运城护理职业学院上半年招聘考试《公共基础知识》试题及答案Word下载.docx

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  B、达芬·

奇、泰戈尔、拉斐尔

  C、莎士比亚、达芬·

奇、但丁

  D、米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰

  【解析】被誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是达·

芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。

所以答案为A项。

  6、身份权是指因为民事主体的特定身份而产生的权利。

下列权利中属于公民身份权的是()。

  A、姓名权

  B、监护权

  C、肖像权

  D、名誉权

  【解析】身份权主要包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中的人身权以及监护权、亲属权等。

故选B。

  7、判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是()。

  A、道行品德

  B、道德规范

  C、道德意识

  D、道德行为

  【解析】道德规范是对基本道德要求进行的高度概括,是人们判别是非善恶、道德与不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做与不应当怎样做的基本标准。

  8、下列不属于心理学效应的是()。

  A、晕轮效应

  B、马太效应

  C、破窗效应

  D、配位效应

  【答案】D

  【解析】A项“晕轮效应”是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,其本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。

  “晕轮效应”属于心理学效应。

  B项“马太效应”是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象。

  “马太效应”属于心理学效应。

  C项“破窗效应”是指一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。

  该理论认为,环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。

  “破窗效应”属于心理学效应。

  D项“配位效应”是一种化学变化,指当溶液中存在能与沉淀的结晶离子形成配合物的配位剂时,则沉淀的溶解度增大的现象。

  “配位效应”不属于心理学效应,当选。

  9、下列对日常生活现象的解释正确的是()。

  A、自行车在夏天暴晒后容易爆胎,是因为橡胶在高温下变软了

  B、夏天从冰箱里取出的冷饮瓶表面有小水滴,是因为冰箱湿度大于室内

  C、赤脚站在瓷砖上比站在棉被上凉爽,是因为瓷砖的温度比棉被的温度低

  D、热水瓶的内胆镀水银是为了减少热辐射

  【解析】A项是原理车胎内的空气热胀冷缩。

B项原理是高温空气遇到低温的冷饮产生的液化现象。

C项原理是因为瓷砖的热的传导性比棉花的强。

因此本题选择D项。

  10、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是()。

  A、朴素唯物论

  B、庸俗唯物论

  C、机械唯物论

  D、辩证唯物论

  【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。

朴素唯物论试图在某些特殊的东西中,寻找具有无限多样性的自然现象的统一;

庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限,取消唯物主义和唯心主义的对立;

机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化,所以,虽然它们都承认世界是物质的,但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性,不是彻底的唯物主义一元论。

因此本题答案为D。

  11、合同中未约定标的,则合同()。

  A、成立

  B、不成立

  C、无效

  D、可解除

  【解析】因为合同成立的要件为:

  1、当事人;

  2、标的;

  3、意思表示,三者缺一不可。

合同中未约定标的则视为双方未达成合意而不成立。

  12、公文按照行为方向和行文关系可以分成上行文、平行文和下行文。

下列公文可作为平行文的有()。

  A、报告

  B、函

  C、批复

  D、知照性通知

  【答案】BD

  【解析】平行文,是指向同级机关以及向非同一组织系统或专业系统中不相隶属的任何级别的机关行文。

如:

函。

知照性通知用于一些不需要直接执行或办理的事项。

如节假日安排、人事任免、机构设置或调整、印章启用或更换以及召开会议等,主要起交流情况、传递信息的作用,发送对象较广泛,对下级、平级机关均可发送。

  BD当选。

A是上行文,C是下行文。

故本题答案为BD。

  13、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。

”这句话体现了()。

  A、商品供求之间的关系

  B、价格围绕着价值上下波动

  C、价值规律的基本内容

  D、买方市场和卖方市场的不平衡

  【答案】C

  【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的,故价值决定价格。

这是价值规律的基本内容。

  所以选择C。

  14、下列文种中属于被动行文的是()。

  A、指示

  B、通知

  D、函

  【解析】批复不是主动的行文,是公文中唯一的纯粹被动性文种。

故选C。

  15、下列选项中,行文方式较为灵活的文种是()。

  A、决议

  B、批复

  C、请示

  D、意见

  【解析】本题考查的是15种公文格式,在行文方向上,意见三者都可适用,较为灵活。

决议、批复属于下行文。

请示属于上行文。

故选D。

  16、下列公文除()外,都应加盖发文机关的印章。

  A、公告

  C、函

  D、纪要

  【解析】公告、通知、函需要加盖发文机关印章。

纪要可以不加印章,如需盖章的,可由主办单位代章。

  17、非公有制是市场经济的()。

  A、有益补充

  B、重要组成部分

  C、主体部分

  D、主导部分

  【解析】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

  18、谁都可能看到苹果从树上掉下来,但要揭示这个现象的本质(万有引力定律)则需要理性分析和思考,由此可见,()。

  A、现象离不开本质,现象由本质决定

  B、本质往往依靠抽象思维来把握

  C、本质都要通过现象来表现

  D、现象是深层的、具体的

  【解析】现象和本质是统一的:

现象离不开本质,任何现象都由本质所决定的,都是本质的某种表现。

同时,本质也不可能离开现象而单独存在,任何本质都要通过一种或多种现象表现出来。

因此,人们认识事物总是通过对现象的分析研究才能了解到事物的本质,这个分析研究的过程常常被概括为“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程。

本题强调了要了解本质必须通过理性的思考把握。

  19、谁都可能看到苹果从树上掉下来,但要揭示这个现象的本质(万有引力定律)则需要理性分析和思考,由此可见,()。

  【答案】B

  20、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

”这句诗句含的哲理是()。

  A、事物的发展是一个从量变到质变的过程

  B、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律

  C、事物的发展是前进性和曲折性的统一

  D、内因是事物发展变化的根据,外因是事物发展变化的条件

  【解析】从“新、陈、前、后”这几个字可以看出,这里要讲的是新事物代替旧事物,说的是发展。

但没有体现出量变质变、曲折性、内外因这一类因素。

  21、应对物价上涨,可采取的措施是()。

  A、降低基准利率

  B、扩大财政支出

  C、提高存款准备金率

  D、扩大财政赤字

  A、B、D三项都会促使投资增加,刺激需求增长,进一步导致物价上涨,排除。

提高存款准备金率能够回笼流通中的货币,缓解通货膨胀,抑制物价上涨,因此C项正确。

  22、“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,说的是()。

  A、事物的发展是天定的

  B、事物的发展方向是确定的

  C、事物的发展是有规律的

  D、事物发展的方向是单一的

  “天行有常”,即说明事物发展是有规律的,但不能说是天定的。

在唯物主义看来,世界是物质的,物质决定意识,意识反作用于物质。

所以,事物的发展不仅有物质性,还有意识性。

  23、人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,就个人与社会的关系上看,人的价值在于()。

  A、实现马斯洛理论中第五层次的需求

  B、个人对社会的尊重与满足

  C、社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献

  D、社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足

  【解析】从个人与社会的关系上来看,人的价值在于社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献。

  所以答案为C项。

  24、下列批办意见不恰当的是()。

  A、拟同意

  B、同意,请XX科承办

  C、请XX同志阅处

  D、阅

  【答案】AD

  【解析】批办不能只阅不批,或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可文字,必须提出具体可行的批办意见,提出如何具体组织解决公文中提到的问题。

所以答案选AD。

  25、向下级机关的重要行文,应抄送()。

  A、直接上级机关

  B、其他下级机关

  C、同级机关

  D、业务主管机关

  【解析】向下级机关的重要行文,应当同时抄送直接上级机关。

故选A。

  26、对“工业和人的环境是人的一本打开的心理学”这一观点分析正确的是()。

  A、是唯心主义观点,不具有科学性

  B、这一观点将工业和环境理解为主观的

  C、工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值

  D、否认了人的实践活动对象的客观性

  【解析】实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。

实践以人为主体,以客观事物为对象。

工业和人的环境,一方面是客观的,另一方面它又是人的认识和价值观念的体现。

正因为工业和人的环境是人的实践活动和实践的产物,体现着人的爱好、心理和价值,所以我们可以把工业和人的环境看作是人的一本打开的心理学。

  故本题选C。

  27、不少农民习惯“跟风种地”,去年市场什么农产品走俏,今年就种什么,结果往往事与愿违。

  “跟风种地”的失败,从哲学上看,是因为他们没有()。

  A、从变化发展着的实际出发

  B、抓住事物的主要矛盾

  C、坚持一分为二的原则

  D、坚持普遍联系的原则

  【解析】题干材料中的“跟风种地”之所以失败,原因就在于没有从变化中把握市场,没有能够真正做到从实际出发。

  28、“青蛙现象”是19世纪的几个教授提出的。

他们做了一个实验,先把一只青蛙扔进lOOt的水里,青蛙马上跳了出去,成功脱险。

后来,他们把青蛙放在水里慢慢加热,结果青蛙被煮死在水里。

  “青蛙现象”给管理者带来的启示是()。

  A、要敢于创新,勇于冒险

  B、要尽早感知风险,把问题消灭在萌芽状态

  C、要善于学习新知识,善于思考

  D、决策前要想清楚会出现什么问题

  “青蛙效应”告诉人们,企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果管理者与员工对环境之变化没有疼痛的感觉,最后就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰了仍不知道。

一个人或企业应居安思危,适时宣扬危机,适度加压,使处危境而不知危境的人猛醒,使放慢脚步的人加快脚步,不断超越自己,超越过去。

  29、在资本主义市场上,商品出售价格的最低界限是()。

  A、商品的个别价值

  B、商品的社会价值

  C、商品的生产成本

  D、商品的生产价格

  【解析】本题考查资本。

由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值,由个别劳动时间形成的价值是个别价值。

  在商品经济条件下,商品是按社会价值出卖的。

资本主义企业生产的商品价值(W)包括三个部分:

生产商品所耗费的不变资本价值(c)、可变资本价值(v)和剩余价值(m)。

即W=c+v+m。

其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额,对资本家来说,就是生产成本。

因此,资本主义Ү䧘ᅛ璴⢟璴⢟鱨가가ᅛ鱨가魤ҡ

  30、作品《祝福》、《女神》、《骆驼祥子》、《保卫和平的人们》的作者依次是()。

  A、鲁迅、郭沫若、老舍、丁玲

  B、鲁迅、郭沫若、老舍、巴金

  C、鲁迅、艾青、老舍、巴金

  D、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金

  【解析】鲁迅的代表作,小说集:

  《呐喊》

  《彷徨》

  《故事新编》;

散文集:

  《朝花夕拾》;

郭沫若的作品主要收集在基本诗集中:

分别是《女神》

  《星空》

  《前茅》

  《恢复》

  《瓶》,其中《女神》的成就最高,因而被成为他的代表作。

老舍的代表作,长篇小说:

  《火葬》

  《四世同堂》等,中篇小说:

  《我这一辈子》,剧本:

  《龙须沟》

  《茶馆》等。

巴金的代表作是激流三部曲(《家》

  《春》

  《秋》)以及《保卫和平的人们》。

茅盾的农村三部曲:

  《春蚕》

  《秋收》

  《残冬》。

  31、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是()。

因此本题答案为DҮ

  32、商品最本质的因素是()。

  A、使用价值

  B、交换价值

  C、价值

  D、价格

  【解析】商品是用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个属性。

使用价值是商品具有的效用,即能满足人类某种需要的属性,使用价值是商品的自然属性。

凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。

价值是商品所特有的本质属性和社会属性,体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。

  33、认识主体和认识客体具有()。

  A、实践关系

  B、认识关系

  C、价值关系

  D、改造与被改造关系

  【答案】ABCD

  【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。

认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。

认识主体与客体的关系为:

  

(1)反映和被反映的关系,即认识关系。

  

(2)改造和被改造的关系,即实践关系。

认识不是主体对客体的直接摹写,而是主体对客体的加工再现。

主体不仅可以反映客体,而且可以用认识做指导改造客体。

  (3)价值关系,即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。

故本题选ABCD。

  34、随着市场经济的建立,事业单位要具备活力和生机,建立新型的事业人事管理制度,人事制度必须围绕“因事择人、因人任用、事得其人、()”这一中心开展。

  A、人尽其才

  B、各司其职

  C、各安其位

  D、人事匹配

  【解析】随着市场经济的建立,事业单位要具备活力和生机,建立新型的事业人事管理制度,人事制度必须围绕“因事择人、因人任用、事得其人、人尽其才”这一中心开展。

  35、在生产力的基本要素中,()占主体地位。

  A、劳动力

  B、生产工具

  C、劳动资料

  D、劳动对象

  【解析】生产力包括三个基本要素:

劳动者、劳动资料和劳动对象。

在上述三个要素中,劳动者是决定性的要素,因为劳动者是生产活动的主体,生产工具是劳动者创造出来的,生产资料只有在劳动者的掌握和作用下,才能发挥它应有的作用。

生产资料在生产力中也是十分重要的因素,特别是劳动资料中的生产工具,它是人类改造自然能力的物质标志。

  36、公文写作前的准备工作包括()。

  A、确定行文目的要求

  B、选择文种

  C、确定公文日期

  D、确定主题

  【答案】ABD

  【解析】本题考查的是公文。

公文写作前的准备工作包括确定行文目的要求、选择文种、确定主题。

故本题选择ABD选项。

  37、“实践是认识的来源”,这种观点是说()。

  A、只要参加实践活动就能获得正确知识

  B、一切认识都要直接参加实践活动才能获得

  C、一切认识归根到底都是从实践中获得的

  D、只有直接经验来自于实践

  “实践是认识的来源”,这种观点是说实践出真知,即一切认识归根到底都是从实践中获得的。

A说的过于绝对,认识来源于实践,但实践不一定产生的都是正确认识;

B选项也是过于绝对,间接经验也可以获得认识;

D项错误,间接经验来自于学习,但它同样来自于别人的实践,直接经验和间接经验是源和流的关系。

  38、通报的特点是()。

  A、具有典型性,选取的事例具有典型意义

  B、具有教育性,起宣传教育的作用

  C、具有叙述性,不加以论述

  D、具有指导性,没有强制性规定

  【解析】通报确实需要叙述事实,但有时也要展开论述。

  39、判决书的正文的组成部分是()。

  A、案件事实

  B、判决理由

  C、合议庭成员署名

  D、判决结果

  【解析】合议庭成员署名不属于判决书的正文部分内容。

  40、科学技术是第一生产力,因此,社会主义先进文化必须以发展自然科学为重。

这一观点的错误之处在于()。

  A、认为自然科学在社会和经济发展中发挥比人文社会科学更为重要的作用

  B、认为先进文化反映着社会先进生产力的要求

  C、认为衡量文化是否先进的标准就是是否有利于生产力的解放和发展

  D、忽视了人文社会科学也是推动历史发展和社会进步的重要力量

  【答案】ACD

  【解析】所谓先进文化,就是指反映社会先进生产力发展要求的、符合最广大人民群众的根本利益的、代表未来发展方向和有利于社会进步的文化。

题目中的这一观点显然认识到了先进文化是对社会先进生产力要求的文化。

人类社会的进步,离不开对自然的认识,同时也离不开对社会的认识。

人文社会科学是人类对社会、对人类自身、对人类文明发展深入认识的知识体系。

人文社会科学和自然科学一样,在社会发展中起着极为重要的作用。

因此,必须坚持社会科学和自然科学并重,充分发挥人文社会科学在经济和社会发展中的重要作用。

因此,本题的正确答案为ACD。

  41、根据处理时限的要求,公文可分为()。

  A、平件

  B、缓件

  C、急件

  D、特急件

  【解析】按处理时限要求,公文分为平件、急件、特急件三类。

  42、使职业道德建设流于形式的一个重要原因是()。

  A、缺乏严格的绩效评估制度

  B、缺乏规范的管理制度

  C、缺乏监督制度

  D、规章制度不完善

  【解析】根据《公务员职业道德学习读本》,使职业道德建设流于形式的一个重要原因是缺乏规范的管理制度。

  43、以下对汉代农业技术的描述,不正确的是()。

  A、轮作制的推广

  B、牛耕技术得到普遍推广

  C、形成了整套田间灌溉系统

  D、产生了先进的灌溉和排水机械

  【解析】汉代在南方有了双季稻。

在土地多余的地方,还推广轮作制,并普遍推广牛耕技术。

汉代还有龙骨水车,这是比较先进的灌溉和排水机械。

  44、你处关于增加教育经费的有关(),请与财政局协商。

  A、事务

  B、事宜

  C、事实

  D、事情

  【解析】公文用语中一般用事宜、事项的表述方式。

  45、应对物价上涨,可采取的措施是()。

  46、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,下列选项中没有体现这一点的是()。

  A、人民群众的一切活动都推动社会历史前进

  B、人民群众是物质财富的创造者

  C、人民群众是实现社会变革的决定力量

  D、人民群众是社会精神财富的创造者

  【解析】A项表述过于绝对,错误。

当选。

  47、公文发文办理的主要程序是()。

  A、承办-初审-签发-登记

  B、承办-初审-签发-登记

  C、登记-复核-传阅-印发

  D、复核-登记-印发-核发

 

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