奋斗青春的演讲稿精编.docx

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关于奋斗青春的演讲稿〔精选3篇〕

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！

记得一位哲人说过：

世界上能登上金字塔的生物有两种：

一种是鹰，一种是蜗牛。

不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。

　　一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。

缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。

有了勤奋的精神，哪怕是行动缓慢的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。

　　勤奋非朝夕之事，关键在于如何坚坚持和怎样坚持以及坚持多久。

　　勤奋不需要惊天动地，只要从点滴、从小事做起。

多学几分钟，早起几分钟，晚走几分钟，少说几分钟，无一不是勤奋的痕迹。

只要路是对的，就不怕路远，坚持充分利用好时间，多学多问，用心，便可谓之勤奋。

　　学无涯，思无涯，其乐亦无涯。

不管生命多么卑微，我们都要勇敢地面对它去生活去学习，不用逃避，更不要用恶语诅咒它，纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。

当我们能够勤奋学习的时候，就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光，学习着是美丽的，勤奋者是高尚的。

当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候，幸福的眼泪会充盈双眼，让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。

　　请同学们牢记：

一天一天，忘我的拼搏；一步一步，深深地脚印；一次一次，把

　　自己超越；一点一滴，汇成奔腾的江河；一土一石，筑起一座座高山巍峨；一字一句，书写一个个神奇的传说；字字句句，都是我们十四中学子奋斗者高亢的战歌！

　　十月的朝阳可以作证，飞扬的五星红旗可以作证，热血同理想一起沸腾的十四中学子更可以作证！

　　“比干劲、学典范、争上游！

〞我们的目标将为我们的学习的进步注入源源不竭的强大动力！

我们的勤奋将为我们目标的实现打下坚实的根底！

　　同学们，人生匆匆，能有几回搏？

只要我们努力奋斗，只要我们拥有勤奋，成功一定属于我们！

让我们拧成一股绳，挥洒我们的青春，热爱我们的学习，让我们坚实的脚步踏平前进路上的坎坷，让我们的.汗水见证我们的辉煌！

　　青春是一场勤奋的较量！

向前冲，从此与众不同！

亲爱的老师，同学们：

大家好！

每个人都有各自的梦想。

梦想，多麽尊贵的词语，对于每个人来说又是如此的重要。

但是，明明知道梦想的重要性，有些人拼着命去奋斗，有些人却将其搁在一旁，不去追求，这又是为什麽呢？

其实，这都是人主观上的意识差异。

有些人相信自己，认为只要努力，再大的梦想也能实现；有些人却灰心丧气，认为梦想如同肥皂泡一般一触即破，不切实际。

而我就在这两者间徘徊。

　　坦白说，作为一个中学生，当下最大的梦想就是考上一所好的大

　　学，别无所求。

至于其他的方案，那都是在这个前提下完成的，否那么一切免谈。

而身为学生，又生在河南省这样一个竞争剧烈的省市，这我只能认命，怨不得别人。

但是，后天的才干却是在磨练中才能显现出来的。

这就需要我们去努力，去拼搏，去奋斗！

　　先是上小学，接着上初中，上高中，然后是大学。

这一切的前程与未来都掌握在你一个人手中。

我知道，我不是一个特别聪明的孩子，在理解知识上总是比别人慢半拍，想东西总是想的不够全面……但是有一点，那就是：

我绝不成认我比别人笨多少！

也许你天资聪明，也许你记忆力超强，但是就算是个天才没有经历过奋斗那麽他注定只是个一般人，他不可能比别人取得更多的成就。

　　每每晚上熬到困倦之时，我就会面对着两个选择：

一是直接放下书本，上床睡觉，这是大多数人的意向。

二是咬咬牙，再坚持一会把自己原定的方案完成。

虽然在大多数情况下我选择第一种方案，但在关键时刻我还是能够把握住自己，努力学下去。

　　岁月不饶人。

其实对于身处高二的我来说，再坚持熬上一年不就行了。

想过去的十年寒窗都挺过来了，在这最后的时刻又怎能轻易言弃呢？

我又怎能忍心看着多年来的努力如水般付之东流呢？

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。

想要实现梦想，就得奋斗。

这是教育学界的不二法那么。

所以，在这最后的一年中，我要坚持奋斗，为实现自己的梦想而奋斗！

我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好！

人生如梦，梦假设人生；象征着青春的号角即将吹响。

如今，作为90后的我们正处于青春期，人生需要我们用青春为之奋斗。

　　人生如逆水行舟，不进那么退。

漫漫人生，有的碌碌无为，虚度少华；有的脚踏实地，努力奋斗。

人生如诗，奋斗便是那句尾的平仄，以铿锵的韵律阐释了情谊；人生如歌，奋斗便是那悠扬的旋律，用跌宕的起伏填补了空虚。

我们无法选择自己的出身，但可以选择自己的未来，命运的缰绳握在自己的手中，关键在于你如何驾驭。

　　英国物理学家史蒂芬。

霍金，被人们称为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。

他在21岁时就被确诊为肌肉萎缩症，被医生宣判只能拥有两年的生命，但他始终对生活充满了乐观和坦然的态度，并用自己异乎寻常的头脑取的卓越的成就，不仅奇迹般地延续着生命，还获得学术界一致地认可和尊重。

　　霍金的故事告诉我们每个人都应该成为自己命运的主宰，应该对自己的`生活负责，拥有自己的梦想并为之全力以赴。

　　上天赐予我们每个人的都是平等的。

在青春的道路上，面对生活的磨难和疾病的困扰，霍金勇于抗争在奋斗中生存和开展。

这是明智的选择，相反，即使拥有了上天的恩赐，却一味地沉迷下去，挥霍青春，结果将不堪设想。

方仲永从小天资聪颖，倍受同县之人的赞赏，素有神童之称。

赞誉邀请，应接不暇。

父亲见有利可图，便每天劳仲永，游走与邻里之间，谋取小利。

以至于一个具有神童般智慧的人最终"泯然众人"。

　　一个人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。

　　我们只有不懈地努力拼搏，才能为未来创造出一片辉煌的蓝天。

　　我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会尝到人生的甘甜。

抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年。

只有珍惜今天，才会有美好的明天，只有把握今天，才会有更辉煌的明天！

人生啊，朋友啊，还等什么？

奋斗吧！