全国技工院校教师职称评审表所有评审十二张表格.docx
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全国技工院校教师职称评审表所有评审十二张表格
（）级专业技术资格
送评材料目录单
申
报
系列：
技工学校教师
专业：
资格：
姓名：
单位：
类别
序号
数量
要求
基础材料
1
《广东省专业技术资格评审表》
1份
A4纸双面印制
2
《（）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》
A3纸单面印制
3
各年度考核登记表（复印件）
各1份
A4纸单面印制
4
申报资格外语、计算机应用能力考试成绩通知（原件）
各1份
5
学历、资格证、聘书等证明材料（验证后可交复印件）
各1份
A4纸双面印制
6
继续教育证明书
7
取得现资格以来的专业技术工作报告
1份
A4纸双面印制
业绩成果材料
1
2
3
4
5
提交评审代表作
着①
作②
论①
②
文③
专项技术报告或实例材料
资格证相片页（贴大一寸相片一张）
1份
A4纸单面印制
说明：
1、送评材料目录单由申报人填写1份，人事部门按目录验收材料。
2、基础材料按评委会日常工作部门的要求提交。
3、获奖成果、论文着作按相应专业技术资格条件要求提交。
4、专项技术报告或实例材料是指处理和解决技术难题而写的（含未发表），应提交原件。
5、申报人应将证件证明、成果材料、论文及专项技术报告分类装订，以防遗失。
6、此表纸张规格为A4，单面印制，其结构、字体、字号不予改变。
广东省专业技术资格评审表
姓名
身份证号码
工作单位
现专业技术资格专业资格
申报专业技术资格专业资格
填表时间
广东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表适用于技工学校教师系列专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。
如内容较多，可酌加附页。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共18页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
姓名
性别
出生
年月
出生地
民族
贴相片
政治
面貌
最高学历
最高学位
参加工
作时间
现工作单位
现行政职务
及任职时间
现专业技术资格名称
取得
时间
现资格
取得方式
现资格
发证单位
现聘任专业（学科）职务，累计年
从事本专业或相近专业工作合计：
年
参加何学术技
术团体任何职
现从事何专
业技术工作
现申报何专业技术资格
专业
资格
有无同时或不同时申报其他
系列（专业）资格及其名称
学历（学位）教育情况
起止年月
毕业院校
专业
学历
（学位）
办学形式
情况
非学历教育
起止年月
学习内容
课时
取得何证书
办学单位
主
要
工
作
简
历
起止年月
在何地、何单位从事何工作
任何职
证明人
注：
1、现资格取得方式：
指评审、考核认定、考试。
2、学历教育：
请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：
指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：
指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
4、主要工作简历：
从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
国
内
外
进
修
情
况
起止时间
国别、省别、单位
学习内容
学时
技术人员进修情况
指导研究生和专业
专业实践能力考试成绩
（属于考评结合专业方需填写）
考试时间
职称外语考试
是否属政策倾斜范围及原因
级别
语种、类别
成绩
考试时间
成绩通知编号
计算机
应用能
力考试
是否属政策倾斜范围及原因：
合格证号码
NO.
合格证号码
NO.
合格证号码
NO.
合格证号码
NO.
合格证号码
NO.
模块（个）
模块（个）
模块（个）
模块（个）
模块（个）
评审第2页共18页
注：
职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。
获现资格以来完成继续教育任务情况
类别
时间
学习内容
学时
学习形式
举办单位
公共必修课
专业必修课
时间
学习内容
学时
学习形式
举办单位
完成继续教育情况的审核意见
所在单位对申报人
单位负责人（签名）：
年月日
评审第3页共18页
注：
1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
获现资格之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况
起止年月
承担专业技术工作项目名称
完成情况
效果及评价
注：
1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
评审第4页共18页
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。
获现资格以来获奖情况
时间
获奖项目名称
获奖名称及等级
授予部门
本人排名
获现资格以来承担已完成或结项的科学研究项目情况
起止
年月
项目名称及编号
本人
排名
已到位
经费
（万元）
经费
来源
下达单位及时间
项目完成情况、
效果及评价
获现资格以来获发明专利情况
获专利时间
专利名称
类别
专利号
国别
批准部门
本人排名
评审第5页共18页
注：
获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成（结项）的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
获现资格以来独立完成的专业技术工作及取得的业绩成果情况
起止年月
承担专业技术工作项目名称
完成情况
效果及评价
评审第6页共18页
注：
获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、7、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。
获现资格以来多方（多人）合作完成的专业技术工作及取得的业绩成果
起止
年月
承担专业技术工作项目名称（含本人承担的具体工作）
完成情况
效果及评价
本人所起的作用及排名
注：
1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。
本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。
评审第7页共18页
2.本栏多方合作、多人合作项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分及所起的作用，并附上合作方（多方、多人）出具或加具的证明文件。
如用模糊句法表述造成理解误差，或未附有合作方证明文件的，该项业绩成果以无效论处。
获现资格以来完成发包承揽关系甲乙方项目
的专业技术工作及取得的业绩成果
起止年月
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起的作用
获现资格以来取得其他类型的专业技术工作业绩成果
起止年月
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起的作用
注：
1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、7页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。
本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。
评审第8页共18页
评审第11页共18页
2.本栏发包承揽关系的甲方乙方项目或其他类型项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分及所起的作用；最近五年完成的项目须附上合作方出具或加具的证明文件。
如用模糊句法表述造成理解误差的，或未附有合作方证明文件的，该项业绩成果以无效论处。
获现资格以来班主任工作情况
何年何月
至何年何月
在何单位从事
班主任工作
班级
证明人
合计担任
班主任时间
单位审核盖章：
日期：
评审第9页共18页
获现资格以来完成教学工作情况
何年何月
至何年何月
讲授课程名称
及其它教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
证明人
任现职期间总课时数
任现职期间平均学年课时数
学校教务科审核盖印：
校长签字：
评审第10页共18页
获现资格以来撰写的主要论文、着作
一、公开发表（出版）的论文、着作、译着
论文标题/着作名称
作者
名次
发表时间
刊物
名称
刊号、
书号
刊物主办单位/
着作出版社
注：
1.在获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日所完成的专业技术工作项目、课题、任务而撰写的，且在申报当年8月31日前已公开发表（出版）的论文、着作填入本栏并提供相应材料。
与从事本专业技术工作项目、任务无关的论文、着作不填。
2.以先论文后着作顺序填写，均应填写刊号。
着作如系专着，免填“刊物名称”栏；如系专章，将着作名称填入“刊物名称”栏。
评审第11页共18页
3.“作者名次”分别为独立、第一、第二······，合着作品须注明作者共几人，按实际排名列出前三人。
二、学术会议宣读的论文
标题
作者名次
宣读时间
会议地点
举办单位
三、专项技术分析报告、实例材料（含未发表但提交评审用）
标题
何时解决何技术（专业）问题及效果
撰写时间
注：
1.在获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日宣读的论文填入本栏，并提交论文宣读证明等相关证明材料方为有效。
2.“专项技术分析报告”主要要求申报工程、农业、卫生技术系列的人员填写，其他系列（专业）资格条件无此要求的不必填写。
评审第12页共18页
3.“专项技术分析报告”或“实例材料”属于未公开发表的，提交评审时须由工作单位加具核实意见。
本人承诺：
本人对本《评审表》所填写的内容及提交的申报材料真实性负责。
如有虚假或不真实之处，愿意接受包括撤销资格等处理决定。
申报人签名：
年月日
工作负面情况说明
申报人负面情况
任现职以来专业技术工作中如曾出现下列情况，请在选项前面打√：
□论着一稿多投；□抄袭他人论着；□冒用他人项目或署名；□利用单位负责人之便占用他人成果；
□因工作过失受到通报；□杜撰实验数据；□工程质量事故；□医疗事故；□教学事故；□严重医患纠纷；□前述事故出现伤亡；□其他情况：
并就上述过错的具体情形作简要文字说明：
申报人对工作过失的陈述
申报人签名：
负面情况的意见
单位对申报人
（公章）
单位人事部门负责人签名：
年月日
注：
1.申报人须如实填写各栏。
若对获现资格以来出现的过错隐瞒不报，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后受举报查实，评审结果无效或撤销已获得的资格，且自下年度起3年内不得申报。
2.“申报人负面情况”栏文字说明，要求申报人对工作中出现的过错作出具体表述。
例如勾选“论着一稿多投”，须列明哪几篇论着投于哪些刊物、发表时间等。
3.“申报人对工作过失的陈述”栏应如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其负面情况的意见，如对申报人未填报的负面情况亦一并列明。
评审第13页共18页
5.本页须由申报人亲笔填写，不得电脑输入;若采用评审系统进行网上申报评审,填写内容可电脑输入,但须申报人亲笔签名。
单位考核及综合评价
年度考核情况
年度考核结果：
年度考核结果：
年度考核结果：
年度考核结果：
年度考核结果：
年度考核结果：
单位综合评价意见：
单位负责人签名：
单位（公章）
年月日
单位对申报材料审核意见:
本《评审表》填写的内容及提交的材料，已经我单位核对无误，并对此负责且承担由此产生的一切后果。
公章
核对人签名：
单位负责人签名：
年月日
评审第14页共18页
注：
1、考核等级为：
优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）、不称职（不合格）。
2、所在单位须对申报人的专业技术工作、业绩进行核实并对其水平、能力、业绩作出客观公正的评价，评价意见字数不少于150字。
评前公示情况（在是或否后的括号内打√）：
是（）否（）在单位显着位置公开张贴；本表涉及的全部申报材料是（）否（）已公示；
公示期：
年月日至月日。
收到对申报人的举报、投诉主要内容及核查情况：
单位负责人：
（签名）行政职务：
本签名表明负责人已完全清楚申报人的申报材料内容，并对材（公章）
料的真实性及公示环节的完整性表示担保。
如申报人有弄虚作年月日
假行为，负责人须承担连带责任，一并追究。
上级主管部门或单位审核意见：
负责人：
（公章）
年月日
县（区）人事部门审核意见：
经办人：
公章）
年月日
市（省直主管部门）人事部门审核意见：
经办人：
（公章）
年月日
评审第15页共18页
注：
1、主管部门、各级人事部门应依据我省相应专业资格条件和有关规定审核申报人材料，符合申报专业资格条件各条规定要求的材料方可报送评委会评审，否则不予报送评委会。
2、“评前公示情况”栏由申报人所在单位负责填写。
委托评审审核
工作单位委托评审申请
经办人：
（公章）
年月日
上级主管部门审核意见
经办人：
（公章）
年月日
县（区）人事部门审核意见：
经办人：
（公章）
年月日
市（省直主管部门）人事部门审核意见：
经办人：
（公章）
年月日
省人事部门审核意见：
经办人：
（公章）
年月日
注：
1、凡属委托评审，由申报人工作单位填写此页。
2、工作单位委托评审申请栏，需说明委托原因及拟申请委托评审的评委会全称。
评审第16页共18页
3、凡委托中央部委或外省评审由省政府人事部门审核并办理委托手续；委托省内各中、初级评委评审由市（省直主管部门）人事部门审核并办理委托手续。
评委会日常工作部门审核意见：
评委会日常工作部门（公章）
年月日
评 审 委 员 会 评 审情况
专业（学科）评审组对同志的意见（不得只填表决票数）：
专业评审组负责人签章年月日
评审组人数
到会人数
同意人数
不同意人数
评审委员会对同志的评审结论：
主任委员或副主任委员签章评委会（公章）
年月日
评委会人数
到会人数
表决结果
备注
同意票数
不同意票数
评审第17页 共18页
注：
对评委会评审通过人员的评审结论应填写其专业与资格名称。
对同志评审结果公示的情况：
负责人：
评委会日常工作部门（公章）
年月日
专业技术资格核准机关的核准意见：
专业技术资格核准机关（公章）
年月日
备注
评审第14页共14页
评审第18页 共18页
编号：
（）级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表
姓名
性别
出生
年月
参加工
作时间
现工作
单位
现任行
政职务
何时毕业于
何院校何专业
本专业
最高学历
学位
办学
形式
现资格专
业及名称
现资格
获得方式
现资格
获得时间
现资格
发证单位
现从事何专业技术工作
现受聘何专业技术职务
从事本专业或相近专业技术工作
年
申报何专业技术资格
（）专业（）资格
有无同时或不同时申报其他系列（专业）资格及其名称
职称外语考试
全国计算机应用能力考试
专业实践能力考试（考评结合专业填写）
已获得
级别合格证
成绩分，属
倾斜范围
考试时间
属
免试范围
已获得个
模块合格证
属政策倾斜范围
考试专业
考试成绩
考试时间
主
要
工
作
经
历
专业技术工作经历（能力）及业绩成果情况
本人自评认为具备专业技术工作经历（能力）条件第项、业绩成果条件第项之规定，主要理由（注明时间、项目内容（含效果、评价、获奖情况等）及个人完成量、所起作用或排名）:
本人对负面工作的说明：
专业技术报告（代表作）提交论文、着作或
标题内容
作者
名次
何时发表何刊物杂志
刊号
获奖情况（何部门批
准及奖励名称、等级）
情况
评前公示
年月日（公章）
单
位
审
核
评
价
意
见
公章
单位负责人签名：
年月日
本人承诺：
以上所填写及提交的材料内容真实，并对此负责和承担相应后果。
申报人签名：
年月日
以上填写的内容，已经我单位核对无误，并对此负责和承担相应后果。
公章
单位负责人签名：
年月日
专业学科组评审情况
学科组人数
到会人数
同意票
不同意票
评委会评审结果
评委会人数
到会人数
同意票
不同意票
说明：
1、此表由申报人填写后用A3纸单面打印，经单位审核盖章（高级一式20份、中级一式15份、初级一式10份，其中1份原件；评委会另有要求的按其要求提交）送相应评委会日常工作部门。
2、“现资格取得方式”指评审、考核认定、考试。
3、单位审核评价意见字数不少于150字。
4、此表供评委会评审时了解申报人基本情况之用，评审结束后评委会日常工作部门应将本表原件填上评审结果，并按专业技术资格审批、发证表名单顺序装订上报资格核准机关备查。
（）评委会公章：
年月日
广东省申报专业技术资格评审信息录入表
（普教）
身份证号码
姓名
性别
出生
年月
籍贯
政治
面貌
民族
最高学历（学位）
毕业
时间（年月日）
毕业
学校
所学
专业
参加工
作时间
工作
单位
单位
属性
单位所
属地区
主管
部门
主管部门
所属地区
获何称号、
荣誉、待遇
联系
电话
申报何评委
会（全称）
现专业技术资
格所属系列
申报何
专业组
现任
专业
现专业
资格
资格取
得方式
取得资
格时间
（年月）
现聘
专业
现聘
职务
聘任
时间
聘任
年限
申报
专业
申报
资格
申报
属性
申报
级别
申报
时间
教龄
从事本专业或
相近专业年限
是否委
托评审
是
否
申
报
系列：
专业：
资格：
专业技术资格申报材料
证书、证明材料
学历（学位）证书、非学历教育证书、专业技术
资格证、聘任证书（证明）、职称外语考试成绩、
计算机应
升级会员 