云南省普洱市初中化学中考复习20小实验综合.docx

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云南省普洱市初中化学中考复习20小实验综合

云南省普洱市初中化学中考复习20小实验综合

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共7题；共14分）

1.（2分）（2019九上·海南期中）如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。

对该实验认识正确的是（）

A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷    

B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭    

C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高    

D.本实验还可以证明空气含有CO2和稀有气体    

2.（2分）（2017九上·江苏月考）下列有关金属的说法不正确的是（）

A.常温下金属均为固态

B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

C.铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈

D.铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能

3.（2分）下列有关说法正确的是（）

​

A.常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气    

B.验满氧气的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口    

C.配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻棒    

D.露置在空气中的氢氧化钠，其成分不会发生变化    

4.（2分）下列图示实验操作中，不正确的是（）

A.浓硫酸稀释

B.液体的倾倒

C.检查装置的气密性

D.氧气验满

5.（2分）（2017九下·江阴期中）下列实验方案中，不可行的是（）

A.除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤    

B.用MnO2来区分水和过氧化氢溶液    

C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉    

D.用Ca（OH）2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质    

6.（2分）（2018·松江模拟）如下图，在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴加入稀盐酸，对该过程描述正确的是（）

A.温度计读数持续上升    

B.测其pH逐渐变小    

C.溶液呈红色时，反应没发生    

D.溶液呈无色时，溶液中的溶质是氯化钠    

7.（2分）下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 （）

A.自然界中二氧化碳处于循环状态    

B.二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红    

C.干冰可用于储藏食物和人工降雨    

D.可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳    

二、填空题（共2题；共9分）

8.（4分）请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表

探究目的

实验操作

实验现象

得出结论

比较空气与呼出气体中含二氧化碳气

体的多少

取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴

入澄清的石灰水，振荡

________

________

________

________

________

空气中氧气的含量比呼出气体中的多

比较空气与呼出气体中含水蒸气

的多少

________

被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现

________

9.（5分）化学与我们的生活密切．请从A．维生素B．食盐 C．生石灰D．活性炭E．不锈钢中选择适当的物质填空．

（1）蔬菜、水果中含有 ________（ 字母编号，下同）

（2）用于制造刀具的是 ________．

（3）厨房中做调味品的是 ________．

（4）可用作食品干燥剂的是 ________．

（5）可用于吸附水中杂质的是 ________．

三、实验探究题（共7题；共45分）

10.（7分）空气中氧气含量测定的再认识。

（1）【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。

该实验中选择使用汞的优点有____。

A.实验过程中没有污染    

B.在汞槽中起到液封作用    

C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气    

D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽    

（2）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的文字表达式________。

兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

（3）【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？

【进行猜想】

①装置漏气；

②________导致装置内氧气有剩余；

……

③【实验探究1】小明根据铁生锈的原理（缓慢消耗氧气），探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因：

________。

11.（14分）（2018九上·武邑月考）图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量．（在集气瓶中装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解）．

（1）实验原理：

①红磷在空气中燃烧反应的符号表达式________  ．

②密闭的装置内，由于________;被消耗，生成固体物质，该装置内气体压强________;．

（2）实验探究：

第一步：

集气瓶装入少许水，然后将集气瓶空的容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：

点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：

待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的

．

实验结论：

①空气中氧气约占空气总体积的________ ②该实验证明了氧气具有________;的性质．同时也证明了氮气有哪些性质？

________;（写一点）

（3）反思与评价：

①实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的

，你认为导致这一结果的原因可能是________;．（写一点）

②某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图B所示），你认为改进后的优点是________   ．

（4）拓展迁移：

已知：

镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？

并简要说明理由．答：

________;（填“能”或“不能”），理由________;．

12.（4分）（2018·通州模拟）可以利用如图所示装置探究燃烧的条件。

在两支三角架上分别放置两个铁丝网，在上面放置三团医用脱脂棉A、B、C。

其中棉花B中放置一支温度计，棉花C上罩一只小烧杯，并在A、C处铁丝网下各放置酒精灯。

同时点燃酒精灯，一段时间后棉花A燃烧，B没变化，C底部变黑但不燃烧。

（1）能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点的实验现象为________。

（2）当把小烧杯拿下后，发现C能燃烧，说明燃烧所需要的一个条件是________。

13.（4分）（2017·青田模拟）科学实验中经常要多角度观察和推测现象，并结合科学原理进行分析综合，研究小组为探究碱的性质，进行如下实验：

（1）如图甲所示，加入过量的盐酸后，出现的现象有________．

（2）如图乙和丙所示，同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中，一段时间后，能证明NaOH和CO2发生了反应的实验现象是________．

（3）实验结束后，进行废液处理，将甲反应后所得溶液缓慢加入丙实验后所得溶液中，若全部加入后测得溶液的pH为3，则该过程中丙烧杯内可观察到的现象有________．为达到排放标准，加入少量已部分变质的熟石灰调节PH接近7后排放．

14.（6分）同学们用下列装置探究燃烧条件，请你参与

（1）

实验A中，看到的现象是________ ，证明燃烧需要有可燃物，写出该可燃物燃烧的化学方程式________ ．

（2）

实验B中，乒乓球片燃烧而滤纸片不燃烧，说明燃烧需要的条件是：

________ ，进行B实验前，还有一实验步骤：

用坩埚分分别夹取滤纸片和乒乓球片放在酒精灯火焰上，看到两者均燃烧，这步骤的实验目的是________ ．

（3）

同学们要自己设计实验探究燃烧条件需要氧气，你的试剂是：

________ （简要回答实验操作和现象）．

15.（6分）“潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究，实验设计如下图．

实验操作如下：

①如图所示组装好仪器．

②用锥形瓶收集一瓶氧气，塞上胶塞．在烧杯中倒入少量滴有红墨水的水（水不要加太多，没过导管末端即可）．

③打开胶塞，向锥形瓶中快速加入4mL饱和食盐水、2g铁系脱氧剂（主要成分是活性铁粉）．塞上胶塞，捏住乳胶管，轻轻摇晃锥形瓶，使悬浊液均匀挂在锥形瓶内壁上．

④将导管放入烧杯中．1分钟后，观察到导管中红色液柱高度超过25mm，锥形瓶内壁呈红褐色．

请回答下列问题：

（1）

实验步骤①组装好仪器后，立即需要进行的操作是________．

（2）

查资料得知，步骤④中红褐色固体为Fe（OH）3，它由生成的Fe（OH）2与氧气、水反应而来，写出生成红褐色固体的化学反应方程式　________．

（3）

下列各项是同学们对该创新实验的判断与评价，你认为不太合理的是（）．

A.实验中用红墨水是便于观察     

B.实验用氧气代替空气，毫无意义    

C.实验用铁钉代替系脱氧剂，实验效果会更好      

D.加入饱和食盐水可加快铁生锈的速度．    

16.（4分）（2017·射洪模拟）某同学配制80g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，准备了下列实验用品．回答下列问题：

（1）该同学按下列实验步骤进行：

①计算，②________（填步骤名称），③溶解，④装瓶，贴标签．

（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是________（填名称）．

（3）配制该溶液应选择________（选填“10”、“50”、“100”）ml的量筒量取所需要的水．

（4）若用B观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

（5）请你为该同学在如图所示的标签内填写好标签的内容．

参考答案

一、单选题（共7题；共14分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、填空题（共2题；共9分）

8-1、

9-1、

三、实验探究题（共7题；共45分）

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

14-2、

14-3、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、