学生周记汇编七篇(3)精编.docx

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　　【精华】学生周记汇编七篇

　　小说?

名人传?

一部法国杰出的著作，是世界文学作品中的典范。

这是一部呼唤着的呐喊。

它号召哲人民，响应着人民的心声。

　　名人？

一直在经历着痛苦的折磨的名人。

在无情的挫折中艰难地站起来的人。

他们的一生就似一场午休止的战斗。

在战斗中翻滚，一次次地面对，痛苦打造了名人。

　　“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

〞

　　英雄，在磨难中走出来的灵魂。

痛苦是无止境的，痛苦的形式是多种多样的。

米开朗琪罗一生的痛苦，但他愈痛苦，他愈快乐。

他一生活在痛苦的工作中，然而他无止境地，不休不息地，昼夜无眠地工作。

事实总是不如人愿。

一代一代的改朝换代，他被迫不得不停止这一个作品，而去做另一个作品。

一件又一件的半途而废。

而他不仅没有放弃，他依旧向着自己的目标，他奋斗着，他拼搏着。

但他的身躯终不如所愿一天天地瘫痪下来，他确实是伟大的……

　　列夫托尔斯泰，他一个多愁的人，他哭泣，他痛哭不已。

然而他却不是为自己而哭泣，而是在哭那些不辛的人。

他热爱和平，他追求真理。

真理是他兄弟死所那大灾难，真理是生命的顶梁柱，是大海的岩石……`他憎恶斗争，但他却不忍目睹和痛恨的交替中。

可悲的人儿……

　　小说?

名人传?

正是印证了中国的古训：

古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身〞，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢〞，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理〞，伟人的一生的拼搏。

　　今天的大课间老师让我们打篮球。

我们班的同学个个高快乐兴，每人抱着个篮球，跑到大操场上去玩。

我们来到操场上，兴奋地拍球、运球、投球……同学们好快乐。

　　老师来了，让我们排好队开始投篮。

我们有的大个子同学似姚明一样大扣篮，有的小个子同学似端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。

最有趣的是王心雨投篮，只见她似捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛、铛、铛〞在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。

　　呀！

我光临看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。

我飞快地跑过去，拾起这个球一看，球上写着“王心雨〞三个大字。

我跑去对王心雨说：

　　“王心雨！

你把我的球弄下来干什么？

〞王心雨说：

　　“sorry，sorry。

　　我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！

〞我跟旁边的同学说：

　　“王心雨呀，哪有球会转上一天的！

真是痴人说梦！

〞“叮零零！

〞下课铃打断了我们的兴致。

　　晚上，我把打篮球的事告诉了爸爸，爸爸说他们小时候，一个学校只有一个篮球，一个篮筐，班里四十多个人抢一个篮球。

我想，我们打篮球的'条件比爸爸他们小时候的条件好多了，我们真幸福呀！

　　上中学的第一次月考，确实有点紧张，考试的时候，我没有正常的发挥出我正真的考试水平，考的非常不好。

当老师报我分的时候，我几乎听不见了老师的声音了，分数令我很震惊，我连想都不敢想，我想到家以后，爸爸妈妈肯定饶不了我，我这次肯定死定了。

　　当我到家的时候，爸爸妈妈并没问我成绩，我觉得很奇怪，心想爸爸妈妈怎没不问我的成绩呢？

我问吃完饭以后，我决定自己告诉他们，我告诉完以后，爸爸妈妈没有说我，他们和我说，没关系，毕竟是第一次，还不大习惯那里的学习环境，慢慢来吧！

　　不过，下次一定要发挥出你的真正答题水平，考个好成绩。

　　我开心极了！

白雪皑皑，江河呜咽。

　　在这个十二月的季节里，我失去了慈祥的外婆，外婆去世时只有五十几岁，外婆一生都过得十分清苦，她有一个女儿三个儿子，这生活的重担自然就落在了外公外婆身上，外公外婆靠干农活把女儿儿子们拉扯大，真的是十分不容易，外婆每天早起晚归，她在生活上也很节俭，但对她的子女们却非常大方，只要她能做到她就一定会完成子女们都抚养长大了，该享享清福的时候她与与世长辞了。

　　外婆患上了糖尿病，也因为这个病从而引好其它的病，外婆发病期间她早已神智不清了，但她却唯独记得我，她经常念着我的名字，我想这就是因为我经常去看她的原因吧，我从小就和外婆很亲，外婆经常带着我玩，有里有什么好惒的她都会先留给我，我做错了事妈妈惩罚我她也总是维护我。

　　记得有一次，我因为贪玩跟着小朋友们一起去田里抓青蛙，一不小心掉到了田里的泥坑里，把衣服全都弄脏了，我哭着跑回家，妈妈一见到眼前这个“泥人〞的我，呆住了，过一会儿妈妈反响过来了就训斥我：

　　“你在干什么啊，怎么全身上下都是泥土啊。

〞我哭着说：

　　“我去抓青蛙不小心掉到泥坑里了。

〞妈妈一听就更加生气了，于是就罚我跪着，这时外婆回来了，看见跪在地上的我，于是外婆说：

　　“你这个当妈的别一天到晚罚孩子，她还小贪玩是天性。

〞说完就把我拉了赶来。

　　现在外婆永远离开我了，十二月的白雪为她铺路，十二月的寒风为她送行，十二月你能将我的思念带给远在天堂的外婆吗？

　　晚上，我刚作完作业，就发现妈妈坐在床上一直用手揉着后背，我瞧妈妈那痛苦的面容，忙跑到妈妈面前，笑嘻嘻的说：

　　“妈，你累吧，我给你按摩吧！

〞妈妈说：

　　“你小小年纪怎么能会按摩？

快做正事去！

〞我连忙说：

　　“谁说我不会的啊，我是在电视上学的，不信你试试？

〞经过我的再三请求妈妈终于容许我。

　　妈妈趴在床上，我坐在床上，我坐在妈妈的身边，弯着腰，摆开架势：

我又做做热身运动便有节奏地揉着妈妈的背部，我揉的仿佛像一台自动按摩器，揉的是那么的仔细。

我想着电视里按摩师的动作，这捏捏，那揉揉。

妈妈说：

　　“恩，你揉的可真不错，很舒服，看来我是小瞧你！

〞妈妈夸奖道。

我说：

　　“当然，想不想尝试一下我自创的按摩方式啊？

〞“好啊！

我看看你能耍出什么新把戏来〞妈妈说。

然后我更加得意。

更加卖力的显示着自己的身手。

渐渐地，我的手开始酸痛，我不犹自主的放慢速度。

妈妈笑着说：

　　“怎么？

难道是累？

如果累的话就歇一会吧！

后背现在已经好多。

〞我立刻还嘴道：

　　“哪有这回事？

我根本就不累啊！

〞于是我一鼓作气的把自闯的按摩方法全部都用出来。

　　大约过五分钟，我渐渐的有些吃不消，并不时的揉一揉手，慢慢的我的手终于忍不住，我便倒在床上。

　　哎，平时在家总是不锻炼，到关键时候，想出力，也没有力气啊！

不过有一点让我很快乐的事，那就是妈妈说：

　　“我按摩的很好，她的后背比以前好多。

〞听妈妈的鼓励，我想就算再苦在累也值得。

下次我一定要再给妈妈按摩！

　　那年暑假，爸爸带我回老家探望爷爷奶奶。

在他们家门前的一条路边，总是洋溢着淡淡的花香。

那是爷爷当年在门前播下的向日葵种子长大开花了。

那些盛开的花盘圆圆的，像一张张可爱的笑脸；没有盛开的花苞金黄金黄的，在阳光的照耀下显得更加可爱。

我很喜欢这儿的向日葵，因此每天都会来看，一边轻抚它们那润滑的花苞鼓，一边为它们浇水。

　　几个星期过去了，所有的向日葵都盛开了。

一天清晨，阳光明媚，我又兴奋地跑去看那些可爱的向日葵。

它们在微风中亭亭玉立，开得那么灿烂，那么美丽。

我痴痴地望着它们，突然发现这些向日葵与别的花儿不同，它们的“脸〞总是朝着太阳。

　　这是为什么呢？

经过查找资料，我发现了其中的微妙。

向日葵究竟向不向日，要看处于什么生长阶段，工具书那样笼统地说向日葵“常朝着太阳〞，是不准确的。

向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，确实是向日的，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西，不过并非及时地跟随，植物学家测量过，其花盘的指向落后太阳大约12度，即48分钟。

太阳下山后，向日葵的花盘又慢慢往回摆，在大约凌晨3点时，又朝向东方等待太阳升起。

但是，花盘一旦盛开后，就不再向日转动，而是固定朝向东方了。

　　经过自己的努力，向日葵为什么向阳这个问题我终于迎刃而解了，我如释重负！

　　在这个阳光明媚的星期四，我们朱棣文小学四年级的学生在老师的带着下，到市政府旁边的博物馆参观。

在进博物馆之前，我心里充满了期待：

博物馆是什么样的？

　　一进入博物馆，有一位导游阿姨来迎接我们，她先给我们绘声绘色地讲解了太仓的历史，同学们都听得入迷了，接着，她还为我们介绍博物馆的外形：

因为太仓以前是粮仓，所以博物馆的外形也被设计成粮仓的形状。

首先，我们在导游的带着下来到了第一个展厅里，那里有各式各样的佛像，有金的，有铜的，有的表情凶恶，有的有很多头手脚，还有的头上有很多东西。

　　进入第二个展厅，里面有关于郑和下西洋的故事，有讲述人类开展的事迹，还有太仓的历史足迹等等。

其中最引起我注意的是郑和七下西洋的故事，郑和竟然是从我们太仓的浏家港起锚七下西洋的，这真是一个可以让我们全太仓人值得骄傲的事。

　　接下来是第三层，那里都是一些非常少见的国宝，有名画，有古代的陶器，还有以前皇帝用过的一些东西。

在这其中有太仓博物馆的镇馆之宝——明永乐青花缠枝花卉纹大盘。

听导游阿姨介绍，这上面画花纹的颜料是郑和下西洋时拿回来的，可是这颜料只拿回来一次，用完不会再有了。

这盘子的手工十分精细，体积也非常大，所以这个盘子要值10亿人民币呢，这对我来说是个天文数字。

　　我心里充满了冲动和兴奋来到了第四层，期待着会有更有趣，更好看的故事。

我满怀希望的走进了第四层，啊，原来是一些老照片和红军使用过的东西，这里有一把打过敌人的枪，有的男孩子看了还想去拿呢。

　　这次博物馆之旅，让我全面了解了太仓的历史和文化，增长了我的知识，更加热爱自己的家乡。