关于抄作业学生检讨书范文集合九篇精选.docx

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关于抄作业学生检讨书范文集合九篇

  尊敬的老师:

我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们稳固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

  我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假设为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假设学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?

我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。

所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的时机,谢谢!

  此致敬礼检讨人:

  20xx年xx月xx日敬爱的老师:

我是你的学生:

xxx。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不遵守班规的这种不良行为的深刻认识以及再也不能不遵守校纪班规的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学务必

  遵守校规。

事情的经过是这样的:

我们这几个写检讨书的①都是在星期二自己班级的举报自己班级的才导致扣分太多的有

  些都是人家举报过的他又举报而他们没跟被扣分的人说有时候5分扣了自己都没反响,哎也怪自己不遵守班规。

还有些是举报了

  老师,我错了,我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也不应该讲话。

老师,我错了,我以后一定要认真听课,做一名好学生!

  其实,想想老师们平时的辛苦,我更加觉得我自己错了。

老师是多么辛苦啊!

天天晚上为我们批卷,而往往批完已是清晨。

老师啊老师,这个多么崇高的职业!

而我,居然不爱听老师的课。

谁知道老师又是多玩备的课啊!

一想到这里,坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。

老师,我错了!

老师,对不起!

我以后一定认真听课,不再讲话,好好学习,天天向上!

我会用我的成绩来报答您的,我亲爱的老师!

  此致敬礼!

检讨人:

xxx20xx年x月x日尊敬的xx:

今天我犯了一个错误,身为学校学生的我抄了作业,我是一个学校学生,学校学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。

我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

  通过这次的事情,我明白作为一个学校学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为xx心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

  此致敬礼!

检讨人:

xxx20xx年xx月xx日敬爱的老师:

您好!

  在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。

  在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比拟好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。

通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。

  通过回忆错误,我感到痛心疾首,我悔不当初。

我深刻意识到自身行为的错误,这个事情虽然是偶然发生的,但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求,导致我的思想觉悟上出现了疏忽、松散,这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔

  过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。

  其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。

如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

  所以,这样做真的很不应该。

我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改良的地方.

  在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!

我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

  现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响我一生了。

  有些错误,可以修改,有如橡皮擦铅笔,修补之后可以没有痕迹;

  有些错误,可以修改,但有如手术后的疤痕,修补之后会留下不可磨灭的痕迹;有些错误,有如碎了的玻璃,连修补的时机都没有了。

错误也是可以积累的,一个环节出错,就如多米诺骨牌。

错了,就要担戴,不能找借口,要找出解决问题的方法,要总结错误的经验。

  在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。

  也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!

  尊敬的老师:

我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。

犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的'投入到学习当中,可是,我却违背家长的心意,我犯这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为生存而忙碌,为家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的防止家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

  此致敬礼检讨人:

xxx20x年x月x日尊敬的李老师:

您好!

我是四年级的王鹏,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。

又为能够尽快完全作业,轻轻松松回家。

  我就借同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现。

就将我的作业本没收,老师当面批评我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过老师的话,我深刻地知道自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

  李老师,我真的错,我以后再也不抄袭作业。

因为老师布置的作

  业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们稳固知识的。

而我却没有深刻明白这一道理,居然为图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该!

关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。

上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  我要以实际行动,回报老师的教导之情。

争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

  检讨人:

xxx20xx年xx月xx日对不起,老师!

我犯的是一个严重的原那么性的问题。

我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。

我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最根本的责任,也是最根本的义务。

而且学校也为我的不能按时返校而担忧我的人身平安,但是我却连最根本的都没有做到。

事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  尊敬的李老师:

您好,我是四年级

  (3)班的XX,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。

又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。

我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。

就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

  李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。

因为老师布置

  的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们稳固知识的。

而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!

关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。

上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。

因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们稳固知识的。

而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!

关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。

上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  古人常说,“行有不得,反求诸己〞,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。

古人又说,“君子务本、本立而道生〞,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,假设是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。

  悔悟后,归结原因如下:

  我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  我要以实际行动,回报老师的教导之情。

争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

  您的学生:

尊敬的xx:

对不起。

我非常诚恳的向您抱歉。

我已经认识到我抄作业的行为的错误了。

  作业的一道数学题我不会,没有向您和同学请教,而是怕遭到老师的批评而直接抄了一份,现在我意识到我的行为是很严重的。

我没有养成独立思考的习惯,也没有耐心,现在觉得非常惭愧。

  我保证,这是第一次也是最后一次。

下一次绝对不会再发生这样的事情。

以后我遇到不会的问题一定向老师或同学请教,绝对不抄。

  请老师看我今后表现。

  此致敬礼!

检讨人:

xxx20xx年xx月xx日敬爱的老师:

您好!

  在此,我诚恳地向您检讨我的错误行为,希望能得到您的原谅。

在月考的时候,我看旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比拟好,又是月考,觉得也没什么,所以就看他的试卷。

通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在认识到这个行为是非常错误的。

  这样做破坏考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。

  其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我认识到,这种做法是不对的。

如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

  所以,这样做真的很不应该。

我觉得这件事暴露我在思想上还有很多需要改良的地方.

  现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出事,就会真正影响我一生。

  在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。

  也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!

  检讨人:

xxx20xx年xx月xx日

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