青马团日活动策划.docx
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青马团日活动策划
长安大学建筑工程学院
青年马克思主义培养学校主题团日活动
策
划
书
长安大学建筑工程学院
青年马克思主义培养学校团支部
2010年10月29日
一．活动背景:
背景一
党的十六大以来，党中央先后在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动，现在，又要开展创先争优活动，一些党的基层组织和部分党员可能会感到困惑：
活动是不是过于频繁？
会不会影响中心工作？
能不能取得预期的实效和目标？
等等。
作为学生干部的青马学员更是存在许许多多的不解。
这些疑虑具有一定的代表性，如不加以解决，必然影响创先争优活动的开展。
所以我院青马班决定开展以“争优创先”为主题，组织学员学习《高校青年马克思主义者培训工程的定位与实施》。
学员自己学习并互相交流，加强对“争优创先”的认识。
背景二
近期由于日本无理撞击我国渔船事件，进而引发新一轮的钓鱼岛领土争端高潮。
由此导致许多地区高校学生爆发大规模反日游行。
10月16日，西安部分高校学生在大雁塔北广场聚集，随后沿长安路向钟楼方向行进，打着“还我钓鱼岛”、“抵制日货”等横幅，呼喊口号，针对日本右翼分子的反华行径，举行游行活动，表达爱国意愿。
游行途中，人数逐渐增加。
游行的先头队伍通过钟楼时，引起大量群众围观，造成该区域交通阻塞。
随后,少数社会不良分子也混入游行队伍，挑唆人群进行攻击进口日本车，日本品牌店等过激行为，使游行本质改变，造成极坏极坏的社会影响。
作为当代的大学生，热血青年。
我们都深爱着我们的祖国。
我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。
我们有知识、有文化，但在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使我们的爱国更有深度。
我们爱国，可我们要的不是冲动，不是用这种影响我们自己交通，自身生活的过激游行。
而是要理性表达自己的爱国情感。
要让世界看到中国人的团结、理性和智慧。
就此，我院青年马克思主义者培养学校决定举办以“理性爱国”为主题的团日活动。
背景三
适逢母校即将迎来60年校庆，学员一致要求庆祝母校60周岁生日。
同时为了加深学员对母校的认识，了解母校的历史和优良传统，坚定以长大为荣的信念，决定举办以“祝福长大”为主题的的小型校庆活动。
二．活动目的：
1.正确认识“争优创先”内容，加深对“争优创先”的理解。
并在学习工作中树立“争优创先”的意识。
2.了解社会各界对近期一系列反日活动的看法。
通过问答的形式宣传祖国有关知识，了解祖国，了解国际外交形势等问题。
积极引导大学生理性对待紧急情况，理性抒发爱国之情。
3.通过此次系列活动的展开，庆祝母校60周岁生日并进一步推动增强学员意识主题教育活动，深入开展从思想上加强了广大学员对母校的认识，了解母校的历史和优良传统，增进对母校的热爱。
4.通过此次活动对青马学员进行与人交流，合作分工等能力的培养并通过事实教育学员理性要对待问题。
三．活动时间
学习白书记关于青马工程的讲话内容：
10月29日
校庆活动，校内采访：
11月6日
校外采访：
11月6日
参观西安烈士陵园：
11月6日
成果展示：
11月7日
活动总结大会：
11月8日
四．活动安排：
前提：
全体同学在各组长的带领下，分工协作。
在把本次活动举办成功的目标下各行其是，保质保量地完成任务。
1.下达通知：
通知本班同学此次活动的详细情况，充分调动班级同学的积极性，使本次活动达到甚至超过预期效果。
（负责人：
孟春辉王颖时间：
10月25日）
2前期宣传：
1）宣传人员制作展板、海报及横幅，宣传“理性爱国”思想及青年马克思主义者培训班团日活动主题及意义。
（展板制作负责人：
胡高齐海报制作负责人：
张春洋横幅事宜负责人：
谢鹏飞时间：
10月27日）
2）在西区食堂门口等学生流量大的地方展出展板（负责人：
刘亚龙）、在各宿舍楼前及路边宣传栏内张贴海报（负责人：
丁东）、在校园醒目位置张拉横幅（负责人：
韩庚阳）。
通过这种全方位的宣传营造理性爱国氛围，增强团日活动的活动效果。
（总负责人：
丁东 时间：
10月28日 ）
附：
横幅宣传标语：
理性爱国，提升自我
展板核心内容：
创优争先，祝福长大
３．青马工程知识学习：
学习形式：
交流会 主持人：
王海玲
参与人员：
全体青马班成员 教室申请：
张天成
场地布置：
张春洋 人员联系：
卫阳
会议记录：
惠锴 摄影：
谢怡杉
１）下达通知：
下发有白华书记编写的《高校青年马克思主义者培养工程的定位与实施》资料，并告知全班同学两天后会有与此相关的交流会（时间：
２９日晚１９：
００ 地点：
修远３１０３教室），请同学们好好学习有关内容做好准备。
（负责人：
王占猛 时间：
10月28日晚19:
00）
２）进行交流会：
全班同学准时到场后开始交流会：
主持人宣布活动开始——学院发表学习感言——学长学姐殷切教导——自由交流互动——主持人进行会议总结——宣布会议结束。
（负责人：
王海玲 时间：
10月29日晚19:
00）
３）材料整理：
摄影材料整理（负责人：
谢怡杉）会议材料整理（负责人：
马璇）材料整理完毕后上交以备后期使用。
（时间：
10月29日晚22:
00）
４.校内采访：
１）材料准备：
准备有关采访的问题、纸张。
安排好采访人员，计划好采访哪些人员（安排在采访时间内无课的同学进行采访）。
（负责人：
胡高齐丁东时间：
11月6日上午10:
00-13:
30）
２）进行采访：
采访者以“理性爱国”为核心内容分组分别对院领导、导员、校组织干部、班干部及普通同学进行采访。
（负责人：
袁野张晓鹏时间：
11月6日）
３）采访总结：
对本次采访进行内容进行归纳整理总结，感悟“理性爱国“的思想内涵。
综合每个人的采访精华汇总一份采访总结交予张晓鹏，以备后期成果展示使用。
若发现问题第二天校外采访时再商讨解决。
（负责人：
陈美玲杨琛之 时间：
11月7日）
5.祝福长大：
１）准备：
宣传部提前绘制两块展板，一块展出长大
的相片（相片可以以反映校园近几年变化和学校几年
来取得的成就为题材），另一块做成签字墙（用于现
场请观众写上对长大的祝福。
负责人：
胡高齐
时间：
11月5日晚）
２）活动现场：
在西区食堂东门布置好两块展板，邀请过
往的同学在签字墙上写上自己对母校的祝福和展望。
（负责人：
丁东时间：
11月六日10:
00到13:
00）
３）收尾工作：
对现场进行清理，整理活动资料，以及大
家合影留念
6.校外采访：
１）下达通知：
通知本组同学做好外出准备（准备好纸、笔、水、食物及御寒衣等。
负责人：
各小组长时间：
11月5日晚）
２）乘车到达：
约乘车两小时到达校本部，下车后清点人数确保没有一个掉队并进行分组（预计共分4组，三到四人一组）。
（负责人：
张晓鹏时间：
11月6日早上7:
00）
３）进行采访：
各组人对不同的人群进行随机采访，采访时间约两小时。
采访对象分为：
普通百姓、学生、公司领导、服务人员等。
（负责人：
各小组组长时间：
11月6日10:
00—11:
30）
４）人员集合：
采访完毕后在校门口将相关资料整理好后集合、点名，准备下一项活动。
备注：
采访时应注意安全，确保自己没有掉队；
采访时注意要先介绍来意并时刻保持礼貌；
采访时应注意随机应变、采访到位；
注意整理并保存好采访资料。
7．参观西安烈士陵园：
１）乘６０５路公交车前去烈士陵园，途中交代参观时注事项。
（负责人：
张晓鹏）
２）买花献花：
有几个学生代表负责买一大束鲜花带至陵园。
（活动负责人：
袁野王杰）
３）自由活动：
小组长组织同学们自己在烈士陵园内参观半小时，感受烈士的爱国情怀，深刻领会“爱国”的思想内涵，思考如何爱国。
４）致悼词：
每小组出一名同学向先烈致悼词。
（活动负责人：
韩旭陈美玲姜天琦张天成）
集合：
在烈士陵园门口集合、点名按原路乘车返校。
8.活动总结：
到校后对该日活动进行总结。
由陈美玲、张天成整理活动材料姜天琦、马善鑫整理活动相片。
杨梦鸽、张怀舟、吕远整理好新闻稿。
最后11月7日下午5:
00之前统一交给王海玲或张晓鹏。
9.成果展示：
１）将活动期间所有材料教育宣传人员，宣传人员进一步筛选整理。
２）利用活动资料制作展板，展板共两块。
３）在西区食堂门口等学生流量大的地方进行展板展出。
总负责人：
胡高齐展板制作：
张春洋展板展出：
韩金龙时间：
11月8日晚之前。
10.活动总结大会：
１）活动准备：
对会议场地、器具、节目等进行准备。
（负责人：
张晓鹏）
２）下达通知：
通知全班同学总结大会的地点及时间。
（负责人：
惠锴）
３）大会进行：
主持人宣布大会开始。
（负责人：
王海玲）
４）大会总结，照片整理。
（负责人：
都倩南）
五．活动意义：
1.校内校外相结合采访，系统的把握学生，老师，工人等社会各界对理性爱国这一问题的认识，自身也加强了对这一问题的理解。
2.实地采访这种活动让大家能够走出去，接触社会锻炼交际能力，切合青马干部培养这一目标。
3.活动成果宣传，让更多的同学能够深层的理解爱国，而非肤浅，不理智的对待自己的爱国情感。
4.通过这次活动，教育青马学员要具有理性对待问题的思维。
六．经费预算：
公交车费：
200元
宣传费用：
50元
机动资金：
50元
活动奖品：
25元
笔和气球：
20元
鲜花：
30元
活动材料制作：
60元
合计：
435元
七．注意事项：
1.最重要一点，外出注意安全，及时集合点名，掌握学员的去向，防止走失走散。
2.每组确定组长，监督好活动任务，同时保证本组成员的安全。
3.来回坐车须注意看管好自己的手机、钱包等贵重物品，防止丢失。
4.活动前后过程需特别注意资料的采集和保存，为后续的总结宣传做好基础。
附一：
扎气球活动细节
（１）ａ）活动名称：
扎气球
ｂ）活动意义：
调节现场气氛，调动同学们的积极性，增加爱国知识，促进大会圆满成功，增进同学友谊。
ｃ）活动流程：
×共扎好６０个气球（寓意校庆），气球内含谜语、歌曲、对联、长大小知识、爱国小知识等。
（该器具结尾活动前准备好）
×共１２个人分为两组，通过剪刀石头布决胜负定主动权；
×胜出一方先扎破气球，另一方必须完成气球内的任务（完成任务给该队加一分，无法完成不加分），限时１５秒。
１５秒后无法回答该队失去回答权利，如此重复２轮；
×为胜方鼓掌，输的一方没人必须吹破３个气球，并进行竞赛；
×吹得最慢的一个需满足观众的一个要求。
×活动结束
附二：
分工表
组名
组长
成员
一组
范航宇
二组
姜天琦
三组
杨琛之
四组
张天成
附三：
日期行程表
时间
行程
11月5日中午11：
20-12:
40
西区食堂调查
11月5日晚上6:
30
宣布6号的计划
11月6号早上7:
00
校门口乘214出发
11月6号早上9:
00
到达校本部清点人数，准备采访
11月6号上午10:
00
开始采访
11月6号上午12:
30
采访结束,资料整理
11月6号下午14:
00
前去烈士陵园
11月6号下午16:
00
集合返校
11月7号早上10:
00
西区食堂门口宣传
附四：
采访记录
1、作为中国人您是否感到自豪，为什么？
2、您能举出六个与中国接壤的国家吗?
（俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗。
共14个国家）
3、您能举出四个与中国隔海相望的国家吗？
（东面同中国隔海相望的国家为韩国、日本。
东南面同中国隔海相望的国家为菲律宾。
南面同中国隔海相望的国家为 马来西亚、文莱、印度尼西亚。
）
4、您认为怎样的爱国方式比较理性？
5、就个人而言，您心中的爱国方式有什么？
6、您认为爱国主义高于一切吗，谈谈您对爱国主义的认识？
7、您对前几年的抵制家乐福及近期抵制日货等行为有什么看法？
8、您是否支持政府对美、对日态度，换做你你会怎样？
9、您是否排斥哈韩，哈日一族，为什么？
10、您平时看新闻吗？
遇到您不理解的政策方针您通常会怎么做？
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