植物生理学模拟题库.docx
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植物生理学模拟题库
植物生理学试题及答案
植物生理学试题及答案1
一、名词解释（每题2分，20分）
1渗透势：
由于溶质作用使细胞水势降低的值。
3荧光现象：
叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失，回到基态的现象。
4光补偿点：
光饱和点以下，使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。
5代谢库：
是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。
6生长调节剂：
人工合成的，与激素功能类似，可调节植物生长发育的活性物质。
7生长：
由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。
8光周期现象：
植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。
10自由水：
在植物体内不被吸附，可以自由移动的水。
二、填空（每空0.5分，20分）
1、缺水时，根冠比（上升）；N肥施用过多，根冠比（下降）；温度降低，根冠比（上升）。
2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（淀粉）水解为（糖）。
3、种子萌发可分为（吸胀）、（萌动）和（发芽）三个阶段。
4、光敏色素由（生色团）和（蛋白团）两部分组成，其两种存在形式是（Pr）和（Pfr）。
6、植物细胞吸水有两种方式，即（渗透吸水）和（吸胀吸水）。
7、光电子传递的最初电子供体是（H2O），最终电子受体是（NADP+）。
三．选择（每题1分，10分）
２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引（B）。
A、早熟品种；B、晚熟品种；C、中熟品种
３、一般植物光合作用最适温度是（C）。
A、10℃；B、35℃；C．25℃
４、属于代谢源的器官是（C）。
A、幼叶；B．果实；C、成熟叶
7、IAA在植物体内运输方式是（C）。
A、只有极性运输；B、只有非极性运输；C、既有极性运输又有非极性运输
8、（B）实验表明，韧皮部内部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。
A、环割；B、蚜虫吻针；C、伤流
10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是（B）。
A、促进开花；B、抑制开花；C、无影响
四、判断正误（每题1分，10分）
1.对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。
（F）
4.长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。
（F）
5.对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。
（T）
6.当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。
（F）
9.绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。
（F）
五、简答题（每题4分，20分）
2.光合作用的生理意义是什么。
把无机物变成有机物，将光能转变为化学能，放出O2保持大气成分的平衡。
3.简述气孔开闭的无机离子泵学说。
白天：
光合ATP增加K离子泵打开细胞内K离子浓度上升细胞浓度增加水势下降吸水气孔开放，晚上相反
4.简述IAA的酸生长理论。
六、论述题
植物生理学试题及答案2
一、名词解释：
（10分，每题2分）
3．抗性锻炼：
植物对环境的适应性反应是逐步形成的，这一形成过程，叫做抗性锻炼。
4．春化作用：
低温促使植物开花的作用，称为春化作用。
二、选择题：
（10分，每题1分）
1．指出下列物质中哪一组合为光合碳还原循环所必需（C）。
A．Ch1、CO2、H2OB．ATP、CO2、O2C．CO2、ATP、NADPH
3．对短日植物大豆来说，南种北引，生育期延迟，要引种（A）。
A．早熟品种B．晚熟品种C．中熟品种
７．植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起致电离子泵作用的是（C）。
A．NAD激酶B．过氧化氢酶C．ATP酶
9．根系吸水主要在根尖进行，吸水能力最大的部位是（C）。
A．分生区B．伸长区C．根毛区
10．光合作用中蔗糖形成的部位是（C）。
A．叶绿体间质B．叶绿体类囊体C．细胞质
三、判断正误：
（10分，每题1分）
3.所有植物都有光周期特性。
（F）
4.随着作物生育时期的不同，源与库的地位也将发生变化。
（T）
8.IAA能诱导雄花分化。
（F）
四、简答题：
（50分）
1．外界环境因素是如何影响植物根系吸收矿质元素的？
（7分）
1）．PH值（1分）
2）．温度（1分）
3）．通气状况（3分）
4）．土壤溶液浓度（2分
3．比较IAA与GA的异同点。
（7分）
1）相同点：
（3.5分）
a.促进细胞的伸长生长
b.诱导单性结实
c.促进坐果
2）不同点：
（3.5分）
a.IAA诱导雌花分化,GA诱导雄花分化
b.GA对整株效果明显,而IAA对离体器官效果明显
c.IAA有双重效应,而GA没有类似效应
4．试说明有机物运输分配的规律。
（7分）
总的来说是由源到库，植物在不同生长发育时期，不同部位组成不同的源库单位，以保证和协调植物的生长发育。
（3分）
总结其运输规律：
（1）优先运往生长中心；（1分）
（2）就近运输；（1分）（3）纵向同侧运输（与输导组织的结构有关）；（1分）（4）同化物的再分配即衰老和过度组织（或器官）内的有机物可撤离以保证生长中心之需。
（1分）
7．试述光敏素与植物成花诱导的关系。
（8分）
光敏素的两种类型Pr和Pfr的可逆转化在植物成花中起着重要的作用（2分）：
当Pfr/Pr的比值高时，促进长日植物的开花（3分）；当Pfr/Pr的比值低时，促进促进短日植物的开花（3分）。
五、论述题：
（20分，每题10分）
2．试述目前植物光能利用率低的原因是什么？
怎样才能提高光能利用率？
1）目前植物光能利用率低的原因：
（4分）
①漏光损失；
②反射及透射损失；
③蒸腾损失；
④环境条件不适。
2）提高光能利用率的途径：
（6分）
①增加光合面积；
②延长光合时间；
③提高光合效率；
④减少呼吸消耗。
植物生理学试题及答案3
一．名词解释（每题3分，共30分）
1.C02补偿点:
植物光合同化C02量与呼吸释放C02量达到动态平衡时，环境C02含量。
4、源-库单位：
代谢源与代谢库及其二者之间的输导组织；或同化物供求上有对应关系的源与库的合称。
5.乙烯的三重反应：
随着浓度的升高，乙烯抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向增粗以及茎的横向地性生长的现象。
6、P680：
光合作用中光系统II（PSII）的中心色素分子，主要特征是吸收680nm的红光，并进行光化学反应。
7、PEP：
磷酸烯醇式丙酮酸，为C4循环途径中C02的受体，与C02结合形成草酰乙酸。
10、冻害与冷害：
冰点以下低温对植物的危害称做冻害；冰点以上低温对植物的危害称做冷害。
二、填空题（每空0.5分，共10分）
1．RUBP羧化酶具有（羧化）和（加氧）的特性。
5．植物感受光周期的部位是（叶片），感受春化作用的部位是（茎尖）。
6．促进器官衰老、脱落的植物激素是（ABA）和（乙烯）。
7．光合作用中，电子的最终供体是H2O，电子最终受体是（NADPH+H+）
8．根系两种吸水动力分别是（根压）和（蒸腾拉力）。
9．光敏素最基本的光反应特性是照射（红）光有效，（远红光）光即可消除这种效果。
11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，长日照植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区（长日照）植物多在春夏开花，而多在秋季开花的是（短日照）植物。
三、单项选择题（每题1分，共15分）
2、C4途径中CO2受体是（B）。
A、草酰乙酸；B、磷酸烯醇式丙酮酸；
C、天冬氨酸；D、二磷酸核酮糖；
3、光呼吸是一个氧化过程，被氧化的底物一般认为是（C）。
A.丙酮酸B.葡萄糖C.乙醇酸D.甘氨酸
4、下列波长范围中，对植物生长发育没有影响的光是（D）。
A、100～300nm；B、500～1000nm；
C、300～500nm；D、1000～2000nm；
6、促进叶片气孔关闭的植物激素是（D）。
A、IAA；B、GA；C、CTK；D、ABA；
8、叶绿体色素中，属于作用中心色素的是（A）。
A.少数特殊状态的叶绿素aB.叶绿素b
C.胡萝卜素D.叶黄素
9、植物细胞对离子吸收和运输时，膜上起致电质子泵作用的是（C）。
A.NAD激酶B.过氧化氢酶
C.H+-ATP酶D.硝酸还原酶
四．判断题（每题1分，共15分）
1、细胞逆浓度梯度累积离子的过程叫离子的主动吸收。
（F）
4、卡尔文循环中的PEP羧化酶对CO2的亲和力比RuBP羧化酶高。
（F）
6、叶绿体、线粒体与高尔基体共同完成光呼吸的过程。
（F）
8、光对植物茎的伸长有抑制作用。
（T）
9、在短日照条件下，长日植物不可能成花。
（F）
10、C4植物是低光呼吸植物。
（T）
13、通过控制光周期，可调节植物的开花。
（T）
14、暗期光间断一般要求较高强度的光照。
（F）
五．简答题（15分）
六．论述题（15分）
植物生理学试题及答案4
一、名词解释：
（２０分，每个４分）
２、光饱和点
在光照强度较低时，光合速率随光强的增加而相应增加；光强进一步提高时，光合速率的增加逐渐减小，当超过一定光强时即不再增加，这种现象称光饱和现象。
开始达到光饱和现象时的光照强度称为光饱和点。
二、填空题：
（２０分，每个０.５分）
３、CAM植物的气扎夜间（开启），白天（关闭），夜间通过（PEP羧化酶）酶羧化CO2生成大量（苹果酸）运往（液泡）贮藏，黎明后又转入细胞质，氧化脱羧，所以傍晚的pH值（高），黎明前的pH值（低）。
４、光合作用中淀粉的形成是在（叶绿体）中进行的，蔗糖的合成则是在（细胞质）中进行的。
５、光呼吸的底物是（乙醇酸），光呼吸中底物的形成和氧化分别在（叶绿体）、（过氧化体）和（线粒体）这三个细胞器中进行的。
三、是非题：
（每题２分，２０分）
１、植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力，而与相邻细胞间的水势梯度无关。
（F）
３、、N、P、K之所以被称为“肥料三要素”，是因为它们比其它必需矿质元素更重要。
（F）
４、RuBP羧化酶/加氧酶，是一个双向酶，在大气氧浓度的条件下，如降低CO2浓度，则促进加氧酶的活性，增加CO2浓度时时，则促进羧化酶的活性。
（T）
５、叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光。
磷光的寿命比荧光的长。
（T）
６、呼吸作用中必定有氧的消耗和CO2的释放。
（F）
四、简答题：
（２５分）
１、什么叫质壁分离现象？
研究质壁分离有什么意义？
（７分）植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象称为质壁分离。
在刚发生质壁分离时，原生质与细胞壁之间若接若离。
称为初始质壁分离。
把已发生质壁分离的细胞置于水势较高的溶液和纯水中，则细胞外的水分向内渗透，使液泡体积逐渐增大因而原生质层与细胞壁相接触，恢复原来的状态，这一现象叫质壁分离复原。
研究质壁分离可以鉴定细胞的死活，活细胞的原生质层才具半透膜性质，产生质壁分离现象，而死细胞无比现象；可测定细胞水势，在初始质壁分离时，此时细胞的渗透势就是水势（因为此时压力势为零）：
还可用以测定原生质透性、渗透势及粘滞性等。
植物生理学试题及答案5
一、是非题：
（每题2分，20分）
3、保卫细胞进行光合作用时，渗透势增高，水分进入，气孔张开。
（F）
二、选择题：
（每题2分，20分）
3、（A）可以激发PSI而不能激发PSII。
A、700nm的光B、650nm的光C、紫外光D、红外光
4、被称为肥料三要素的植物必需元素是（D）。
A、C、H和OB、Fe、Mg和caC、B、Mo和ZnD、N、P和K
7、在赤道附近地区能开花的植物一般是（A）植物。
A、中日B、长日C、短日D、长-短日
8、长日植物南种北移时，其生育期（B）。
A、延长B、缩短C、既可延长也可缩短D、不变
四、论述题（要点）
植物生理学试题及答案6
一、名词解释（20分，每题4分）
1、光敏色素：
是一种广泛分布于植物各器官的色素蛋白，含量极低、浅蓝色、易溶于水（1分）；由生色团和蛋白质组成
（1）；生色团具红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr）（0.5），Pr与Pfr可相互转换（0.5）；仅Pfr有生理活性，参与植物的光形态建成
（1）。
2、植物激素：
是指一些在植物体内合成
（1），并从产生之处运往作用部位
（1），对生长发育起调控作用
（1）的微量（0.5）有机物（0.5）。
二、填空（20分，每空0.5分）
1、有机物分配总的方向是由源到库，具有（同侧运输）、（就近运输）和（向生长中心运输）3个特点。
2、植物（制造）和（输出）同化产物的部位或器官称为代谢源，简称“源”，主要指进行光合作用的叶片、萌发种子的胚乳等。
3、有机物长距离运输的部位是（韧皮部筛管），运输方向有（双向运输）和（横向运输）。
4、对植物生长有促进作用的植物激素有IAA、（GA）和（CTK）。
化的模式”，其内容为：
CTK/IAA比值高时，主要诱导（芽）的分化；比值低时，主要诱导（根）的分化；比值适中时，则主要诱导（愈伤组织）的形成。
三、选择（20分，每题1分）
1、根据光敏色素假说，LDP开花需要（A）
A、Pfr/Pr高；B、Pfr/Pr低；C、Pfr/Pr适中；D、与Pfr/Pr无关。
2、P-蛋白存在于（C）中
A、导管；B、管胞；C、筛管；D、伴胞。
3、证明筛管内有机物运输形式的方法是（A）
A、呀虫吻刺法；B、环割法；C、嫁接法；D、伤流法。
5、目前认为，植物的向光性主要是由于单侧光（或单方向光较强）引
起向光侧和背光侧（D）分布不均匀引起的。
A、GA；B、IAA；C、CTK；D、生长抑制物质。
8、根、茎、芽对IAA敏感性的顺序是（A）
A、根＞芽＞茎；B、根＞茎＞芽；C、芽＞茎＞根；D、茎＞芽＞根。
9、花生、大豆等植物的小叶昼开夜闭，含羞草叶片受到机械刺激时成对合拢，这种由外部的无定向即弥散型刺激引起的植物运动，称为（A）
A、感性运动；B、向性运动；C、趋性运动；D、生理钟。
13、称LDP为短夜植物，SDP为长夜植物，其依据来自与（D）的实验结果
A、春花素；B、开花素；C、光期中断；D、暗期中断。
14、在我国低纬度地区（如南方）分布的是（A）
A、SDP；B、LDP；C、DNP；D、IDP。
四、判断（10分，每题1分。
对正确者打“√”，对错误者打“×”）
1、木质部中的无机营养只向基部运输，韧皮部中的有机物只向顶部运
输。
（F）
3、若无生长素的存在，CTK对细胞分裂则无促进作用。
（T）
4、春化作用的条件主要是低温，但也需要适当的水分、氧气和足够的
营养。
（T）
9、光形态建成是一种高能反应，与植物体内的光敏色素系统密切相关。
（F）
五、问答（30分）（给分点）
3、试述光对植物生长的影响。
（10分）
①光合作用的能源；②参与光形态建成；③与一些植物的开花有关；④日照时数影响植物生长与休眠；⑤影响一些植物的种子萌发；⑥影响叶绿素的生物合成；⑦影响植物细胞的伸长生长；⑧调节气孔开闭；⑨影响植物的向性运动、感性运动等等。
（每小点给2分，答5点以上，阐述清楚的给满分）
植物生理学试题及答案7
一、名词解释（每题3分，18分）
2、水势：
相同温度下一个含水的系统中一偏摩尔体积的水与一偏摩尔体积纯水之间的化学势差称为水势。
把纯水的水势定义为零，溶液的水势值则是负值。
3、双增益效应：
如果用长波红光（大于685nm）照射和短波红光（650nm）同时照射植物，则光合作用的量子产额大增，比单独用这两种波长的光照射时的总和还要高，这种增益效应称为双增益效应
4、细胞信号转导:
是指偶联个胞外刺激信号（包括各种种内、外源刺激信号）与其相应的生理反应之间的一系列分子反应机制。
二、填空（每题1分，20分）
1、未形成液泡的细胞靠（吸胀作用）吸水，当液泡形成以后，主要靠（渗透性）吸水。
2、光合作用是一个氧化还原过程，其反应的特点是（水被氧化为分子态氧）、（CO2被还原到糖的水平）、（同时发生日光能的吸收转化与贮藏）。
6、脱落酸的主要生理作用，促进（脱落），（休眠），（气孔关闭）和提高（抗逆性）。
三、问答题32分
四、论述题30分
植物生理学试题及答案8
一、名词解释（每题3分，２1分）
1、根压：
由于植物根系生理活动而促使液流从根部上升的压力。
伤流和吐水现象是根压存在的证据。
3、希尔反应：
离体叶绿体在光下所进行的分解水并放出氧气的反应。
5、代谢源：
指制造并输送有机物质到其他器官的组织、器官或部位。
如成熟的叶片。
6、第二信使：
又称次级信使，由胞外刺激信号激活或抑制的具有生理调节活性的细胞因子，植物中的第二信使主要是cAMP、钙离子、DAG和IP3。
二、填空（每题1分，２0分）
4、韧皮部装载过程有2条途径：
（质外体途径）和（共质体途径）。
5、植物体内的胞间信号可分为（物理信号）、（化学信号）两类。
三、是非题：
（每题２分，２０分）
１、植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力，而与相邻细胞间的水势梯度无关。
（F）
２、水分通过根部内皮层只有通过其质体，因而内皮层对水分运转起着调节作用。
（T）
３、、N、P、K之所以被称为“肥料三要素”，是因为它们比其它必需矿质元素更重要。
（F）
４、RuBP羧化酶/加氧酶，是一个双向酶，在大气氧浓度的条件下，如降低CO2浓度，则促进加氧酶的活性，增加CO2浓度时时，则促进羧化酶的活性。
（T）
５、叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光。
磷光的寿命比荧光的长。
（T）
四、问答题（25分）
1、简述气孔开闭的主要机理。
（15分）
气孔开闭取决于保卫细胞及其相邻细胞的水势变化以及引起这些变化的内、外部因素，与昼夜交替有关。
在适温、供水充足的条件下，把植物从黑暗移向光照，保卫细胞的渗透势显著下降而吸水膨胀，导致气孔开放。
反之，当日间蒸腾过多，供水不足或夜幕布降临时，保卫细胞因渗透势上升，失水而缩小，导致气孔关闭。
气孔开闭的机理复杂，至少有以下三种假说：
（1）淀粉——糖转化学说，光照时，保卫细胞内的叶绿体进行光合作用，消耗CO2，使细胞内PH值升高，促使淀粉在磷酸化酶催化下转变为1－磷酸葡萄糖，细胞内的葡萄糖浓度高，水势下降，副卫细胞的水进入保卫细胞，气孔便张开。
在黑暗中，则变化相反。
（2）无机离子吸收学说，保卫细胞的渗透系统亦可由钾离子（K＋）所调节。
光合磷酸化产生ATP。
ATP使细胞质膜上的钾－氢离子泵作功，保卫细胞便可逆着与其周围表皮细胞之间的离子浓度差而吸收钾离子，降低保卫细胞水势，气孔张开。
（3）有机酸代谢学说，淀粉与苹果酸存在着相互消长的关系。
气孔开放时，葡萄糖增加，再经过糖酵解等一系列步骤，产生苹果酸，苹果酸解离的H+可与表皮细胞的K＋交换，苹果酸根可平衡保卫细胞所吸入的K＋。
气孔关闭时，此过程可逆转。
总之，苹果酸与K＋在气孔开闭中起着互相配合的作用。
五、论述题（14分）
C3植物和C4植物有何不同之处？
植物生理学试题及答案9
一、名词解释（每题4分，２０分）
２、生理钟：
在稳恒条件下，一些植物体发生了昼夜周期性的变化，这个周期不是准确的２４ｈ，而是接近这个数值，故称为近似昼夜节奏，或生理钟。
３、临界暗期：
指在昼夜周期中短日植物能够开花所必需的最短暗期长度，或长日植物能够开花所必需的最长暗期长度。
二、填空题（每空格１分，30分）
１、光合作用中心至少包括一个（原初电子供体），（作用中心色素分子）和（原初电子受体），才能导致电荷分离，将光能转为电能。
５、根据外界因素如何作用于植物，生长运动可分为（向性运动）和（感性运动），前者又可分为（向光性），（向地性），（向化性）和（向水性）等。
７、植物激素的三个基本特征是（植物体内合成），（从产生之处运到别处），（对生长发育产生显著作用的微量有机物）。
三、选择题（每题2分，10分）
４、光合作用中淀粉形成的部位（A）
Ａ、叶绿体中的间质Ｂ、叶绿体中的基粒片层
Ｃ、叶绿体中的基质片层Ｄ、细胞质
５、光呼吸被氧化的底物是（A）
Ａ、乙醇酸Ｂ、乙醛酸Ｃ、丙酮酸Ｄ、甘油酸
四、是非题（是用“＋”，非用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。
五、问答题：
（每题10分，30分）
植物生理学试题及答案10
一、名词解释（每题4分，20分）
１、乙烯的三重反应：
乙烯具有抑制伸长生长（矮化），促进横向生长（加粗），地上部失去向地性生长（偏上生长），这种现象即为乙烯的三重反应。
二、填空题（每空格１分，30分）
１、植物吸水有三种方式：
（代谢性吸水），（渗透吸水）和（吸胀作用），其中（渗透吸水）是主要方式，细胞是否吸水决定于（水势差）。
２、植物发生光周期反应的部位是（茎尖），而感受光周期的部位是（叶子）。
３、叶绿体色素按其功能分为（作用中心色素）色素和（聚光色素）色素。
５、水分在细胞中的存在状态有两种：
（束缚水）和（自由水）。
６、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：
⑴（原初反应），它的任务是（光能的吸收传递与转换）；⑵（电子传递和光合磷酸化），它的任务是（将电能转为活跃的化学能）；⑶（碳同化），它的任务是（将活跃的化学能转换为稳定的化学能）。
三、选择题（每题2分，10分）
１、影响气孔扩散速度的内因是（B）。
Ａ、气孔面积Ｂ、气孔周长Ｃ、气孔间距Ｄ、气孔密度
四、是非题：
（对用“＋”，错用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。
（F）２、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。
五、问答题（每题10分，30分）
１、试述植物光敏素的特点及其在成花过程中的作用。
答：
对短日植物来说，体内在光期积累较高的Ｐfr。
在暗诱导的前期（３～６ｈ），体内仍持较高的Ｐfr水平，它具有促进开花的作用，因而在暗期的初期照射远红光，Ｐfr则转变为Ｐr?
而抑制开花。
在暗诱导的后期，Ｐfr水平下降，诱导开花。
所以短日植物的开花诱导要求是暗期的前期“高Ｐfr反应”，后期是“低Ｐfr反应”。
而长日植物在暗期前期是“低Ｐfr”水平，后期是“高Ｐfr”水平。
植物生理学试题及答案11
一、名词解释（每题4分，20分）
５、植物生长调节剂：
指一些具有植物激素活性的人工合成物质。
二、填空题（每空格１分，30分）
２、绿色植物的光合作用，本质上是氧化还原过程，其还原剂是（H2O），氧还剂是（CO2）；光反应是在（类囊体膜上）进行的，暗反应是在（基质）进行的。
４、当相邻两个细胞连在一起时，水分移动的方向取决于这两个细胞的（水势差）。
５南方的长日植物引种到北方，应选择（晚熟）品种；
南方的短日植物引种到北方，应选择（早熟）品种；
北方的长日植物引种到南方，应选择（早熟）品种；
北方的短日植物引种到南方，应选择（晚熟）品种。
三、选择题（每题2分，10分）
２、冬小麦抽穗开花必须经过（D）
Ａ、未春化、短日照Ｂ、未春化、长日照
Ｃ、春化、短日照Ｄ、春化、长日照
四、是非题：
（是用“＋”表示，非用“－”表示，答错一题反扣１分，但不欠分，10分）。
１、（F）白天景天科植物叶片细胞中酸度高，而晚上酸度下降。
２、（F）在花诱导的光周期中，光期对开花起主要作用，所以短日植物又称为长夜植物，长日植物又称为短夜植物。
４、（T）RuBPcase具有双重性，?
因此大部分植物中，?
它一方面表现为RuBP羧化酶作用，另一方面又起着RuBP加氧酶的作用。
五、问答题（每题10分，30分）
植物生理学试题及答案
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