班长竞选演讲稿锦集5篇精编.docx

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　　【精华】班长竞选演讲稿锦集5篇

　　大家好！

相信大家大多都认识我了，但我还是做一下自我介绍，我，叫高裕龙，十九年前的一天我来到了这个世界，时光如水，回首这十几年的经历，有几个脚印可以拿出来和大家一起分享：

小学的时候我第一批入选少先队，从那时侯起我就高标准要求自己，立志做个一社会主义好小孩。

高中的时候同学们一致推选我做班长，经过努力我们班挤进了年级前列。

上个学期，我做为副班长，全力辅佐班长高宇同学的工作，虽功绩不大，但锻炼了自己也为班里做了奉献。

　　在副班长职位上工作了近一个学期，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。

从以前只会按上级要求办事到现在能独立筹划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。

　　在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　当然了，“人非圣贤，孰能无过〞我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。

通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。

正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

　　做班长，是一种荣誉，更是一种责任。

我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

如果我有幸中选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级事务，使同学们的生活更加多姿多彩！

　　如果我不能中选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望我们班在本届班委的管理、协作下越做越好！

　　大家好，我叫xx，今年11岁，我竞选的职务是班长。

　　俗话说：

　　“不想当将军的士兵不是好士兵。

〞换句话说，不想当班长的学生不是好学生。

班长，顾名思义，为一班之长，班长这个职位非常忙，要操控班上的各种事情，如卫生、纪律、学习等。

但我相信我有能力做好班级的各项工作，还有我从来没干过班长，非常想尝试一下，希望同学们能给我这次时机。

　　对于做班长，我有几大优势：

1、一年级时做过学习委员，三年级做过军体，所以多多少少还是有一定的管理经验的。

　　2、我的学习不错，

　　四、五年级在班上一直都是个佼佼者。

　　3、我的钢笔字不错，工整大方，笔画流畅，就像个笔直的白杨。

有了这些优势，我认为自已有很大的把握成功竞选。

　　假设我竞选成功了，我会带着导全班同学全面开展。

自习课上，我会尊重大家的意见，布置合理的作业。

课间，我会组织大家活动娱乐。

在我心中，没有好差之分，没有偏见，每个同学都有享受快乐童年的权力。

但是，我也会像包公那样大公无私，不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人，让我们班成为五星级班级。

同学们，请把那神圣的一票投给我吧，我不会让你们失望的！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我能站在这里参加这次班长选举，既快乐又自豪。

　　我叫xx。

我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比拟小。

特别在课上，老师提问时，生怕答错，答复的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的时机。

　　这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。

曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作〞，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作〞。

　　假设我真的中选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。

同时，我会发动、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

　　假设我中选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。

有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反应给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假设我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

　　最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人〞。

　　谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好随着春姑娘轻轻的到来，我们又长大了一岁，迎来了我们新的学期，今天，我身为5lt；2gt；班的'一员，我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇气站在这里，竞选班长，请大家支持我俗话说“不想当将军的兵不是好兵“我相信，我一定可以成为一个铁面无私的有责任感的班长我相信；如果我当上了班长，我会带同学们一起快乐的学习，帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我，我一定可以管理好同学，努力使每一个同学都能作到“讲文明，爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯。

努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩，给班级尽一份我该尽的力，我认为作为一个好班长，想要管理好班级和同学，首先，应该从我做起，我会更加的刻苦学习，助人为乐，成为班级的骄傲我希望大家可以相信我，我更会用我的实际行动向大家证明：

我可以管理好班级，相信我可以管理好自己，做到以身作那么，请大家一如既往的支持我。

给我投上珍贵的一票，谢谢大家

　　敬爱的老师、亲爱的伙伴们：

大家好！

首先我声明我高中并未做过班长，只做过其他干部。

这一次我还是鼓起勇气来竞选班长，这次算的上是对自己的一种挑战吧。

关于担任班长我想了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做班长，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。

这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。

确实，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选班长，我要展现自我，证明自己的价值。

此前我也上网查找一些关于当班长的经验，同时向别人请教。

经过酝酿，我想要表达自己的思想。

　　来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次时机，他说我很执着，最后我还是失败了。

但是我不怕失败，因为我追求过，我不懊悔。

　　班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班集体的形象，因此对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。

首先他必须以身作那么，身先士卒，起模范作用。

作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人；他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。

　　大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带〞的作用。

他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反应。

在这一方面班长责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。

并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。

　　班长需要协调管理好班委会的整体性。

加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。

并发动班干部一起努力管理班级。

作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着。

要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带着各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和筹划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。

　　大学班长有别于中学。

他需要管理同学们的日常生活和学习。

因此要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。

有人告诉我大学班长很难当，容易得罪很多人。

我认为那是班长没有表达他的价值，学生就要为学生考虑，我认为很多事不一定要原那么性太强，可以谅解尽量不要太严肃。

作为班长，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子〞，只要不影响大局就行。

针对严重事情时，班长就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮助他，引导他看清事情，真正解决问题。

　　由于是第一次我想到就这么多，我会履行我上述承诺。

我相信态度决定一切。

俗话说“人民代表人民选，选好代表为人民〞，希望大家能投我一票！

由衷感谢你们！

　　敬爱的老师、同学们：

你们好！

今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫严楚明，我这次竞选的工程是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。

　　如果我再次当上了班长，首先我会以身作那么。

我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯；让老师不用天天早出晚归那么辛苦。

　　假设我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助〞的活动。

　　我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足〞的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。

我还会在活动中选出一些班里比拟有爱心的同学来组成“友爱组〞，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。

　　假设我是班长，我会制作一个“说说表〞。

就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。

反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前