文明礼仪演讲稿(1)精编.docx
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【荐】文明礼仪演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是?
校园文明?
。
每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。
我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。
我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。
然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。
例如：
走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墙壁上留有脚印污迹；教室里总有散落的垃圾。
同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。
而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。
我们首先要做到不乱扔一片垃圾；其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。
〞同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。
让我们一起来保护校园卫生，做一名文明学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？
你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？
难道你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：
从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生！
我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
谢谢！
亲爱的同学们：
“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。
〞这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，不管长相有多好，衣着有多华贵，假设满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。
因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
保护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为稳固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。
在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。
少先队文明礼仪教育，是时代的需要，是提高全民族素质的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
一、积极发动，形成气氛文明礼仪教育以培养队员良好的文明礼仪习惯为目的，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境，为创立文明和谐校园作出奉献。
首先对学生提出具体、详细的文明礼仪要求，如上学礼仪、课间礼仪、课堂礼仪、体态礼仪、集会礼仪等，使队员先明白“理〞，再训练“仪〞，学练结合，以练为主，让队员懂得该怎样说，怎样做。
1.组织学习：
召开师生大会，利用晨会、国旗下讲话等加大宣传发动力度，培养学生的礼仪意识，让学生认识到做什么样的人最受大家欢送，号召全体队员争做文明礼仪好少年。
2.系列训练：
利用班会课，要求学生按?
惠东县实验小学文明礼仪六字经?
的根本内容，在校在家作逐项背诵、熟记，专门训练，明确文明礼仪习惯具体有哪些要求。
3.创设气氛：
利用手抄报、黑板报、出专栏、校园网、悬挂横幅、张贴标语等形式大造舆论，营造浓厚的文明礼仪活动气氛。
二、结合实际，开展活动学校开展文明礼仪教育活动，引导学生从小掌握文明礼仪根本知识，使之能正确地调整自己的思想和行为，并内化为自己开展的需要，逐步养成个人良好的行为习惯，学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使队员在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
1.建立督察机制，通过红领巾监督岗的监督员在校内监督检查，让不文明行为在校园无处藏身。
具体做法：
每个中队选出两名文明小督察，负责中队的文明礼仪督察工作。
校门、校园、走廊每天都有红领巾监督岗的监督员在检查登记，及时反应当天发生的情况。
每天一总结，让队员及时反思。
2.开展系列活动：
充分利用少先队活动阵地，寓教于乐，开展“文明礼仪在我心中〞征文、演讲、主题队会等丰富多彩的活动，让“文明礼仪教育〞不再是喊在嘴上的一句空话，而是让文明礼仪行为成为少先队活动的常态。
3.树立典型，让队员有典范可效仿，发现中队文明礼仪方面表现突出的学生及时表扬，每周评一次“达标班〞和“礼仪之星〞，每月四个周都评为“达标班〞的班级就是“文明班〞，并把“文明级组〞的评比和“达标班〞“文明走廊〞挂钩，通过开展评比活动，调动了队员们的积极性。
4.充分利用校园雏鹰播送站，对各中队开展“文明礼仪教育〞活动情况进行实时报道，促使他们在学习、生活中讲文明、讲礼仪。
三、持之以恒，形成习惯文明礼仪教育是一种养成教育，常抓不懈，持之以恒，才能使队员逐步形成文明礼仪的好习惯。
1.发挥典范和鼓励作用以前学校对评优采取的是限额原那么，“文明班〞每月评一次，8个平行班两个指标，每学期评优秀班主任、优秀教师每年级限评一名，现在只要达标就行，不限名额，这极大地调动了师生争先创优的积极性。
2.发挥宣传和环境的影响作用。
学校通过文化环境的布置、国旗下讲话，召开播送会等形式，中队通过主题班队会，选派礼仪推广员、文明礼貌中队长等形式，对学生进行广泛宣传教育，在校园和中队形成文明尚德的风气，使学生每天浸染于其中，自然受到熏陶和影响。
3.发挥思想品德课和班队会的作用。
老师在上思想品德课时，通过让学生观察图片、回家观察生活、再来课堂上讨论等形式，让学生将课本内容与自身生活紧密联系，而产生情感迁移，到达触动学生心灵、将道德认识内化的目标。
班队会时，先让学生了解相关的道德知识，再结合班中的人和事进行讨论，最后由他们自己作出总结评价，锻炼了他们明辨是非等道德能力。
4.发挥家校合作的作用，提高了家长的德育认识。
家庭是学生人生的第一所学校，道德认识和行为习惯深受父母和家人影响。
我们通过家长会、家长信等形式，向家长介绍我们的科研目的和方法，诚请家长配合教育，再利用家长接送孩子等时机，与家长及时交流孩子的表现，这些活动有效提高了家长对孩子进行德育的认识，增强了家校合作教育的效果。
文明礼仪教育是一棵有生命力的种子，只要适时播下这粒种子，它就会在孩子们的心灵里生根。
作为教育者，我们有责任，有义务将文明礼仪教育进行到底，让少先队员能够在实际生活、活动中去体验、感悟礼仪对一个人的重要性，成为有文化、有教养，待人接物热情、文明礼貌的好孩子。
猛然间发现，我早恋了。
是的，我确定我早恋了，我无可厚非的恋上了自己的梦想。
即使她对我来说遥不可及。
我一厢情愿的恋上了自己的梦想，即便它带给我无尽的落寞和残酷，可我愿意——愿意为她放飞誓言，忠贞不二，即便消散了音容。
愿意为她赴汤蹈火，无畏自前，即便只剩下残骸。
只求能让大海.阳光.空气证明，这不是一首雨中的单行娶，不淋漓，不华美。
让月老为我们牵线，成为天作之合，让天地共鉴，不让这幸福拼进空气。
让我一次次的拥抱孤独。
我笃信我的努力不会是虚无，因为信念不会成为勾点。
滑不到指甲末端，滑不到神经末梢。
坚决而穿越羁绊，相信来解脱束缚。
对，就是这样。
悄悄的，让自己在静谧的夜晚开始情感的跋涉。
让自己恋的更深。
即便上的伤的再重也不会放弃自己的追求。
因为我心中一直有一个声音在无名的呼唤，她看到我的真诚和泪水。
她终于对我有了感觉。
她附在我耳边轻语：
面朝大海，春暖花开。
同时、同刻、在海角，放飞我激情的梦想，唤出我激昂的誓言。
我与我的梦想有无声的约定。
我们一同喊出没有缺憾的对白：
生也不惜，亡也不尽。
敬爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：
?
文明礼仪?
。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的开展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。
从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体表达，他们为我们树立了典范，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
我们首先要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；保护公物，不乱写乱划。
在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。
做到得理让人，失理抱歉，相互尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。
让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。
我的演讲结束了，谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家好！
今天想和大家聊聊文明这个话题。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考：
我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起〞，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等……
文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞。
但我们生活中的不良行为却比比皆是：
例如，我们的校园内，总能见到有的同学乱扔与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，有的同学甚至认为，反正有值日的同学清扫，扔了又何妨；课间在校园内追逐打闹，走路推推搡搡；局部同学之间相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学聚众斗殴成心损坏学校公共财物，没有良好习惯的同学目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境………
同学们，中国是文明古国，礼仪之邦，作为中学生，如何做一个文明的中学生呢？
我觉得要从以下几个方面做起：
1、要懂法守法，法是人们共同制定、共同遵守的准那么，有了法人们做事才有准那么，作为一名中学生，我们必须通过各种途径和几种方式学习和了解一些简单的法律常识，要知道我们自己做的事，哪些不是错事，哪些是违法的，不仅要学法，还要守法，守法就是自己的行为要符合法律的规定，不做违法之事。
2、要遵守校纪校规。
校纪校规是标准学生行为的准那么，大家必须遵守。
打架骂人，随意说脏话，抽烟喝酒等都违反了我们校纪校规，违反了中学生日常行为标准，这对我们的成长是不利的。
3、要爱我们的校园，校园是我们学习生活的地方，校园环境好坏直接影响生活质量的好坏，因此我们要保护好我们的校园环境，可惜的是在我们的校园，有意识无意识的破坏环境行为时有可见，乱扔乱丢乱倒现象时有发生。
同学们，做一个文明的中学生的要求还很多，不仅仅就是我说的以上几个方面，希望同学借“文明礼貌月〞活动的春风，多学法、用法矫正正自己的行为，标准自己的行为，要求我们每位同学都能始终保持文明学生的形象，从点滴做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
与此同时，做文明之人，还要会用文明语，做文明事，再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒〞，这句俗话想必大家都知道。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
同学们，“文明〞其实并不遥远，我们身边都是“文明〞，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。
我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。
今年，有两件事引起国民高度关注：
一件是“佛山小悦悦被压，路人熟视无睹〞；一件是党的十七届六中全会，发出了“推进公民道德建设工程〞的发动令。
我相信：
“道德〞两个字出现的频率一定会更高、更强。
最近，新闻媒体接连不断，报道了不少道德模范的'先进事迹，其实，道德在远方，更在我们的身边。
那么什么是道德呢？
引用一位哲人的话就是：
“道〞是天地万物之
本，“德〞乃万物和谐之大本。
要走正“道〞必先具其“德〞。
为什么“德〞字的位置如此重要呢？
因为中国有位皇帝说过“江山之固，在德不在险〞。
中国的千千万万老百姓更加明白：
百业德为首，为人当明德！
只有明德，才能至以千里！
中华五千年的历史证明：
人无德不立，家无德不兴，政无德不威，国无德不强！
我，生长在一个普通的家庭，也没有什么先见之明，但有一件事使我早就明白___什么叫“德〞。
略....
最近，机关开展的“明德敬业，岗位创优活动〞，使我在思想上又产生了一次不小的震动，有几个似是而非的问题，都变得清晰起来。
比方：
对“究竟如何看待女性〞这个好象永远说不清、道不白的问题，就有了一个崭新的概念：
略.....
最近在一篇文章里看到一句话，叫做“男人醒的比女人快，女人懂的比男人多〞。
真是“I服啦You〞，这话说得太对了。
有一位女性，略.....
中华民族的先哲——老子，在?
道德经?
里有句名言，“为学日益，为道日损〞，“学〞是指知识或技术，是学问；
“道〞是指自然和人事法那么，是大学问。
简而言之，学问和大学问就是“一加一减〞的简单运算。
好多人常常喜欢加法，追求加法，却不知减法比加法更加英明、更加智慧，更加有益。
不是吗？
减少急躁偏见，减少自我中心，减少装腔作势,减少低级趣味，减少意气用事、咋咋呼呼，减少斗心眼、耍花招…...哪个减法没有加法重要呢？
有舍才有得，小舍小得，大舍大得。
过去，我总笑她很幼稚，现在看来她却是技高一筹：
我说人应多赚点钱，她说赚钱不能陪上自己的灵魂；我说人越走越高才能有成就感，略....
在传统道德气氛里，一个人倒在地上，是扶还是不扶？
不应该是一个问题。
然而，在今天却成为一个道德选择难题。
要不，为什么“小悦悦事件〞能引发一场关于道德危机的全社会的大讨论？
要说难，其实也不就是举手之劳么？
有一次，就在机关门前那条大街上，一个人躺在冰天雪地的血泊中没有人理睬。
是她，赶忙去不远处的医疗室劝说人家救死扶伤，在医务人员也不愿意到场救助时，还是她拉着我的手，把跌倒在鲜血和冰雪交融的大街上半个多小时的伤者，扶起送到了医院，直到联系并等到他的家人到来，才肯离开。
还是在一个寒冬，那天，我的科技成果通过了有关专家的鉴定，评价是“添补了国内一项空白〞！
当时，我真想象电影上一样，振臂高呼“我成功了！
〞然后，有可能的就是献花、祝贺一类的场面。
但是，万万没有想到，由于组织者的疏忽，鉴定试验一完毕，领导和专家都去宾馆吃大餐了，我们几个技术人员却被凉凉地撂到了一边，当时我的心里真是五味陈杂、悲喜交加，真想去找领导理论一场，或到家大哭一场。
没想到还是她，专门为我亲手做了一桌热乎乎的饭菜和饺子外加庆功酒，面对着即将临产、行动不便、满脸笑容的她，我憋在肚里的话一句也说不出来。
有人说：
世界上多半财富是男人创造的，多半资源是女人消耗的，似乎女人的奉献很少。
我却以为：
非也。
作为一个男人，说句实在话，略......至此，我才对著名哲学家的著名论断：
“深沉厚重是第一等资质；磊落豪雄是第二等资质；聪明才辩是第三等资质。
〞有了更深的了解。
我们每个人从婴儿时的呱呱落地到成家立业，再到为人父母，老一辈人花去了无数的心血与汗水，身边的人为我们倾注了无数的关心与期盼。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报〞。
“学会了感恩，就学会了做人〞。
一棵感恩的心，就是一个道德的种子。
一棵道德的种子多年来深藏在我的心里：
事例只是一个小小的侧面。
半个世纪以来，老师和学长的教诲、各级领导的关心、各位同事和朋友的热情帮助，都是我取之不竭的精神源泉。
在此，我谨向大家表示衷心的感谢！
世上最难分的是亲情，最难求的是爱情，最难得的是友情，最可爱的就是您，花儿一样微笑的表情和热烈的掌声！
最后，我愿送大家一句话作为共勉：
明德是前提，敬业是保证。
明德没有标价，敬业没有界限。
明德敬业一定会使我们发现快乐、享受生活，一定会让我们觉得天空格外的蓝，阳光格外的灿烂！
谢谢大家！
同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是?
礼貌是良好品德的表现?
。
我们中华民族一向被视为“礼仪之邦〞，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。
“礼貌〞二字有什么意义呢?
礼貌既是良好品德的表现，又是高尚文明的表现，它可以令人类彼此间相处得更加融洽，所以礼貌对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。
没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没有教养，不愿与你深交;重者那么对你产生不满，或渐渐地由不满开展成双方的怨情，甚至发生冲突或发生意外。
所以，没有礼貌对一个人的祸患是很严重的。
反过来，如果你对人有礼貌，别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人，长大之后，对于从事社会工作也有很大的帮助，如果再加上你的才干和智慧，在事业上便不难有成功的一日，所以，我们必须从小就养成有礼貌的良好习惯。
礼貌要怎样培养呢?
其实，“礼貌〞问题在我们日常生活中经常碰到。
如受到别人帮助要道谢，不小心撞到别人要抱歉，见到长辈要问好。
只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能偷快，人与人之间的相处才可以更加融洽，世界上也就可以减少很多不愉快的事件发生了。
因此，我们对礼貌必须要十分重视。
尊敬的各位领导，同志们：
大家好，我演讲的题目是“文明，让我先行〞。
文明是社会意识的一种表达，而又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。
“富那么兼济天下，穷那么独善其身。
〞虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。
我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴奉献。
我们汽车站是一个窗口效劳单位，是一个城市的文明窗口，它代表着一个城市的精神面貌。
我们的一举一动、一言一行，表达的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好〞是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助?
〞是翻开沟通的钥匙，一声“慢走〞表达的是你真诚的心。
“千里之行，始于足下〞，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗?
文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候文明我先行，效劳我更优，车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上;
我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内;为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。
对照比拟我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出典范，去潜移默化周围的人们。
文明到底是什么呢?
文明是问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起〞……对照文明的标准躬身自问，我们都准备好了吗?
在我们内心的深处，是否真正把乘客利益放在心上?
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒〞，在日常工作中，我们是
否真正做到了微笑效劳?
“旅客至上〞，我们是否真正做到了百问不厌——也许，我们已经做得很好，也许，我们做得还不够!
效劳无止境，我们有缺乏，时刻鼓励着我们立足岗位，树立形象，热情效劳，人民的需要就是我们的工作，旅客的满意就是我们的目标。
文明其实离我们很近，近得触手可及;文明其实并不陌生，它就在我们的一颦一笑，一言一行中。
让我们从小事做起，从自身做起，携手文明，心系旅客，共创和谐，塑造良
好的窗口形象，打造靓丽的风景线。
文明，我们先行，效劳我们更优。
我的演讲完了，谢谢大家。
文明礼仪,从我做起各位老师、同学们，大家早上好：
今天我在国旗下讲话的主题是：
?
文明礼仪，从我做起?
。
文明由细节构成。
她在课堂上表现为：
坐姿端正、凝神听讲、举手发言；她在课间表现为：
不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
它在社会中表现为：
公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。
它表现在一声真诚的“谢谢〞，一句真心的“对不起〞，还有每日的“您早、你好、再见〞之中。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，有的同学在教室内追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，同时也完善了自身的道德品质，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。
播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：
攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？
欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？
是的，春天是美好的！
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？
你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？
你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢？
难道你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：
从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生！
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