合理施肥的生理基础PPT推荐.pptx

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掌握合理施肥的生理指标。

作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,主要内容,作物的需肥规律合理施肥增产的生理原因合理施肥的生理指标,作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,重点和难点,重点作物的需肥规律难点合理施肥的生理指标,作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,一、作物的需肥规律,1.不同作物需肥量不同禾谷类作物需要氮肥较多，同时又要供给足够的P、K，以使籽粒饱满；

豆科能固空气中的N，需P、K多；

叶菜类多施N；

块根、块茎类：

施K肥，促进地下糖分积累,作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,2.同一作物不同时期需肥量不同,时期：

种子萌发,苗期开花结实,成熟衰老,需肥量：

不需肥逐渐增多,最多停止吸收,3.不同作物需肥形态不同烟草：

硝态氮和铵态氮水稻：

铵态氮烟草、马铃薯、甜菜：

忌氯,作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,需要每年重剪的花卉需要加大磷、钾肥的比例，以利于萌发新枝；

以观叶为主的花卉，可偏重于施氮肥。

球根花卉，多施些钾肥，以力球根充实；

香花类花卉进入开花期，多施些磷肥、钾肥，可促进花香味浓。

作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,坚持“四多、四少、四不”的原则：

四多就是：

花卉出现黄瘦时多施，发芽前多施，孕蕾时多施，开花后多施；

四少就是：

茁壮时少施，发芽时少施，开花时少施，雨季时少施；

四不就是：

徒长时不施，新栽时不施，盛暑时不施，休眠时不施。

作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,冬季气温低，植物生长缓慢，大多数花卉处于生长停滞状态，一般不施肥；

春、秋两季正是花卉生长旺期，根、茎、叶生长，花芽分化，幼果膨胀，都需要比较多的肥料，所以要适当地多追肥夏季气温高，水分蒸发快，又是花卉植株生长的旺盛期，因此施追肥的浓度要小，但次数可以多一些。

作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,最高生产效率期（营养最大效率期）：

施肥对作物增产效果最好的时期，即施肥的营养效果最好，增产最多的时期。

需肥临界期（植物营养临界期）：

作物一生中对缺乏矿质最敏感的时期。

作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,二、合理施肥增产的生理原因,促进光合作用，增加有机营养调节代谢，协调作物的生长发育改善土壤环境，满足植物生长的需要,作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,三、合理施肥的生理指标,

（一）追肥的形态指标长相（相貌）；

叶色（最灵敏指标，尤其对N）

（二）追肥的生理指标1.营养元素含量：

叶片，见P180中N、P、K的临界浓度,作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,酶类活性：

某些矿质元素是酶的激活剂，缺乏时酶活性下降。

如：

缺Mo时，硝酸还原酶活性下降。

淀粉含量：

水稻的叶鞘中积累淀粉说明缺氮酰胺含量：

多余的N以酰胺形式贮存，有酰胺存在说明不缺N,作物生产技术专业/教学资源库,植物与植物生理第四单元,（三）测土配方施肥土壤测试和肥料田间试验为基础，根据植物对土壤养分的需求规律、土壤养分的供应能力的肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出N、P、K和中、微量元素肥料的施用数量、时期、方法的一套施肥技术体系。

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