高中一年级班主任下学期工作计划范文.docx

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高中一年级班主任下学期工作计划范文

　　高中一年级班主任下学期工作计划范文XX高中一年级班主任下学期工作计划本学期，学校对高一年级进行了文理分科，年级组对各班进行了

　　重组，很意外的，我竟然被分配做了理科重点班——高一班的班主任。

　　作为一名新教师，能够接任高一班的班主任工作我感到十分的荣幸，与此同时，我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与希望，所以我立志：

要将这份工作做好。

开学初，面对着班里这些对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的高一学生，我决定为了使我的学生能够在寻乌一中就读的以后这两年半时间里，学到更多的知识和本领，张扬和发展自己的个性，我将尽我最大的努力，教导他们认识自己并提高自己。

在两年后的高考中，争取取得优异的成绩。

为了使工作更好的开展，特制定本学期工作计划如下：

　　一.指导思想以创建文明示范班级为目标，切实加强学生的思想道德和行为规范的养成教育，树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，使每个学生都能够得到发展。

　　二.工作重点

　　1.加强班集建设，充分发挥班干部的作用。

　　2.加强文明礼貌和纪律教育，建设和谐，奋进的班风。

　　3.加强学习方法的指导，提高学习效率，提升学习成绩。

　　4.落实学校和年级组的“培优治拐”工作

　　5.加强尖子生的管理和教育，使他们真正成为全方位过硬的集体。

　　三.工作安排具体工作计划周次具体工作1初建班干部队伍，分工到人，责任到人，要求到人2

　　1.宣传学生记分管理条例

　　2.落实学生谈心工作，鼓信心，定目标，提要求3

　　1.落实学校和年级组的“培优治拐”工作

　　2.做好学习兴趣小组的动员及分组工作4月考复习动员5学生月考成绩分析，召开班会6加强安全教育7召开“我心中的高一班”主题班会8期中考试复习动员，考风考纪教育9期中考试10

　　1.做好学生成绩分析工作

　　2.找成绩波动较大的学生谈心

　　3.召开期中考试总结班会11召开家长会12召开学生座谈会，确定下半学期奋斗目标13开展尖子生薄弱学科的帮扶工作14开展学困生的帮扶工作15

　　1.开展优秀作业，优秀笔记的评比活动

　　2.开展优秀学生的评比活动16组织本班科任老师下学生寝室，进行谈心工作17期末考试复习总动员18期末考试XX高中一年级班主任下学期工作计划

　　一、指导原则以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。

进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养

　　“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。

　　二、班情分析从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

　　三、总体设想1.重视班级日常管理。

力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。

利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。

建成文明班级。

　　2、深化学生道德教育。

强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。

　　3、注重进行法制教育。

班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。

　　4、抓好班级常规工作。

　　各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到

　　位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。

　　5、认真做好思想工作。

　　加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。

　　6、培养锻炼干部队伍。

严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。

　　四、具体目标

　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　　2、巩固良好班风,完善班级管理制度，提高班级整体水平。

　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，提高学习效

　　率。

　　4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

　　五、具体措施继续抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

　　多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。

　　利用时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

　　常规工作积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。

　　适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　　加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

　　鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

　　学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

　　做好后进生转化工作。

　　加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

　　加强学生早、午自习等时段的自主管理。