开学周记锦集8篇(1)精编.docx

开学周记锦集8篇(1)精编.docx

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　　【必备】开学周记锦集8篇

　　开学的前一天晚上，我的心有点紧张，暑假给我带来太多的快乐，还历历在目。

到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：

作业真的做完了吗？

明天要带什么东西？

同学们长得怎么样了？

　　早上，我吃了几口饭，然后，我便背上了久违的书包，走上了那条熟悉又陌生的上学小路。

一路上，我的心情很冲动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。

　　到学校的第一件事就是去交作业。

因为我在开门时看到有几位同学正在忙碌的补作业。

他们可真是早知今日，何必当初。

　　其他的同学们都在叽叽喳喳的说着，两个月没见了有好多话都要说。

仿佛是在K啦OK里飚高音一样，都快把屋顶掀翻了。

这学期我们迎来了五名新同学，但是我的好朋友：

刘昱转走了。

　　同学们又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，快乐地翻来翻去。

语文第一课?

师恩难忘?

，我把这篇文章看了一遍，就仿佛听到了田老师那娓娓动听的声音。

　　新学期新目标，我要好好努力！

本学期，我年级将坚持“德育为首,教学中心,质量第一,〞的办学目标，坚持“塑班风，促学风，展个性，提质量〞的管理思路，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的根底，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力

　　一、班级情况分析

（一）班风方面我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。

但也存在不少问题。

个别组长能力有待提高。

（二）学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。

其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要防止的问题。

他们普遍根底薄弱，信心缺乏，上进心不强，问题较突出。

　　二、新目标新方案本学期，我方案在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：

（一）班级管理方面

（1）作业收发制度：

课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

（2）课堂管理：

每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

　　（3）班干部管理：

培养和利用好学生干部。

班长、班委、团支部成员及各科课代表

　　和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。

充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面开展。

（二）思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。

局部学生压力缺乏，容易放松，而局部后进生那么由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

（1）尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的.思想波动和成绩起伏。

（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

　　（3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意防止单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。

尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

　　（4）通过家长会、家校通、单个联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反应学生在校情况。

同时通过面谈、家长会上局部家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。

双方配合，以到达最正确的教育效果。

　　（三）学习方面

（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

（2）通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

　　（3）在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超〞的良好的学习气氛。

　　（4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。

　　（5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

　　（6）常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码催促背诵。

　　初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

　　今天是开学的第一天，我非常开心，因为我又能看见那久违的同学和老师了。

我一早就起了床，来不及吃太多的早餐，便带着幸奋的心情迫不及待的去了学校，一到大门口，“哇塞〞好多人呀，来报道的一年级新生都有家长陪送，有的还带着孩子，家长学生来往穿梭、熙熙攘攘，尽管保安叔叔和老师们努力的维持着秩序，但是校门口还是堵得水泄不通。

　　这时候，只听见老师说：

　　“2至6年级的学生可以先进校园了，〞

　　我们便井然有序的进入了校园，并向老师们问好。

走进教室，见到了我亲爱的同学和我们敬爱的好老师。

我们相互问好、拥抱老师脸上始终挂着微笑，慈祥的看着我们，说我们都长高了。

　　接着老师给我们发新书了，看到了一本本崭新的书，我很快乐。

　　同学们也为此而开心。

我翻开书一看，好似我遨游在知识的海洋。

使我快乐，使我成长。

　　到了下午，我们看开学第一课，特别感人。

在那上面，有一个人名字叫刘浩，他的眼睛看不见，因为小时候得过一种病，是那种病的后遗症，但他很喜欢音乐，5岁时学的是小提琴，7岁时学的钢琴。

弹的特别好。

他两天就背会了10页的谱子。

虽然眼睛看不见，但他依然很努力，不怕跌倒。

在他的后面，有一个用实际行动和心灵默默支持他的人，那就是妈妈，妈妈每天陪着他。

在他刚开始练的时候，妈妈帮他念谱子。

刘浩就认为他的妈妈是一个伟大的人。

我觉得也是。

　　看了这个，当时我的眼泪都要流出来了。

我很佩服刘浩，他是那么的坚强不屈、坚忍不拔，实在让我钦佩，我要向他学习。

我还知道了每一位母亲都是很伟大的。

我也很感谢我的妈妈为我付出那么多。

　　开学第一天，让我收获很多。

这个学期，我要更加努力，在各个方面取得更好的成绩!

　　终于开学了！

现在我已经是三年级的小学生了。

　　一大早我兴致勃勃地来到校园，又见到了敬爱的老师和亲爱的同学们，我心里快乐极了！

这学期我们换了新班主任，见到新班主任之前，我听过她的名字

　　——杨涛，我还一直以为她是男老师呢，原来她竟然是一位和蔼可亲的女老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，中等个子，同学们都很喜欢她。

听杨老师说她带过的班在学校都是很优秀的，我有信心我们班在杨老师的带着下一定也是最棒的！

　　昨天是教师节，送老师礼物的“大军〞已经“蠢蠢欲动〞了，大家送什么的都有：

送花、送礼物、送贺卡……真是五花八门!

开始上课了，“上课!

〞“起立!

〞“同学们好!

〞在我们精心的设计后，我们齐声喊出了“老师好!

祝老师节日快乐!

六班永远爱您!

〞听完这话，老师面带微笑的说：

　　“谢谢同学们!

请坐。

〞我们的心里也不是一般的温暖。

　　时间飞逝，到了下午第一节自习课的时间，朱老师批准我们去看望以前的老师，我们像一窝蜂似的涌出了教室，直奔以前教过我们的老师而去，大家带着各自的礼物，满心欢喜的朝着各个老师的办公室跑去。

我走进小学楼，里面的一切都有点陌生了呢!

经过好一番打听，终于找到了我要拜访的第一位老师——教我

　　三、四、五年级的郝老师的办公室，找到郝老师，我第一句话就是：

　　“祝郝老师节日快乐!

〞郝老师满心欢喜，和我聊起了天。

该走了，辞别郝老师后，去找教我六年级语文的张老师。

　　找张老师可不那么容易，找了半天也没找到，最后才打听到张老师去开会了，所剩时间不多了，我心中怀着一点遗憾回班了。

　　这次的教师节真有意思，我的心里十分温暖，也想到了“赠人玫瑰，手有余香〞这句话。

　　从背着大包小包的行李走入学校，到拖着疲惫的身体风尘仆仆的

　　回到家中，一周的时间便匆匆的溜走了。

回首这一周的心路历程，有很多事，瞬间出现在我的眼前。

　　其中印象最深的也是最令人感动的，应该是舍友见互相帮助的情景。

记得那天深夜，邓某某突然牙痛发作，舍友方某某也顾不上睡，立刻陪他前往医务室，进行检查治疗。

他们回来后，其他舍友都关心的问道：

　　“怎样了，牙还疼吗？

〞“医生怎么说？

〞“严重吗？

〞“需要去医院吗？

〞那时，我只感到有股暖流涌上心头。

这哪是一个宿舍，清楚是一个家，一个充满关爱的家。

那些舍友们不是家人胜似家人。

　　个个互相关心，互相帮助，互相保护。

这都是我在小学时所不曾经历，不曾感受过的。

　　以开学了为题的周记其次便是初二的学习了，与小学不同的是，初二学习增加了几门课程，使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。

而且比小学更注重自主管理和自学的能力。

每天上完课，做完作业后的空闲时间一般比拟多，全都由你自己安排，你可以选择让其不留痕迹的溜走，也可以让他永远留在记忆里，这一切全都由你自己掌控。

但我宁愿选择继续努力学习，将自己变成一个高速运转的机器，迅速适应初二紧张而有方案的学习。

虽然我是从8000多人中脱颖而出，但我仍要贯彻金山中学“争第一〞的精神，而到时候，谁会成为700多人之中的王者，就取决于每个人的的勤奋。

一切，才刚刚开始，我，期待着。

　　这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。

　　学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。

如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，那么在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。

当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分，具体情况差不多就是这样，方案落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

　　另外一个方案也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。

期中考试为第一次实现目标的时机，假设成功赶超，那么被赶超的对赶超同学表示敬意，假设未赶超成功，那么对目标人物表示敬意，俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!

　　最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带着下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。

当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比拟惊喜的。

不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸〞，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻——一周的情况差不多就是这样了。

据说今天好似是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜。

　　暑假结束了，我已经高一了，都开学3个星期才把暑假期间无忧

　　无虑的状态给缓过来，时光飞逝，光阴如梭啊...其实我还是非常喜欢上学的，因为有伙伴们配我一起玩，一起学习，尽管有很多作业，好多看不完的书.

　　我被分到了课改班，所以课程也会非常多，这不，我们的班主任要求我们早上

　　5:

50就要到班里面开始背书，然后6：

30回食堂吃早饭，所以我早上打羽毛球的方案也被打破了.我们不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自习从两节课改成了三节课.这下倒好，蚊子倒快乐了，刚开始觉得上3节课新鲜，可是后来我都想哭，每天晚上蚊子像是打了鸡血似的，一个劲的咬，我们班也成了蚊子的大本营.

　　当然，学习有苦也有乐.不久后，学校将要举行一次乒乓球比赛，每个班挑3名男生3名女生，我打得不错，所以我就中选了，每天下午放学后，我就能去乒乓球室打乒乓球。

这样一来，既能提高我的乒乓球技术，又能在紧张的学习中放松一下.

　　之一周过得还算可以，不知道下一周还会有什么新鲜事.祝我下周好运吧!