校园活动心得体会精选.docx
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校园活动心得体会
为了让我校学生理解什么是营销，怎样营销以及营销的重要性，进一步进步我校学生对市场营销学习的积极性和主动性，进步同学们实战营销的才能，经管系市场营销协会与创业协会结合开展了“金牌营销大赛〞。
为了此次大赛的成功开展，我市场营销协会和创业协会特与心连心超市、玉脉山庄、尚味美食林、好旺角溜冰场合作。
如今我将本次讲座总结如下：
一、活动安排：
本次活动分为宣传、赛前培训、初赛、决赛四个阶段。
〔一〕前期宣传阶段：
以条幅、海报、学校网站为媒体对本次大赛进展全方位的宣传。
〔二〕活动报名〔10月16日—10月30日〕：
本次比赛以团队形式进展，不承受个人报名，各团队人数4-6人为宜。
鼓励学生跨系部、跨专业、跨年级进展组队，但一人不能同时隶属于两支队伍，也可以以其他社团的名义组织报名。
每队填写报名表报名。
报名方式：
组委会在经管系102室设置大赛办公室，承受现场报名；组委会承受网络报名，在经管系B座大厅前报名处报名。
注：
最终参赛人员以上交作品为准。
〔三〕赛前培训〔10月29日晚上〕〔四〕初赛阶段〔11月1日—11月3日〕评选内容：
参赛团队提交校园销售方案，校园销售方案包括现场展销中摊位布置、现场推销策略和上门推销策略等内容。
大赛评委会根据校园销售方案选出假设干支队伍参加决赛。
〔五〕决赛阶段〔11月13日—11月14日〕进入决赛的队伍按照校园销售方案进展校园现场展销〔地点为文化广场、七舍十舍前空地〕
二、活动培训在大赛开场前，我市场营销协会特邀请了实战经历丰富的何渊明副教授进展了营销知识讲座。
并邀请了我系08级的赵飞学长作为金牌营销大赛赛前培训的主讲人，对参赛团队进展了指导。
三、活动初赛本次大赛同学们的参赛热情很高，有一百多支参赛团队上交了校园活动方案。
经过评委老师的精心选拔，初赛后，共有十六份方案进入决赛。
四、活动决赛进入决赛的十六支参赛团队与11月13日至14日在七舍、十舍前空地进展了为期两天的校园现场销售。
在现场销售中，各个团队井然有序，协会各工作人员清楚确，积极协作团队领取商品和搭建摊点，销售气氛良好。
五、活动自我总结总的来说，这次以“实战营销〞为主题的金牌营销大赛虽遇到了很多困难，但在两协会干部、干事的共同努力下还是获得了成功，其原因可以归纳为以下几点：
1．活动准备较充足。
在活动开场前几个星期，协会就已经开场着手准备活动的各项工
作，主要表现为协会干部之间的互相交流，对此次金牌营销大赛的各项工作提出各自的看法。
2.各工作部门的亲密配合，协会干部对工作积极的态度。
多方面的积极协助和努力，以及协会干部对工作积极负责的态度,是活动得以完成的保证。
在活动中各部门的干部的工作积极性很高,各项工作都完成的很到位,比方得到了各个赞助商的赞助,为活动顺利的开展创造了前提。
3.分工的详细安排。
对于每一阶段的活动事宜，协会都有详细的安排。
比方在比赛阶段中，协会对各项工作都做了安排。
4.活动的影响范围大。
此次活动是针对全院学生开展的，影响范围很大，参加金牌营销大赛的同学来自全院各个系部，这次活动不仅让同学们更深的理解了现场销售的过程，也让同学们对经管系学社联及市场营销协会有了更多的理解。
但这一次的活动我们遇到了不少的难题，但经过协会各干部干事的努力，最终问题根本上协调好了，让活动得以顺利开展。
我们总结经历如下：
第一点，宣传一定要及时。
在活动报名开场前，我们协会宣传部就采取了张贴海报和到各系部自由宣传的形式，让大家知道了活动在开展，吸引了不少人的目光，扩大了活动的影响。
第二点，活动前准备一定要充分，要多与指导老师及兄弟社团进展信息交流。
这一次由于事前准备不够，导致赛前培训讲座出现问题，差点影响了比赛的进展，好在协会及时采取了有力措施。
在以后的活动中我们会汲取教训，不再出现一样的问题。
第三点，与赞助商协商时没有考虑全面，无视一些细节问题，知识大赛决赛阶段出现了难以控制和调整的场面。
比方：
商品的价格已被赞助商限定，没有一点弹性，甚至局部商品的价格相比市场价还要稍高，这即加大了销售团队销售的难度，打击了他们的积极性，也不利于吸引更多的顾客。
下次活动必须在这一点上引起足够的重视。
第四点，大赛前与参赛团队协商制定的合同内容不够完好，对一些重要问题没有提及。
比方：
各个参赛必需要家将各赞助商提供的商品都要摆出来销售，至少要起到宣传的目的。
各个团队采取倾销要有一个限度等。
因此，下次活动前一定要汲取教训，尽可能的考虑到可能会出现的情况，并加以规定。
第五点，要更加注重选手的参赛方案的质量，让选手们在活动中学到更多知识，得到更大的开展。
第六点，本次活动出现了一些突发状况，协会负责人经过协商达成一致，即使地调整了大赛方向。
这点值得以后借鉴。
为了培养幼儿的交通平安意识，增强幼儿的自我保护才能，12月4日上午，__幼儿园以“全国交通平安日〞为教育契机，开展了以“遵守交通规那么，平安文明出行〞为主题的教育活动。
活动中，各班老师根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的道路
交通平安教育活动，让幼儿理解12月2日是全国交通平安日，122是交通事故报警。
大班幼儿在老师的组织下认识了别超速、别酒驾、别闯红灯、别随意占用应急车道的标志;中班老师为了让幼儿更快的掌握交通平安知识，将平安知识以拍手歌的形式教给幼儿，整堂课在轻松愉快的气氛中完毕。
小朋友不仅学会了互相合作拍手，更重要的是纯熟掌握了交通平安知识儿歌。
在家中，也能通过与家长互动的方式宣传交通平安知识;小班幼儿那么通过学习儿歌?
交通平安我知道?
，明白过马路要看信号灯，还要大手牵小手，才能安平安全过马路。
通过此次活动，让孩子们进一步理解交通平安常识，树立了遵守交通规那么的意识，培养了幼儿文明出行的良好习惯。
据悉，该园一直将平安工作作为首要工作，列入幼儿园日常管理，常抓不懈，确保师幼平安和幼儿园平安稳定。
为增强学校教职员工、学生网络平安意识，进步网络平安技能，营造网络平安人人有责、人人参与的良好气氛，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络平安。
我校开展了主题为“网络平安知识进校园〞的网络平安宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、实在加强组织指导，建立健全各项网络平安管理规章制度
1、加强指导，明确责任。
为确保学校网络平安管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他指导为成员的网络信息平安管理工作指导小组，全面负责该工作的施行与管理。
实行信息平安保密责任制，实在负起确保网络与信息平安的责任。
严格按照“谁主管、谁负责〞、“谁主办、谁负责〞的原那么，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和施行方法，确保使用网络和提供信息效劳的平安。
2、健全制度，强化管理。
建立健全了一系列的学校网络平安管理规章制度。
包括：
?
学校信息平安保密管理制度?
、?
学校网络信息平安保障措施?
、?
学生上机守那么?
、?
计算机室管理制度?
、?
计算机室管理员职责?
、?
办公室电脑使用管理暂行规定?
等。
通过制度的制定与施行，实在让相关人员担负起对信息内容平安的监视管理工作责任。
学校组织全体教职工学习了上级有关网络平安的文件，制定和完善了各项网络平安管理制度，组织师生学习网络平安管理常识，营造了网络平安管理气氛。
二、加强老师队伍建立，建立起了一支相对稳定的网络平安管理队伍
1、学校接入了光纤，所有的教室、部室、老师宿舍都安装了端口。
目前我校的网络平安稳定。
学校指导对网络的管理、网络的平安极为重视，经常性地听取老师们的意见和建议。
为了维护网络平安稳定的运行，学校实名上网制度，对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控老师，而是为了维护网络的平安、稳定运行，共同维护好我们的网络。
2、加大老师培训力度。
为了使培训落到实处，不流于形式，学校指导每次都到亲临现场组织安排，如今我们的老师都能纯熟掌握教室电教设备的使用，使全体老师理解计算机的有关操作与应用，也使青年老师更好地将电教媒体效劳于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
三、进步平安责任意识，实在做好计算机维护及其病毒防范措施由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。
但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过阅读网页、下载程序、邮件传播等方式传播。
为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动晋级，对发现病毒的机器及时的进展处理。
防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
四、大力开展文明上网，平安上网等宣传教育加大宣传教育力度，增强师生网络平安意识，自觉遵守信息平安管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。
教育师生自觉抵抗网络低俗之风，净化网络环境，不打不安康文字，不发不文明图片，不连接不安康网站，不提供不安康内容搜索，不发送不安康信息，不转载违法、庸俗、风格低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。
通过印制发放网络平安宣传传单、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，进步师生的信息平安防范意识，增加师生上网平安意识。
随着信息技术的广泛应用，越来越多的人通过网络交流沟通、亲密关系、成就事业、实现梦想，网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具，网络空间越来越成为人类消费生活的新空间。
我校通过此次“网络平安宣传周〞活动加强了网络平安宣传教育，提升了学生们的网络平安意识和根本技能，构筑出了网络平安的第一道防线，在增强学生们的网络平安防范意识和自我保护技能方面都获得了较好的效果。
一、加强老师的职业道德教育，进步老师综合素质，创立良好的育人环境。
要求全体教职工要以身作那么、言传身教、为人师表。
杜绝“六害〞等社会丑恶现象在学校出现。
全体老师要爱岗敬业、教书育人，全面关心学生，耐心做好学困生的教育转化工作，制止体罚和变相体罚学生。
所有班主任对未到校的学生，都要在二十四小时内与家长获得联络。
适时家访，认真指导家教，在接待家长、与家长交换意见时要做到态度诚恳、礼貌待人、实事求是地反映学生情况，不能有厌弃学生、责备家长的言行。
在出现一些突发事件后，老师要与家长共同协商，友好解决。
在解决问题过程中，老师和家长既要互相交换情况、沟通情感，又要到达教育学生的目的。
对个别学生生病或出现意外事故，老师要护送回家或及时通知家长，努力创造一个学生在校有老师教、回到家里有家长管、在社会上有村社干部催促的良好教育环境。
二、搞好宣传工作，发动全校师生参与平安校园创立活动。
学校要利用校会、班会、板报、校园播送、国旗下讲话等多种形式对师生进展宣传教育，发动师生积极参与创立活动，时时处处树立平安意识，以防为主，防患于未然。
充分发挥学校各处室、各年级的管理优势，齐抓共管。
平时值周行政、值周老师要值班检查;节假日除校园保安人员守护校园外，还要安排指导小组成员坚持值班。
全体教职工、校内住家户都要为学校的平安建立和综合治理工作尽心尽力。
三、依法治校，依法执教，建立健全各种管理规章制度。
学校要积极宣传贯彻党的各项方针政策，认真组织师生学习有关的法律法规，严格按照有关政策规定管理学校，不得乱收费、乱补课，让学生、家长充分感受党和国家各种惠民政策的温暖。
加强法律法规知识的学习、宣传、教育，间周组织老师集中学习，每期开展一至二次法制教育大课，尽量预防和减少青少年的违法犯罪，促进学生安康成长。
各处室、各部门都要建立规章制度，努力做到标准化管理。
四、加强学校德育工作，搞好学生的各项管理。
认真做好学生综合素质评定工作，坚持日常行为标准教育和检查催促，妥善处理好学生中发生的各种矛盾，努力做好住校学生的管理、效劳工作。
积极开展安康教育、心理咨询等活动，注意排查、化解矛盾纠纷。
“看好自家的门，管好自己的人，办好自己的事〞。
这是每个单位应该做好的工作。
我们将发动全体教职工和学生努力创立“平安校园〞。
12月16日我们街道举行“名师进校园〞活动，有幸邀请到xxx市名师xxx老师，听了他的讲座。
邬老师从三个方面来展开讲述，并且理论与实际例子相结合，让我这个一直深居农村的数学老师听得感觉正如“拨开云层见太阳〞，心里佩服得五体投地，其中邬老师提出的“踢皮球式的教学〞和“打乒乓球式的教学〞使我的启发更深。
我一直教高段数学，受老教材传统教学的影响，在课堂上一直采用的是“打乒乓球式的教学〞，听了邬老师的讲座，加上自己平时看得一些教学杂志，深深体会老师应该接过孩子抛过来的球，再把问题抛给学生，让学生互相讨论、互相争执，然后再与老师互动交流，这样的“踢皮球式的教学〞的重要性。
在“踢皮球式的教学〞中老师只起到了主导的、组织的作用，老师把课堂真正还给了孩子们。
像邬校长说：
一个老师需要养成时时考虑、处处留心的习惯，在时代开展的今天，我们的老师确实得考虑新课程的理念。
第一次踏入济南中学的大门，就深深地被那股书卷的香气所吸引。
阳光透过枝丫映在路上，斑斑点点，摇曳的叶片诉说着这里的点点滴滴，那一圈圈的年轮见证着这里一年又一年的。
一滴水折射着阳光，映出这所学校的五彩斑澜。
绿色——不畏艰险，蓬勃成长一路阳光照耀万物，小草不甘寂寞，打破厚重泥土，沐浴阳光。
嫩芽悄然爬上枝头，听鸟儿歌唱。
在济南中学这花园般的校园里，我们如还未长成的雏鹰，在风雨中历练自己的翅膀，为了心中的梦想，我们努力拼搏，我们不求庇护，我们不畏艰险，蓬勃成长。
红色——充满激情，青春永驻青春的色彩，宛如生命中那个灿烂的盛夏，宛如火焰中升腾的美丽。
场上，是师生们共同呐喊、团结一心、成功后相拥而泣的身影;
教室里，是严肃、庄严而又不失活泼的气氛;办公室中，是师生谈天说地、讨论人生的快乐神情。
在济南中学的校园里，我们青春的热情，没有因辛苦的学习而被
染上灰白，师生如友，灰白被我们的笑声所冲散。
丰富的课余生活，如夏花般多姿多彩。
在这如诗如画的校园里，我们可以充分发挥自己，我们充满激情，我们青春永驻。
金色——我们共筑爱的长城假如说十几岁的年龄最容易长出错乱的枝丫，那么在济南中学里总有人在一旁悄悄地把我们扶直，去除乱枝。
他们在用自己的水分灌溉着我们，如一盏永不熄灭的启明灯，为我们照亮远方。
在需要的时候，让我们泊岸;风雨之中，为我们撑起一把生命之伞。
他们任劳任怨，他们毫无怨言。
那份关心无微不至，滋润着每个学生的心田。
面对面，老师在课余时间与我们倾心交谈，诉说心事，讲述一个人的心路历程，毫无隔膜，我们如同一家人般亲切，真挚。
朋友，是一生中最美丽，最值得拥有的财富。
青春校园中的友谊，更值得我们一生一世的珍藏，跌倒时，总会有一只手伸到你的面前，把你扶起;失落时，总会有一句温馨的话语在耳边响起……济南中学，这个温馨的大家庭，是她让我懂得了人间真情。
还记得当有同学病倒时场景，人人急迫的心情，人人伸出手的援助，挽救一个垂死的年轻的生命。
同学们一次又一次的去那白色的病房中，鼓励他站起来，闯过这道难关，重新开场美妙人生。
还记得印度洋海啸后的场景，虽然身隔万里之外，但心却紧紧相连。
一方有难，八方支援。
全校师生为不幸的人们捐出爱心，带去慰籍与祝福。
无所谓名利，无所谓索取，只因一个爱字充满于每一个人的心中，充满于这所充满着人情味的校园的每一个角落里。
……
想说的还有很多很多，可毕竟我也只是这所学校60年中的一个匆匆过客。
我对于这所千人的学校来说无所谓什么，可它却在我人生的道路上打下了深深的烙印。
我想，我在这所学校中的每一分每一毫，都会使我受用终生。
黎明中，捧一缕阳光，在徐徐微风中放飞，夜色中，满载一船星辉在湖光山色中放歌。
你，为求索的学子扬起远航的风帆，给每一位过客留下憧憬回忆。
箐箐校园，愿您活力永驻。
读书,是教育的永久话题,也是人生的永久话题,读书能净化人的心灵,能陶冶人的情操,古人早有“读书破万卷,下笔如有神〞“读万卷书,行万里路〞等明言警句,学生通过读书,可丰富课外知识,开阔视野和进步语文才能,提升自我价值。
下面我就培养学生爱读书，进步阅读实效等方面谈谈自己的看法：
一、环境布置今年,在开学布置时,我就花了心思,为创书香班级开了好头,我让班级的每个角落都充满书香,让每个墙壁都成为无声的老师,左墙上是同学的优秀作业,让同学们互相交流,汲取别人优秀的写作方法,左右墙的中间有一幅对联特别引人注目“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞时刻提醒同学勤奋好学。
右墙的右边是读书展示台，上面有同学们自己制作的读书档案袋。
读书展示台下面的柜子里放着好多的课外书,这些课外书是同学们捐上来的。
同学们可以随时向图书管理员借来阅读。
总之,每个角落都让学生受到熏陶,读书的香气就像花香一样弥散在班级的各个角落。
二、以身作那么我想：
理想的老师应该是一个勤于学习,不断充实自我的老师。
作为一名老师,本身也需要承受书的熏陶,书是许多先进理念和成功经历，都为我们指引了方向。
老师以身作那么，用自身的行动感化学生,让学生做到爱看书,在每星期的读书课上,学生在认真的看书,我也会拿出一本书和他们一起细细阅读，读到有趣的地方,我就给学生讲讲,师生共享读书的乐趣。
三、激发读书兴趣
1、建立评比机制学生最爱表扬,喜欢戴“高帽子〞,我利用了学生的这一特点,让大家养成爱读书的习惯,我规定学生每天看书半小时左右,看书时,把精彩的语句摘录在好词好句本上,一个星期评比一次,好的同学的本子让大家欣赏。
要求每人每星期要看一本好书。
到了期末,看看谁的档案袋里内容最丰富，谁看的好书最多。
再评比出“读书小明星〞并给于奖励。
这样一来，学生看书的兴趣浓重多了。
2、开展知识竞赛。
“兴趣是的老师。
〞为培养学生读书的兴趣，我充分利用晨间活动或班队课,给学生开展一些知识竞赛,如：
讲故事比赛，诗歌朗读会，词语接龙比赛……参赛的题目可以来自于平时学生喜欢看的课外书中。
有时,在班队会上,我还让学生介绍读书的好方法、谈谈自己读书的收获、推荐自己喜欢的一本好书。
通过一系列活动让更多的小朋友多读书,读好书,与书交朋友。
书香校园的营造，不仅是读书数量的积累，更重要的是培养学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯。
虽然读书活动只开展了一个学期，但我们已明显感觉到学生读书的意识浓了，学生的视野开阔了，学生的情操高尚了。
阅读和写作的才能也进步了。
读书,是的永久话题,也是人生的永久话题,读书能净化人的心灵,能陶冶人的情操,古人早有“读书破万卷,下笔如有神〞“读万卷书,行万里路〞等明言警句,学生通过读书,可丰富课外知识,开阔视野和进步才能,提升自我价值。
下面我就培养学生爱读书，进步阅读实效等方面谈谈自己的看法：
一、环境布置今年,在开学布置时,我就花了心思,为创书香班级开了好头,我让班级的每个角落都充满书香,让每个墙壁都成为无声的老师,左墙上是同学的优秀作业,让同学们互相交流,汲取别人优秀的写作方法,左右墙的中间有一幅特别引人注目“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞时刻提醒同学勤奋好学。
右墙的右边是读书展示台，上面有同学们自己制作的读书档案袋。
读书展示台下面的柜子里放着好多的课外书,这些课外书是同学们捐上来的。
同学们可以随时向图书管理员借来阅读。
总之,每个角落都让学生受到熏陶,读书的香气就像花香一样弥散在班级的各个角落。
二、以身作那么我想：
理想的老师应该是一个勤于学习,不断充实自我的老师。
作为一名老师,本身也需要承受书的熏陶,书是许多先进理念和成功，都为我们指引了方向。
老师以身作那么，用自身的行动感生,让学生做到爱看书,在每星期的读书课上,学生在认真的看书,我也会拿出一本书和他们一起细细阅读，读到有趣的地方,我就给学生讲讲,师生共享读书的乐趣。
三、激发读书
1、建立评比机制学生最爱表扬,喜欢戴“高帽子〞,我利用了学生的这一特点,让大家养成爱读书的习惯,我规定学生每天看书半小时左右,看书时,把精彩的语句摘录在本上,一个星期评比一次,好的同学的本子让大家欣赏。
要求每人每星期要看一本好书。
到了期末,看看谁的档案袋里内容最丰富，谁看的好书最多。
再评比出“读书小明星〞并给于奖励。
这样一来，学生看书的兴趣浓重多了。
2、开展知识竞赛。
“兴趣是的老师。
〞为培养学生读书的兴趣，我充分利用晨间活动或班队课,给学生开展一些知识竞赛,如：
讲比赛，诗歌会，词语接龙比赛……参赛的题目可以来自于平时学生喜欢看的课外书中。
有时,在班队会上,我还让学生介绍读书的好方法、谈谈自己读书的收获、推荐自己喜欢的一本好书。
通过一系列活动让更多的小朋友多读书,读好书,与书交朋友。
书香校园的营造，不仅是读书数量的积累，更重要的是培养学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯。
虽然读书活动只开展了一个学期，但我们已明显感觉到学生读书的意识浓了，学生的视野开阔了，学生的情操高尚了。
阅读和写作的才能也进步了。
为丰富学生的校园文化艺术生活，营造浓郁的校园文化气氛，推动学校艺术教育工作的开展，践行社会主义核心价值观，在20xx年6月3日，我校第一届校园文化艺术节在操场进展了汇报演出，全校师生和局部家长欢聚一堂，观看了本次文艺汇演的演出。
本届艺术节以“社会主义核心价值观〞为主题，通过朗读、舞蹈、歌唱、古筝、手语操等多种节目，生动呈现了社会主义核心价值观的深化内涵，弘扬富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，传递社会正能量。
本届艺术节，加深了师生对文化艺术的理解，陶冶了艺术情操，提升了文化素养，培养了积极向上的精神风貌。
此次文艺汇演旨在展示该校素质教育的丰硕成果，为孩子们的个性特长提供展示舞台。
同时，以此形式来践行社会主义核心价值观，弘扬立德树人正能量。
我认为艺术节是表达素质教育的一个重要方面，是学校文化建立的一项战略工程。
可以说，本届文化艺术节是广阔师生以
今天，我们在宿舍楼绿化带开展了青年志愿活动，主题的内容为捡垃圾。
下午2点30分，我们聚集在食堂门口，带着工具，开场我们的志愿活动。
我们划分好了区域，两个人在一起。
之后，同学们就开场了工作，这时也不分彼此。
大家见到垃圾就主动的捡了起来。
不一会的时间大家就捡了一个又一个的垃圾。
我负责撑垃圾袋，不一会时间垃圾袋就沉甸甸的了。
在此次活动中，大家都非常积极，从活动开场到完毕都保持着很高的热情，虽然有的同学已经干得出汗，但还是不肯松懈，为此次活动的圆满献出了自己的一份力。
通过大家的辛勤劳作，对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进展，不仅美化了校园环境，而且在活动中提升了我们的无私奉献精神，增强了我们作为当代大学生的使命感和责任感。
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。
在学校里，我们度过了大多数光阴，因此，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。
校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体也大有好处。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了劳动最荣耀这句话的精华。
劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受。
多参加劳动理论其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。
有的人生在富裕的家庭，衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。
虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。
虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。
这次做义工捡垃圾，使我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
这次活动，一方面，我们锻炼了自己的团队合作才能，在理论中成长;另一方面，活动让我们体会到劳动的乐趣
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