学习中，小组日记是本次课程的一大亮点。

让我们回顾和理解上一节课的内容，可以加深我们的理解和让老师了解我们的掌握程度。

针对我们在完成过程中所遇到的问题，首先让我们自己通过查找资料和小组讨论来进行解决，可以加强我们自主学习，发现问题和解决问题的能力。

面对我们无法解决的问题，将它写入小组日记，可以让老师知道我们的知识不扎实的地方。

这样，老师就能在新课讲解过程中，根据我们的薄弱点，难以解决的问题着重进行解释。

可以提高学习效率和课堂效率。

　　四、建议通过本次手工模拟会计实验，我收获颇多。

王老师是以我在大学里见过的最负责任的老师之一了，每一节课都会关注出勤率、检查我们的作业完成情况、每节课都很认真的根据小组日记进行课程安排。

　　在写小组日记时，我们会考虑到老师的感受而强迫自己编制一些我们难以解决的问题，这样感觉有点多此一举。

因而，老师可以在课前说一下，如果实在没有太多的难以解决的问题，不必为了凑字数而自己撰写。

　　2.在讲解会计分录时，有一些数据我们难以理解，不知道它是怎么得出来的，老师可以多多加以解释，或者在PPT上加以演示，可以让我们了解数据的来源，为我们以后处理类似的题目提供一种思路，便于我们对此类题目的处理。

　　3．偶尔课堂氛围较为嘈杂，坐在旁边的时候有时听不太清，或者会因为环境问题而不认真听讲。

本学期的会计手工模拟已经到达了收尾的工作，在操作过程中，我们遇到了许多的问题，在老师的指导下，我们顺利的完成了海塘市广海股份有限公司12月份的相关业务处理。

为我们的以后进行实际操作奠定了基础。

　　s