青马团日活动策划.docx
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青马团日活动策划
长安大学建筑工程学院
青年马克思主义培养学校主题团日活动
策
划
书
长安大学建筑工程学院
青年马克思主义培养学校团支部
2010年10月29日
一.活动背景:
背景一
党的十六大以来,党中央先后在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动,现在,又要开展创先争优活动,一些党的基层组织和部分党员可能会感到困惑:
活动是不是过于频繁?
会不会影响中心工作?
能不能取得预期的实效和目标?
等等。
作为学生干部的青马学员更是存在许许多多的不解。
这些疑虑具有一定的代表性,如不加以解决,必然影响创先争优活动的开展。
所以我院青马班决定开展以“争优创先”为主题,组织学员学习《高校青年马克思主义者培训工程的定位与实施》。
学员自己学习并互相交流,加强对“争优创先”的认识。
背景二
近期由于日本无理撞击我国渔船事件,进而引发新一轮的钓鱼岛领土争端高潮。
由此导致许多地区高校学生爆发大规模反日游行。
10月16日,西安部分高校学生在大雁塔北广场聚集,随后沿长安路向钟楼方向行进,打着“还我钓鱼岛”、“抵制日货”等横幅,呼喊口号,针对日本右翼分子的反华行径,举行游行活动,表达爱国意愿。
游行途中,人数逐渐增加。
游行的先头队伍通过钟楼时,引起大量群众围观,造成该区域交通阻塞。
随后,少数社会不良分子也混入游行队伍,挑唆人群进行攻击进口日本车,日本品牌店等过激行为,使游行本质改变,造成极坏极坏的社会影响。
作为当代的大学生,热血青年。
我们都深爱着我们的祖国。
我们有爱国的热情,有民族的自豪感,有爱国的自强心。
我们有知识、有文化,但在爱国方面,更应该有理智、理性,从而使我们的爱国更有深度。
我们爱国,可我们要的不是冲动,不是用这种影响我们自己交通,自身生活的过激游行。
而是要理性表达自己的爱国情感。
要让世界看到中国人的团结、理性和智慧。
就此,我院青年马克思主义者培养学校决定举办以“理性爱国”为主题的团日活动。
背景三
适逢母校即将迎来60年校庆,学员一致要求庆祝母校60周岁生日。
同时为了加深学员对母校的认识,了解母校的历史和优良传统,坚定以长大为荣的信念,决定举办以“祝福长大”为主题的的小型校庆活动。
二.活动目的:
1.正确认识“争优创先”内容,加深对“争优创先”的理解。
并在学习工作中树立“争优创先”的意识。
2.了解社会各界对近期一系列反日活动的看法。
通过问答的形式宣传祖国有关知识,了解祖国,了解国际外交形势等问题。
积极引导大学生理性对待紧急情况,理性抒发爱国之情。
3.通过此次系列活动的展开,庆祝母校60周岁生日并进一步推动增强学员意识主题教育活动,深入开展从思想上加强了广大学员对母校的认识,了解母校的历史和优良传统,增进对母校的热爱。
4.通过此次活动对青马学员进行与人交流,合作分工等能力的培养并通过事实教育学员理性要对待问题。
三.活动时间
学习白书记关于青马工程的讲话内容:
10月29日
校庆活动,校内采访:
11月6日
校外采访:
11月6日
参观西安烈士陵园:
11月6日
成果展示:
11月7日
活动总结大会:
11月8日
四.活动安排:
前提:
全体同学在各组长的带领下,分工协作。
在把本次活动举办成功的目标下各行其是,保质保量地完成任务。
1.下达通知:
通知本班同学此次活动的详细情况,充分调动班级同学的积极性,使本次活动达到甚至超过预期效果。
(负责人:
孟春辉王颖时间:
10月25日)
2前期宣传:
1)宣传人员制作展板、海报及横幅,宣传“理性爱国”思想及青年马克思主义者培训班团日活动主题及意义。
(展板制作负责人:
胡高齐海报制作负责人:
张春洋横幅事宜负责人:
谢鹏飞时间:
10月27日)
2)在西区食堂门口等学生流量大的地方展出展板(负责人:
刘亚龙)、在各宿舍楼前及路边宣传栏内张贴海报(负责人:
丁东)、在校园醒目位置张拉横幅(负责人:
韩庚阳)。
通过这种全方位的宣传营造理性爱国氛围,增强团日活动的活动效果。
(总负责人:
丁东 时间:
10月28日 )
附:
横幅宣传标语:
理性爱国,提升自我
展板核心内容:
创优争先,祝福长大
3.青马工程知识学习:
学习形式:
交流会 主持人:
王海玲
参与人员:
全体青马班成员 教室申请:
张天成
场地布置:
张春洋 人员联系:
卫阳
会议记录:
惠锴 摄影:
谢怡杉
1)下达通知:
下发有白华书记编写的《高校青年马克思主义者培养工程的定位与实施》资料,并告知全班同学两天后会有与此相关的交流会(时间:
29日晚19:
00 地点:
修远3103教室),请同学们好好学习有关内容做好准备。
(负责人:
王占猛 时间:
10月28日晚19:
00)
2)进行交流会:
全班同学准时到场后开始交流会:
主持人宣布活动开始——学院发表学习感言——学长学姐殷切教导——自由交流互动——主持人进行会议总结——宣布会议结束。
(负责人:
王海玲 时间:
10月29日晚19:
00)
3)材料整理:
摄影材料整理(负责人:
谢怡杉)会议材料整理(负责人:
马璇)材料整理完毕后上交以备后期使用。
(时间:
10月29日晚22:
00)
4.校内采访:
1)材料准备:
准备有关采访的问题、纸张。
安排好采访人员,计划好采访哪些人员(安排在采访时间内无课的同学进行采访)。
(负责人:
胡高齐丁东时间:
11月6日上午10:
00-13:
30)
2)进行采访:
采访者以“理性爱国”为核心内容分组分别对院领导、导员、校组织干部、班干部及普通同学进行采访。
(负责人:
袁野张晓鹏时间:
11月6日)
3)采访总结:
对本次采访进行内容进行归纳整理总结,感悟“理性爱国“的思想内涵。
综合每个人的采访精华汇总一份采访总结交予张晓鹏,以备后期成果展示使用。
若发现问题第二天校外采访时再商讨解决。
(负责人:
陈美玲杨琛之 时间:
11月7日)
5.祝福长大:
1)准备:
宣传部提前绘制两块展板,一块展出长大
的相片(相片可以以反映校园近几年变化和学校几年
来取得的成就为题材),另一块做成签字墙(用于现
场请观众写上对长大的祝福。
负责人:
胡高齐
时间:
11月5日晚)
2)活动现场:
在西区食堂东门布置好两块展板,邀请过
往的同学在签字墙上写上自己对母校的祝福和展望。
(负责人:
丁东时间:
11月六日10:
00到13:
00)
3)收尾工作:
对现场进行清理,整理活动资料,以及大
家合影留念
6.校外采访:
1)下达通知:
通知本组同学做好外出准备(准备好纸、笔、水、食物及御寒衣等。
负责人:
各小组长时间:
11月5日晚)
2)乘车到达:
约乘车两小时到达校本部,下车后清点人数确保没有一个掉队并进行分组(预计共分4组,三到四人一组)。
(负责人:
张晓鹏时间:
11月6日早上7:
00)
3)进行采访:
各组人对不同的人群进行随机采访,采访时间约两小时。
采访对象分为:
普通百姓、学生、公司领导、服务人员等。
(负责人:
各小组组长时间:
11月6日10:
00—11:
30)
4)人员集合:
采访完毕后在校门口将相关资料整理好后集合、点名,准备下一项活动。
备注:
采访时应注意安全,确保自己没有掉队;
采访时注意要先介绍来意并时刻保持礼貌;
采访时应注意随机应变、采访到位;
注意整理并保存好采访资料。
7.参观西安烈士陵园:
1)乘605路公交车前去烈士陵园,途中交代参观时注事项。
(负责人:
张晓鹏)
2)买花献花:
有几个学生代表负责买一大束鲜花带至陵园。
(活动负责人:
袁野王杰)
3)自由活动:
小组长组织同学们自己在烈士陵园内参观半小时,感受烈士的爱国情怀,深刻领会“爱国”的思想内涵,思考如何爱国。
4)致悼词:
每小组出一名同学向先烈致悼词。
(活动负责人:
韩旭陈美玲姜天琦张天成)
集合:
在烈士陵园门口集合、点名按原路乘车返校。
8.活动总结:
到校后对该日活动进行总结。
由陈美玲、张天成整理活动材料姜天琦、马善鑫整理活动相片。
杨梦鸽、张怀舟、吕远整理好新闻稿。
最后11月7日下午5:
00之前统一交给王海玲或张晓鹏。
9.成果展示:
1)将活动期间所有材料教育宣传人员,宣传人员进一步筛选整理。
2)利用活动资料制作展板,展板共两块。
3)在西区食堂门口等学生流量大的地方进行展板展出。
总负责人:
胡高齐展板制作:
张春洋展板展出:
韩金龙时间:
11月8日晚之前。
10.活动总结大会:
1)活动准备:
对会议场地、器具、节目等进行准备。
(负责人:
张晓鹏)
2)下达通知:
通知全班同学总结大会的地点及时间。
(负责人:
惠锴)
3)大会进行:
主持人宣布大会开始。
(负责人:
王海玲)
4)大会总结,照片整理。
(负责人:
都倩南)
五.活动意义:
1.校内校外相结合采访,系统的把握学生,老师,工人等社会各界对理性爱国这一问题的认识,自身也加强了对这一问题的理解。
2.实地采访这种活动让大家能够走出去,接触社会锻炼交际能力,切合青马干部培养这一目标。
3.活动成果宣传,让更多的同学能够深层的理解爱国,而非肤浅,不理智的对待自己的爱国情感。
4.通过这次活动,教育青马学员要具有理性对待问题的思维。
六.经费预算:
公交车费:
200元
宣传费用:
50元
机动资金:
50元
活动奖品:
25元
笔和气球:
20元
鲜花:
30元
活动材料制作:
60元
合计:
435元
七.注意事项:
1.最重要一点,外出注意安全,及时集合点名,掌握学员的去向,防止走失走散。
2.每组确定组长,监督好活动任务,同时保证本组成员的安全。
3.来回坐车须注意看管好自己的手机、钱包等贵重物品,防止丢失。
4.活动前后过程需特别注意资料的采集和保存,为后续的总结宣传做好基础。
附一:
扎气球活动细节
(1)a)活动名称:
扎气球
b)活动意义:
调节现场气氛,调动同学们的积极性,增加爱国知识,促进大会圆满成功,增进同学友谊。
c)活动流程:
×共扎好60个气球(寓意校庆),气球内含谜语、歌曲、对联、长大小知识、爱国小知识等。
(该器具结尾活动前准备好)
×共12个人分为两组,通过剪刀石头布决胜负定主动权;
×胜出一方先扎破气球,另一方必须完成气球内的任务(完成任务给该队加一分,无法完成不加分),限时15秒。
15秒后无法回答该队失去回答权利,如此重复2轮;
×为胜方鼓掌,输的一方没人必须吹破3个气球,并进行竞赛;
×吹得最慢的一个需满足观众的一个要求。
×活动结束
附二:
分工表
组名
组长
成员
一组
范航宇
二组
姜天琦
三组
杨琛之
四组
张天成
附三:
日期行程表
时间
行程
11月5日中午11:
20-12:
40
西区食堂调查
11月5日晚上6:
30
宣布6号的计划
11月6号早上7:
00
校门口乘214出发
11月6号早上9:
00
到达校本部清点人数,准备采访
11月6号上午10:
00
开始采访
11月6号上午12:
30
采访结束,资料整理
11月6号下午14:
00
前去烈士陵园
11月6号下午16:
00
集合返校
11月7号早上10:
00
西区食堂门口宣传
附四:
采访记录
1、作为中国人您是否感到自豪,为什么?
2、您能举出六个与中国接壤的国家吗?
(俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗。
共14个国家)
3、您能举出四个与中国隔海相望的国家吗?
(东面同中国隔海相望的国家为韩国、日本。
东南面同中国隔海相望的国家为菲律宾。
南面同中国隔海相望的国家为 马来西亚、文莱、印度尼西亚。
)
4、您认为怎样的爱国方式比较理性?
5、就个人而言,您心中的爱国方式有什么?
6、您认为爱国主义高于一切吗,谈谈您对爱国主义的认识?
7、您对前几年的抵制家乐福及近期抵制日货等行为有什么看法?
8、您是否支持政府对美、对日态度,换做你你会怎样?
9、您是否排斥哈韩,哈日一族,为什么?
10、您平时看新闻吗?
遇到您不理解的政策方针您通常会怎么做?