人教九年级历史下册走向和平发展的世界材料材料分析题 专项 练习附答案.docx

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人教九年级历史下册走向和平发展的世界材料材料分析题专项练习附答案

人教九年级历史下册走向和平发展的世界材料材料分析题专项练习（附答案）

一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题

1．阅读下列材料，回答问题。

材料一：

第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。

这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。

这些国家间的竞争也由过去的军事、政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争

材料二：

我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。

如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。

因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道。

（1）据材料一，指出二战后世界各国发展出现的新特点，并概括其影响。

（2）据材料二并结合所学知识，举一例说明当今世界的不均衡发展。

你认为如何才能实现世界的均衡发展？

（3）请举出一个现代中国推动世界共同发展的事例。

【答案】

（1）和平发展；推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。

（2）发展中国家和发达国家差距拉大；建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。

（3）提出“一带一路”发展倡议等。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）依据材料一“第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。

这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。

这些国家间的竞争也由过去的军事政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争”并结合所学知识可知，二战后世界各国发展出现的新特点是和平发展；和平发展推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。

（2）依据材料二“我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。

如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。

因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道”并结合所学知识可知，当今世界的不均衡发展例如有：

发展中国家和发达国家差距拉大；要想实现世界的均衡发展，应建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。

（3）现代中国推动世界共同发展的事例，如提出“一带一路”发展倡议。

共建“一带一路”就是顺应经济全球化的趋势，弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。

特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

【点睛】

识记与灵活掌握经济全球化和当今世界两大主题的相关知识。

2．阅读下列材料，回答问题。

材料一2000年，联合国千年首脑会议围绕“21世纪联合国的作用”进行了深入讨论，虽然在一些问题上存在矛盾，但在维护联合国的地位和权威、加强它在处理国际事务中不可替代的作用上，就在新形势下维护世界和平、促进发展、建立国际政治经济新秩序、加强联合国作用等问题交换了意见，形成了共识。

会议通过的《联合国千年宣言》，把“自由、平等、团结、容忍、尊重大自然和共同承担责任”作为21世纪国际关系中的基本价值观，强调《联合国宪章》的宗旨和原则是“永不过时和普遍适时的。

”

材料二经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，随着国际社会经济贸易的不断发展，国际经贸领域的贸易战也日见频繁。

在解决国际经济贸易纠纷方面，世界贸易组织自成立以来就发挥着重要作用。

虽然美国的贸易保护主义给经济全球化带来严峻挑战，但自由贸易和经济全球化依然是人类社会发展不可逆转的大势，经济全球化潮流是不可阻挡的。

自由贸易和经济全球化既是全球范围生产力高度发展的必然结果，也是当今时代各国经济发展的必由之路。

（1）依据材料一及结合相关所学知识指出联合国安理会担负的主要责任是什么。

（2）依据材料二指出当今时代各国经济发展的必由之路。

（3）依据上述材料，归纳出推动世界和平与发展的经济和政治的两大支柱（即国际组织）。

（4）面对当前美国的贸易保护主义给中国经济带来严峻挑战，谈一谈你的认识。

【答案】

（1）维护国际和平与安全

（2）经济全球化

（3）联合国和世界贸易组织

（4）自由贸易和经济全球化依然是人类社会发展不可逆转的大势。

是当今时代各国经济发展的必由之路。

面对美国的贸易保护主义挑战，我们既要牢牢守住底线、积极有效应对，又要保持耐心和定力，坚定不移推进改革开放，与世界各国一道，坚定不移地维护自由贸易原则和多边贸易体制。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）根据材料“就在新形势下维护世界和平、促进发展、建立国际政治经济新秩序、加强联合国作用等问题交换了意见，形成了共识。

”结合相关所学知识可知联合国安理会担负的主要责任：

对国际安全问题负有重大责任，有权调查引起国际争端或摩擦的任何情况，提出解决这些争端的方式或方法，采取强制行动直至使用武力维护和恢复国际和平与安全。

（2）根据材料“自由贸易和经济全球化既是全球范围生产力高度发展的必然结果，也是当今时代各国经济发展的必由之路。

”结合所学可知，当今时代各国经济发展的必由之路是经济全球化。

（3）根据材料一可知联合国维护国际和平与安全，依据材料二可知在解决国际经济贸易纠纷方面，世界贸易组织自成立以来就发挥着重要作用。

所以推动世界和平与发展的经济和政治的两大支柱分别是世界贸易组织和联合国。

（4）本题属于开放性题目，言之有理即可。

面对当前美国的贸易保护主义给中国经济带来严峻挑战，我们既要牢牢守住底线、积极有效应对，又要保持耐心和定力，坚定不移推进改革开放，与世界各国一道，坚定不移地维护自由贸易原则和多边贸易体制。

3．下表为1976—1990年苏联经济增长率（%）简表。

其中，出现1990年经济状况的原因是

年份（年）

1976—1980

1981—1985

1986—1989

1990

社会总产值

4.2

3.3

1.8

－2

国民收入

4.3

3.2

1.0

－4

劳动生产率

3.3

3.1

－3

A．经济体制改革突破苏联模式B．苏联解体导致的社会混乱

C．戈尔巴乔夫经济改革未见成效D．赫鲁晓夫改革导致的混乱

【答案】C

【解析】

【详解】

根据题干中的关键信息“1990年”，依据已学知识可知，20世纪80年代中期戈尔巴乔夫上台并进行改革，开始实施加速经济改革的方案，但由于对困难估计不足，缺乏具体可行的配套措施，导致改革效果不佳，因此出现了1990年的经济负增长状况，选项C符合题意；经济体制改革突破苏联模式，不符合史实，选项A不符合题意；材料没有体现苏联解体导致的社会混乱，选项B不符合题意；材料体现的是戈尔巴乔夫改革不是赫鲁晓夫改革，选项D不符合题意。

故选C。

4．和平、合作是历史永恒的主题，阅读下列材料。

回答问题。

材料一第二次世界大战的三个主要阶段

阶段

时间

概况

第一阶段

1939年至1942年末

先是德国人、后是日本人获得胜利和扩张

第二阶段

1942年末至1943年

同盟国开始反攻

第三阶段

1944年至1945年

同盟国于1945年8月取得最后胜利

材料二杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位。

不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。

”冷战结束后，沃尔弗斯称：

“单极是持久的，也是和平的。

最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。

”

材料三让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。

彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。

也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。

（1）根据材料一及所学知识，指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因。

（2）根据材料二，归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张。

举例说明此主张在经济和军事方面的实践运用。

此类主张和政策给世界和平带来了哪些威胁？

（3）根据材料三，作者认为不同制度的国家间应该如何相处？

【答案】

（1）原因：

中国军民坚持抗战；美国参战；反法西斯联盟的形成；斯大林格勒保卫战的胜利；开辟欧洲第二战场；苏联出兵中国东北；美国在日本投放原子弹。

（类似亦可）

（2）共同点：

美国干预世界事务；推行霸权主义。

在经济上提出和实施了马歇尔计划；在军事上成立北约。

威胁：

冷战，局部战争，地区冲突，核战争。

（类似亦可）

（3）增进相互尊重与了解；相互合作，和平共处；签订和平公约；保持国家主权独立。

（类似亦可）

【解析】

【详解】

（1）依据所学可知，推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的原因中国军民坚持抗战；美国参战；反法西斯联盟的形成；斯大林格勒保卫战的胜利；开辟欧洲第二战场；苏联出兵中国东北；美国在日本投放原子弹等。

（2）第一问依据材料信息可知，杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张是美国干预世界事务；推行霸权主义；第二问依据所学可知，美国实行冷战政策，在经济上提出和实施了马歇尔计划；在军事上成立北约；第三问依据所学可知，1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏战时同盟关系的破裂，美苏冷战带来了局部战争，地区冲突，核战争的威胁。

（3）开放性题目，不同制度的国家间应该增进相互尊重与了解；相互合作，和平共处；签订和平公约；保持国家主权独立。

5．阅读材料，回答问题。

材料一.

材料二冷战的结束给国际关系体系带来了巨大的冲击，也改变了赖以运作的权力基础。

世界各国出于各自的利益考虑，不断呼吁着手进行联合国改革，并为此提出了各式各样的建议和设想。

其中最为引人注目的是对安理会改组的问题。

材料三1992年，日本分担的联合国经费已仅次于美国而居第二位，其对联合国活动的扩展作出了越来越大的贡献。

2004年第59届联大上日本首相小泉纯一郎认为日本已经发挥的作用为它获得安理会常任理事国席位提供了坚实的基础。

但许多第三世界国家则反对单方面依据经济实力扩大安理会。

主张按照地域平衡、人口比例、民族代表性等原则，增选新的常任理事国，即将新的理事国席位给予亚非拉国家。

（1）从材料一的联合国徽标中可以获得哪些信息？

结合有关史实说明联合国建立初期，联合国的宗旨是否得到了很好的体现？

（2）依据材料二、三并结合所学知识，分析联合国安理会改革问题为什么会引起当今世界各国的普遍关注。

【答案】

（1）橄榄枝围绕地球，说明联合国是一个全球性的国际组织，其宗旨是维护世界和平与安全。

联合国建立初期被大国操纵，没有很好地体现其维护和平与安全的宗旨，如美国操纵安理会组织所谓“联合国军”，干涉朝鲜内战。

（2）原因：

联合国在国际事务中影响力日益扩大；世界多极化趋势不断加强，国际格局发生重大变化；各国力量对比发生改变，利益冲突加剧；环境问题、恐怖主义问题等日趋成为全球性的问题。

【解析】

【详解】

（1）根据从材料一的联合国徽标结合所学知识可知，联合国徽标中橄榄枝围绕地球，说明联合国是一个全球性的国际组织，其宗旨是维护世界和平与安全。

根据材料二“冷战的结束给国际关系体系带来了巨大的冲击，也改变了赖以运作的权力基础。

”、材料三“但许多第三世界国家则反对单方面依据经济实力扩大安理会。

主张按照地域平衡、人口比例、民族代表性等原则，增选新的常任理事国，即将新的理事国席位给予亚非拉国家。

”等信息结合所学知识可知，联合国建立初期被大国操纵，没有很好地体现其维护和平与安全的宗旨，如美国操纵安理会组织所谓“联合国军”，干涉朝鲜内战等。

（2）依据材料二、三并结合所学知识可知，，联合国安理会改革问题会引起当今世界各国的普遍关注的主要原因是联合国在国际事务中影响力日益扩大；世界多极化趋势不断加强，国际格局发生重大变化；各国力量对比发生改变，利益冲突加剧；环境问题、恐怖主义问题等日趋成为全球性的问题。

6．阅读教材和史料，回答问题。

材料：

“跳出国界，走向世界，哪里有市场、哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍”。

请回答：

根据材料和所学知识，请说出材料反映了什么现象？

并分析出现这种现象的主要原因有哪些？

【答案】经济全球化；各国把发展经济作为首要任务，生产力和科学技术水平有了新的提高，国家之间的经济联系日益密切，世界经济全球化的趋势加强。

【解析】

【详解】

据“跳出国界，走向世界，哪里有市场、哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍”并结合所学知识可知，材料反映了经济全球化；出现这种现象的主要原因有各国把发展经济作为首要任务，生产力和科学技术水平有了新的提高，国家之间的经济联系日益密切，世界经济全球化的趋势加强。

7．

（1）观察下图，请在答题卷图中的方框内写出联合国总部所在城市的名称。

（2）请在答题卷图中图例栏内的横线上写出图例的含义。

【答案】

（1）纽约

（2）安理会常任理事国

【解析】

【详解】

（1）仔细观察地图分析可知，联合国总部所在城市是美国的纽约。

1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。

联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织。

联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。

因此图中的方框内应填写纽约。

（2）依据所学可知，第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。

1945年10月，联合国正式成立。

联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。

联合国总部设在美国纽约。

主要机构有联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。

安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权。

因此图中图例栏内图例的含义是安理会常任理事国​。

8．阅读材料回答问题。

材料一当今社会女性就业情况仍然相当严峻。

女大学生就业空间相对狭小，不少用人单位干脆在招聘启事中声明不招女生。

女大学生找工作的难度要大于男同学。

有些用人单位对男性的偏向十分明显。

材料二

请回答：

（1）材料反映了什么现象？

出现这一现象的主要原因是什么？

（2）基于此种现象，国际上和我国颁布哪些法律保障妇女权益？

【答案】就业性别歧视现象。

受历史、文化传统、男尊女卑等诸多因素的影响。

1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。

我国颁布了《就业促进法》《妇女权益保障法》等法律法规。

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料内容“女大学生就业空间相对狭小，不少用人单位干脆在招聘启事中声明不招女生。

女大学生找工作的难度要大于男同学。

”可知，材料反映了就业性别歧视现象。

出现这一现象的主要原因是受历史、文化传统、男尊女卑等诸多因素的影响。

基于此种现象，1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》，我国颁布了《就业促进法》《妇女权益保障法》等法律法规。

9．火是希望，使人类拥有了生存与发展的基本力量；火是绝望，因为它是那样的无情，给人类带来巨大的灾难。

阅读下列材料，回答问题。

（罪恶之火）

材料一:

（燎原之火）

材料二现在中国革命的主观力量虽然弱，只有一点小小的力量，但它的发展会是很快的。

对反革命力量的估量，决不可只看它的现象，要去看它的实质……现实的客观情况是各种矛盾都向前发展了，全国布满了干柴，很快就会燃成烈火。

（灾难之火）

材料三:

（发展之火）

材料四2016年二十四国集团杭州峰会将于2016年9月4日至5日在中国浙江杭州举行。

这是中国第一次举办二十国集团峰会，也是继韩国举办2010年二十国集团峰会之后第二次在亚洲举办这次峰会。

峰会主题确定为“构建创新、活动、联动、包容的世界经济。

”

（1）材料一中的图片是中国历时150年建造的中西结合、豪华壮观的建筑在哪一次战争中被大火付之一炬的残迹。

这场“大火”的放纵者是谁？

（2）根据材料二和所学的知识说说“一点小小的力量”是指什么？

这点“小小的力量”为中国革命开创了一条怎样的道路？

（3）材料三中的两幅图片分别指什么事件？

各自带来了什么影响？

（4）当今世界经济发展的趋势是什么？

中国作为最大的发展中国家，如何应如何应对？

（5）结合上述材料与图片，谈谈你对“火”的认识。

【答案】

（1）第二次鸦片战争英法联军

（2）井冈山革命根据地的建立开创了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。

（3）萨拉热窝事件日本偷袭珍珠港第一次世界大战的导火线太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。

（4）经济全球化。

顺应经济全球化潮流，抓住机遇，迎接挑战；制定防范风险的有效政策，引进世界先进科学技术和管理经验，促进经济的迅速发展；加快产业结构的提升和制度创新，大力提高本国产品的科技含量和管理水平；积极参与世界性或者区域性的经济组织，参与国际合作与竞争；注意保护环境、节约资源，做到可持续发展等（任答一点即可）

（5）“火”是一把双刃剑，影响人们的生产生活，对社会经济的发展起推动作用，但有时也给人类带来灾难。

【解析】

试题分析：

本题考查火，战火在历史发展中产生重大影响的历史史实。

（1）此问考查的火烧圆明园的相关史实。

根据图片学生可知是被大火烧毁的圆明园的断壁残垣。

1856年到1860年，英法侵略者发动第二次鸦片战争。

1860年，英法侵略者攻占北京，并且洗劫了著名的万园之园的圆明园，然后将其付之一炬。

充分体现了侵略者残暴的本质。

（2）此问考查的是中国革命发展的相关史实。

根据材料二“现在中国革命的主观力量虽然弱，只有一点小小的力量，但它的发展会是很快的。

”结合课本所学，中国共产党刚成立是力量非常弱，毛泽东把马列主义原理同中国国情相结合，建立了井冈山革命根据地，开创了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。

之后又建立很多革命根据地，形成燎原之势。

（3）此问是图片题，考查学生读图识图能力。

根据图片结合课本所学，图一是萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线；图二是日本偷袭珍珠港的场景，标志着太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。

（4）此问考查的经济全球化的相关史实。

根据材料四中传递的信息“2016年二十四国集团杭州峰会将于2016年9月4日至5日在中国浙江杭州举行。

”二十四国参加说明这些国家在经济方面密切合作，体现了世界经济全球化的趋势。

第二小问考查学生学以致用的能力。

作为发展中国家，要顺应世界发展趋势，既有机遇又有挑战。

并且还要表达今后的做法。

（5）此问考查学生的辩证分析能力，学以致用的能力，是综合性问题。

通过材料一“火”火烧圆明园，给人类带来灾难。

通过材料二“火”推动了中国革命的发展，得出“火”是一把双刃剑，影响人们的生产生活，对社会经济的发展起推动作用，但有时也给人类带来灾难。

考点：

人教版新课标八年级历史上册·侵略与反抗·第二次鸦片战争；人教版新课标八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·星星之火，可以燎原；人教版新课标九年级历史下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发；人教版新课标九年级历史下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”。

10．请依据下而图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。

（要求：

题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。

）

【答案】评分说明：

要求：

题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。

给分要点：

自拟题目：

（1分，如“创新引领时代进步”、“创新改变我们的生活”等。

）图片内容之间的联系；（2分，联系：

计算机技术推动互联网技术的发展，互联网技术引领人类进入信息时代。

）有“创新”关键词：

史实正确，表述完整。

若小短文不足80字，酌情扣分。

【解析】

试题分析：

本题主要考查学生对创新有关知识的认识。

解答此题的关键是正确分析两幅图片“电子计算机”和“比尔·盖茨和微软品牌”的关系。

两幅图片之间的联系是：

计算机技术推动了互联网技术的发展，互联网技术引领人类进入信息时代。

电子计算机改变了人类的生活，人们可以在网上购物、交流、学习、查阅资料、看病。

电子计算机”和“比尔·盖茨和微软品牌”都是技术的创新，因此题目可以拟为“创新改变我们的生活”等。

【考点定位】人教版九年级下册·第三次科技革命·第三次科技革命的兴起